燕子
冬爷爷悄悄地走了,春姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了。瞧,大地穿上了碧绿的衣服,可爱的小燕子也从南方飞回来了。
小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝。在那按家了。不久,燕妈妈生出了四个燕宝宝。他们毛茸茸的,可爱极了。可是它的翅膀太软了还飞不了。有一天,燕妈妈要给燕宝宝找吃的。它告诉他的宝宝们说:“你们的翅膀还软,不能乱飞,妈妈要给你们找吃的去。”说完妈妈就非走了。四只燕宝宝在家快快乐乐地玩着。突然,他们把最小的燕宝宝挤了下去。“啪”的一声,那只小燕子掉到了一块石头上。
这时,一直大花猫从这路过,看到了这只燕子,心想:我今天真幸运,居然有一只燕子给我送上门来当午餐了!小燕子看见了大花猫,吓得“叽叽”“叽叽”的叫着。
恰巧,丽丽看见大花猫欺负小燕子,她赶紧拿起一根棍子,向大花猫走去,大花猫看见了,赶紧跑,不一会儿,大花猫就跑得无影无踪了。
丽丽轻轻地捧起了小燕子,想把它送回家,可是,屋檐太高了,丽丽够不到,她喊来爸爸,让爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“叽叽”的叫着,好像在说:“谢谢你,丽丽。”
三年级作文我熟悉的鸟
我熟悉的鸟 我熟悉的鸟是猫头鹰,猫头鹰喜欢站在高高的树枝上,一双黄色的爪子紧紧地抓 住树枝。它的颜色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的内衣。它 有一双闪闪发光的眼睛,还有一张又短又小的嘴。 猫头鹰爱夜晚扑猎,明亮的眼睛使它在夜晚能够看见猎物。猫头鹰的眼睛像个微 型望远镜,它的耳朵非常灵敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔软,可以像闪电一 冲向猎物并抓起来。 猫头鹰爱吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到 1000 多只老鼠,是农民伯伯的好帮手。 我们能吃到大米,猫头鹰也有功劳。
我熟悉的鸟是小燕子。
在我家屋檐下天天飞着几只小燕子。后来,这几只小燕子在我家屋檐下造了一个窝,于是每天都在窝的周围活动。
小燕子一身乌黑的羽毛,一对亮闪闪的眼睛,灵活透亮,嘴巴尖尖的,有一个剪刀似的尾巴,我可喜欢它了。
有一天,我看见一只燕子一动不动地在窝里,妈妈说:“那只燕子在窝里孵小燕子。”几天过后,忽然有几个小脑袋探出来了,我一看,原来是几只小燕子出生了。
从此,我天天留心观察那些小家伙,每当燕妈妈捕食回来,它们就争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的抢着吃;好像在说:“妈妈,先给我,先给我!”燕妈妈把捕来的虫子公平的分给了每只小燕子……小燕子们渐渐的长大了,它们开始学飞行了。
不久,它们一个个都会飞行了,它们和燕爸爸和燕妈妈都飞走了。
我真想让这些小燕子常住在我家,我非常喜欢它们。
三年级鸟的作文怎么写
你知道我喜欢什么鸟吗?让我告诉你吧,我喜欢白鸽,它的身上长着洁白的羽毛,软绵绵的,十分光滑。一张尖尖的红嘴巴上面长着一双圆圆的黑眼睛,水灵灵的像宝石。尾巴像把小扇子。一双红脚柔软而纤细,走起路来摇摇摆摆好像一位舞蹈家。
鸽子饿的时候,只要你走近它就会飞到你的身边“咕咕”地向你要食物,吃饱后就会眨着眼睛“咕咕”地叫,好像在说:“谢谢你,谢谢你,”接着就拍打着翅膀飞走了,当你手中拿着食物,鸽子们就会飞过争先恐后抢食吃,互不相让,吃饱后快速地飞到棚子上休息。有的时候,鸽子们还会因为抢食物而打架呢,抢到食物的鸽子就会站到高处神采飞扬,像一个打了胜仗的大将军,没抢到食物的鸽子则会站在那里闷闷不乐,一动也不动。鸽子们感到口渴的时候,就会飞到水池边,低下头,衔起一口水咕噜咕噜地喝下去,可有趣了。
白鸽真可爱,我喜欢白鸽。
小学三年级描写我熟悉的鸟的作文
回来了.
小燕子在丽丽家的屋檐下搭了个窝.在那按家了.不久,燕妈妈生出了四个燕宝宝.他们毛茸茸的,可爱极了.可是它的翅膀太软了还飞不了.有一天,燕妈妈要给燕宝宝找吃的.它告诉他的宝宝们说:“你们的翅膀还软,不能乱飞,妈妈要给你们找吃的去.”说完妈妈就非走了.四只燕宝宝在家快乐乐地玩着.突然,他们把最小的燕宝宝挤了下去.“啪”的一声,那只小燕子掉到了一块石头上.
这时,一直大花猫从这路过,看到了这只燕子,心想:我今天真幸运,居然有一只燕子给我送上门来当午餐了!小燕子看见了大花猫,吓得“叽叽”“叽叽”的叫着.
恰巧,丽丽看见大花猫欺负小燕子,她赶紧拿起一根棍子,向大花猫走去,大花猫看见了,赶紧跑,不一会儿,大花猫就跑得无影无踪了.
丽丽轻轻地捧起了小燕子,想把它送回家,可是,屋檐太高了,丽丽够不到,她喊来爸爸,让爸爸拿梯子吧小燕子送回家.于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了.
写成都鸟的三年级作文300字以上(题目:我见到的鸟)
我很喜欢小鸟,因为我曾经养过一对活泼可爱的小鸟。
那是三年前的一个夏天,我到表姐家去做客,到她家我感到一切都不习惯,第二天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩,我看见了一队羽翼未丰的小鸟,我很喜欢它,我就跑过去一看,可能是它们的妈妈不要它们了,我见它们可怜,就简单地编织了一个窝,把它们带回家了。家里没有虫子喂养它们,我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里,就这样它们渐渐地长大了,我觉得它们应该回到属于它们自己的家——大自然,我就打开鸟笼的门,它们飞走了。我很伤心,很舍不得它们离去。
第二天早晨,我起来,我以为那两只鸟还在笼子里,我又拿饲料去喂养它们,突然,我听见小鸟的叫声,是我养的那两只小回来了。我感觉小鸟和我产生了深厚的感情,它们也舍不得离开我。
鸟真的是很有灵性的动物,就这样,这两只小鸟成为了我最喜欢的小鸟
小学三年级描写我熟悉的鸟的作文
秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄.秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装. 我走进公园.阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了.
秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇.
继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊 花.它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.
抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬.
我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦.
草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟
三年级上册语文 怎样写鸟作文教学
给孩子看一些鸟的图片或者视频,看看孩子喜欢哪种鸟类,再根据鸟的大小,样子,颜色,叫声,习性等方面进行细致的分析描写,精 就是考察孩子的一个细致观察的能力 锐。
题目《鸟》的小学三年级作文300字左右给点思路
今天,我去中大观鸟。
我们跟着余老师往前走。一棵大树下,有一只黑白两色,头,胸及背呈现蓝黑色,翅膀有白色的条状斑的鸟,它叫鹊鸲,是雄性。我们来到一片小树林,乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑,嘴巴是黄色的。出了小树林,我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀,我看得一清二楚,它的脸颊有黑斑,全身是灰色的。咦,头顶上飞过去的是什么?哦!原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳,善于在空中高速飞行。走着走着,我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去,那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鹎。
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