从孩子的性格、特点、品行和表现出发,对照素质教育的要点,看看孩子哪几条很好,哪几条还待磨练和注意就行了,不要说否定的话,多写肯定和鼓励的话就行了。
其实很简单的,就有点像感想那样的格式,但是又不同于内容,要看是给老师的评语还是 学生的评语,是老师的可以写:教学思路明确,授课思路清晰,口齿清晰,耐心,积极.........等等。当然也有不好的说法,这就要注意不要伤到别人的自尊,具体你自己看着办吧。 对儿童的评语我就不一一举例了~~~~~~
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