作文一:《三年级寒假生活计划表》3100字
三年级寒假生活计划表
篇一:三年级寒假计划表
篇一:三年级寒假作业安排表修订版
三年级寒假作业安排表
寒假来临,为保证学生的学习质量和效率,现根据实际情况,要求家长配合学生把假期作业安排到天,并按时签字检查。特制定寒假作业安排表。希望同学们在假期里能认真完成各项作业,为新学期的学习做好充分准备,过一个有意义的寒假。
语文作业:1、读两本书,做好记录,写两篇读书笔记。2、寒假生活。3、以实践作业为主写4篇日记,写在信纸上,进行美化。4、背古诗读本下篇1—10首。5、预习第一单元。 篇二:三年级寒假学习计划
三年级寒假学习计划
就要放寒假了,有的同学一到假期就会变得不想写作业,把作业拖到快开学的时候才开始写,又紧张又写的不认真,还会出现很多错误,我们可以适当的放松一下,但是呢不能忘记学习,我们要利用这个长长的假期,合理安排时间,制定一个寒假的学习计划和学习目标,让自己更好的提升自己。
一、学习计划
1、认真完成《寒假作业》。以及其它老师布置的作业。
2、复习和整理数学课本上的知识点。着重复习两、三位数乘一位数;两、三位数除一位数;长方形和正方形的周长和四则混合运算(一)几个知识点。配合一定的练习题,进一步掌握基础知识和基本技能,能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单的实际问题。
3、阅读一些课外读物,增加自己的知识储备量,培养和增强数学兴趣,激发探究的意识,促进孩子的意志和学习水平的整体提高。
4、适当的做一些体育锻炼,增强自己的体质。
二、复习目标
1、这学期计算是基础,通过整理和复习两、三位数乘一位数,两、三位数除一位数这两个知识点,让学生在正确率和速度两方面都能达到基本的要求,使计算能力得到进一步的提高,切勿因基础的计算而导致错误。
2、为了避免孩子因计算而计算,在生活中让学生通过观察物体,进一步认识长方形和正方形的特征,认识周长的含义,发散学生的思维,解决有关周长计算的实际问题,培养初步的空间观念。
3、有很多孩子在做题的时候是因为读不懂题,家长可根据实际情景帮助孩子理解题意,理解数量之间的关系,使学生进一步理解知识和实际生活的相互联系,提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,同时也避免了机械的记忆数量关系的做法,让孩子体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。
4、孩子的理解能力和推理能力是一个长期提高的过程,所以要经常给孩子读一些推理知识的图书、少儿读物,对提高孩子的数学推理能力有很大的帮助,坚持一段时间后能初见效果。
5、孩子每天接受知识的速度很快,但是往往经过一段时间后也会忘记一些,所以及时反馈和巩固是非常重要的,每天的作业,如果有错误要及时的纠正,并且记录下来错的题目,过一小段时间后拿出来让他再做一遍,进行巩固。
制定学习计划和学习目标,让我们轻松的掌握知识,在生活中找到数学的乐趣,相信经过一假期的学习,会让你在新的一学期有很大的提高。篇三:小学三年级寒假活动计划 小学三年级寒假活动计划
度过了紧张而愉快的一个学期,我们又迎来了快乐的寒假,怎样让假期中的每一天(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:三年级寒假生活计划表)过得开心而充实呢,好好安排一下,相信你一定会有所收获~ 作息计划:
寒假伊始,我们整个身心都放松了,早睡早起的好习惯也许在不知不觉中就不见了,这可是一笔很大的损失哦~所以,制订一份作息时间表很重要。最好全家人一起参与、商量、制订,
再把它贴在自己的房间里,严格执行,千万不可半途而废哦~
具体计划包括:起床和睡觉的时间、锻炼和活动的时间、阅读和学习的时间、娱乐的时间、自由支配的时间等。
语文计划:
1、在家长的帮助下认真完成《寒假作业》。务必做到书写认真。
3、摘录春联三副以上,背诵。(写在摘录本上)
4、字迹较差的同学尽量购买有三年级生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。
5、长长的寒假,肯定会发生许多有趣、难忘的事,你也会有各种各样不同的心情,开心、难过、惊讶、懊恼、感动??如果能把它们记录下来,那就是你童年生活最真实、生动的写照了。(5篇)
6、影视欣赏:cctv少儿、《动物世界》、《人与自然》、2010年春节联欢晚会及其它音乐类曲艺类节目等。(麻烦家长正确引导孩子收看电视节目。) 科技计划:
1. 画一幅画。纸张尺寸)绘画形式)题材内容均不限。要求图画能体现出科学创新的理念,并能对我们的生活、社会发展产生积极的作用。
2. 完成一份小制作。力求有创意。
篇二:三年级我的寒假生活计划
三年级我的寒假生活计划
今天是寒假的第一天,也是我们小朋友的快乐天堂。因为,同学们经过一学期的努力,取得了不同的成绩,现在终于可以放松一下了~
寒假期间我计划参加一些有意义的活动,例如:去观察大自然里的动物和植物是怎样过冬的;在闲暇的时候可以看看报纸,了
解一下世界新闻;还可以去图书馆读一些课外科技书;还可以??。其实我最喜欢的是读英语、上网查资料(material)和上网投稿。
但是,我还得以学习为主,每天按时完成老师布置的寒假作业,这样才能做到学习和玩耍都不耽误。
小朋友你看,我的寒假生活计划的多么丰富多彩呀~希望你们也有一个和我同样快乐的假期~
篇三:三年级寒假生活安排
三年级寒假作业
语文作业:
1. 预习作业:预习三年级下册语文课本的前两个单元,做到:
(1)、圈出我会认的字,为田字格里生字加上音节。
(2)、画出我会写的词语。
(3)、背诵课文
2. 古诗背诵:背熟三年级下册的四首古诗《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥,假期结束进行背诵比赛。
3. 练字安排:购买与三年级下册相配套的司马炎字帖,在假期里练完半本。练完后自己选择拿手的字写在一张拼音田字格上,假期结束后进行班级评比,选出优秀的学生进行奖励。
4.阅读主题丛书:从主题丛书中找10篇文章进行阅读,并选择5篇记录在《采蜜集》上。
5.写一篇调查报告,调查春节习俗,抓住几个热闹场面记录下来。
用180字红色稿纸写,字数300字以上,用钢笔书写。
数学作业:
1(口算训练每日必行。
内容:家长每日为孩子出10道口算题,口算到一个32开的小本子上。
时间:腊月17日----腊月28日
格式:小本子平均分成两份,左、右两边各10道。
为方便改错,写一行,空一行。
2.笔算训练持之以恒。
内容:家长每日为孩子出两道竖式计算,一道乘法,一道除法;两道脱式计算。 时间:正月初六----正月十四
格式:在口算训练的本子后面,接着往下用,每天用本子的一半。
3.寻找生活中的数学。
内容:以“数学与生活”为主题,寻找生活中的竖式乘法和除法,制作一张数学手抄报。
时间:正月十六
格式:用A4纸制作。纸要横着用。
4.用数学知识解决问题
内容:用位置与方向的知识,把自己的家画在纸上描绘出来。
时间:正月十七
格式:用A4纸制作,纸要横着用。
英语作业
1.复习回顾三年级上册的课文对话及单词,听课本录音并跟读。
腊月18----腊月22每天2个模块。
2.我是英语书法家。用手写体把26个英文字母的大小写抄到一张16K的英语纸上。正月初6-----初8每天写一遍。3.预习三年级下册第一、二模块,借助录音做到会读会译。
作文二:《三年级课余生活》1000字
愉快的课间活动
一. 游戏前, 同学们怎么分工的?
二. 游戏中
(一)开始游戏
1、老鹰、鸡妈妈、小鸡做了什么?
2、你是怎么做、怎么想、怎么说的?
3、游戏结果怎么样?
(二)第二次游戏
1、由于谁做了什么,或想到什么,做了什么?
2、游戏结果怎样?
三. 游戏后
你喜欢这个游戏吗, 为什么?
愉快的课间活动
课余,我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,真好玩啊!
我们班的杨林是凶恶的老鹰,他在捉我们的时候,双臂张开上下挥舞, 真像是老鹰的一双巨大无比的翅膀,凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们。鸡妈妈也跟随的
老鹰的步伐用身体护住自己的孩子,我们这群小鸡觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我跟着鸡妈妈左躲右闪,可是在最后面很难控制方向,就让狡猾的老鹰给抓住了。叹了口气,心想:要是我不在后面就好了。
我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了,这一次可要比上一次玩的充满团结和力量,我们小鸡排成一排,我拽紧同伴的衣襟,老鹰捉我们的时候,我们像一条长龙一样摇摆着,老鹰怎么也捉不住我们。
突然,上课铃声一响,老鹰这一次可扑了空,我们很高兴!也让我明白了团结就是力量,这真是一个充满欢乐的课间活动。
学轮滑
一、学习之前
为什么喜欢这项活动?
二、学习过程
1. 先……然后……
2. 遇到困难后,你怎么想,怎么做?
3. 谁帮助了你,他说了什么,做了什么?
4. 你学的怎样,有什么变化?
三、学会之后
1. 你得到了谁的夸奖?
2. 你的心情怎样,明白了什么,今后有什么打算?
学轮滑
我的课余生活丰富多彩。比如打乒乓球,和小伙伴做游戏,看课外书,看动画片,轮滑,帮妈妈做家务。
我最喜欢的活动是轮滑。每当我看见小区的哥哥、姐姐在像箭一样从我身旁飞奔过去,我就从眼里流露出一种羡慕的目光。终于有一天,爸爸给我买了一双轮滑鞋,我心里开心极了,恨不得大喊一声:“我好开心呀!”写完作业,我就怕不急待地拿着新买的鞋,在楼下空地上学轮滑。先穿好鞋子,然
后我两只手紧紧地扒住栏杆站了起来。心想轮滑一点也不难学,可是事实并非如此。我刚一松手,脚下就猛地向前一滑,每一步都走得很艰难,就像有一块磁铁把我吸在上面一样。正当我有些泄气时,妈妈鼓励我说:“不要灰心,放大胆子,不摔跟头哪学的会轮滑呢?”在接下来的几周里,我一次次摔倒,一次次咬紧牙关又站起来。一段时间以后,我居然会向前滑行了。我非常高兴,妈妈夸我有勇气,滑得很棒!
后来,我利用课余时间经常练,现在滑得越来越好了,我太喜欢轮滑了,我想我将来一定会成为一名轮滑高手的!
作文三:《我的三年级课余生活》3700字
课余生活
三(2)班 熊庭旭 指导老师:曾静
我的兴趣爱好非常广泛:做手工、养小动物、看书、捉迷藏、下象棋......其中,我对养蚕最感兴趣。
记得今年四月的一天,爸爸对我说:“今天爸爸有一份小礼物要送给你”。我听了,非常好奇。只见爸爸从背后拿出了一个塑料袋,里面装了许多细细的,黄黄的蚕宝宝,和一些桑叶。我马上找来了一个纸盒,把蚕装了进去,再放了几片桑叶。可是没过多久,我的蚕却越来越少。每失去一条蚕,我都非常难过。后来,我发现叶子上有一些水,蚕吃了带水的叶子就会生病。所以,以后我就先把叶子上的水用纸擦掉再给蚕吃。蚕吃起来桑叶来,发出沙沙沙的声音,显得很健康。蚕宝宝在我细心的照顾下,渐渐地长大了,有的都有我的小指粗呢!它们的身体白白的,整天除了在吃“饭”,就是把身体扭来扭去,像在跳舞。
后来,我的蚕都不太动了,也不吃“饭”了。我想;它们马上就要结茧了吧?没过几天,它们果然开始吐丝了。它们先会选一个自己满意的地方。然后,就准备“盖房子”了。蚕吐丝的时候非常有趣:一会把头抬得高高的,一会又低下头,一会把头扭到左边,一会把头扭到右边,可有趣了,我还担心他们脖子会酸呢。第二天,几个大大的椭圆形的茧出现在我的面前,有白色的,还有黄色的。后来,我就盼着飞蛾破茧而出。几天后,我发现了飞蛾在艰难地撑茧,茧已经被撑开了一个小小的洞,我真想帮它一把。又过了几天,飞蛾产了许多黄黄的,小小的卵。
我以为飞蛾像别的妈妈一样,亲自孵出小宝宝,并照顾它们。可是我的妈妈却告诉我:“蚕的一生非常短暂,只有短短的几个月。而且它们产完卵后,就已经完成了它们一生的使命,剩下的,就要交给养蚕的人了。”我听了妈妈的话,不禁流下了泪水。觉得母爱真伟大!
今天,我又从抽屉里拿出蚕卵看,看到一个个小圆点,每个圆点里面都藏着一条小生命,我盼望着明年春天快点来到!
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是
长得最快的一株。
种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。
那天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。 日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。
半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!
2008年9月17日 星期三 晴 观察黄豆
“我回来了!快点快点,给我拿些黄豆种子,我要观察观察!”今天下午一放学,我就以闪电般的速度飞奔回家,冲着爸爸妈妈大喊大叫。干啥呢?原来老师布置了一个非常有趣的任务,让我们连续观察一些变化的东西。我灵感一来,就想到了泡黄豆,看看黄豆发芽。
爸爸妈妈急急忙忙送来黄豆,我仔细的端详着。黄豆的颜色好像是土黄色,又有点接近肤色,似乎还带点淡黄。黄豆的颜色说也说不清楚,画也画不出来,总之,这是一种很特别的颜色。黄豆的形状有的是椭圆,有的就是正圆,还有的坑坑洼洼不是规则形状。黄豆的表面有些皱皱巴巴的皮,像是水的波纹,又如老人脸上的皱纹。黄
豆硬硬的,放到嘴里用牙使劲的咬,才能咬出一点点牙印。
原来黄豆是这样子的,还有这么多的特点哦,第一次如此亲密的观察黄豆,真是挺有感悟的!
2008年9月18日 星期四 晴 种植黄豆
今天中午一吃完饭,我就拿起黄豆,放在塑料杯里,装上水,在一旁静静地等待着。大约半小时过去了,我都有些不耐烦了。黄豆的皮真的那么难蜕吗?等了这么半天,一点动静也没有。就这样想着想着,不知过了多久,等我不由自主的把目光转向那杯子。“哇塞!蜕皮了!”我皱着的眉头慢慢舒展开来,歪着嘴巴,脸上露出了笑容。好多呀!黄豆变得比开始更大更饱满了,很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴,杯子里有一股清香,豆子变得更光滑圆润了,真希望它能快快长大呀!
2008年9月21日 星期日 晴 黄豆发芽
等了这么多天,黄豆终于发芽了。我是在早上偶然发现的。
今天一大早,我就醒了,又习惯的跑到阳台上去看黄豆。黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽,像黄豆的小辫子,十分惹人喜爱。我一激动,就叫醒了父母,父母也十分高兴,我仿佛感到眼前的黄豆已经长大,还结出了很多很多嫩的豆角…… 2008年9月25日 星期四 晴 芽儿弯弯
芽儿又经过了四天,开始变得卷卷的,弯弯的,十分俏皮,十分可爱。它们歪七竖八的扭在一起,就像一群正在跳舞的印度蛇。这种滑稽有趣的造型惹得我们止不住捧腹大笑。
2008年9月29日 星期一 晴 脱胎换骨
芽儿还在长长长粗,已经发了芽的豆子皮开始烂掉了。开始我以为是因为没有水,要枯死了,没想到我转过杯子一看,是黄豆芽正在脱皮呢!它脱下那难看的大黄睡衣,露出了一层绿油油的、光滑的身体,显得格外活泼有力,很有青春朝气。
啊,未来的黄豆苗一定会更加美丽,我会一直期待着,盼望着,等待着……
10月26日
今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!
10月27日
今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
这黄豆真有趣,还会变大变小。
10月28日
今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。
我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!
10月29日
今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝
那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!
10月30日
今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。
10月31日
今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早
作文四:《三年级课余生活作文》1600字
三年级课余生活作文(一) 每一个人的课余生活都大不一样,都各有个的精彩,各有个味道,我也有我的精彩,我的味道。 班里的同学一下课都有自己要做的事,根据我对我能班男女同学的了解。我觉得男生一下课大都跑出去打篮球了,虽然我很不能理解他们为什么可以冒着大太阳在哪里打的津津有味?出了满头大汗还要在哪里打?这我不能理解。——女生一下课就只会呆在教室里聊天啊!做作业啊!我看着头就晕啦!但班里总有那么几个特别的人!当然我也是属于这些特别的人其中的一个。 我的课余生活比较特别!在我的记忆力好像大多是一下课就和几个特别要好的同学去厕所!也不知道是为什么,反正是特别爱往厕所跑!好像厕所有着很大的魔力似的!我们就在厕所门口聊天,洗脸,打闹,玩。一直到快上课。还有到大家都不想上的课的时候就有人说要不我们翘课吧!但都没有一次实现!因为总是有那么几个怕老师的同学!! 老师的办公室好像只要进了!就被认为是做了坏事!但也有例外哦! 教室里很热,但办公室里貌似很凉快哦!(每个办公室里只有3~5个老师)一有时间我和那几个要好的同学就大规模的进入办公室凉快啦!刚开始老师还会说几句话,但自从我们和老师熟了以后,老师就在也没说什么啦!我们也都和老师们做在一起聊天,说说一说我们的问题,还有班上的问题,等等。 我的课余生活就是这么简简单单,但我过的很快乐! 三年级课余生活作文(二) 每当我看见其他小朋友在滑板上那英姿飒爽的样子,我感到十分得羡慕。暑假,我恳请妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快地答应了。一回到家,我就迫不及待地打开包装,一个崭新的滑板就呈现在我的眼前。 看着这滑板,我心里有点痒痒的。于是我恳求爸爸陪我到我家楼下去学滑板,我觉的滑板应该很容易吧。我一脚踩住另一边,只见滑板的另一边翘了起来砸了个我鼻青脸肿,我放弃了, 爸爸说:“遇到一点困难就退缩了,长大怎么立足社会呢。”听了爸爸的一番话,我发誓我不学会滑板我不是人,我准备再来一次的,有个哥哥看了走过来说:“定板的那只脚一定要踩稳中间,开始建议别追求速度,因为这样很容易滑倒,新手主要找感觉,练平衡,()然后再试着练习转弯,抬板。”我试了一下,结果成功了,但是我觉得太慢了,我问哥哥:“怎么才能加速呢?”哥哥说:“第一、蹬地脚的力量,力量大当然快,需要练习。第二、蹬地脚的重心,蹬完立刻收回,转移到板上,便于减小阻力!”我听了这位哥哥的话后,终于可以滑出去十几米,可是滑出去几十米后还是摔了一跤了,可是我还是会继续努力的。 从那时起,我就迷上了滑板,每当放学了,做完作业我搬出心爱的滑板车就开始了! 三年级课余生活作文(三) 记得有一段时间,魔方在我们班盛行开来。这下倒也好,平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来,通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿,嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“外行人士”听的云里雾里的专业术语,弄得我们女生在班中只能被当成空气,毫无存在感可言。 一开始我倒不怎么在意,可后来,不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战,为了挽回咱们班女生的面子,我可不想就此罢休,于是,我心血来潮,不惜花血汗钱大手笔买了个魔方,开始捣鼓起来。 一到学校,我就开始“拜师学艺”。可我这个菜鸟级新手对魔方这东西可谓是一窍不通,对此我的几个师傅都表示十分汗颜。还好我有“上进心”,一回到家那可谓是头悬梁锥刺股,到头来,总算是稍有一丝头绪,勉强能拼出个一面来。 结果,当我第二天回学校得意洋洋地炫耀我研究了一晚上的成果时,那可是出尽了洋相——我竟然连一面都还原不了了!顿时,我感到无地自容,恨不得挖一个坑钻进去。 所谓“失败乃成功之母”,在接下来的日子里,我充分发挥雷锋精神,坚持不懈,刻苦钻研,总算能够还原魔方了——其实是我一气之下不服输,把魔方拆了,重新拼装回去的。
作文五:《三年级我的课余生活》1700字
我的课余生活:和爸爸下棋
我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不,今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢!
第一盘爸爸先执棋,爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了,还是爸爸执棋,爸爸一直提高警惕着,第二盘我输了,爸爸露出了一副得意洋洋的样子,好像在说:“你是小孩,比不过我的。”但是我在心里暗暗地说:“我相信,我能行,我一定要打败爸爸,加油!”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了,因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了,我的心怦怦地跳个不停,突然,我发现了双三的棋,我看见爸爸没注意,就马上连成了五颗棋。“耶!我赢了!”我大叫一声。星期天,妈妈也成了我的手下败将。
赢了爸爸妈妈,我心里感到很高兴,课余生活让我的生活很丰富。
我快乐的课余生活——爬山
我的课余生活可丰富多彩了。我爱游泳,爬山,看书??其中我最喜欢的就是爬山,每逢周末,我和妈妈经常去爬白云山。爬山可以锻炼身体,培养坚强的个性。
记得有一次,我和妈妈迎着朝阳来爬白云山。我来到山脚下,开始爬山了,我像马一样飞一般的向着山顶进发,把妈妈甩了个“十万八千里”。
开始我还不怎样累,到了半山腰,我已经上气不接下气了,整个人像一株枯萎的小草。我看见半山腰的凉亭,一下子坐着,不动了。突然,我看见一位白发苍苍的老爷爷,他一边走一边擦豆大的汗。我
想:这么大岁数的老爷爷也坚持着,年轻的我为何退缩呢?我重新站起来,继续向山顶进发。爬上山顶往下俯视,广阔的天空上白云朵朵衬得山下的风景真美啊!
我爱爬山,爬山是我快乐的课余生活!
我的课余生活:学跳舞
我们的课余生活丰富多彩,我的课余生活是跳舞、画画和读书,这些课余生活我都非常喜欢,那我就给你们说说吧!
我就说跳舞吧!我第一次跳舞的时候我非常怕老师,后来,我慢慢的知道,如果我们做得对的话老师就会表扬我们,如果我们做的不对的话老师就会给我们再做一遍或者给我们说窍门和怎么做。如果我们都学了很多次了,还没有学会,老师就会严厉的批评我们。舞蹈老师带我们参加了很多演出,比如“北方广场”的演出。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象,我非常喜欢学舞蹈。
舞蹈可以让我把驼背的坏习惯改成爱直腰的好习惯,让我长大以后更美丽,其实学舞蹈还有很多好处,说也说不完。
课余时候我还玩电脑,玩跳棋,玩娃娃??我的课余生活美好、快乐、充实,不知道你们的课余生活好吗?
我的课余生活:拼积木
我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球??来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车??。
每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的
零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地??比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。 拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!
我的课余生活:滑旱冰
我的课余生活是多种多样的。比如:踢足球、打篮球、滑旱冰等。其中我最喜欢的就是滑旱冰了。
今天,天气晴朗,风和日丽,正是滑冰的好时机。我便随着爸爸、妈妈一起到凤凰广场上玩,刚来到广场上就见到人山人海,热闹非凡。人们有的在草坪上玩耍,有的在运动健身场上打篮球,有的在喷泉旁边打卡,有的在大会场的地方滑旱冰。我也迫不及待的滑向滑冰的区域。首先映入我眼帘的是一位大哥哥一边滑冰,一边熟练的操作着“计算机”,我十分羡慕。我便学着大哥哥的样子,提起长腿,迈开大步,小心翼翼的滑着,也不断唠叨着:“平衡,平衡??”不一会儿,我又把目光转移到一个玩滑板的小朋友的身上。
在爸爸、妈妈的教导下,我不断进步,不断发愤。心想:早晚有一天我会超过你们的。
这次滑旱冰,让我认识到了课余生活的乐趣。
作文六:《三年级作文课余生活》1600字
三年级作文课余生活(一) 我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书??不过,我最喜欢的还是骑自行车。 以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,当时我高兴得一蹦三尺高! 我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说:“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说:“这可是你说的。”我自信地说:“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声:“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车。 我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。 三年级作文课余生活(二) 我的课余生活真是五花八门、丰富多彩,有画画、打羽毛球、打篮球、学英语??其中,我最喜欢的就是打羽毛球了。自从我握起着挥舞的球拍时,就感受到无穷的快乐。 一开始,我左跑跑,右跑跑,怎么也接不到球,还差点摔跤了。爸爸对我说:“打羽毛球时,手脚要灵活,眼要死死地盯着球。不然一不留神,就会接不到球的。” 过了一个月,我的技术就像水涨船高一样往上升。()爸爸见了,笑呵呵的说:“不错嘛,技术上升了不少!,我们来打一盘吧!”,“好呀!”我爽快地答应了,“这次我不会输给你的。” 刚开始,我先发球。我一打,爸爸稳稳地接住了。爸爸猛地一抽,我也接拄了。我再一打,爸爸又接住了,气得我不得不使出全身的力气,使劲一抽,球像火箭似的飞向了爸爸。这次我打得非常远,爸爸怎么追也追不到球了。我乐得一蹦三尺高。经过多次比赛,我以二比一的分数获胜。 打羽毛球不仅可以锻炼手、脚的协调性,还给我的课余生活增添了不少乐趣! 三年级作文课余生活
(三) 我们的课余生活丰富多彩,有的同学玩捉迷藏,有的同学玩踢毽子??可是我最喜欢玩丢沙包游戏。丢沙包的游戏让我们很快乐! 下课铃响了,我们像鸟儿一样飞出去,我和季遥、钟伟浩、彭宇、李楚媚、李庆婷玩起了丢沙包。首先我们用石头剪刀布来决定分组。我和季遥、李楚媚为一组。游戏开始了,丢沙包的两个同学要密切合作。你看,钟伟浩同学来了个“声东击西”,我左一躲右一闪,李瑶被击中了,壮烈“牺牲”。彭宇来了一箭,我来了个海底捞月,机灵的我接住沙包了。飞来飞去的沙包,像天空的闪电一样,不幸的李楚媚被击中了。我有两次机会,决定给李楚媚一次,李楚媚又可以玩了。“敌人”来了个“一箭双雕”想把我们一打尽,这次我们闪过了。彭宇又来一个“飞镖”,李楚媚反应不过来,手忙脚乱踩中了沙包,重重地跌在地上。她手和脚都出血了,只好出局。接着,钟伟浩给我来了个“飞镖”,这次我中招了。终于分出了胜负,我们输了。 虽然我们输了,
但是我们玩得都很开心。我希望家长们能给我们多一点玩的时间,让我们快乐成长。 你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球。 学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐! 每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们(踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。 有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。 只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。 足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
作文七:《三年级我的课余生活》2600字
三年级第六?讲《我的课余生?活》教学设计
一、谈话激趣,导入新课:
同学们,平时除开上?课时间,你们喜欢做?什么呢,今天来聊聊?天,一起分享一?下我们的快?乐好吗,
二、交流课余生?活,说一说:
1、明确要求:
(1)读一读习作?要求,同组同学讨?论习作的范?围及要求,明确这次习?作可写哪些?活动,什么事情,活动和事情?的具体经过?是怎样的,还有感受,心情与收获?。
(2)在大家回忆?介绍的课余?生活中,我们可以选?择哪些内容?来写,选出你觉得?新奇有趣的?,印象深刻的?,最受感动的?内容。
教师提示,以下活动可?参考:
游戏娱乐活?动,如:踢毽子,跳皮筋,跳绳,老鹰捉小鸡?,扔沙包??
课余辅导训?练,如:学电脑,科技小发明?,绘画写生,足球比赛,篮球训练??
个人爱好,如:小搜集——搜集邮票门?票;小饲养——饲养观赏鱼?鸟;小种植——种植花木盆?景,庭院瓜果;小演奏家——天天练习钢?琴,小提琴??
家务劳动,家庭帮手,如:洗衣服,餐具,打扫卫生??
2、自主思考。你准备怎么?写,先自己想一?想怎样才能?说清楚,试着说一说?,做好准备,过会儿把自?己想写的先?跟别人说一?说,互相交流。主要从以下?几方面思考?:
(1)自己参加过?什么活动,到过什么地?方,见到了什么?。
(2)你感到最高?兴的,最有意义的?事或你愿意?写下来的其?他事,比如,你参加了什?么比赛,什么活动等?。
(3)你有哪些收?获与感受,心情是怎样?的。
3、小组讨论。每个同学发?言,其他同学仔?细听,对说得不好?的地方给予?补充。教师巡视,发现学生有?困难及时给?予指导。
4、全班交流。教师随学生?回答相应作?评议和引导?,重点在于是?否讲清楚,说明白。 三、展示课余生?活,写一写:
1、提供范例,打开思路。
教师指导写?作技法:
?回忆生活确?定材料。
同学们的课?余生活应该?是丰富多彩?的:在校园里打?球、踢毽、看书、画画,玩“老鹰捉小鸡?”,跳橡皮筋……在校外野炊?、登山、郊游、放风筝……在家做家务?、养小动物……这些事情中?,那件事给你?印象最深,哪件事你最?感兴趣,那件事你最?觉得高兴,你都可以写?写。
?交代原因,写出想法
我们喜欢做?一件事总是?原因的。是什么激发?了你对它的?特别兴趣,是由于同学?的介绍,还是你自己?的独特发现?,还是爱上它?的丰富多彩?……这部分,我们要写出?自己的想法?。
?抓住重点,记叙具体
做任何事,往往会遇到?一些困难或?挫折,面对它们你?是怎么想的?,又是怎么做?的,这是本次习?作的重点。仅这些还不?够,还需要我们?把事情发展?顺序写清楚?,并且要把重?要的地方写?详细、具体。我们在记叙?一件事情前?,可以认真想?一想,这件事的起?因是什么,经过情形怎?样,最后是什么?结果,并按照这个?循序把过程?写清楚。这既是最基?本的要求,也是首先应?该注意的。
(4)结尾:总结一下自?己的收获或?者要吸取的?教训,语言要简洁?。
注意:
(1)要把想说的?事情写清楚?。
(2)要把话写通?顺。
(3)要把字写端?正。
老鹰捉小鸡?
我的课余生?活丰富多彩?,五花八门,但是我最喜?欢的还是玩?“老鹰捉小鸡?”。
“丁零零”,下课了,大家跑出教?室。操场上,同学们有的?跳绳,有的跳皮筋?,有的打乒乓?球??我和几个小?伙伴们一起?玩“老鹰捉小鸡?”的游戏。
李明自告奋?勇地做“老鹰”,王小青一本?正经地说:“那我就做一?回慈祥的‘鸡妈妈’吧。”“好~”话音刚落,我和其余的?同学就跑到?了这个“鸡妈妈”身边。游戏开始了?。
这时候,李明早就进?入了角色,学起老鹰的?样子,大叫起来:“哇,我是老鹰,我要把你们?吃掉~”只见凶狠的?“老鹰”张开一双大?翅膀,向“小鸡”们猛扑过去?,“鸡妈妈”马上张开丰?满的翅膀保?护着“小鸡”们。我们跟着“鸡妈妈”左躲右闪,用尽全身的?力量和“老鹰”搏斗。看着“老鹰”很嚣张的样?子,“鸡妈妈”也不甘示弱?:“你这个臭老?鹰,看我的厉害?~”说着张开大?嘴,做出要啄“老鹰”的样子。“老鹰”飞快地飞到?东,“鸡妈妈”就跑到东;“老鹰”扑到西,“鸡妈妈”就赶到西。突然,狡猾的“老鹰”乘“鸡妈妈”不注意,来了个突然?袭击,改变了方向?,“鸡妈妈”赶紧躲避,一个急转身?,把后面几只?可爱的“小鸡”弄倒了。
等我们几个?“小鸡”爬起来的时?候,已经晚了,“老鹰”已经捉到一?只“小鸡”,这只离群的?“小鸡”变成了“老鹰”的一顿丰盛?的美餐。只见郑小军?垂头丧气地?学着“小鸡”的叫声,说:“叽叽,哎哟,我死掉了。”杜明明气呼?呼地说:“郑小军,你这只笨‘小鸡’~”这时,上课铃响了?,我们带着欢?快的笑声走?进了教室。
“老鹰捉小鸡?”的游戏真有?趣啊~
我喜欢画画?
我的课余爱?好可多啦~有跳舞、弹琴、绘画??我最喜欢的?就是绘画了?,虽然我并没?有学画画,可我觉得画?画给我带来?了许多快乐?。
为什么我喜?欢画画呢,我是从一件?小事看出我?有绘画的天?赋。一次,学校要画关?于安全的画?。我回家后冥?思苦想,终于想到照?着《淘气包马小?跳》上面画。我先照着书?上画了一个?马小跳,又画了一个?张达,嘿~还真像~我又随便画?好了一个小?女孩,也很好看,三个人搭配?起来就更好?看了。我又勾线,然后涂色,终于画好了?。第二天,我的画受到?同学们的称?赞,老师也把我?的画展示给?同学们看,大家都发出?“哇~”的赞叹声。我的话也在?全校被展览?了,而且第一张?就是我的呢?~这时,我才发现我?有绘画的天?赋。
从这次展览?中我看到了?我的汗水,我的努力,让我明白了?只有努力才?能成功~从那时到现?在,我的画一直?受到老师、同学的赞美?。
现在我越来?越喜欢画画?了,不过,我永远忘不?了那次展览?,因为那次展?览让我知道?了我有绘画?的天赋,所以才创作?出现在美好?的作品~
作文八:《小学三年级课余生活》1000字
小学三年级课余生活
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我的课余生活丰富多彩~有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。
每当我有空时~我会去乡下~看望我的小狗~它叫黑黑~因为它的毛是黑色的~它也喜欢听我这么叫它。它一见到我~就会朝我摇头摆尾~好像在说:“主人~你回来啦!”它是那样可爱。
有一次我给它洗澡~把它抱上去~它便跳了下来~还一直冲我叫~好像在说:“我不要洗~我不要洗”似的~我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡~可是它还是不要洗~好像在对我撒娇。因为它太脏了~我只能把它按住给它洗澡~它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。
它给我带来了许多快乐~我想你们的课余生活应该也很丰富吧!
你知道我的课余生活吗?告诉你吧~我喜欢踢足球。
学前班的时候~老师允许我们带足球~课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候~当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候~我非常羡慕他~也想当世界球星~我
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更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球~妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业~就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了~每一次我都玩得满头大汗~汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次~球传到我的脚下~我摆出射门姿势~猛射一脚~进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球~所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余生活多姿多彩~就像七色彩虹!
我的课余生活很多~如:跳绳、看书、拉小提琴等等~我最喜欢拉小提琴~因为在学习小提琴时~心里装着小提琴~你会感到很快乐!
上周~爸爸妈妈带我去学小提琴~哇~好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。我问老师:“我要从哪里学起”?老师说:“先练练拉姿”!说干就干~马上开始~说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说:“这把小提琴~你喜欢吗?”“嗯~喜欢!”我回答。
开始了~我轻轻的把头放在小提琴上~老师叫我先拉一首雨花石~听一听~我拉了拉还是不好听~我有点丧气~老师似乎看穿了我的心思说“要学一个本领就要坚持下去!”
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听了这句话我咬牙坚持下来。
我一遍又一遍地练习~终于成功了!我心里比吃了蜜还甜。
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作文九:《三年级课余生活作文》1600字
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三年级课余生活作文
三年级课余生活作文,一,
丁零零,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室。本来冷冷清清的操场,一下子就变得热闹起来了。
在操场上,同学们有的玩跳绳、有的玩丢手绢、有的玩老鹰捉小鸡,还有的玩跳皮筋……而我们却不同,我们最爱玩的游戏是丢沙包。我和刘子文还有叶子凡一组,刘政博、马超、和李世骄一组。我们要比赛,只要接住对方扔过来的沙包就算一分,最后看哪个组得分最多就算胜利。比赛开始了,由刘子文先发‘球’,他一个失手,沙包被马超接住了。我们先丢了一分。第二次轮到叶子凡发’球’,只见他使劲一扔,正好打中了李世骄,他们也丢了一分。就这样你来我往,我们组以5比3的分数胜利了。
正在大家玩得热火朝天的时候,上课铃打响了,我们只好安安静静地走进教室,操场又恢复了平静。我们的课间生活真是精彩啊,
三年级课余生活作文,二,
我很喜欢看书,我在课余时间里经常看课外书,我已经看了很多书。我们的语文老师也经常鼓励我们看书。她在每个学期的期末,都会自费地买很多书来奖励给学习成绩优秀和表现突出的同学。她还为我们设立了一个图书角,鼓励
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同学们多看书,多读书。
我利用课余的时间看了一本小学生《想象作文》的书。书里的第一类是“童话魔袋”,同学们写的一篇篇精彩的童话故事吸引着我,我仿佛看到一个个美丽的画面从我的眼前闪过。小作者们写得太好了,我真想把自己的作文水平也提高上去。书里的第二类是“未来世界”,同学们笔下的未来世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一个发明家,发明了太阳能汽车、压缩汽车,有的发明了“大自然净化液”有的想象了“未来的文具盒”“未来的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我学习。
看完这本书,我想,我一定要多看书,作好读书笔记,并背起来。那么,我就会积累很多作文的素材,在学作文的时候再把它们灵活应用。这样,作文才能写得既生动又有趣。
我的课余生活很充实,收获可多了……
三年级课余生活作文,三,
我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。
开始,我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说,哎,我怎么这么倒霉,游戏开始了,我先把脚分开,心里想一二三……十,这
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样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓,谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎,害的我扑了个空。
我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边,没有什么动静,再听一下右边。咦,有动静,我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击,害得我又扑了个空。
两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的,我又像小猫一样悄悄地走过去,又使劲一扑。这次他动作没有上次快,我一下就抓到了。哈哈,我得意地说,“这次终于轮到你抓了,”你看,你还是被我抓到到了吧,我吸取上次的教训,一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时,我们俩个都笑了起来。
我们生活中有不少有趣的事情,也有很多游戏。同学们,让我们一起来寻找快乐吧。
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作文十:《我的课余生活(三年级)》5000字
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书??不过,我最喜欢的还是骑自行车。 以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们。于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说:“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来帮你扶着自行车吧!”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想:骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说:“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说:“这可是你说的。”我自信地说:“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声:“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车。
我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,绘画、书法、打乒乓球等,可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班,每到周末和节假日,我都会按时去训练。
还记得刚学打球的时候,我连球拍都不会拿,教练先教我拿球拍的姿势,然后让我练托球,托球熟练后,教练又教我如何用正手接球,终于能真正地打球了,我很兴奋。刚开始,我打完一个球,教练就让我停一下,看看我的动作对不对,再发第二个球,我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练,现在我打球的技术可高了。每次打球,我都是眼睛紧盯着球“飞”来的方向,球来了,我轻轻一挡,球就乖乖地回去了,球又来了,我轻轻一拨,球又回去了,有时候,我还会找准机会“杀”回去,教练在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背,但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手,正手,扣球等。
课余生活不仅锻炼了我的身体,还让我感到了无限的快乐。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。有打羽毛球,有游泳,还有踢毽子。特别另我难忘的课余生活是游泳,学会了游泳,掉进了河里就能保住生命了,所以我就决心要学会游泳。
我和妈妈去游泳,我叫教练帮我扶着,我小心翼翼的游起来,我刚刚游了一会儿就呛水了,但我不信学不会,后来教练对我说“得先学会换气”我说“好的”。
教练先教我一遍,后来我就一遍一遍的练,教练也在边上一次次的教我换气的基本技巧,就在老师的精心教导和我自己的认真努力下,很快我就有了很大的进步,接下来老师又教我蛙泳的一些基本动作,告诉我两手要笔直向前,然后掌心向外用力向两边打开,还有就是脚要用力向后蹬,最重要的就是划两次水换一次气,我仔细的听并记下了老师说的每一个重点,然后就下水开始练习了,花了三天的时间我学会了蛙泳,我就象青蛙一样在水中自由自在的游着,这种感觉我想只有学会了游泳在水中才能体会到的。
我太喜欢课余活动了,能让我学会很多东西。
我的课余生活作文
我的课余生活丰富多彩,我喜欢打羽毛球、跑步、踢毽子等,其中我最喜欢的活动是溜冰。因为溜冰是一项很好的健身运动,不仅可以锻炼身体,还可以锻炼平衡的能力,放松身心。所以课余时间,我会约上几个小朋友在小区里溜冰。
记得那个星期天,我和爸爸一起去花地广场散步,哇!广场上的溜冰人可真多啊!有小朋友、有老人、有大人。瞧!他们溜得多快呀,一会儿转个优美的圈圈,一会儿弯下腰俯冲,一会儿单脚舞蹈,像一只只花蝴蝶,真美呀!我对爸爸说:“爸爸,我也要溜冰。”爸爸听了,立即给我买了一双溜冰鞋,耐心地教我:“穿上溜冰鞋,先保持平衡,练好站姿。然后左脚抬出去,再收回来,弯腰,慢慢地向前滑动!”我刚开始溜时,总是摔跤,有一次还摔破了裤子,弄得我手忙脚乱。当我不想学的时候,爸爸又在鼓励我,跟我讲‘滴水穿石’的故事,我又有信心坚持下去,继续练习。
两三天后,我终于学会了溜冰。现在,我做完作业后,常常到楼下去溜冰,放松身心,感觉很爽。 我的课余生活———溜冰,给我带来了不少快乐!
我的课余生活丰富多彩,有下象棋、玩电脑、跳街舞、学英语、写书法、看课外书??其中,我最喜欢的要属下象棋了。
每次,放学回家的路上,我总会看见路边有人一群人围坐在石凳上,聚精会神的下着象棋,对于喜欢下象棋的我来说,一到这个时候就充满了好奇和渴望,特别想和大人们一起一比高下。所以课余一有时间,我就拉着爷爷和爸爸陪我一起下象棋。
刚开始下的时候,我发现自己的水平跟爷爷的差距很大,所以我会经常趁着爷爷不注意的时候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此来赢得爷爷。其实爷爷每次都知道,故意不揭穿我,看到爷爷那个认真的劲,我就不好意思的低下了头,那时我就想,如果自己连爷爷都不能靠本事赢得一局,又怎么能和路边的那些人一起下呢?一想到这儿,我就会主动去向爷爷请教,爷爷知道有时我是故意调皮,但却非常有耐心的教我很多下象棋的知识。时间久了,我下象棋的水平也越来越好了。
从那以后,每次下象棋,虽然我赢的机会很少,但是在下的过程中,却给我提供了很好的动脑筋的机会,同时,对我来说,也大大提高了我注意力的集中,也让我的课余生活充满了乐趣。
这就是我的课余生活,怎么样?挺丰富多彩的吧!
我的课余生活我爱足球
我的课余生活很丰富,我喜欢画画、踢足球、滑滑板??
我爱上足球,是因为爸爸看一场球赛引起的。那天,爸爸正在看球赛,不知什么时候突然听到爸爸大叫一声:“好球!进了!”我心里想:“干什么这么着迷,有那么好看吗?我也要看一看。”看着看着,突然,不知什么时候,我也像爸爸一样大叫了一声:“好球!进了!”从那时起,我就爱上了足球。
开始我觉得踢足球很容易,但是,当我和那些踢得很好的同学玩的时候,没踢几下,就被打得落花流水,败下阵来。我开始有些气馁了,这时候他们当中有位同学对我说:“踢足球必须要有信心,能吃苦。我初学踢足球的时候,脚经常扭伤,但我还是坚持下来了。”我听了这话,感到很惭愧??心里暗暗下决心:“我一定要把它练好!”从这以后,我每天坚持练习足球,终于有了今天的进步,我心里高兴极了。
有了这个经历,我悟出了爸爸说的“持之以恒,精益求精”的意思,这样才能让自己变得越来越强!
我们的欢乐时光
我在一个快乐的班级,他们分分秒秒能创造出一个笑话来,那么今天我就来简单地给你介绍一下我们的课余时光吧。
“叮铃铃??”下课啦,同学们飞奔出教室,有的在写作业,有的在玩游戏,还有的呢就在扳手腕。那么我就来给你介绍扳手腕吧。下课了,小毛同志飞奔到小吴同志面前,说“我们来扳手腕吧。”小吴同志爽快地答应了,小彭同志来给他们当裁判,“预备??开始”,小毛同志一开始就用尽了力气,可是小吴同志的手一动不动,小毛同志脸都红了,这时小吴同志的脸也红了,比赛这才开始,可是时间过去了五分钟了,没什么变化他们都走了没什么人看了,只剩下孤零零的我们在看比赛,“哦??”有动静了,小吴同志把小毛同志的手压了下去,快赢了,小毛同志又扳了回来,可是又压了下去,小吴同志赢了,小毛同志不服气了,下课再来。气呼呼地走了。上课了同学们又坐回到了自己的位置上,开始上课,在等待着这一节课的ending。
这就是我们的课余时光,你想来吗?
我的课余生活
有人喜欢清脆动听的音乐;有人喜欢优美典雅的舞蹈;有人喜欢精美绝伦的邮票??而我却对书籍情有独钟。
课余一有时间,我就会捧起我心爱的书。我爱书籍,因为它里面英勇的义气和坚强的意志吸引了我的目光。比如:《三国演义》中的关羽,他被孙权捉住后为了兄弟的情义而宁死不屈。
我爱书籍,因为美丽的忧伤和伤感的离别让我感慨万分。比如《带花纹的梦》中的根鸟,它为了寻找女孩紫烟而去了西方的大峡谷,永远回不来了。
我天天浸在书的海洋中,也闹出一些爱书的小笑话。
有一次,我看见一个山洞里有许多古书,就拼命地抓。可是这些书却像淘气的小孩不听使唤地往前飞,我更疯狂地抓,这时,妈妈大声地喊:“YOYO,你怎么啦?抓我的眼睛干啥?!”我睁开眼睛一看,妈妈的眼睛周围被抓得青一块、紫一块,啊,原来我抓到妈妈的眼睛啊!“我的书,我的书呢?”我着急的喊着。这时妈妈才明白过来,哈哈大笑地说:“YOYO,你这个小书迷,又做梦啦!啊!原来是一场梦呀!我也忍俊不禁地笑了。
我就是这样的一个小书迷,课余都是书,书不仅给我带来了知识,还丰富了我的课余生活!
随着年级的增长,我们的作业越来越多,同学们都觉得累,可是我不累,因为我有一名良医——课余生活。我的课余生活丰富多彩,有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗??
阳光明媚的日子,我会约上几个好朋友一起外出郊游,去观察大自然的变化,通过观察我发现植物的叶子各不相同:银杏的叶子是扇形,梧桐的叶子是掌形,狗尾巴草的叶子是条形;还发现花的形状各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通过观察我还学了好多好多知识??
下雨天或不外出的日子,有小朋友来我家玩时,我们会先玩遥控机器人,再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂,谁都不甘落后,谁也不让谁,有时还争得面好耳赤??
一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书,《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等,我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一会儿玩具,或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗,再下一局军棋。
这就是我的课余生活,一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。
我的课余生活
我的课余生活很丰富。平常喜欢下下棋,看看书,写写文章。其间我最喜欢做的就是文章。
从我三年级开始写作文起,作文水平在班里一直都是数一数二。我经常自己在家里自己练习写文章,家里到处都堆着稿纸。每当我写完一篇作文都会找别人来评论,如果觉得写的不好,我都会把它撕下来重新再写。就这样,我日复一日,年复一年的练习让我的写作水平提高很快,连老师都夸奖我将来会有当作家的料。
有时候,我在看书的时候都会把书中的好词好句或好段用一个小本子记录下来,在写作文时把它们运用进去,让文章更精彩。有人曾经问过我:为什么我写的作文这么好?为什么这么精彩?我回答他:因为我每一篇作文都是用心写的。每一篇文章的中心和主题都是重点,素材积累也很重要。我的每一篇文章都会把一些优美词句和段落安插在其中,一些修辞手法我也经常运用,使文章更加生动,形象。我经常交作文给我的语文老师点评,而老师也常常对我的文章大加称赞,并且在班上朗读。那时,我心里有一股甜蜜的感觉,我想那就是成功的喜悦!
我曾经积累过这样一句话:写作是人生的动力!写作是生活的快乐!
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩:画画,跳舞,唱歌??,其中,我最喜欢的是画画。
我一开始觉得画画很简单,几笔就可以画出一个图案。其实,我又发现越画下去越难画,因为要画好一幅漂亮的画并不是那么容易,所以我就叫姐姐教我画画。我去姐姐的房间,说:“姐姐,你可不可以教我画画呢?”姐姐说:“可以。”于是,姐姐教我从最基本的开始画起:先画个太阳,太阳是圆圆的、金色的;然后,画几棵树,树是绿绿的;再画草地,草地是绿绿的;接着画些小朋友和小动物,画小朋友拉着小动物去散步;最后,画白云,然后,是涂颜色,涂完了,就涂底色,涂完底色了,完整的一幅画出来了。我拿起画给姐姐看了之后,姐姐说:“你太棒了,你太棒了,妹妹,你真厉害。”
我觉得画画真有趣。在一次班会上,我把我画的这一幅画展示给大家看,居然,得到了老师和同学的表扬,我的心像喝了蜂蜜一样甜滋滋的!
我的课余生活
我们班上的同学都喜欢玩跳跳球,可是我们把班上只有两个跳跳球,每当下课的时候,同学们都争先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁边观看。
后来,杨老师想了个办法,规定每天只有值日生才能玩,我就盼望着我值日的这一天,星期一是轮到我值日了,我终于拿到跳跳球了,我又高兴又紧张,高兴的是我今天能玩跳跳球了,紧张的是我怕我会摔跤。不过,我还是鼓起勇气,扶着柱子站到跳跳球上,没想到,我刚站上去就摔下来了,但是,我不怕,经过反复的练习,我终于可以站在上面了,我着急的想跳起来,可是怎么也跳不起来,我只能慢慢挪。
让我最有收获的是开家长会的那天晚上,因为家里没人,奶奶就带我去了学校,我觉得这是个很好的机会,我就拿起跳跳球,足足练习了两个小时,我不停的跳,我虽然不能像同学跳的那么高那么远,但是我可以左边跳一下右边跳一下,歪歪倒倒的,样子就像一个不倒翁,好玩极了!
就这样,我的球技一天一天在进步,我现在不仅能独立跳,而且还能边跳绳边跳跳跳球,你说,我是不是也玩出了点小名堂呢?
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