关于主谓宾结构的英语句子
1.I (主)call (谓)him(宾) Tom(宾补)我叫他汤姆。
2.She(主) ordered(谓) herself(宾) a new dress(宾补)她给自己订购了一套裙子。
3.She(主) cooked(谓) her hushand(宾) a delicious meal(宾补)她给她丈夫做了一顿美味的饭。
4.He(主) brought(谓) you(宾) a dictionnary(宾补)他给你买了一本字典。
所谓主谓宾,即主语+谓语+宾语组成的结构.主语是动作的执行者,谓语就是动作的发出,宾语就是动作的承受者.例如,我打你.“我”是动作“打”的执行者,“打”是动作,“你”就是动作“打”的承受者.我爱你;你吃一个苹果;他买了一条裤子;他们去做家务活了...等等都是主谓宾结构.主谓宾结构后面,可以加状语(介词短语,分词短语)或状语从句,表示时间,地点,程度,状态,次数,频率等内容.例如:I need you when I feel lonely.当我孤单的时候,我需要你.“我需要你”就是主谓宾结构,“当我孤单的时候”则是时间状语从句在句子中做状语.They share happiness with us.他们跟我们一起分享快乐.
主谓,主谓宾,主系表,结构的英语句子没种十句,简单点的来.
主谓结构:I win.我赢了.He failed.他失败了.The sun rises.太阳升起来了.He came.他来了.She left.她走了.He laughed.他笑了.She cryied.她哭了.The car stopped.车停了.The old man died.那位老人死了.The baby is born.婴儿出生了.主谓宾:I love you.我喜欢你.She rang me.她打电话给我.I made a cake,我做了蛋糕.He helped me.他帮了我.She sings songs.她唱歌.She bought a gift for me.她买礼物给我.He had dinner.他吃晚饭.He gave me a book.他给我一本书.He teached me English.他教我英语.He likes animals,他喜欢动物.主系表结构:She is kind.她很善良.He is rude.他很粗鲁.I feel tired.我累了.She looked worried.她看起来很着急.I am fine.我很好.My hobby is reading,我的兴趣是阅读.The baby is a boy.婴儿是个男孩.The flowers smells good.花闻起来很香.It tastes delicious.尝起来很美味.Her face turned red.她的脸变红了.
亲们,帮忙造10个主谓结构的句子,只能是主谓结构
所有的英语句子,都是主谓结构组成的。
就算是Souds good. 这个句子也是省略了主语It. I(主语)am(谓语) an English teacher. She(主语)speaks(谓语)It rained. The train stopped. The plane landed safely. The baby is crying.I win要稍微有深度些的句子,这些太简单Im doing...
主谓双宾结构的英语句子
主谓双宾结构的英语句子介绍该句型中的谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
一个是表示人的间 接宾语;一个是表示物的直接宾语。
间接宾语一般在前面, 直接宾语在后面。
如:Tom left Mary a message. 汤姆给玛丽留下了口信。
This will save you much time. 这将为您节约大量的时间。
有时直接宾语和间接宾语可以对调, 这时, 间接宾语前应加上介词 to, for 或 of。
1. 主+及物动词+物(直宾)+to+人(间宾)。
如:He offered a job to her. 他向她提供了一份工作。
I owe my success to you. 我的成功要归功于您。
间接宾语前要用 to 的常用动词有:give, tell, lend, sell, teach, send, write, show, return, bring, pass, leave, offer, hand 等。
2. 主+及物动词+ 物(直宾)+for+人(间宾)。
如:He ordered some food for the two of them. 他为他们俩点了一些食物。
Mother made a nice dress for the little girl. 妈妈给小女孩做了条美丽的裙子 间接宾语前加介词 for 的动词有:buy, choose, get, make, order, sing, do, play, save 等。
3. 主+及物动词+人(间宾)+of+物(直宾)。
如:They robbed the old man of his money. 他们抢了老人的钱。
He's warned me of the danger. 他警告我注意危险。
直接宾语前加介词 of 的动词有:cure, convince (使信服), deprive (剥夺)inform, rob, rid (摆脱, 赶走, 清除), warn 即时练习:请用“主语+及物动词+间接宾语+直接宾语”的句型翻译下列句子。
1. 我想为他挑选一份合适的礼物。
1. I want to choose a suitable present for him. 2. 太阳给了我们光和热。
2. The sun gives us light and warmth 3. Mr Smith 教我们数学。
3. Mr Smith teaches us math. 4. 那个老人给我们指路。
4. The old man showed us the way. 5. 请在本周末把所借的书都还给图书。
5. Please return all the books to the library by this weekend. 6. 为了你, 我愿意做一切事情。
6. I'll do everything for you. 7. 请借我些钱, 行吗? 7. Please lend me some money, will you? 8. Mary 写了封信给 Tom。
8. Mary wrote Tom a letter. 9. 医生治好了他的病。
9. The doctor has cured him of his disease. 10. Tom 使 Mary 相信了他的诚实。
10. Tom convinced Mary of his honesty.类基本句型 主谓双宾:主语+谓语 双宾语(直接宾语+ 谓语+双宾语 主语 谓语 双宾语(直接宾语 间接宾 语) I 间接宾语放在前面 Pass me that book, Tom! Can you give me your phone number? Lily hands her sister a picture. Will you fetch me today's evening paper? II 间接宾语放到后面 1、间接宾语由 to 引导:间接宾语由 引导:Can you lend us your car?—lend your car to us? He handed me the letter.—handed the letter to me She gave me her telephone number.—gave her telephone number to me 2 有的间接宾语由 for 引导:有的间接宾语由 引导:Can you fetch me the evening paper?/fetch the evening paper for me She sang us a folk song. –sang a folk song for us She cooked us a delicious meal .—a delicious meal for us *3、直接宾语是从句 、直接宾语是从句 Our teacher told us that there would be a national conference next month. Please advise me whether/if I ought to go with Can you inform me where Miss Green lives? He taught me why we should love our country. He asked me what time it was. them. Show me what you bought! Tell me whatever you know about it. Translation exercise: 1 递给我一杯水,杰克。
递给我一杯水,杰克。
2 你能告诉我张教授家的地址吗? 你能告诉我张教授家的地址吗? 3 能借我一点钱吗? 能借我一点钱吗? 4 把你知道的都告诉我。
把你知道的都告诉我。
5 他通知汤姆他的邮件已经到了。
他通知汤姆他的邮件已经到了。
6 妈妈答应小明做完作业后可以看电视。
妈妈答应小明做完作业后可以看电视。
7 学校去年奖励他一等奖学金。
学校去年奖励他一等奖学金。
(award) ( ) 8 坐飞机省了我们很多时间。
飞机省了我们很多时间。
9 这个故事让我想起我的童年。
这个故事让我想起我的童年。
第五类基本句型:主谓宾补:第五类基本句型:主谓宾补:主语+谓语 宾语 主语 谓语+宾语 宾语补语 谓语 宾语+宾语补语 1 名词 代词 做补语 名词(代词 代词) All work and no play makes Jack adull oy. He made it a rule to go jogging every morning. They called their daughter Mary. 2 形容词做补语 形容词做补语 Do you think him trustworthy? Finally they set him free? He found his new job rather boring. 3 副词做补语 副词做补语 I won't let him down any way. Don't leave me behind. /alone We found her in /out 4 不定式做补语 不定式做补语 At the meeting they invited me to speak. I wish you to be happy. What do you advise me to do? *不带 to 的不定式(一些特殊动词要求) 不带 的不定式(一些特殊动词要求) The mother helps her son do the homework. I help you study English. We can't let this go on. We had never seen her sing like that. 介词短语做补语 5 介词短语做补语 He put his books in order. The strike left the railway system in confusion. They soon ...
帮我找十个例句句子 然后画出它们的主谓宾,定状补 语文 谢谢了!
1 He arrived yesterday.他昨天到达 .主谓结构.时间状语 yesterday 2 The boy is crying loudly.那个男孩正在大声的哭.主谓结构.状语loudly 3 She died in 2000.她死于2000年 主谓结构.状语介词短语in 2000 4 The man disappeared in the street.那个人在街上消失了.主谓结构.介词短语in the street 做状语 5 I like music.我喜欢音乐.主谓宾.名词muisc做宾语 6 She wanted some help 她需要一些帮助.主谓宾.名词短语some help做宾语 7 I slept well last night.昨天晚上我睡的很好.主谓.副词well last night做状语 8 I built a house last year.去年我建了所房子.主谓宾.A house 做宾语 9 I bought a computer in the street yesterday 昨天我在街上买了台电脑.主谓宾.A computer做宾语.In the street yesterday 做状语 10 Tom often swims in the river 汤姆常常在河里面游泳.主谓.介词短语in the river做状语 11 My sister works in that factory.我的姐姐在那个工厂工作.主谓.介词短语in that factory做状语 12 The sun is rising.太阳正在升起.主谓.13 They know him.他们知道他.主谓宾.代词him做宾语 14 He enjoys listening to music.他喜欢听音乐.主谓宾.动名词短语listening to music做宾语 15 My watch has stopped.我的表已经停了.主谓.16 It is snowing hard.雪下得正紧.主谓,副词hard做状语 17 My grandma coughed all night.我的奶奶咳嗽了整个晚上.主谓,时间副词all night做状语 18 She was cooking.她正在做饭.主谓 19 I found a box just now .刚才我找到一个盒子.主谓宾,名词a box做宾语,just now做状语 20 Kate described the picture.凯特描述了那些图片.主谓宾,名词the picture做宾语 21 I hate to go there.我讨厌去那里.主谓宾,不定式to go there做宾语 22 He remembered telling you.他记得告诉过你.主谓宾,动名词短语telling you做宾语 23 His aunt will come.他姨将会来.主谓 24 The farmer works very hard.那个农民工作的很努力.主谓,副词短语very hard做状语 25 The flowers need watering.那些花需要浇了.主谓宾,动名词watering做宾语 26 We usually watch TV on Saturday evening.我们通常在星期六晚上看电视.主谓宾,名词TV做宾语,介宾短语on Saturday evening做状语 27 She has cleaned the room.她已经打扫了那个房间.主谓宾,名词the room做宾语 28 He liked collecting stamps.29 他喜欢集邮.主谓宾,名词短语collecting stamps做宾语 30 Both of them work in the school library.他们两个人都在学校图书馆工作.主谓宾.介词短语in the school library做宾语 31 Kate is running fast.凯特正跑得快.主谓.副词做fast状语 32 The ship moves slowly.轮船在慢慢移动.主谓.副词做slowly状语 33 He wanted two boxes of watches.他要了两盒的火柴.主谓宾,名词性短语two boxes of watches做宾语 34 I read every book in the school library.我在图书馆读了每本书/我读了图书馆里的每本书.主谓宾,名词every book做宾语,介词短语in the school library做状语/介词短语in the school library做后置定语 35 You can understand me.你能够理解我.主谓宾,代词me做宾语 36 We can watch TV.我们能够看电视.主谓宾,名词TV做宾语 37 The children are reading carefully.孩子们正在看专心读书.主谓,副词carefully作状语 38 Mr.Smith speaks very fast.司密斯先生说话说的很快.主谓,副词短语very fast作状语 39 The train has arrived.那趟火车已经到达.主谓 40 They won't come today.他们今天不会来了.主谓,today作状语 41 You mustn't talk loud 你不能大声说话.主谓,副词loud作状语 42 You will close the door.你要把门关住.主谓宾,名词the door做宾语 43 She decided to wait.她决定去等待.主谓宾,不定式短语to wait做宾语 44 I met one of my friends in Beijing.我在北京遇到了我的一个朋友.主谓宾,名词性短语one of my friends做宾语,in Beijing做地点状语 45 He passed the exam last year.去年他通过了考试.主谓宾,名词the exam做宾语,last year做时间状语 46 China has a large population.中国有着众多的人口.主谓宾,名词短语a large population做宾语 47 He knows a little English.他懂得一些英语.主谓宾,名词短语a little English做宾语 48 I have received your letter.我已经收到你的来信.主谓宾,名词短语your letter做宾语 49 The students answered the questions.那些学生回答了那些问题.主谓宾,名词the questions做宾语 50 He is beginning a new life.他开始了一种新的生活.主谓宾,名词短语a new life做宾语
英语好的进!帮写3个宾语从句,和10个有主谓宾定的句子。
t know(谓) the way(宾) to the shop.(to the shop是定语)9.Do you(主) know(谓) the answer(宾) to the question? (to the question是定语)10.Learning maths(主) is(谓) a hard(定) job(宾).I(主) like(谓) the blue(定) sky(宾),box是直接宾语)8.I(主) don'宾语从句1.He said (that) he was right.2.I'm wondering (that) if he is Tom.3.She don't know where she is.有主谓宾定的句子(不知你是否要4个成分都在一个句子里,谓语一般是动词或是动词,但也照写了)1.The pretty(定) lady(主) passed(谓) me(宾) by.4.He(主) is looking(谓) at the little(定) boy(宾).5.She(主) is(谓) a beautiful(定) girl(宾).6.An old(定) man(主) smiled(谓) to me(宾).7.They(主) brought(谓) me a nice(定) box.(me是间接宾语.3.主语是动作的执行者.2.It(主) is(谓) a white(定) cat(宾)
语文主谓宾的划分练习
划分句子成分一、什么是句子句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
二、句子成分说明1、主语 主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语 谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语 宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
例如:(1)什么叫信息?(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语 定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美酒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语 状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。
动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。
一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6、补语 补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。
7、独立成分 在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。
例如:(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。
(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!(4)砰,砰,一阵枪声传来…… 充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。
8、复指成分 用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。
例如:(1)先生自己也要书。
(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为。
挡不住的历史潮流。
(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗——松骨峰战斗。
状——修饰全句的]+(定)主+[状]谓+(定)宾+。
[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈(天津的)小吃 区分参考: 其一,细推敲两种概念,从回答问题入手。
宾语是动词中心语的支配对象,补语是对动词、形容词中心词起补充说明作用的成份,根据这两个不同的概念,我们知道宾语是动词的连带成分,它与动词之间是被涉及与涉及的关系,回答的是“谁”或“什么”一类的问题;而补语是动词或形容词后边的连带成分,它与动词、形容词之间是补充和被补充,说明和被说明的关系,回答的“怎么样”的问题。
例如:(1)他打球。
(2)他打〈输〉了。
例(1)中,“球”是“打”涉及的对象,回答“什么”的问题,所以是宾语:例(2)中“输”是补充说明“打”的结果,回答的是“怎么样”的问题,所以是补语。
从概念和回答不同问题两个方面进行比较是区分宾语和补语的最基本方法。
其二,依词性类别判定,细辨认数量结构。
用分辨词性的办法进行对比也是判定句子成份的方法之一。
宾语作为动词所涉及的对象,经常用名词、代词或其他名词性短语来充当;而补语则经常用形容词、动词、介词结构或其他动词、形容词性的词语来充当。
例如:(1)他看书。
(2)他看〈完〉了。
(3)他看什么?(4)他看得〈很认真〉。
(5)他去新华书店。
(6)他来〈自南方〉。
以上(1)(3)(5)句子分别以名词、代词和名词短语来充当宾语,而(2)(4)(6)句则以动词、形容词或介词结构充当补语。
数量结构在句子中既可以充当宾语,也可以充当补语,这时我们就要从词的意义上去区分。
例如:他写了三篇;他唱了〈三遍〉。
前者中“三篇”指文章之类的东西,是以定语代替中心词,故而是宾语;而后者中“三遍”是指唱的次数,是补充说明“唱”这个动词的,故而是补语。
又如:他浪费了三天,他休息了〈三天〉。
以上两个句子都出现了“...
求五个主谓宾结构的简单句子,带汉意。
给好评,谢谢!
1.I (主)call (谓)him(宾) Tom我叫他汤姆。
2.She(主) ordered(谓) herself(宾) a new dress她给自己订购了一套裙子。
3.She(主) cooked(谓) her hushand(宾) a delicious meal她给她丈夫做了一顿美味的饭。
4.He(主) brought(谓) you(宾) a dictionnary他给你买了一本字典。
5.I(主) showed(谓) him(宾) my pictures我给他看我的照片。
望采纳O(∩_∩)O~
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