为全面落实科学发展观,进一步改善和发展民生,将教育民生工程落到实处,一年来,在各级政府和教育主管部门的高度重视和坚强领导下,在有关单位的大力支持下,我校精心组织,科学调度,统筹安排,狠抓落实,各项民生工程顺利开展,现将工作情况汇报如下:
一、指导思想
以科学发展观为统领,以发展改善民生为目标,扎实推进各项民生工程,坚持“以人为本,关注民生”,全面提升民生工程水平,增强为民服务能力,全面完成XX年各项民生工程目标任务,促进和谐建设。
二、取得的成绩
1、留守儿童之家建设
我校制定留守儿童之家建设实施方案,建立留守儿童档案和联系卡制度,学校定期对留守孩子开展专题教育,学校建立了“留守儿童之家”活动室,实施结队帮扶制度,健全各项管理制度,强化日常管理,切实开展创新教育活动,体现对留守儿童的关爱,我校的五个留守儿童之家”的软件资料、硬件设施基本达标。学校成立了留守儿童之家建设自查评估督查小组,学区督导任组长,支部副书记负责驻点督查,教导处负责业务指导;经费由中心小学出资,集中安排展室的布置,硬件建设由各校负责安排,确保达到硬件要求;任务落实到专人负责,限期整改到位,完善资料建设。
2、校舍安全工程
积极推进校安工程建设,认真履行基本建设程序,严格落实各项制度,确保工程质量、安全和进度。XX年我校校安工程为加固中心小学教学楼、油坊小学教学楼、白马小学教学楼、单岭小学教学楼,四个加固工程8月下旬已竣工验收,签证工作已完成,准备迎接审计部门的审计、决算工作。新建新安小学食堂楼,10月9日开标,12日开始施工,目前基础分步已验收。学校加强现场监管人员的管理,要求施工方排出工序倒排表,加快工程进度,确保12月中旬竣工验收。
3、义务教育经费保障机制改革
深入推进义务教育经费保障机制改革,建立工作机制,管好用好教育经费,发挥教育经费的使用效益。贯彻执行义务教育阶段免收学杂费、免费使用教科书的有关政策。结合我校实际情况,我校义务教育阶段的所有学生免除一切杂费,并完全提供免费教科书,让学生能充分享受国家对义务教育阶段学生的一切优惠政策。认真执行国家对贫困寄宿生的生活补助政策,我校本学期一共有19名学生享受生活费补助,给贫困寄宿生送去了温暖。
三、不足之处
1、留守儿童之家建设:学校进一步完善留守儿童包保责任制和关爱联席制度,要切合实际;留守儿童进步成长的记录册填写不全,留守儿童关爱活动开展不够,缺乏创新活动的教育。学校还要主动与当地政府配合,调动一切可利用的教育资源,要形成政府、学校、家庭三级联动的教育网络,营造出浓厚关爱氛围。学校要把关爱留守儿童的活动做到常态化,把这一项工作做到实处,让留守儿童能切实感受到社会和学校送去的温暖。
2、校舍安全工程:由于今年的4个加固工程的门窗损害严重,水电要重新修复,学校在这些方面投资较大,项目修复资金无法落实。另外,新安小学的食堂楼招标比较迟,报建备案手续复杂,直接影响工程的进度。
3、义务教育经费保障机制改革:鉴于现行的经费保障标准所限,学校仅能在低水平上勉强维持运转,距离标准化建设、现代教育资源的配置等方面的要求,尚有很大的差距。另外,学校临时雇佣的代课教师和工勤人员工资等经费,未纳入预算,没有着落,确需解决。
四、保障措施
1、加强领导,强化责任。中心小学成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室负责人和完小校长为成员的民生工程工作领导小组。做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,细化分解目标,层层落实责任,明确具体项目内容,具体目标任务要求,具体责任人,认真抓好民生工程实施工作。
2、广泛宣传,营造氛围。根据上级民生办要求,结合学校开展“贴民心、听民意、惠民生”的民生工程宣传活动,有计划、有重点地组织开展民生工程专题宣传,创新宣传方式,提高宣传实效,让教师及时、准确地了解民生工程的政策和进展情况和具体政策,营造全社会关心、关注和支持民生工程的良好氛围。
3、完善制度,规范操作。为确保民生工程的顺利实施,做到适时适度、综合平衡,不脱离实际。要着力于民生工程制度化、规范化建设,不断创新体制机制,拓展范围,增加投入,提高标准,完善举措。要把民生工程与实际工作相结合,要建立科学高效的推进机制,严格规范资金管理机制,努力提高工作水平和服务质量。
4、密切配合、强化督查。针对民生工程实施的不同阶段,中心小学将组织开展督查活动,掌握情况,解决问题,确保各项民生工程按时按质完成任务。各完小要在学校民生工程领导小组的统一组织协调下,各负其责,互相支持、密切配合、共同推进,确保我校民生工程项目如期完成。