如何防范电话诈骗
范文一：如何防范电话诈骗
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如何防范电话诈骗?
我认为可以从以下五点进行防范：
技巧1：增强警惕意识
对于一切在电话中索要个人信息及要求资金转款的行为引起高度警惕。技巧2：不要泄露隐私信息
身份证、银行账号、密码等隐私信息绝不在电话中向任何人提供。技巧3：“00”开头的国际来电
以“00”开头的电话通常是国际来电，也是当前骗子常用的方式，应特别引起警惕。
技巧4：增加常识不要轻信
接到“响一声”电话，不要回拨;电信、银行、公安系统的电话都是独立的，不可能直接为用户转到公安局;没有任何单位设置所谓“安全账号”，都是骗子的伎俩;税务、财政部门绝不会通过电话进行退税操作。
技巧5：及时拨打官方客
罐藏食品的微生物检验
范文一：罐藏食品的微生物检验
罐藏食品的微生物学分析
作者：陆静指导教师：王伟
摘要：微生物与食品的关系复杂，既有有利的的一面，也有有害的一面。食品微生物检验，侧重于有害的一面。此次重点研究了罐藏食品中的微生物，包括罐藏食品的pH值和变质特点、不同类型的微生物引起食品的变质、以及分析罐藏食品的变质原因与微生物学分析。
关键词：罐藏食品；微生物；变质；分析
前言：罐藏食品用于动物组织或植物原料，经过清洗、预处理等工序,最后装罐、杀菌而制成。罐藏食品虽然经过杀菌处理，但有时在罐头中，仍然可能有微生物存在。这是由于杀菌不足，或在杀菌后，由于罐头密封不良而遭受来自外界的污染。在一定的条件下，这些杀菌后残存的，或后来污染的微生物，就有可能在罐头内生长繁殖而造成罐藏食品的变质
认识糖和盐.(马静)
范文一：认识糖和盐.(马静)
认识糖和盐
——小班社会活动设计(集体研讨案例一)
设计意图:
通过让幼儿认识糖和盐的主要特征和用途,激发幼儿对生活的好奇心,培养幼儿善于观察的习惯,让幼儿了解我们生活中常见的事物。活动目标:
1、知道盐和糖的主要特征和用途。
2、学习词:盐、咸、红糖。
活动重难点:
重点:认识盐和糖的主要特征和用途。
难点:能够正确区分盐和糖。
活动准备:
1、每组桌上各放一盘食盐、一盘白糖,红糖少许。
2、每桌一只汤盆。淡的热菜汤一锅。每个幼儿一个小勺。
3、咸菜少许。
4、幼儿绘画用笔及纸。
活动方法:引导法、实验法
活动过程:
纪律作风整顿整改措施
范文一：纪律作风整顿整改措施
自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、工作回顾
通过作风纪律整顿的学习活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：
能认真学习邓小平理论和
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制
社科类调查报告范文
挑战杯哲学社会科学类调查报告和学术论文都要写吗还是选一个
调查人：调查时间：调查地点：调查对象：关于大学生传统民族节日意识的调查报告前言随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。
就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
一.当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄——屈原的；还有部分
通信行业服务提升范文
移动公司如何提升优质服务
强化优质服务。
一是强化服务礼仪课程培训，提升服务技巧。
通过内训师组织早会、点对点训练，抽调一名服务技巧教强的员工来指导各项业务培训，规范业务办理流程，提高员工服务本能。
二是提升营业厅服务效率，着力简化流程。
对营业厅客户做好引导、分流工作，加大自助终端使用量，设立“意见箱”，接受客户检查、监督，发现问题及时整改。
三是抓好服务硬件建设，优化服务环境。
对营业厅硬件设备进行每周小检查、每月大检查、突击检查、抽查等方式，严格考核相关责任人，做到责令整改，确保硬件使用无故障。
四是建立投诉管理机制，规范投诉流程。
制定各类投诉处理计划规定，成立投诉事件紧急处理团队，分解工作，责任到人，责任到事，快速上报，及时、努力做好
班主任工作的主要任务
范文一：班主任工作的主要任务
班主任工作的主要任务
作者：穆连科
来源：《读写算·素质教育论坛》2015年第03期
摘要：转化后进生是每个老师教育工作中的一个难题，是教学工作中的一项重要工作，更是学校实现素质教育重要的环节。后进生直接关系到班风及工作成绩的好坏，直接关系到学生思想素质和文化水平的提高。
关键词：班主任；培养
中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）03-149-02
转化后进生是每个老师教育工作中的一个难题，是教学工作中的一项重要工作，更是学校实现素质教育重要的环节。后进生直接关系到班风及工作成绩的好坏，直接关系到学生思想素质和文化水平的提高。转化后进生进行不仅可以提高后进生的成绩，而且对学
