在假期期间,孩子每天都能有计划的学习,完成假期作业,扩充自己的知识范围。在休息的时候,孩子有时还会主动主动帮我做做家务。我们的孩子在阅读上面很有兴趣,范围也很广,语言表达能力也有了提高。这一点我们很支持她。读了课外书,增长了不少的课外知识,丰富了思想。经过这一假期的调整,学生已经准备好进入新的紧张学习生活。新学期马上就要开始了,也真心的希望老师帮助他克服不足,继续给予肯定和鼓励。
这都是套路话,几个方案你看看:
1.能做自己力所能及的事,独立性较强,综合素质不错。在今后的学习生活中期待能有更好的表现。再接再厉,更上一层楼!
2.你是我的骄傲
3.综合素质达到要求,社会实践能力强。
4.此孩子在家认真学习,并帮助父母干活,品德端正,思想健康
家长肯定是先简要陈述孩子的实践过程,再发表对实践评价。
二是,对其中的某个细节的延伸评价。
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