夏天里的我家长评语

我女儿放暑假了，本以为像她成绩这么好的人放假后会好好的放松自己，做一些娱乐的事，比如：玩玩游戏，去逛逛街，找同学出去游览名山大川等等。结果和我想的有点不太一样，你猜她怎么着，我问她暑假想去哪里？是去外面的风景区旅游，还是去北京看看那的闹市，吃点特色小吃？她回答这些太俗，去旅游吗这个时期太挤了，别景没看到光看头了。去北京的话等我高考的时侯给你考的去，这不更好！现在给我留点对北京的憧憬。她的回答绝吧，最后她决定去报个暑期夏令营，说是可以更好的锻练自己，学一些生活的基本本领。这样既不浪费时间，又对她有利的事我肯定赞成。她还带了许多书去，说是闲着的时候看，不是快中考了吗，她说现在把基础打牢靠，到了中考的时候可以以不变应万变。我做家长的真是太开心了，有这样的孩子我还有什么可担心的。
孩子一个月后回来（报的一个月的），我觉得她精神多了，人也开朗了许多。更好的是她比以前懂事了许多，现在我们一叫她做家务，她2话不说马上去做，以前还会有点拖拉。不说以前啦，最重要是现在好了就行。剩下的一段时间，她会去图书馆借借书，去游泳池游游泳，还会去做一些公益事业。

　　这得根据孩子的成绩报告单来写:综合老师的评语与孩子的成绩,前两名据此小结,后面据不足之处提出要求与希望如:１本期孩子的成绩比较理想,希望今后再接再厉,同时也要加强体质锻炼,成为一位不辜负老师辛勤培育与德智体全面发展的好学生．２本期孩子成绩不够理想，主要是孩子学习态度还没端等原因造成的，现在孩子已意识到自已的错误，希望老师给孩子一次机会，我相信今后孩子会发奋努力，不断进取，以优良的成绩回报老师的辛勤劳动的

　　孩子在暑假一开始就制定了科学合理的暑期计划，并在整个暑假坚持按计划执行。
学习上，除了按时按质按量完成暑假作业外，还提前预习了部分下一学期的数理化知识，自习新概念英语。并且阅读大量感兴趣的课外书籍。
生活上，十分注重体育锻炼，结合自身实际每天都进行集体或个人的体育锻炼，并主动承担起力所能及的家务劳动。
另外，孩子积极参与社区举办的尊老爱幼系列活动，还参加了钢琴培训班，提高自己的音乐素养。

　　该生合理安排假期时间，除了正常完成暑期作业外，还能够锻炼身体、休闲娱乐，自己动手制作小玩具、小发明。能够把学习和实践操作有机结合起来。

该生暑假期间积极参加家务劳动，能够帮助父母解决生活中一些问题如：洗碗、收拾房间，还能够利用假期参加有意义的课外活动，如在公园中帮助打扫卫生，并能够利用假期做些自己喜欢的学习活动，并从中写下学习心得体会。我认为该生有一个生动活泼的假期生活。