小学生守则心得体会

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
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　　一、沉默是金原则。升国旗时，应肃立禁口站直，如果实在有话要讲，也要等国旗升上后才开口。老师提问时，直立肃静，低头沉思，实在不得已说：“i不知道。“

二、文明得体原则。即使你已是很生气了，也不能说“坏蛋、死狗、花心”等词而只能说“鸡蛋、热狗、萝卜”。

三、男女平等原则。不应有先有后，如在马路上行走也要并排前行，哪怕司机按坏了喇叭。

四、尊敬师长原则。师生之间要和睦，如与老师谈论问题，应尊重老师的意见，哪怕老师错了，也要说：“谢谢，老师，我懂了。”不要与老师发生争执。回到家里，如遇到父母亲在学习108号文件（打扑克）或筑长城，要有礼貌，端茶问候，然后退至自己小屋安心学习，不要影响他们的工作或事业。

五、节约用钱原则。如遇到捐款一事，切记n-1原则，即本次捐款=上次捐款-10%。只可小捐，不可挥霍，要注意节约用钱。

六、视而不见原则。在食堂看见同学互相喂饭，自己应低头赶紧爬饭，切勿打扰。在校园小路中遇到一队队手牵手漫步行进的同学，应绕道而行，或沿原途返回，切勿使对方难为情。

七、团结协作原则。做作业或考试时要遵循团结协作原则，发扬集体主义精神，同舟共济，友爱互助。如被老师查获，要或风雨同舟，有难同当，或勇于承担，十人做事一人当。

八、注意休息原则。学习是一件艰苦的事情，要随时随地注意身体健康，不能因小失大，搞坏了身体。如一节课45分钟时间，可分成一到两个阶段，每个阶段之间可用两手撑脸假寐一会儿，亦可将头埋在高高的书堆中间小睡一会儿，当然要注意不被老师发现才好。还有夜里熄灯后在寝室里不得高声聊天，以免被生活指导抓获影响休息；如果要低声聊天也要聊有益的东西，不要涉及老师是非及儿女情长之间说不清道不明的敏感话题，以免说来话长，影响睡眠。