原发布者:杨洋2233
△从你的回答中,老师知道你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子。???△今天你很有进步,如果天天坚持这样,你一定是最棒的。??△读得真好!准确、流利,还很有感情!??△你听得非常32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433623765认真!一定能第一个学会!??△你提的问题很好!大家要向她学呀!??△问题回答的虽然不够完整,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力!??△xx的字写得真好,这是她认真书写的结果。??△这些练习你都做对了,说明这节课你听得很认真。??△当你的数学作业第一天得优时,同学们钦佩的眼光就投向了你。??△你太了不起了,小小的年龄毛笔字就写得这么工整,让人看后垂涎三尺。??△这个自然段挺难读,你却出错少,真不简单!??△生字听写,你是进步最快的,在课下一定下了很多功夫!让我们用掌声向她表示祝贺!??△你那富有感染力的朗读,把我们带进了一个美妙的世界!??△虽然我们班男子汉居多,可巾帼不让须眉,对吧!女孩儿们,把你们的魄力展示出来,让男孩刮目相看!??△你解题的方法很独特,说明你思维很灵活。??△你课堂作业写得很认真,家庭作业也能这样就更棒了。??△你是进步最快的,继续努力!??△这次你全对了,说明你付出了许多努力!??△老师为你的进步鼓掌。??△只要有恒心,你的字一定会写好。??△你的思路非常准确。??△奇思妙想,棒!??△你的回答虽不全面,但可看出你是个爱动脑筋的孩子。??△先锋小组不愧为先锋,全班第
教师课堂评价语是指教师在课堂中对学生的回答、作业、演示、表现等作出的评价性语言。教师的评价语言直接影响到小学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机智的课堂评价语的有效发挥。
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