作文一:《有关安全的主题班会》800字
主题班会
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救呼救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如:饮食安全、旅游安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈火灾、地震和溺水事故。
在遇到火灾时我们应当怎样做呢,有请学习委员来给我们讲述一下如何应付火灾,欢迎****同学。
我们了解了火灾的应对方法,接下来就让我们看看如何防震减灾,欢迎我们班的文艺委员***同学和***同学。
炎炎夏日里游泳安全渐渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪,给人带来快乐享受之余,也潜藏着安全危机,有请***同学来为我们讲述如何应付溺水。
我们正处于青春年少,爱玩使我们的天性,由此引发的可见伤害事故也是连接不断。请***同学为我们讲解关于课间安全事故的故事。
时间过得真快,下面,就有请我们的班长***来总结今天班会的全部内容,同时
也为我们今天的班会画上一个句点,掌声有请。
同学们,这次主题班会开的很有意义,同时也希望能通过这次活动,进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你我他,愿我们的生活每天都充满阳光,愿平安永远伴随着温暖大家,谢谢同学们~
作文二:《有关龙主题的作文》3800字
有关龙主题的作文
篇一:关于龙的作文400字
关于龙的作文400字 “遥远的东方有一条龙,它的名字就叫中国??”每当听到这首歌,我就想起:大人们不同的说法。 奶奶说,龙是水里生出的神,缩小如蚕蚁,伸展能蔗天。有时显露于云端,有时隐形入深渊。龙威力无比,它能呼风唤雨,翻搅起四海云水。 爷爷说,龙的故乡在中国,龙从九州大地上腾空而去,于是,大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。华夏民族,有着龙的精神、龙的气魄。 妈妈说,龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;
西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾;“嫦娥1号”成功奔月,那是龙的祝福?? 作文 老师告诉我们,在世界的东方有一条巨龙,它正要越出东海,去搏击万里长空,去迎接旭日东升?? ?? 我曾看过一个故事,一个小女孩在放风筝,这是风筝被挂在树上了,我想:她肯定会踩上树,把风筝拿下来的。可是,那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸,然后把纸放在树上,她踩着那一张小小的纸,把风筝取了下来。那一暮让我感动了。
篇二:关于龙的作文
关于龙的作文
上下数千年,龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外,还被远渡海外的华人带到了世界各地,在世界各国的华人居住区或中国城内,最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此,“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表~是中国的象征~
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式,通过复杂多变的艺术造型,蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念,从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念,天人合一的宇宙观;仁者爱人的互主体观;阴阳交合的发展观;兼容并包的多元文化观。
龙是一种理念,在中国龙的形象、龙的观念后面,包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念,追求天人关系的和谐,人际关系的和谐,阴阳矛盾关系的和谐,多元文化关系的和谐。 龙的精神 多元一体、综合创新的中国文化基本精神,这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵,有助于解决当代世界的一些文明冲突。
成语接龙的作文400字
一年四季中,阳春三月,和风细雨,鸟语花香,金秋时节,秋高气爽,瓜果飘香,数九寒冬,大地冰封,万里雪飘,夏天呢,今天,让我们来夸夸南国的夏日吧~
黑板上出现了四个关于夏天的成语:“赤日炎炎、骄阳似火、绿
树成荫、挥汗如雨。”我们四个小组,要将这四个成语分别接龙,把它们一个个地传下去。前面同学说的成语,后面的同学要用前面同学的成语最后一个字来组成新的成语,而且必须要在一分钟之内说出。个个都像热锅上的蚂蚁—非常紧张。成语的龙卷风横扫整个教室,每个小组的成员都在绞尽脑汁做准备。第一个小姐的昊霖站起来像丈二和尚—摸不着头脑,想了好半天,还是愁眉不展。最后总算醒了过来,赶紧一说:炉火纯青,好不容易挺了过来,度过了危险紧张的难关。接着又是几位同学的紧张时期,有的如梦初醒,好不容易接上。有的面红耳赤,最后终于知道了,有的大惑不解,最后却还是在那里来了个终止。
不过,今天虽然我们组没拿到美好的第一名,但我却学到了很多的成语,也算是一种收获吧~
关于龙的作文900字
冬在很久很久以前,有条叫做“若水”的龙,她是东海的龙公主。 一日,龙王大怒,要淹了舟山岛,说是舟山的渔民杀他水族千万,要用舟山人民的血来祭奠亡去的水族~这时,若水游了过来,阻拦着
说:“父王~不能淹啊~”龙王问:“为何,~我东海水族亡灵整日飘渺仙虚,不得释解,人类的罪孽如此深重,怎能放过~你平时不是最爱和小黄鱼玩了吗,现在呢,哪里还有笑语欢声,到处死寂沉
沉??”若水听了,想了想,含着泪对龙王说:“对于小黄鱼的
死,我也很伤心啊,它们是我们东海的开心果,没了它们,大海的确没有了生机。人类是有过错,可是,他们也在极力弥补啊~你看人家小黄鱼人工养殖基地里有成千上万的小黄鱼,人家说了,待到明年春天,当小黄鱼们都长得差不多了,就给咱送回来~”“这??”龙王被说得哑口无言,可又反驳道:“放了他们可以再抓呀~人类往往是贪得无厌的~”若水立即说“父王且听儿臣说。现在海洋生物保护协会已下了指令,再也不许滥捕滥杀海洋生物,否则将给予最严厉的惩罚~”“你??”龙王紧紧皱眉,突然,他又说:“我东海向来是个?神仙居?、?仙人海?,每年蟠桃大会之前,王母就会带领众仙来王母这里游览一番,可是女儿你看~近来,谁还肯来我们这个海水混浊、悄无生机的鬼地方~以后我们东海办事还怎么办啊~处处碰钉子~”若水想了想,对龙王说:“是,这几年我们东海的确是越来越衰败,可是父王,过去的事就让它过去吧,众仙的?旅游项目?没了就没了,可是父王你看~”若水施了法,变出了一面镜子,镜中浮现出了舟山人民现在的样子。“父王,”若水接着说“你看~现在的舟山人民正努力改变好我们的海水环境,连政府领导都亲自?上阵?了~”“反正就手消不了我的气,还不了水族的血债~”龙王依然一意孤行,说着,便施法将潮水迅速上涨,若水见这情形,立刻变作一条龙,向天空跃去,用自己的身体挡住了潮水,
最终还是倒下了,在她闭(转自:wWw.bdFqy. 千 叶帆 文摘:有关龙主题的作文)上眼的最后一刻,顿时金光四射,若水不见了,
但是,在她倒下的地方,出现了一株光彩夺目、鲜艳靓丽的迎春花~人们顿时明白,是若水用自己生命换取了成千上万舟山人民的生命~而龙王也为了自己的过错内疚??
春天来了,迎春花开满了整个舟山~我们永远记得那条善良的龙——若水~
篇三:龙的作文
龙的作文
龙的作文(一)
龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。
人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺??关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:
泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快干死了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到
传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人, 不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习~
龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神~让我们把龙的精神传播到,每一个角落~
龙的作文(二)
传说,中国人是龙的传人,只要你是一个中国人就会知道几个龙的传说。这是一种民族自豪~
在现在,元宵灯会都有龙,是因为传说有一年干旱,老百姓们种不了田,田地都干裂了,求皇上想办法,百姓们天天跪在太阳下请求老天下雨,这事感动了东海龙王,老龙王就上天找云神、风神、雷公让他们做好工作,最后请求雨神降雨。百姓们为了报答东海龙王就为他雕了龙头,将木凳连成一个金龙,成了活灵活现的龙。从此,民间有了一项娱乐活动,就是舞龙。等到正月十五元宵节,许多村庄都要舞龙。
龙的表演有两种,主要是单龙戏珠和双龙戏珠。不过每一种都离不开龙。
传说蛇是小龙,它与龙有很多相似,它们的身体可以弯曲,都是细长的,但有两点
不同,蛇无角,无足,古人称蛇为蛇龙。
有一座寺庙以龙闻名。据说白蛇与青蛇的后代称为笼子,生肖属相有一种蛇的说法为“小龙”这些都说明蛇是龙主要的部分。也有重要的融合。
龙的传说无数,而我们也只用知道一两个就足够了。
龙的子孙,龙的传人,我为自己是龙的传人而骄傲~
龙的作文(三)
提起工艺品,有人喜欢晶莹剔透的钻石,有人喜欢那纯洁无瑕的水晶,更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。
我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。
你仔细看就能看出上面写着“四季平安”四个大字。字旁边镀了两条飞龙。它们膘肥身健,体形匀称,它们那长长的脖子上面,长着一个威武的脑袋,它的头微微向前倾斜往左歪,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,眼睛目不转睛地凝视着前方;眼睛上有一双胡须随风飘动,胡须上的两只角弧形地往后弯,浑身的鳞甲闪闪发光,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,显得特别结构精致、古色古香。
每天我写作业的时候遇到难题,就抬起头看着它们,我十分喜爱它们,因为这两条龙象征着“勇往直前”,它们告诉我:只要做
什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。我的笔筒将永远陪伴我走过风风雨雨,将永远陪伴我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。
这个工艺品设计精巧,意义非凡。我非常喜欢它。
作文三:《有关安全的作文》700字
有关安全的作文
人生是一条无名的河,是深是浅,人们都要过;人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都要喝。在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽放,我们一定要好好保护这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,珍爱自己的生命吧!
我记得曾经在报纸上看到这样一则新闻:一位父亲带着年幼的小女儿过斑马线时,被一辆公共汽车压得血肉模糊,女儿虽活着,但从此只能靠一条腿生活了。车祸的原因却是司机在车上打手机与人聊天,他的一时失误给一个幸福美满的家庭带来了无法弥补的悲剧。这血的教训给我们所有的人留下了难以忘怀的印象。
大年初五,云南丘北悬下小塘子村的80个村民挤上了一辆无证的农用拖拉机,车刚出村不久就一头栽进了一个五米深的路基下,车上80人中53人受伤,27人则踏上了不归之路。
2005年1月3日中午12时,青海境内发生一起特大交通事故。一辆车牌号为藏AB0244的康明斯货车,运送104名从拉萨朝拜后返回四川甘孜、阿坝等地的群众后,该车司机已疲惫不堪,途经青海省玉树藏族自治州境内玉治公路80多公里处时翻车,酿成特大恶性交通事故,造成95人受伤,其中50当场死亡,在运送到医院的过程中又有4人死亡,另有重伤29人,轻伤12人。
交通事故猛于虎。2001年我国因交通事故死亡105930人,伤546485人,2002~2004年达313853人。
唉!无证、疲劳、超速、超载、酒后驾车,可是生命的五大杀手呀!
没有规矩不成方圆,如果不知道如何规范自己的行为,不仅自身安全得不到保障,而且还会影响、干扰他人,使各道路交通造成混乱。违反了交通法规,就会受到大自然和法律的惩罚。
所以,大家一定要遵守交通规则,切记无视交通法,就是无视生命,安全是幸福生活的来源。别再让我们的地球妈妈再失去一位子女。关爱生命,安全出行,让幸福之花灿烂微笑,让幸福与您陪伴,让安全与您相随!
作文四:《有关安全的作文》1500字
有关安全的作文
有关安全的作文
给happy戴顶安全帽
随着最后一场考试——英语结束,中招大战尘埃落定。那些饱受煎熬的考生终于可以长舒一口气。或许得意、失意、开心、担心…….百味杂陈,但至少在中招结束的这个晚上,他们可以抛开学习、抛开烦恼,让紧绷的心弦放松,让心情happy一下。
同样饱受煎熬的还有为考生鞍前马后忙乎的家长。忙其实是不怕的,难过的是内心的忐忑。孩子在场内考试,家长在场外揪心。直到考完最后一场,一切成为定局,悬在半空的心才算掉到肚里。家长希望考试结束后给孩子好好开个庆功会——准备丰盛的菜肴、谈论丰富
的话题、分享丰硕的收获……
可这常是父母一厢情愿的想法,有不少孩子有自己的打算
——约了同学去看电影,几个好友准备AA制会餐,或者去KTV吼一通等。当父母对孩子说:“我们好好策划一下开个庆功会吧,”没准孩子会说:“我哪有时间陪你们,我和同学都约好了,考完了准备happy一下呢~”
庆功会到底怎么开,当然要听听被“庆”的人的意见。尽管为人父母被晾到一边心里有些不爽,但人家是九年等一回,也不容易。再说,你好心好意安排的庆功会,如果被“庆”的人不喜欢不领情,搞得彼此都气鼓鼓的,这岂不是与初衷背道而驰,
考试结束,孩子们去happy一下无可非议,不过,父母放手让孩子去happy的同时必须给孩子敲敲安全的警钟。家长可要求孩子遵守三大纪律、重视四项注意。
三大纪律分别是:
一、选择合适的场合,坚决不到禁止未成年人入内的场所,比如:网吧、游戏机室、酒吧等,这样的场合坚决不进。如果提前已经约好地方,孩子要把具体位置告诉家长。如果是考后几个同学碰头后才商定,也要将自己的行踪电话告知家长。
二、坚决遵守和父母约定的时间,不要逾越。天下没有不散的宴席,happy之后迅速回家,以免父母牵肠挂肚。再说,又不是生离死别,大家很快还会再见面,也许不久还会在同一所高中就读,所以,没有必要疯玩到深夜。
三、孩子要保持与父母的联系。自己带手机的孩子要注意让手机处于开机状态,最好调成户外模式。如果孩子没有带手机,同伴有的话,可用同伴的手机给父母打个电话,提供一种联系方式。做不到“保持通话”,至少要保证父母联系时孩子仍在“服务区”。
除了严格遵守三大纪律,父母还要提醒孩子重视四项注意:
一、注意保护自己。如果遇到危险情况,要巧妙脱身,学会呼救和自救。
二、注意合理消费。父母多少会给出去玩的孩子拨资金,有的孩子还有自己的小金库,难得阔绰一回。有的孩子花钱没有计划和节制,
结果在结账的时候才发现钱不够了,或是最后连坐车都没有了,这就很没面子了。
三、注意自身形象。有的孩子为发泄自己的情绪在公众场合肆意喧哗、说粗话,有的甚至做出撕书、烧书、喝酒等疯狂之举,这些都是低素质、没修养的表现。无论何时何地都应维护自身形象。
四、注意择友而交。真正志同道合的朋友能互相帮助、共同提高,财富不是一辈子的朋友,朋友却是一辈子的财富。所以,要谨慎交友,善待朋友。
安全是头等大事,人们常说“乐极生悲”,所以,在happy之前要戴上安全帽哦~
作文五:《有关安全的作文》700字
有关安全的作文
珍爱生命,提高防范意识
青少年是祖国的花朵,是祖国美好未来的建设者,国家对青少年的生命健康给予了极大的关注和重视,可是每年死亡的青少年还是很多,原因是什么?是我们的防范意识太低,不懂得如何保护自己。
所以,我们应提高自己的防范意识,学会自我保护,以下是我所了解的一些自我保护的方法,希望对广大青少年同胞有所帮助。
一、独自在家时。首先要锁好门,不给陌生人开门,如有陌生来访者提出问题,可以隔门与其对话。其次,如果陌生人打来电话,不可告诉对方家中只有你一个人,晚上开灯后,要拉上窗帘,不要让外人看见只有一个孩子在家的情景。另外,要注意防火,注意检查煤气阀使用后是否关闭好。
二、上学、放学途中。骑自行车的同学要在自行车道上行驶。不要逆行,不要双手离把,不要相互嬉闹,快速追逐,不要边骑车边听音乐。步行的同学要走人行横道,过马路时要注意交通信号,听从交警的指挥。乘坐公共汽车的同学,在上下车时不要拥挤,更不能在车辆进、出站时尾随追逐车辆。乘车时不能将头、手伸出车窗外。
三、上网。在网上不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。遇到带有不健康信息的信件不要回复。不与网友会面,如非见面不可,最好去人多的地方,并家长陪同。独自在家时,网友提出要来拜访应拒绝,对网上求爱者要不予理睬。
四、应对绑架。首先要预防绑架,做到不随意和陌生人走,平时记住自己家、学校、亲友的邮编、地址和电话等。其次要冷静,万一被绑架,要弄清自己在什么地方,对方要达到什么目的等。还要学会自卫,告诉对方自己是未成年人,受法律保护,以法律和道德震慑对方。最后要想办法逃脱,伺机逃跑或设法用信、电话等方式求救。
以上就是我的几点方法,希望每个人都能学会保护自己,不要让自己成为犯罪分子手下的羔羊,一味地等待死亡,不懂的防范。
西安小学六年级:那一刻已绝版
作文六:《有关安全的作文》1300字
精品文档
有关安全的作文
交通安全常常被人们忽略,其实交通安全就在我们的身边。尤其是针对那些不遵守交通规则的人。
那是一个阴晴天,我和妈妈在大街上走着。路上几个骑自行车的初中生进入了我和妈妈的视线。我看见他们三五成群地围在一起,看起来很开心似的。他们一边骑自行车,一边顾着聊天。他们骑到一个十字路口,不遵守交通规则,还当是个杂物,不管你红灯还是绿灯也照样冲,这种冲红灯的行为为他们增添了几分安全隐患。
我和妈妈没走多远,我一回头,果然不出我所料,在那个路口,一辆小汽车行驶过来,向初中生冲过来。撞垮了一辆自行车。我听见几个初中生尖叫起来,其中一个初中生受了伤。这一个事例怎能不让他们受到了教训呢?
随着社会的飞速发展,人们的生活和工作的节奏也是越来越快了。各种便利的交通工具给人们带来了方便快捷的享受,同时它也给我们带来了灾难。一个个鲜活的生命转眼消失在无情的车轮下。因此也给多少个美满幸福的家庭带来了悲剧。使家庭破碎不堪!因此”安全”最重要!”遵守交通规则”是我们每个公民应尽的责任。我们时刻都应谨记。
“遵守交通规则,不乱闯红灯”这不是一个,而是一个行动!我们做为小学生不只是从自身做起,还要做一个公益的宣传员,时刻提醒那些不守交通规则的人们,真爱自己
1 / 3
精品文档
和他人的生命,安全行驶,并希望叔叔阿姨们高高兴兴上班,平平安安回家!
说到”交通规则”就会想到交通警察。交通警察,他是确保司机和行人安全的纽带。我永远也忘不了那一天,一次过马路时我看见交警叔叔忙碌的身影,他一会儿疏导堵塞的车辆、一会儿帮助小朋友或老奶奶过马路。看着他忙碌的身影我就想起妈妈给我讲的雷锋叔叔乐于助人无私奉献的故事,看着交警叔叔我仿佛看到雷锋又回到了我们身边,如果社会上再多一些雷锋一样的人,大家都互敬互让,我们的祖国就会变得更加文明、和谐。意外也会少发生一些。突然”砰”的一声,我被眼前的一幕吓呆了。悲剧就在我眼前发生了,刚刚还在帮助老奶奶过马路的交警叔叔躺在了血泊中 原来是一辆黑色小轿车的司机闯红灯了,撞完交警叔叔后接着他又连续和两辆车相撞,幸运的是其他司机和行人都没事。这时120急速的赶来,把敬爱的交警叔叔送往医院抢救了 我想,可能又一个家庭被破灭了,一个孩子失去了爸爸、一位老人失去了儿子,我的眼泪不知不觉留下来了,在心里默默得为叔叔祈祷,希望奇迹出现。事后才知道撞人的司机喝酒喝多了。严重的”“!在此我强烈的呼吁所有驾车的叔叔阿姨们为了您和他人的安全也为了您和其他家庭美满幸福一定牢牢谨记”遵守交通规则,安全驾驶吧”!如果,您喝酒了,请不要开车!!如果,你疲劳了,请不要开车!
2 / 3
精品文档
3 / 3
作文七:《组合作文---与春天有关的主题》600字
冬 秋 夏 春
傾互提記是說組北朔冬金西秋南薰夏楊東春訴相或用示明合風風風風風風風風風柳風風 ,,彼爭是來作風 「可---此妍描形文二以的寫容的梅菅楓桂菊向榕荔荷杜,桃楊月擬故熱景春與、花芒樹花花日樹枝花鵑樹柳春 人事鬧物天春杏、、、葵、、,花, 風故、、或景、的天芰蘆茱、菖蓮 似事櫻李遭象故景菱葦萸蒲,有 剪、 花花來 、、遇生事致關 刀 寫。動都, 的圓郎子舟」謎燈除臘吃白重中七端清元春,、請或描可、主、、、,籠「夕八湯露陽秋夕午明宵節 先 詩嫦織吃 把寫以者、,題,,,花圓登掃人 構猜娥女粽划這團牛出,寫提節高墓朵 ,,燈龍思 ,三來題遊從故個,材記雨春睡雪霜雨北西 事 文句不,夢大章子拘將中藏冬收秋耘夏耕春意 ,中,春醒,組可字天來把冽寒,涼鶩秋,流蛙酷,燕桃春合穿數的、、風雁好高蟬金鳴暑杜語花暖春」、成插楓、四景風刺、個氣、鑠蟬難鵑舞花「天橋花一—號骨蟋秋爽蛙石噪耐鳥春開花百色櫻百夜嬌、、、雪蟀、、、、、風、篇朵融花花寒一春泊柳、舞、老螢斗粽夏子文的入五、風葉桃寒穿媚盛、促圃火杓葉蟲規章對遊百橙、凜知紅料斗織黃南飄不、蟲上開,黃斗話凜秋柳峭記字杓,花指香可鶯, ,粉、橘、杓、內綠、北、、、語、中以 綠紅冰桂春綠東、容指斗火冰黃競,內意的天子桃江、指、杓傘、鸝要 賽 最。落盎雪飄花水、衣西高荷、跟, 英春地香灼暖好然指張塘燕裳春也、、繽雨灼鴨加,、、月, 」朔落、紛天先綿可,花色點 風霞鶯、綿知有寫以、團 創凜天孤啼 、、關出上錦意 ,花三 簇。遊朵句,
作文八:《有关文明的主题作文两篇》1600字
精品文档
有关文明的主题作文两篇 关于文明的作文:关爱生命,文明出行生命是一切之根本,如果没有了生命那就不覆存在了。生命它固然顽强可也很脆弱。
有一则报道上说:“一个幼儿园的老师正领着一群孩子过马路,可是突然有一个小女孩的手脱离了老师的手,跑出了人行道,被一辆迎面而来的小汽车撞飞。结果可想而知。这位小女孩便在她父母的哭泣声中去世了。
就是因为一个人疏忽了交通意识,换来的却是一个人的生命和无数悲痛的泪水。
诚然,生命是宝贵,可是有的人偏爱和自己生命开玩笑。有一个小男孩就是:这边父母叮嘱:“上学要注意安全,要走人行道。”那边老师嘱咐:“骑自行车要骑慢,不要单手骑,跟耍杂技一样。”这时他却不以为然的说:“知道了,真烦。”他说的就好像这条命不是他的。他对自己的生命似乎是事不关己,整天就乱窜。这会儿单手骑快车,那会儿就闯红灯。因为一直以来他都没有事,就这样一天天过去了。终于有一天,传来了一个大家可想而知的后果:他被大卡车撞倒了,他对父母说的最后一句话是:“如果我能再拥有一次生命,我一定关爱生命,我终于明白你们让我注意安全的
1 / 3
精品文档
意思。”就这样,一个生命离开了人世。
我们应该遵守交通规则:走人行道,不闯红灯。不要像那个男孩一样,到头来全是悔恨。这样就应了一句古话:早知现在,何必当初。因此,我们应该关爱生命,文明出行。从我做起,从点点滴滴做起,这样才会给人生画上一个完美的句号。
关于文明的作文:文明是一面镜子
文明是一面镜子,时刻映照着我们的内心世界。一群智者会把它打磨的熠熠生辉;一群莽者会让它支离破碎。在生活中,你是那群智者中的一员,还是莽者中的一人。
在校园的走廊上,有些人看到洁白的墙壁,会毫不犹豫地举起手中的画笔,兴致盎然地在墙壁上洋洋洒洒的涂鸦,原本可爱的小动物被龇牙咧嘴的搬到了墙壁上;原本端庄的美女霎时间变成了巫婆、圆规杨二嫂、哈哈镜前的容嬷嬷;有些甚至拿起小刀雕刻,原本洁白平整的墙面,一瞬间伤痕累累。还有一些人看到被画的墙壁,立刻掏出自己的橡皮,轻轻地擦呀擦,直到墙壁又洁白如初。仔细想想,你是哪种人,
在公园里,一些人为了自己的方便,自己内心的小愿望,不管是嫩绿的草坪,还是鲜花盛开的花坛,他们都无所畏惧,
2 / 3
精品文档
一趟而过。看到盛开的鲜花,这边摘一朵,那边采一束,原本勃勃生机的花坛渐渐失去那份繁荣,嫩绿的草坪上留下了横七竖八的羊肠小道,被踏弯腰或骨折的小草小花,都大片大片的枯萎。相反,看这里,那几个孩子正用心的绑、扶、培土、剪枝呢,你又是哪一位,
在放学路上,有一些人横冲直撞的冲过来,挤上了公交车;红绿灯似乎不存在一样,乱闯红灯的三轮车、电动自行车、似乎理所应当。若不是司机叔叔一个有意识的急刹车,也许躺在医院里的就是他。有些同学还经常“光顾”路边小摊,买垃圾食品,并肆无忌惮的把果皮、包装纸袋很“潇洒”的扔到了路边??这里面有你吗,
读了这篇,你怎样看待“文明之镜”,学智者,还是做莽者,文明是什么,文明就是不乱涂乱画;不随意摘花草肆意践踏草坪;遵守交通规则,不买零食??
“文明校园”的创建已拉开序幕,文明的钟声已经敲响。你做到文明了吗,你离文明还有多远,用文明之镜照亮你前进的脚步吧,
3 / 3
作文九:《有关端午节主题的作文四篇》5000字
有关端午节主题的作文四篇
五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。而下面就是小编分享的有关端午节主题的作文四篇,一起来看一下吧。
端午节作文一
“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,蘸白糖,龙船比赛喜洋洋”。这段民间流传的顺口溜,很形象的描绘出“端午节”的过节内容。
端午节是一个被人们重视的民俗节日之一。
在那一天,家家户户要吃粽子;大门两旁要悬挂艾草;老人会在小孩子的手腕和脚腕上系五彩线,或做些香草荷包佩戴在身上,有驱邪避毒的作用。
再有就是赛龙舟,逛五毒庙会了。
我是喜欢吃粽子的,觉着那菱形的粽儿,总散发出一股经年不谢的香。
那香清远而蚀骨,因为它包起的不光是糯米,还有那触手可及的深情。
以前是奶奶,现在是母亲。青绿的粽叶细长的线,裹起温柔无限,在剥开层层粽叶时,流淌;在吃下去时,溢满身心。
我家一般是在下午包粽子,晚上煮,第二天吃。
在煮粽子的锅里还会煮上鸡蛋和独头蒜,老人说吃了这样的鸡蛋,夏天不生疮;吃了独头蒜,可以去五毒。不管是不是那样,单说从鸡蛋里能吃出粽香来,也是个不错的创意吧!
奶奶的手很巧,她会缝很多花样的荷包,母亲说在她们姊妹小时就带奶奶给缝的荷包。放在胸前,淡淡的香草味流出,幻化成美丽的情节,永远怀念。
现在每年的端午都是母亲在缝制荷包了。她说缝的不及奶奶的好看,但在我看来却是温情生动的待放。
一抹芳香,萦绕在身,徜徉在经年的路口,守望中滑入了永恒的流韵。儿子现在就带着荷包到处跑,不知道这样的荷包,在他成长后的记忆里,可还会飘香摇曳?
龙舟渲染端午。
看那蓄势待发龙舟,一个个跃跃欲试着劈波斩浪;一阵锣鼓喧天响,参赛人员无不奋进的挥动浆,如离弦的箭儿,直飞终点;齐心的号子喊的震天响,你追我赶着,那拼搏的气势大啊!
这样英勇无畏的胆魄,让岸边的看客们也鼓着一股劲,不断呐喊起来。他们顶沸了端午,推动了节日的喜庆。且不论输赢,参赛者都是英雄。骨子里的豪情,泼洒出一路厚重的色彩。
热情一直延续到庙会。
在这样一个有着文化底蕴的节日里,“复活”了许多民间工艺。一些工艺还是在现场制作的,不仅引来了很多外国人观赏,还唤起很多老年人对以往生活的回忆。怀念,珍惜不觉流露。
端午节,我用心用情的走过,解读出它的心香含蕴,体会着它的牵念深情;愿从此拂去它的沧桑疼痛,牵手幸福,把生活中的美丽描绘。
端午节作文二
端午节又称端阳,龙节,为纪念爱国诗人屈原而立。这天,孩子吃鸭蛋,拴彩锦绳,大人们还会河边采些芦苇叶包粽子。有的人还会给孩子缝制些玩偶,栩栩如生。
回忆中的奶奶总是坐在家门口的青石板上,仰望着老天说什么老天要发威了,其实是风云变化而已。哎,人老了,感知生命的能力不强,只会把这种希冀随天了!奶奶早已过世,唯一留下的是关于端午的回忆,好在,我家心灵手巧的妈妈集成了奶奶的优点,她包的粽子是孩子们最爱。
但是,奶奶不喜欢吃染过大蒜味道的食物,妈却吃的,这种不同有时会引来一些争执,哎,端午的夜在粽子的香味里些许火药味,虽然很淡。看来,奶奶和妈妈对生活的理解不同。我们做小辈的只有观的事情,没别的也不好评价,因为奶奶说了算。
长大了,对这节日的看法多了些自我,节日的那种感动,激动渐渐淡漠了,也许是奶奶不在,妈妈又有新的孩子要带,搞得我们这些大孩子不再巴望过节,过节是大不了看见大人的忙碌,小孩子家享受的时刻。无赖的孩子却不能体谅家长的苦衷。
端午的神奇我老觉得和白蛇有关,是那该死的法海酒中下了雄黄,让她在忘形饮酒时现了真身,妖孽之身。这可吓坏了许仙,一
个想爱也浸在爱里的男人,他的体贴温柔让白娘子感受是着人间的男人,理想中的男人。可是,终归都是虚的,假的。许仙不敢接受白蛇的形,就这样一温柔驯良的女人转瞬间变蛇,他紧张啊!说白了,他没有真爱,最起码他幻想的也是月亮之上的神爱。
再想奶奶们,点滴的爱,切实;再想妈妈们,罗嗦的爱,现实;默然想自己,我们,依然在爱中,却觉不现实。怪了!
端午节作文三
岁月的老人在时光的追赶下,无所顾忌地匆匆地来,匆匆地去,把一群群欢乐的同学少年,分别送到了立业有室的天命之年。美好的回忆犹如一部不停转动地录影机,时常把我带回到那儿时的幻影之中。
那时的我,总期望着天天过大年,日日迎小节。吃好的、穿新的、玩奇的,只有那屈指可数的几天,成了我希冀的天堂,放飞的天空。
对中国老百姓来说,端午节算不上什么大的节日。但中国人守时令、重节气、讲传统的规矩,在民间被一代又一代的人们传承了下来。于是,端午节在我童年的记忆里也是一个十分甜蜜的梦幻。然而,几十年过去了。这梦也随着岁月的亘迭和时光的轮回,渐渐地让我对端午节的由来和永久不衰的习俗,有了更深地感悟和理解。
从教科书上,我知道了屈原是我国最早的大诗人。曾极力主张彰明发度,举贤授能,东联齐国,西抗强暴,在同反动的贵族子兰、靳尚等人斗争中,遭谗割职,被长期流浪沅湘流域。处于对人民生活
的一腔赤情,对黑暗现实愈益不满,加之楚国的政治腐败,迫感无力拯救楚国的危亡和政治理想的无法实现,便投汨罗江而尽。
后来,人们为了纪念这位伟大的爱国诗人,将一种用糯米做成的食物粽子投入到汨罗江里,以示慰籍这位让人崇敬的大诗人。
其实,真正地让我知晓端午节,还是通过家父家母过节之前那番忙碌。包粽子煮粽子那一定是少不了的大事,另一件从记忆里挥之不去,抹之不掉的事是在自家门口的上角挂一束用红布条捆好的艾蒿,这一习俗潜移默化地印在了我的心中,这些年来我也一直效仿这一传统的习俗,每逢端午节到来,也在家门的上端挂一小捆艾蒿。当时我并不知道它的用意所在,成年后我慢慢地懂得这一习俗曾让多少代人把美好的企盼寄予在这捆小小的艾蒿上。
为此,从我懂事的那天起,端午节就是一个极富神秘色彩的节日。我清楚的记得,粽子是个奇怪的三角型食物。用一种特殊的叶子,包上一种特殊的米,做成一种特殊的食品。那时,我不知道这粽子是如何加工出来的,更不知道吃粽子还有这样神话般的传说。粽子、艾蒿、五彩线、鸡蛋等很长一段时间让我难以梳理出A、B、C??。
当我用心地回忆第一次看见母亲包粽子的全过程时,更激起我对母亲的敬仰和思念。当我闻着那扑鼻而来的清香味时,看着那墨绿色的粽子,吃着那口感极好的糯米粽子,母亲那忙前忙后的情景至今在我脑海里时影时现,难以抹去……。
在平日的生活中,家父可以说是典型的男子汉大丈夫,饭来张口衣来伸手的生活习性,让我更加敬重母亲日日月月、年年岁岁所
付出的一切。但是,有一点我清楚地记得,凡是逢年过节的时候,家父总是想尽各种办法满足我们的物质需求。这不端午节一到先由父亲将糯米、粽叶等物品购入家中。然后,是母亲全权操持,淘米、浸泡,接着是一片一片地洗净那翠绿色的粽叶,再一摞一摞地码好,放入水中,待一切备好后,便一个人坐在米盆前,不厌其烦地一个一个地包着那盛满情感的糯米粽子,也不知什么时辰,我实在无法抵御磕睡虫的袭击,在挲挲地细语中渐渐地进入了梦乡。
第二天清晨,我惊奇地发现,手脖上、脚腕上便系上了一条条多彩的线,桌子上也摆好了已经剥好地粽子和一碟白沙糖,还有按人头分得二个粉红色的鸡蛋。我十分贪婪地吃着粽子,小心翼翼地揣好鸡蛋,心满意足地背上书包,兴高采烈地走进了校园。
真是一场游戏一场梦,顶鸡蛋的游戏战在男女同学间展开了,大家争先恐后地展示着个人所能,顶破了大头再顶小头,顶破了小头再到嘴里头。最终,我的那枚粉红色鸡蛋成了胜利的王者。
于是,在我童年的追忆里,最期盼过的节日一是盼着春节,能过足放鞭炮的瘾,穿上喜欢的新衣裳,吃上几天白米面的年饭;二是盼着过端午节,既能展示强者风范,又能吃到鸡蛋和品味母亲亲手包的粽子。
如今,母亲离我们而去十年了。每当端午节到来时,我总有一种酸楚之情难以言表。和大家一样没有儿时吃粽子的那份热切感受,象征性的吃个粽子或吃个鸡蛋也算是把节过了。总感觉那粽子含得情不浓,意不深。
当我静下心来,反复追寻着母亲所做的一切,真的是一生的勤劳、一生的无悔、一生的奉献。那满头的银丝,那满脸的皱纹,那佝偻的身躯,不就是母亲一生的写照吗?
如今,一切都变了,没有呼啦的火焰吹起,没有弥腾的热气升起,没有清香的粽味飘起,再无法见到母亲那熟悉的忙忙碌碌地身影;更无法吃到母亲亲手包的粽子。然而,母亲那无私的关爱和慈祥的面孔每每想起,总让我念情涌动,酸楚不禁。
如今,每每见到商店里那各种各样的粽子,两角的、三角的、四角的、扁的、长的;夹肉的、包蛋的、裹什锦的;南来的、北往的,真是应有尽有,满目精品。但它只能勾起我对母亲的思念和寄托,却永远找不回盛满母亲情怀的粽子,也永远吃不到母亲为我剥好的粽子,更感受不到端午节那种亲和感,那份温存感。
多年来,凡是有传统节日来临时,我都会情不自禁地想起有母亲相依时那种幸福感觉,有母亲关心时那种温馨体味,有母亲呵护时那种安逸快慰。
一年一度的端午节又要到了,也恰好是母亲离我而去整整十几个年头了。仅借此文,在缅怀自己的母亲同时,也追忆那些为所有儿女操劳一生的伟大母亲。
端午节作文四
年年有端午,岁岁人不同。
“粽子香,香厨房,艾叶香,香满堂,桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄……”。当回想起这首传唱已久的民歌时,仿佛空气里都
散发着粽叶和艾草的清香。
又是一年端午到。初夏如树,到处充满阳光和生机。红的草莓、黄的香瓜,火红的石榴花、青黄掺杂的枇杷果,犹如风姿绰约的俏姑娘,又像贪玩戏耍的小顽童,藏在枝头,纷纷展露着自已的性情。对于寻常人家来说,端午,就像相熟的老房客,从久已未至的故乡来探望,透着馨香和亲切,轻轻巧巧地步入亭台院落。
时值端午,一些稚嫩和生涩的果实已渐熟,而此时的季节别具意味的却是飘着的浓浓粽香味。这浓浓粽香弥漫在商场、超市,漂落在大街小巷、亭台院落里的餐桌上……,此时的家庭“主角”粽子,被打扮得“花样百出”。你看,有锥形粽、有秤锤粽、有枕头粽、还有棱角粽,用糯米包的叫米粽,米中掺小豆的叫小豆粽,掺红枣的叫枣粽,枣粽谐音为“早中”。听老人讲,在北方端午节以吃枣粽为最多,意在读书的孩子吃了可以早中状元。想必这也是为现在高考的孩子送上的礼物吧!
当你拿起一个粽子,一层一层剥开已煮成黄绿色的粽叶时,掺红枣的糯米便露了出来。在碗里蘸一点白糖,放进嘴里,轻轻地咬上一小口,顿时,牙缝里都充满了粽子的味道,更能让人品味到的是粽叶的清香。
当一家人吃着粽子,品味粽叶清香时,老人们总会向晚辈讲起不同版本的端午节来历。
端午节是我国传统的四大节之一。端午亦称端五“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”。五月是毒月,五日是毒日,五
日的中午又是毒时,居三毒之端。端午节又叫“五月端”。五月是整个热天的开端,五毒蛇开始活跃,鬼魅魍魉也会猖獗,这些都会给人特别是会给无所顾忌又无抵抗能力的孩子带来灾难,必须在五月端这天集中地为孩子消灾防毒,因此,人们又把五月端说成是“小孩节”或“娃娃节”。所以说在端午节临近时,大人们就将五色花线缠到小孩手腕、脚腕,甚至脖子上,寓意平安健康成长,将艾草放置门口或别在门楣,意为辟邪。
是啊!沧海桑田,岁月悠悠。端午的故事不知听了多少回,就像浓浓的粽香从古到今一直飘着,悠悠的,从来就没有间断过。如今手中的粽香,是从老人那一辈一辈传递过来,每次从中都会品出浓浓的母爱和父爱。
一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念,五彩花线,裹着我们深深的祝福。愿那翠绿的粽叶给你带去一份安祥与如意,那甜甜的馅儿能给你送去无限开心与甜蜜,让那长长的五彩花线连同一种朴素的思想,纯洁的情愫,融入浓浓的端午粽香,随风悠悠飘散。
[有关端午节主题的作文四篇]
作文十:《有关感恩主题的小学优秀作文》8400字
“感恩”是什么意思,
感恩就是对别人所给的帮助表示感激。
《孝敬父母 学会感恩》主题班会
一、背景:
如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。
三、班会形式:
1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、
2、《爱进我家》《天下父母心》flash 及体现父爱母爱的图片。
1
3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言
5(趣味竞赛(评最佳合作小组奖)
四、活动过程:
(一)活动开始: 感受父母之爱:
请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。(生讲故事,播放flash《天下父母心》
下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。 (生边听边观赏)
下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)
(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子
1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢,(孝敬父母)
2、我们应该怎么孝敬父母呢,以下这些同学的行为是孝敬父母吗, (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗,(不是,没有照顾好自己,让父母担心。) “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的
2
开始。
讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢,(请同学回答)
1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心
2、关心爸爸妈妈
3、好好学习,天天向上
4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担
5、自己的事情自己做
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日,
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么,
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动,
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色,
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧),
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话,
7、爸爸妈妈早上几点起床,晚上几点下班,
(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)
齐唱歌曲《感恩的心》
(五)颁发最佳合作小组奖
五、总结:
3
同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子~
六、主持人宣布班会结束
学会感恩主题班会教案
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。(出示幻灯片1.2)
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间,所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件~面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。
二、讨论:自己怎样认识感恩的,(出示幻灯片3)
4
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。 学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论:
1.为什么要感恩父母,
2.为什么要感恩老师,为什么要感恩自然和身边的人,
学生先自己考虑,然后再进行小组交流。
四、继续讨论:
1.怎样感恩父母,
2.怎样感恩老师,
5
3.怎样感恩自然和身边其他的人,
学生针对以上三个问题进行讨论,而后教师总结。
1.分组讨论发言
2.教师总结
3.教师出示三篇文章:
(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么,感谢对手,感谢敌人,不是乐观么,对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:有关感恩主题的小学优秀作文)是乐观么,所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有
6
礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术
(2)常说:“三有三为。”
心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么,
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么,
心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么,,, 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”学会珍
7
惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久??
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
(3)学会感恩,应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂。只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向发展~
五、感恩小故事
1.六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死~
2.年轻母亲舍身救儿:2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是**的全部。”
3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母
8
亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。
可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣,”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
篇二:小学感恩主题教育活动方案
篇三:感恩主题作文教案
感恩为主题作文教案
大树的繁茂要感谢阳光的照耀,鲜花的盛开要感谢雨露的润泽,孩子的成长要感谢父母的养育。是啊,在人生的大路上,我们常常会为受到的帮助而感动,感动于得到的各种恩赐:父母辛苦的养育,老师谆谆的教导,朋友款款的深情;或是孤独中的一句问候,沮丧时的一声鼓励,跌倒时的一把搀扶,迷路时的一个指点??因此,我们一定要常怀感恩之心,对那些给予我们帮助的人说声“谢谢~”请以“感谢您的恩赐”为话题作文。
要求:?题目自拟;?文体不限;?文中不得出现真实的人名、地名和校名;?不少于600字。
【写作指导】
9
根据本文题的要求,我们可以知道所写的内容跟“感恩”有关,但是却又与“感恩”略有不同,本文在话题上对感恩又多了一层限制,因此,考生应该把重点放在所受的恩赐和表达感谢之情上。在写作时,考生可以积极调动自己的思维,选择能够表现话题的材料,如在“文题展示”部分中提到的各种恩赐一样,无论是恩赐来自父母,还是陌生人,无论是选择几个事件还是选择一个典型的细节,考生都应该紧扣“感谢”和“恩赐”两个词语,合理布局,安排详略。在行文过程中,应注意运用描写,充分表达自己的真情实感,切实做到以情动人,从而凸显文章的中心。另外,考生可以根据自己的特长自由选择文体,或记叙或议论或抒情。不论选择何种文体,都要照此文体的特点来写,千万不可写成四不像作文。
【精品素材】
一、名言警句
1.谁言寸草心,报得三春晖。——,唐,孟郊
2.感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切要感谢的人。——鲁迅
3.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
4.做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女
5.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,
10
应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——,法国,居里夫人
6.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——,印度,泰戈尔
二、经典事例
1.子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名。子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办,子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗,于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
分析:子路为父母借米,可见其感恩之行动;满足了父母的愿望,可见其孝顺;翻山越岭走十几里山路,可见其意志之坚,不畏艰险。
适用话题:感恩美德意志
2.有两位好朋友在一起出游时,一位不小心将另一位的手划破,连忙说对不起。受伤者笑着表示没事,便在沙漠上用手指记下:“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不小心受伤时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的
脚慢慢康复。他用刀子在石头上刻下:“今天我的好朋友帮
11
了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”
分析:让岁月铭记他人的帮助,切合“滴水之恩当涌泉相报”的道理;被别人划破手而笑着表示没事,可见对朋友的宽容;对生活中的不快能够合理排遣,足见其心理调节适度。
适用话题个
rn教学目标1、 了解生活中哪些事件属于感恩。2、 让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。3、 以“感恩”为话题写作文。(二) 教学准备:多媒体课件。(三)教学过程一、搜集素材,感悟感恩
1、讲讲有关感恩的事例。
示例:
1)、徐本禹从小得到了好心人的帮助,他能知恩必报。他勤工俭学每月50元的报酬,43元捐给山东一个面临辍学的小学生;学校发的300元特困生补助,200元捐给了“保护母亲河”活动;别人资助他的500元,分别寄给了两名贫困生;获得6000元国家奖学金,2400元留给了系里的老师??最后放弃了继续深造的机会,到贫穷山区当了一名小学教师。
2)、羊羔吃乳给母亲下跪,感谢母亲哺育之恩。
3)、落叶归根,是叶对根的感恩。
2、 积累感恩的名言警句俗语。
12
1、鸦能反哺,羊知跪乳2、当家方知柴米贵养儿才晓父母恩3、滴水之恩当以涌泉相报4、饮水不忘挖井人5、君恩重泰山,未有毫发酬。(陆游)6、我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。—— 奥斯特洛夫斯基3、举举忘恩的例子。母亲将儿子告上法庭,要儿子付十月怀胎钱。
二、确定中心,理解感恩用一句话概括什么是感恩?感恩是______________________________________
三、付诸行动,我去感恩生活中,有很多人对我们有恩,面对这些恩情,你有何感受,你打算怎样去感恩。四、展现风采,我写感恩山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。请你以“感恩”为话题,把你的感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于600字。板书设计:心怀感恩搜集素材,感悟感恩确定中心,理解感恩
13
付诸行动,我去感恩展现风采,我写感恩
篇四:关于感恩节的优秀作文
关于感恩节的优秀作文:感恩生活
仔细想来,难道不是这样的吗,面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。
有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。仔细想来,难道不是这样的吗,面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,我们经常对四周的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但
14
是,这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母,感恩于父母对我们的悉心照料,感恩于朋友对我们的无私帮助,感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固。
感恩于我们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的出色世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光线。感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧~
篇五:感恩主题教育征文 2
洪高新教字?2014?号
关于南昌高新区开展中小学“感恩”教育
主题征文活动的通知
15
各学校:
新的朝气,新的领悟,新的起点。梦,在此扬帆。因为我们学会感动,懂得感恩。为了展示高新区育人成果,活跃校园文化生活,积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围,高新区教文体办教研室特别推出“感恩”教育主题征文活动。现就有关事项通知如下:
一、活动宗旨
以庆祝新中国成立65周年为契机,青少年共同书写自
己身边的变化、在重大事件中的亲身经历、自己成长的感受等,引导青少年增强共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的情怀,使他们不忘党之恩、国之恩、社会之恩、师长之恩、父母之恩。同时,通过开展活动,带动家庭和社会的积极参与,努力使活动达到“教育一个孩子,带动一个家庭,推动整个社会”的教育效果,提高每个社会成员知恩、感恩、报恩意识,为建设殷实和谐经济文化强区贡献力量。
二、 征文活动时间 即日起至2015年1月28日
三、 活动主题
我与祖国共奋进,感恩于心,回报于行 四、活动对象及形式
1(参赛对象:
中学组:初中学生
16
小学组:小学三——六年级学生 2、比赛形式:
比赛采用感恩教育主题材料形式,在规定的时间内由各校组织三——九年级的语文老师指导学生围绕征文主题自取题目完成习作。
五、投稿方式及数量投稿数量(见附件一)
小学组(共100篇)中学组(共100篇)
投稿方式:以学校为单位(小学组尤口、滁槎、麻丘以中心学校为单位)将作品的电子稿及作品汇总表(见附件二)打包发至1745402901@qq.处;纸质稿按要求打印一式三份于2015年1月28日之前交与教研室许芳老师处。
麻丘中小本部上报作品不少于6篇,其它各校不少于1篇。请以校为单位将作品的电子稿、作品汇总表(见附件二)及纸质稿(一式三份)于2015年1月20日之前交孙乐本校长。
六、参赛要求
1.作品原创,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,文笔流
畅,内容健康、积极、向上,抒写真情实感。
2.体裁不限,小学组字数在500字以上;初中组字数在600字以上。
3.一律用A4纸打印,题目用三号黑体字,正文用四号宋体,正文的最后附上指导教师评语。参评作者姓名、所在学校和年级,指导老师姓名等信息请填写在征文封面(见附件
17
三),不得出现在正文部分。
4.各校要严把文稿初审关,力争报送相应数量的优质征文。
七、奖励办法
区教研室将组织相关人员进行评选,按照稿件质量选取
80%数量评出一、二等奖若干名,(其中一等奖占40,,二等奖占60,)并颁发学生获奖证书和教师指导证书。优秀作品,区教研室将编印成册,形成《高新区第二届中小学生优秀作文集》。
八、征文评选活动,不收取学生任何费用
二〇一四年十一月十六日
南昌高新区教文体办文秘科 2014年11月20日印发
附件一:
南昌高新区中小学“感恩”教育主题征文各校推荐数量
附件二:
南昌高新区中小学生“感恩”教育主题征文汇总表
学校:
18