他轻盈的弹跳起来,在空中优美的旋转了180度,像条跃起的鱼,又重新回到水里。
太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。
跳水是一项优美的水上运动,它是从高处用各种姿势跃入水中或是从跳水器械上起跳,在空中完成一定动作姿势,并以特定动作入水的运动。
轮到张三出场了,他选择305B这个动作,反身翻腾2周半,屈体,难度系数3.2。
只见他沉着冷静,在踏板上吸了一口气,起跳,腾空,入水,一气呵成,动作相当规范,入水水花非常小,完成得非常漂亮。
他轻盈的弹跳起来,在空中优美的旋转了180度,像条跃起的鱼,又重新回到水里。
在跳板和水面之间,描绘出从容的曲线。
溅起的魅力的水花,全场响起了雷鸣般的掌声,运动员跳出后在空中划过的美丽的弧线,
看着运动员跳水前的做深呼吸的样子,整个现场鸦雀无声,观众们似乎都紧张的不能呼吸了。
形容跳水姿势的优美的比喻句。
展开全部 没有专门形容跳水动作的成语,相似的成语有:斗转星移、迅雷不及掩耳、动如脱兔、干脆利落 、鱼贯而入 1、斗转星移 [ dǒu zhuǎn xīng yí ]:用来比喻时间的流逝,时光和时间过得很快。
2、迅雷不及掩耳[ xùn léi bù jí yǎn ěr ]:雷声来得非常快,连捂耳朵都来不及。
比喻来势凶猛,使人来不及防备。
3、动如脱兔[ dòng rú tuō tù ]:指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静,一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。
4、干脆利落 [gān cuì lì luò ]:形容简单爽快. 5、鱼贯而入 [ yú guàn ér rù ]:像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。
形容一个接一个地依次序进入。
...
游泳动作的词语,句子
第1组——面对池向前跳水。
第2组——面对板(合)向后跳水。
第3组——面对池反身跳水。
第4组——面对板(台)向内跳水。
第5组——转体跳水。
第6组——臂立跳水(仅在跳台跳水中采用)。
1~4组动作的号码均采用3位数。
第一个数代表动作组别;第二个数代表飞身动作(如果第二位数是“0”, 则表示役有飞身动作) 第三个数代表翻腾周数(以“1”为半周,“2”为一周,“3”为一周半,以此类推)。
例如“201”, 表示第二组动作: 向后跳水翻转半周;“305”, 表示第三组动作: 反身翻腾两周半;“113”, 表示向前飞身翻腾一周半。
第5组转体动作采用4位数。
第一位数表示第5组(特指转体跳水); 第二位数表示翻腾的方向; 第三位数表示翻腾周数; 第四位数表示转体周数,计算方法同前。
例如: “5136”这个动作中, “5”表示第5组转体跳水, “1”表示用第1组向前跳水的方向完成翻腾转体, “3”表示翻腾一周半, “6”表示转体三周。
再如“5337”这个动作, 是指第5组转体动作, 采用第3组反身跳水方向完成翻腾转体, 翻腾一周半, 转体三周半。
第6组臂立动作也采用3位数。
第一位数表示第6组(特指臂立跳水);第二位数表示臂立跳水的方向; 第三位数表示翻腾周数(计算方法同上)。
例如 “614”动作中“6”表示第6组臂立跳水, “1”表示采用第一组向前跳水方向翻腾, “ 4”表示翻腾两周。
再如“632”, 是指第6组的臂立跳水动作, 用反身跳水方向翻腾一周。
...
描写怎么跳水的句子
体操:UB:金格尔360莫空翻舒舒诺娃空翻后团三周下后直两周720旋下BB:后直360阿拉伯团两周下团旋(屈旋)下FX:后团两周720旋后直两周360旋阿拉伯前直两周VT:冢原720 Y900 前直540 前团两周半腱子180前直540键子180前屈540键子180前直360 跳水:109B(向前翻腾4周半屈体。
3米板难度4.2,十米台难度4.1)309B(向后翻腾4周半屈体。
3米板难度4.8,十米台难度4.7)
写一些描写阳光体育比赛的句子
描写其他体育活动的句子和段落★她把剑舞得恰似一团银花,在月光下左右盘旋,上下飞舞。
★那剑越舞越快,就像一条银龙绕着她上下翻飞,左右盘绕。
★只见他俩扭在一起,像拔桩似的来回拱着顶着,用脚使着绊儿。
★他俩的每一个动作都紧紧扣住观众的心弦,摔得难分难解,不分胜负。
★同学们的动作那么整齐,那么优美,像展翅的海鸥,又像南飞的大雁。
★“呼啦啦”,无数只和平鸽从运动员们手中飞出,拍打着翅膀,直上蓝天。
★河面上溜冰的小朋友可真多哇!穿得花花绿绿的,像?只只蝴蝶在飞舞。
★身着五颜六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。
★他腿一并,手一分,翘着脑袋吱吱地游去,像流线型的海豚似的。
★浪头咆哮着扑打在他头上,那声音有时像大炮轰鸣,有时像森林呼啸,有时又像千军万马奔腾而过。
★他站在跳卨架正面的助跑点上,两手叉着腰,镇静地望了望那根那么难以征服的横竿儿。
★她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。
★一位姑娘在表演花样滑冰,只见她身穿粉红色的毛衣,洁白的裙了?,舞起来,好像鲜花绽放,旋转起来,乂如蝴蝶翩舞。
★身着五颜六色滑冰衣的人们往来穿梭,好似雄鹰展翅,流星疾驰。
一个女孩子乍撒开双手,怯生生,像蹒跚学步的小天鹅。
★突然,一个男同学从岸上扑通跳下去,像鱼儿一样在水里游来游去。
同学们都看呆了,不由地鼓起掌来。
★他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。
★摔跤比赛又开始了,他像一只被激怒的雄狮猛扑过去,于是,两人重新扭在了一起。
★他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。
★在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的冃标攀登。
★我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。
★那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。
★两个摔跤手揪脖子抱腰板地摔将起来,他们活泼灵巧的动作,果断机智的样儿,不时博得了观众的鼓掌喝彩。
★他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。
★你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。
★他从高高的跳台上笔直地冲向水里,犹如一只从悬崖上俯冲下来的鹰。
★同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。
★他迈着轻快的步子跑到踏板前,往踏板上一蹦,两脚齐落,就像踩在弹簧上似的,身子立刻弹起来……★她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。
★只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。
★我们像鱼儿一样在河里钻上钴下,快活地戏水,满河都是我们的欢声笑语。
★只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。
★我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像--只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。
★只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。
★那剑舞得果然不错,剑过处,习习生风,吹动丁香树上--片片花瓣飘落下来。
★舞罢一套刀法,他一个白鹤亮翅,漂亮地将刀收住,脸不泛红,气不发喘。
★利刃相击,乒乓作响,两把寒光闪闪的腰刀,盘头护顶,左冲右突,像两条银蛇,上下翻飞。
★那口刀左砍右劈,上挡下拦地舞动起来。
一霎时,眼前刀光闪闪,满屋风声霍霍。
★冰场上的人们穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,登上冰场。
★那少女穿着红毛衣,飘扬着红围巾,潇洒地走着曲线,冰上出现了浓淡长短交错的许多印子。
★冰场上灯火辉煌,照耀得如同白昼。
黑咕隆咚的天上,新月和疏星黯然失色。
◎在喝彩声中,横竿儿升到了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更髙的目标攀登。
只见他快步跑到横竿儿前,使劲向上一跳,重重地摔到了垫子上,像一个被扔出的麻袋,砸折了跳高竿,观众们发出了友好的笑声。
◎她晃晃臂膀,摇摇腰肢,以一个睡美的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。
她的侧空翻站木,做得没有一点声音,就像练过轻功似的!三次连续后手翻,灵巧得像只欢蹦乱跳、活泼可爱的小兔。
◎场内运动员己开始起跑,场地外千百双瞪得圆圆的眼睛也随着运动员那敏捷、轻快的步伐开始移动。
只见他向上一跃,迅速转体。
“好,又过去了!”观众的喝彩声像潮水一般涌起。
◎跳高竿快升到我的头顶般高了。
跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了,他不慌不忙地活动了几下身子,习惯地压了压左腿'再压了压右腿,然后弹跳几下。
“看,起跑了!”只见他迈出...
描写鸭子的动作的片段
小鸭子的脚趾间各有一层很薄的脚蹼,把脚趾连在一起,两只脚好像两把小扇子一样。
小鸭子最引人注目的就是那个又扁又平的嘴巴,吃起食来就像簸箕收土一样。
小鸭子凫水的时候,两蹼轻轻往后一蹬,就像小汽艇一样稳稳地向前游动。
小鸭走路时,总是挺着胸,拍着翅膀,一摇一摆地走着,嘴里还不停地嘎嘎叫着,好像在夸耀自己。
大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。
雌鸭像一个肩上披着家织褐色条纹披巾的拾掇(duo)得干干净净的农妇。
大白鸭长得很肥胖,走起路来尾巴一摇一摆的,活像个上了年纪的老太太。
每天中午,大白鸭总是一摇一摆地来到水池边,像跳水运动员一样“扑通”一声,跳入水中洗起澡来,有时还把头伸入水中捉些小鱼、小虾吃,可真有意思。
...
在课文《“飞天”凌空》中,哪些句子是正面描写?哪些是侧面描写? ...
有关游泳的好词好句好段:翻腾 嬉戏 水花四溅 眼花缭乱 惬意 滑溜溜 扑通头晕目眩 紧闭双眼 不顾一切 左右翻滚 奔腾 追逐 玩耍嬉戏 自由自在描写游泳句段:1. 最紧张的时候到了,教练叫我们把浮板和背飘放在一旁,什么也不戴就跳下水去。
我刚跳下去紧张的不得了,手脚乱动,眼看就要沉入水底,这时候就听见教练在大声地说:“同学们别紧张,放轻松,按照我刚才说的方法你们就不会往下掉……”我于是就按照教练说的做,果然整个身体就慢慢的浮了起来。
所以呀,做什么事情都得讲方法,方法不对就做不成事情,学游泳不掌握好方法技巧的话,一下水就会像秤砣一样沉下去哦。
2. 训练开始了,教练先教我们蛙泳。
我们先在水边练习划手和蹬腿,动作很简单,我心想:嘻嘻,游泳还挺简单嘛!不久,老师让我们练习在水下呼吸(吐泡泡),我一听,顿时就愣了。
不过,我还是鼓足了勇气开始练习。
刚开始,我只是把我的嘴贴在水面上吐泡泡。
第二天,老师发现了,硬是把我的头按到水里去,由于我没有吸到足够的气,所以被呛了水。
水流进我的鼻子里去了,很难受,眼泪一下子就流了出来了。
我很想休息一会儿,但是,我想起了爸爸说的话:“做任何事情都要坚持到底。
”对,我一定要坚持下去。
我仔细想了想老师教的动作要领,然后深深的吸了一口气,再屏住呼吸,猛地往水里一沉,我成功了。
慢慢地,我还喜欢上了在水下呢!3. 等腿部动作会了以后,教练开始教我们手部动作。
先把手指并拢,平放在胸前,然后向下划一个半圆、提肘、再往前划,一个手臂的动作便完成了。
就这样左右交替,便能在水中划了。
一开始我的手脚动作很不一致,后来,教练又叫我们手脚并用并侧头换气,我想,我手脚并用都不会,更何况换气呢?没想到学会换气以后手脚动作也一致了。
我学会游泳了!4. 我的双手激起无数朵浪花,双脚踏着风,乘风破浪地向姐姐奔去,超过了姐姐。
姐姐看见了,竟用蛙泳反攻。
“好,厉害!”我喘着粗气说。
我又看见姐姐在换气,我也学着她的样子换气,由于时间把握得不好,我又呛到了水。
“可恶,我就不信赢不了你!”我又学着她的样子换气,一次换气,一次呛水;两次换气,两次呛水;……就这样无数次换气,无数次呛水,最后终于学会了蛙泳和换气。
5. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。
学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。
6. 接下来的几天,老师又教给我们洼泳腿的动作:收、翻、蹬、并;划水的动作:胸前抱水;以及换气的动作。
教练还亲自下水给我们作示范,看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了,心里暗暗发誓:我一定要刻苦练习,象教练游得一样好。
这几天,我不但白天抓紧时间练习,而且晚上回家也反复地练习,甚至在梦中也在想着怎样学游泳。
7. 老爸先教蛙泳,还说学游泳必须得在水上浮起来。
老爸示范了一遍,让我练,我不敢,因为要把头低到水下,两手什么也不抓,借助水的浮力让身体浮在水上,我怕被呛着。
经过老爸再三劝说,我把心一横,泳镜一戴,憋足气往下一沉,我慢慢睁开眼,哇!太好玩了!我都能看见水底下的过滤器。
我按照爸爸说的,全身肌肉放松,我又把手松开,竟没下沉,我也浮起来了!我心里有种说不出的喜悦。
8. 学会了憋气,又要学蹬脚了,蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。
随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们趴在岸边跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚很快就学会了,原来学游泳也不是很难啊。
9. 学习游泳时,我怎么也不肯练习憋气,教练和妈妈费尽了心思,我才勉强同意试一试。
我极不情愿地跳入水中,吸了一口气,猛地把头扎入水中,但立刻又把头抬出了水面,原来,因为我动作过猛,水钻进了鼻孔,呛得我连连咳嗽,难受极了。
10. 我听了教练的话,就下决心,每天回家拿脸盆练习。
经过我刻苦地练习,我终于能“闷头”了。
教练还教我们甩臂、打水、漂浮……甩臂就是人在水中爬着浮起来,两个手臂一前一后,分别使劲地甩动,脚打水,人就往前游去了。
每次练习回家,我总感到手臂又酸又疼,但是我一直坚持下来了。
11. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。
学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。
老师让我把板摘了游,我总是游不起来。
老师让我看了看别的同学是怎样游的。
同学游泳时动作...
描写教游泳的段落
展开全部 1. 最紧张的时候到了,教练叫我们把浮板和背飘放在一旁,什么也不戴就跳下水去。
我刚跳下去紧张的不得了,手脚乱动,眼看就要沉入水底,这时候就听见教练在大声地说:“同学们别紧张,放轻松,按照我刚才说的方法你们就不会往下掉……”我于是就按照教练说的做,果然整个身体就慢慢的浮了起来。
所以呀,做什么事情都得讲方法,方法不对就做不成事情,学游泳不掌握好方法技巧的话,一下水就会像秤砣一样沉下去哦。
2. 训练开始了,教练先教我们蛙泳。
我们先在水边练习划手和蹬腿,动作很简单,我心想:嘻嘻,游泳还挺简单嘛!不久,老师让我们练习在水下呼吸(吐泡泡),我一听,顿时就愣了。
不过,我还是鼓足了勇气开始练习。
刚开始,我只是把我的嘴贴在水面上吐泡泡。
第二天,老师发现了,硬是把我的头按到水里去,由于我没有吸到足够的气,所以被呛了水。
水流进我的鼻子里去了,很难受,眼泪一下子就流了出来了。
我很想休息一会儿,但是,我想起了爸爸说的话:“做任何事情都要坚持到底。
”对,我一定要坚持下去。
我仔细想了想老师教的动作要领,然后深深的吸了一口气,再屏住呼吸,猛地往水里一沉,我成功了。
慢慢地,我还喜欢上了在水下呢!3. 等腿部动作会了以后,教练开始教我们手部动作。
先把手指并拢,平放在胸前,然后向下划一个半圆、提肘、再往前划,一个手臂的动作便完成了。
就这样左右交替,便能在水中划了。
一开始我的手脚动作很不一致,后来,教练又叫我们手脚并用并侧头换气,我想,我手脚并用都不会,更何况换气呢?没想到学会换气以后手脚动作也一致了。
我学会游泳了!4. 我的双手激起无数朵浪花,双脚踏着风,乘风破浪地向姐姐奔去,超过了姐姐。
姐姐看见了,竟用蛙泳反攻。
“好,厉害!”我喘着粗气说。
我又看见姐姐在换气,我也学着她的样子换气,由于时间把握得不好,我又呛到了水。
“可恶,我就不信赢不了你!”我又学着她的样子换气,一次换气,一次呛水;两次换气,两次呛水;……就这样无数次换气,无数次呛水,最后终于学会了蛙泳和换气。
5. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。
学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。
6. 接下来的几天,老师又教给我们洼泳腿的动作:收、翻、蹬、并;划水的动作:胸前抱水;以及换气的动作。
教练还亲自下水给我们作示范,看着教练轻松自如地游泳动作,我羡慕极了,心里暗暗发誓:我一定要刻苦练习,象教练游得一样好。
这几天,我不但白天抓紧时间练习,而且晚上回家也反复地练习,甚至在梦中也在想着怎样学游泳。
7. 老爸先教蛙泳,还说学游泳必须得在水上浮起来。
老爸示范了一遍,让我练,我不敢,因为要把头低到水下,两手什么也不抓,借助水的浮力让身体浮在水上,我怕被呛着。
经过老爸再三劝说,我把心一横,泳镜一戴,憋足气往下一沉,我慢慢睁开眼,哇!太好玩了!我都能看见水底下的过滤器。
我按照爸爸说的,全身肌肉放松,我又把手松开,竟没下沉,我也浮起来了!我心里有种说不出的喜悦。
8. 学会了憋气,又要学蹬脚了,蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。
随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们趴在岸边跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚很快就学会了,原来学游泳也不是很难啊。
9. 学习游泳时,我怎么也不肯练习憋气,教练和妈妈费尽了心思,我才勉强同意试一试。
我极不情愿地跳入水中,吸了一口气,猛地把头扎入水中,但立刻又把头抬出了水面,原来,因为我动作过猛,水钻进了鼻孔,呛得我连连咳嗽,难受极了。
10. 我听了教练的话,就下决心,每天回家拿脸盆练习。
经过我刻苦地练习,我终于能“闷头”了。
教练还教我们甩臂、打水、漂浮……甩臂就是人在水中爬着浮起来,两个手臂一前一后,分别使劲地甩动,脚打水,人就往前游去了。
每次练习回家,我总感到手臂又酸又疼,但是我一直坚持下来了。
11. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿,翻是翻脚面,蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作,手在胸前划出去,把水推向两边,再从侧面收回。
学了这些基本知识,老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游,总是沉底,老师告诉我说:“肩膀不要用力,一用力就游不起来了,腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习,肩膀放松下来,腿和手配合好,腿在作收翻蹬夹,不料一会儿就游起来了。
老师让我把板摘了游,我总是游不起来。
老师让我看了看别的同学是怎样游的。
同学游泳时动作很协调,很标准,手在把水推向两边时,腿用力蹬夹,就向前游去。
看了同学游泳,又按照老师说得去做,仔细体会着动作,不知不觉中就游起来了...
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