燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子 有什么不一样?” 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕 子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!” 燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什 么不一样?”
燕子妈笑了,说下一句
燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子 有什么不一样?” 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕 子妈妈说:“不错。
可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?” 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!” 燕子妈妈点点头,说:“很好。
可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什 么不一样?”
高兴地 燕子妈妈 笑了 为什么。
词语连成句子
因为燕子妈妈对小燕子的表扬鼓励,所以小燕子高兴;因为小燕子的观察一次比一次仔细,对冬瓜和茄子的异同越来越清楚,所以燕子妈妈才满意地笑了。
《燕子妈妈笑了》 是北师大版一年级下册第七单元的一篇主题课文。
文章体裁是一篇童话故事。
课文写的是小燕子在妈妈的指导下, 通过三次去菜园仔细观察, 发现了冬瓜和茄子的不 同之处, 教育我们要养成认真观察的习惯, 渗透了对比观察的方法。
课文语言采用相似结构的段式反复出现的方法组织, 有利于学生理解和感受句式。
同时课文以对话描写为主, 是学生体会人物感情、学习朗读不同人物语气的好材料,整篇课文充满童趣,语言浅显易懂,是 一篇深受儿童喜爱的课文。
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妈妈笑得补充句子
1、在我的人生旅途中,始终都有母亲幸福微笑的陪伴,只要看见母亲的微笑,我就会顿时充满信心,不惧任何困难与挫折。
2、笑,有许多种,有同学的微笑、老师的微笑、医生的微笑、大家的微笑……可是,在我的记忆中,我印象最深刻的微笑是很平常的、很见简单的微笑——妈妈的微笑。
3、我努力学习,偶而也帮妈妈做点家务,给他读我受老师夸奖的作文,递给她优异的成绩单,妈妈一次又一次地笑了,笑得那么开心,那么灿烂,爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。
4、我更喜欢看见母亲的微笑,纯真、优雅,眉宇之间透出幸福的气息,总能感染身边的亲人。
母亲象是一个传递幸福的天使,微笑是飘浮在空中的你的羽毛,轻飘飘地降落在每个人的掌心,轻盈温柔的抚摸每个人的心灵。
5、我的母亲是最爱微笑的,她的微笑是那么地美丽,那么地灿烂,那么地甜蜜,那么地温馨! 6、微笑是融入了爱的内涵的,犹如春天来临般温暖。
尤其是享受母亲的微笑,那是对一个孩子来说多么微笑的事啊!在失败时,母亲的一个微笑,使创伤的理疗;在成功时,母亲的一个微笑,是对我的一种嘉奖。
还记得童年时,我为这个微笑努力做个乖孩子,为了母亲那微笑呵…
写妈妈的笑的语句
我摸着硬邦邦的老茧,脑海中出现了一幅幅画面:一大早,我还在睡梦中,妈妈一个人在厨房里准备早饭;星期天,我和爸爸在院子里打羽毛球,妈妈在阳台上为我们洗衣服、晒被子;我生病了,妈妈整夜守在我的床边……想着想着,我情不自禁地对妈妈说:“妈妈,您辛苦了”。
妈妈笑了,我知道,那是幸福的笑。
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