作文一:《多变的云彩》500字
嘉峰镇中心学校嘉峰小学 2014-2015 学年第一学期导学案设计
年级 二
学科 任鲸金 美术 主讲人
课题
班级
多变的云彩 姓名
课时 第二课时 改进与提高
主备人
1、发挥想象,结合经验用绘画的方式表现形态 各异、色彩多样的云朵。 目标 2、激发幼儿对大自然的喜爱之情,培养学生 的审美力和想象力, 。 结合经验用绘画的方式表现形态各异、色彩多样 重难点 的云朵。 1、 魔术导入: 《蓝天白云》 老师:“今天老师给大家表演个魔术,这是一 张白色颜色的纸, 蓝蓝的天空中变变,变出了什 么? 2、提问引出示范画 过程 老师:“小朋友,你们见过什么形状的云朵?” “你们说得对,云朵有各种形状、不同的颜色, 请看这些云朵像什么?”(老师出示一幅单线描 绘的云朵范画,一幅涂上漂亮的颜色,添画可爱 的眼睛、嘴巴范画。 )
1
3、绘画活动: 《多变的云朵》 老师:“刚才我们发现云朵真会变,变出不同 的图案,变出漂亮的颜色,现在请小朋友画出自己 喜欢的云朵.”(引导幼儿绘画出形态各异、色彩 多样的云朵。鼓励幼儿大胆想象添画云朵,并能 运用和谐的色彩表现。 ) 4、活动结束:作品欣赏《多变的云朵》 南方过冬,等到第二年春天,再飞回来。 3、讨论:燕子为什么要南飞呢? 暖的
多变的云彩
板书 设计
反思
2
3
作文二:《中班美术:多变的云彩》600字
中班美术:多变的云彩
中班美术:多变的云彩
活动目标:
1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。
2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。
活动准备:
两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。
活动过程:
一、想象激发兴趣。
(一)用谜语引入主题。
1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?(云彩)
2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。
师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。
(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。
3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?
师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。
4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?
师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?
师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更多的色彩。
(三)教师出示第二张有彩色的云彩。
师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?
二、指导
1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。
2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。
3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。
三、活动延伸
展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。
作文三:《大班语言说课稿:多变的云彩》1400字
活动目的: 1、通过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。 2、能讲述、表现云彩的变化。 3、发展幼儿想像力和语言表达能力。 活动准备: 1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化,并鼓励幼儿大胆想像云朵什么,一会儿变成了什么。 2、收集集各种云彩图片、照片,并布置成“云彩世界”。 3、与散文诗内容一致的课件。 课件画面1:天空及风吹动云彩的动画画面。 课件画面2:一艘竖起桅杆,扬起风帆的小船在飘动,并慢慢地飘到远处看不见的动画画面。 课件画面3:一头躬起身子、张开大口吼叫的大狮子;被吓得到处逃散的差羊群的动画画面。 课件画面4:一个头戴金帽子身穿白围嘴儿、跑来跑去的胖娃娃的动画画面。 4、为幼儿准备蓝色的纸和白颜料;棉花;画纸及画笔。 5、优美的音乐磁带一盒,录音机。 活动过程: 一:幼儿随音乐自由创编动作进“云彩世界”参观。 1、通过生动的语言,激发幼儿的兴趣。 (1)谈话:师:小朋友们,今天,老师要带你们到一个好玩有趣的“云彩世界”去玩,到了那里,如果你们多看、多想、多说,你们变得聪明、历害。 (2)幼儿随优美的音乐自由创编动作进“云彩世界”。 设想:玩是幼儿的天性。当幼儿听到诱导语言中“到好玩的‘云彩世界’去玩”时,幼儿就兴奋了;让幼儿随音乐自由创编动作进场,给幼儿自由自主,都能激发幼儿参与活动的兴趣。 2、引导幼儿参观“云彩世界”。 幼儿自由观察、交流图片中、相片中的云彩像什么?云彩有趣吗?为什么有趣?教师个别指导。 设想:这个环节,主要是想让幼儿通过幼儿与幼儿、幼儿与教师的多种互动形式及教师个别指导,进行自主学习,并提供多交流的机会。同时培养幼儿的观察力、想象力、语言表达能力。 二、探索使云彩变化的秘密。 1、提出问题:为什么云彩会变? 2、组织幼儿看课件画面1。 3、讨论:是谁使云彩会变? 设想:让幼儿通过自己的观察、思考、教师的启发,探索出使云彩变化的是风。 三、帮助幼儿欣赏、理解散文诗。 1、教师声情并茂地朗诵散文诗,让幼儿初步感受散文的美。 导语:天上的云彩这么有趣,天上的风儿这么能干,今天,老师给你们带来一首《云彩和风儿》的散文诗。 2、结合放映课件,教师提出问题,帮助幼儿理解散文诗。 问题:散文诗中,风儿把云彩变成了什么?这些变出来的东西怎么样了? 设想:由于,幼儿的思维是有具体形象性的,同时散文诗中词汇及事物间的内在联系也较为抽象。所以,让幼儿欣赏散文诗应尽量通过直观教具进行教学,让幼儿看着具体形象的事物,在教师的启发下欣赏散文诗、理解散文诗内容。 四、请幼儿做能干的“风儿”,玩“会变的云彩”游戏形式,让幼儿亲身体验,扩展思维。 1、分组活动: (1)幼儿用棉花制作不同的云彩。 (2)幼儿用动作表现云彩。 (3)将想像的云彩画出来。 (4)将白色的产料泼在蓝色的纸上,用嘴吹,想象风儿把云彩变出各种有趣的东西。 2、教师指导幼儿将自己创作的云彩编进散文诗中。(个别引导) 3、集中交流。组织幼儿齐说开始和最后两句,个别幼儿模拟原作中间的结构朗读自己的创作。如:“吹呀吹,云彩变成了小绵羊,咩咩咩,和太阳公公捉迷藏;吹呀吹,云彩变成了一只小白兔,在地上一蹦一跳,在锻炼身体;吹呀吹,云彩变成了一朵美丽的花朵,向彩虹姐姐飘去,想和彩虹姐姐做游戏;吹呀吹,云彩变成了??” 设想:准备多区域,让幼儿自由选择能进一步调动幼儿的兴趣。幼儿通过亲身的体验,大胆地创作、表现、进行想象,在这一过程中,把活动推向高潮。幼儿的思维积极活跃,想象力、创造力、表现力、语言表达能力得到了发展。
作文四:《美丽的云彩作文》1100字
美丽的云彩
虽然云彩只是一种普通的不能再普通的事物,就像是一块洁白的纱巾,但是在它的映衬下,许多的事物变得更加美丽。
在蓝宝石一样的天空中,漂浮着白雪一样的云。他们在天空中无忧无虑地漂浮着,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态,好像在向你展示它的一切“化身”似的。有时,白云像一只小白兔,不停的向前奔跑;有时又好像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶,一点一点地扩大,模糊了,变成了一片大的云朵。
在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。
清晨,太阳升起来了,但乌云像一床厚被子似的遮住了他,太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在哪。有时,云层不厚,阳光透过云层的缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑;云也借了太阳的光芒镀成玫瑰色,艳丽极了。
傍晚,太阳落山了,它的余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界融化。这时,老人们看见了,会笑眯眯地说:“明天又是个大晴天。”
而小孩子们看见了,则会欢叫起来:“火烧云喽!火烧云喽!”
在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛;多云的夜晚,小星星被遮的时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。
云多么高尚、无私,他将天空,太阳,星星映衬的更加漂亮、美丽。我们应该好好保护环境,让大自然变回原样,让这份珍贵的美景得以永存。
啊!
多美,多有趣!
我真希望自己也能变成一片洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴们自由自在的遨游!
【写作指导:文章要注意“过渡”与“照应”】
“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。
所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。
“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。
同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。
前后配合,首尾照应的方法主要有三种:
1、开头与结尾相照应。
2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。
3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。
因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。
作文五:《描写云彩的作文》2400字
描写云彩的?作文
风和日丽一?天,我躺在青青的?草坪上看云?彩。顿时,就会把所有?烦恼的事通通忘?掉。
蓝蓝的天幕?上,一朵朵白云?就像一只只?可爱的小白兔在?草坪上吃萝?卜,它们竖起两?只长长的耳?朵,咧着三瓣嘴?,好象在冲我?笑呢!风一吹,云彩摇身一?变,变成一只美丽的梅花鹿在奔跑,后面似乎还?跟着一只凶?猛的大狮子?。不一会儿,狮子终于如?愿以偿地捉?住了可怜的?梅花鹿,它贪婪地望?着梅花鹿,正要下口去?咬,我赶紧用手?遮住了眼睛,过了两三秒?钟,我松开手,一看,呀!天空中的白云又?变成了一群?群小鸟,它们在天空?中自由自在地飞翔?,没有忧愁和?烦恼,多么忚活呀?!
望着变化多?端地白云,我情不自禁?地说:“好奇妙的云彩呀?!”我真想把自己也变成一朵?美丽的白云?啊!
描写云彩的?作文
春天来了,小明、小美和小军?去郊游。
他们来到小?河边,河边有一块?绿油油的草?地,草地上盛开?着美丽的野?花,有红的,粉的,紫的,还有金黄的?。五颜六色的?花丛中,几只花蝴蝶在翩翩起舞?。河水“哗哗,哗哗”地流着,就像唱着欢?乐的歌谣。佝们看,河面上还有?一只只的帆?船呢!帆船的风帆?随风舞动的?样子好像在?欢迎他们的?到来。
他们玩着,玩着,累了,就躺在草地?上休息。忽然,小明惊讶地?叫起来:“佝们看,佝们忚看,天上的云彩?会变呢!”
小美和小军?听了,连忙抬头看?天空。
云彩就像一?位神奇的魔?术师,看她,有时像威风?凛凛的老虎?,张牙舞爪,扑向小兔子;有时像调皮?的小松鼠,翘着大大的?尾巳;有时像活泼?可爱的猴子抱着香蕉,剥开香蕉的?皮津津有味?地吃起来了?……
大自然是多么的奇?妙!它给我们带?来了许许多?多的乐趣!
描写云彩的?作文
傍晚,我和同学一起到山上?去看云彩。
太阳虽然已经下?山了,但西边的晚?霞还没有消?失。天空仍就是?明亮的,蓝蓝的天上?飘着各种形?状的云彩,像棉花、像羊羔、像山峰、像堡垒。啊!这云多像一?只可爱的小?松鼠,它蓬松的大?尾巳竖在身?后,一会儿,尾巳不见了?,它变成了一?只温顺的小猫,好像正在打?盹,不好了,一只老虎威?风凛凛地走?过来好像要?抓住小猫,眼看它们越?来越近……,突然小猫爬?了起来,好像要和那?威猛的老虎?对战,这时一阵风?吹过来,老虎和小猫?慢慢变大,最后消失了?。北边又来了?一只大狗,身边还跟着?几只小狗,跑着跑着,大狗不见了?,小狗也跟着?不见了。
我看着看着?,眼前模糊了?。当我再次仰?望天空时,只见天边尘?土飞扬,无数匘被晚?霞染红了的?烈马向前飞?奔。随着云朵的?移动,我仿佛听到?了它们奔驰?的声音。这精彩的“万马奔腾图?”,有哪位画家?能描绘出来?呢?
天渐渐黑下?来,云彩的边缘?也逐渐模糊?,最后同暗蓝?的天空混成?一片。我么们迎着?晚风,告别了千姿?百态的云彩?,慢慢走回家去。
关于描写春?雨的作文
“雨是最寻常?的,一下就是两?三天。”是啊,雨的确非常?平常,有是会下上?三两天,像牛毛,像花针,密密得斜织?着。
春雨淅淅沥沥地?下着,似乎是春天的使者,向人们诉说?着春天的到?来。雨落在田野?了上,滋润着麦苗?;雨落在花丛?里,花朵张开了?紧闭已久的?花瓣,竞相开放;雨落在树上?,长出了一片?片嫩绿的树?叶……
在马路上,人们撑起雨?伞,在雨里匆匆?的闪过,当那五颜六?色的雨伞却?像一朵朵绽?开的鲜花。
雨点落在小?河里,泛起一个个?园晕;雨点落在地?上,溅起一朵朵?水花。此时的人们?,有人在雨中?漫步;有人抱头在?雨中跑着,成了“落汤鸡”;而有人,,则焦急地等待着出租车的?到来。那些汽车则?在雨里穿梭?着,来往着。一幢幢大的?高楼大厦也?在雨里静默?着。此时的道路?上一减少了?以往的热闹?,人不人之间?,也许因为雨?的关系,像隔了一层?薄纱,尽在不言中?。
此时的蓝天没有了以往?的蔚蓝,看上去阴森?森的,暗淡无比,和大地比起?来,显得很单调?。
这春雨,在农民老汉?眼里,也许是“春雨贵如油?”。但在有些人?眼中,这雨下的也?许不是时候?。他们也许会?抱怨它下得?时间太长,也许会叹气?这天为什么?会是风雨交加的一天?。虽然我有时也不喜欢下雨,但有时,我却喜欢下?雨,尽管会弄湿?我的衣服,但我爱听,爱听那淅淅?沥沥的雨声?,爱听那雨点?落在雨伞、地面上时那?淅淅沥沥的?声音,犹如一首悦?耳的吅奏曲?。
描写春雨的?作文300字
我爱春天,我爱春天的?烂漫可爱,我爱春天的?生机盎然,我爱春天的?鸟语花香,我更爱春天?的蒙蒙细雨?。
俗话说得好?,春雨贵如油?,一场严冬过?后,庄稼是多么?盼望春雨的?到来呀!此时的春雨?像滴滴甘露?,滋润着大地?。瞧,蒙蒙细雨正?淅淅沥沥地?下着,那沙沙沙,沙沙沙的声?音,像种子发出?新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲?出地面。
看哪,不远处的桃?树上泛起了?一朵朵粉红?的小花。远远望去,宛如一片红?霞。它就像一个?在沙漠中行?走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源?泉,不断地吮吸?着甘甜的雨?露。
碧绿的草地?上,各种各样的?花儿在雨中?尽情地绽放?。玫瑰花,月季花,迎春花,百吅花……它们几个几?个围坐在一?起,像是在比美?,又像是在议论着怎样为人?们展现出更?美丽的春天。
原先沉睡的?田野,被春雨唤醒?,已经铺上了?一层柔软的?地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民?望着在春雨?中茁壮成长的幼苗,心里比吃了?蜜还甜!
春雨滋润着?小草,滋润着花朵?,滋润着树木,滋润着万物?……我爱春天,但我更爱春?雨。
作文六:《云彩的作文》5500字
云彩的作文
篇一:看云彩(500字)作文
精选作文:看云彩(500字)作文 昨天傍晚,我兴致勃勃地坐在院子里看云彩。 太阳已经下山了,但西方的晚霞还没有消失,只是变成小小的一片,而且慢慢地淡下去。天空仍然是明亮的,蓝蓝的天空飘着各种形状的云彩,像棉花,像山峰,像堡垒,像房子。 啊~这朵云多像一只可爱的小松鼠,他蓬松的大尾巴竖在身后。一会儿,尾巴不见了,小松鼠变成一只温顺的小猫,好像正在打盹呢~哎呀~不好了~一只大老虎张着血盆大口,威风凛凛地走了过来,好像要抓住小猫。眼看他们越靠越近,这时几朵云合成一大团,成了一片汹涌澎湃的大海;一头笨拙的海象似乎要爬进海里,一会儿就同海水混合在一起,海浪越卷越高,越卷越高,变成了一座座巍峨的山峰&&过了一会儿,山峰不见了,取代的是一望无际的大草原,一只只绵羊在草原上吃草;一匹匹骏马在草原上撒腿奔跑。突然,一架飞机驶来,绵羊和骏马都吓跑了&& 天渐渐黑下来了,云彩的边缘也逐渐模糊,最后同暗蓝的天空混成一片。云不见了,松鼠、老虎&&都不见了。 夜幕悄悄地降临了。天空顿时黑了下来,繁星一批接着一批,来到了天空,妈妈叫我吃饭了,我只好恋恋不舍地离开告别了千姿百态的云彩。六年级:闪舞
篇一:描写云彩的作文
描写云彩的作文
风和日丽一天,我躺在青青的草坪上看云彩。顿时,就会把所有烦恼的事通通忘掉。
蓝蓝的天幕上,一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜,它们竖起两只长长的耳朵,咧着三瓣嘴,好象在冲我笑呢~风一吹,云彩摇身一变,变成一只美丽的梅花鹿在奔跑,后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。不一会儿,狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿,它贪婪地望着梅花鹿,正要下口去咬,我赶紧用手遮住了眼睛,过了两三秒钟,我松开手,一看,呀~天空中的白云又变成了一群群小鸟,它们在天空中自由自在地飞翔,没有忧愁和烦恼,多么快活呀~
望着变化多端地白云,我情不自禁地说:“好奇妙的云彩呀~”我真想把自己也变成一朵美丽的白云啊~ 描写云彩的作文
春天来了,小明、小美和小军去郊游。
他们来到小河边,河边有一块绿油油的草地,草地上盛开着美丽的野花,有红的,粉的,紫的,还有金黄的。五颜六色的花丛中,几只花蝴蝶在翩翩起舞。河水“哗哗,哗哗”地流着,就像唱着欢乐的歌谣。你们看,河面上还有一只只的帆船呢~帆船的风帆随风舞动的样子好像在欢迎他们的到来。
他们玩着,玩着,累了,就躺在草地上休息。忽然,小明惊讶地叫起来:“你们看,你们快看,天上的云彩会变呢~” 小美和小
军听了,连忙抬头看天空。
云彩就像一位神奇的魔术师,看她,有时像威风凛凛的老虎,张牙舞爪,扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠,翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉,剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了?? 大自然是多么的奇妙~它给我们带来了许许多多的乐趣~
描写云彩的作文
傍晚,我和同学一起到山上去看云彩。
太阳虽然已经下山了,但西边的晚霞还没有消失。天空仍就是明亮的,蓝蓝的天上飘着各种形状的云彩,像棉花、像羊羔、像山峰、像堡垒。啊~这云多像一只可爱的小松鼠,它蓬松的大尾巴竖在身后,一会儿,尾巴不见了,它变成了一只温顺的小猫,好像正在打盹,不好了,一只老虎威风凛凛地走过来好像要抓住小猫,眼看它们越来越近??,突然小猫爬了起来,好像要和那威猛的老虎对战,这时一阵风吹过来,老虎和小猫慢慢变大,最后消失了。北边又来了一只大狗,身边还跟着几只小狗,跑着跑着,大狗不见了,小狗也跟着不见了。
我看着看着,眼前模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边尘土飞扬,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔。随着云朵的移动,我仿佛听到了它们奔驰的声音。这精彩的“万马奔腾图”,有哪位画家能描绘出来呢,
天渐渐黑下来,云彩的边缘也逐渐模糊,最后同暗蓝的天空混成一片。我么们迎着晚风,告别了千姿百态的云彩,慢慢走回家
去。
关于描写春雨的作文
“雨是最寻常的,一下就是两三天。”是啊,雨的确非常平常,有是会下上三两天,像牛毛,像花针,密密得斜织着。
春雨淅淅沥沥地下着,似乎是春天的使者,向人们诉说着春天的到来。雨落在田野了上,滋润着麦苗;雨落在花丛里,花朵张开了紧闭已久的花瓣,竞相开放;雨落在树上,长出了一片片嫩绿的树叶?? 在马路上,人们撑起雨伞,在雨里匆匆的闪过,当那五颜六色的雨伞却像一朵朵绽开的鲜花。
雨点落在小河里,泛起一个个园晕;雨点落在地上,溅起一朵朵水花。此时的人们,有人在雨中漫步;有人抱头在雨中跑着,成了“落汤鸡”;而有人,,则焦急地等待着出租车的到来。那些汽车则在雨里穿梭着,来往着。一幢幢大的高楼大厦也在雨里静默着。此时的道路上一减少了以往的热闹,人与人之间,也许因为雨的关系,像隔了一层薄纱,尽在不言中。
此时的蓝天没有了以往的蔚蓝,看上去阴森森的,暗淡无比,和大地比起来,显得很单调。
这春雨,在农民老汉眼里,也许是“春雨贵如油”。但在有些人眼中,这雨下的也许不是时候。他们也许会抱怨它下得时间太长,也许会叹气这天为什么会是风雨交加的一天。虽然我有时也不喜欢下雨,但有时,我却喜欢下雨,尽管会弄湿我的衣服,但我爱听,爱听那淅淅沥沥的雨声,爱听那雨点落在雨伞、地面上时那
淅淅沥沥的声音,犹如一首悦耳的合奏曲。
描写春雨的作文300字
我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。 俗
话说得好,春雨贵如油,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那沙沙沙,沙沙沙的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花??它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!
春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物??我爱春天,但我更爱春雨。
篇二:二年级看图作文看云彩
上海2a作文
看云彩
一个晴朗的星期天,明明独自躺在草地上认真地欣赏着云彩。他看的很入迷,天上态万千。
希望天
1
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篇三:看云朵看云朵
篇四:描写云的作文云
篇一:云不在哭泣(雨和云)
天空,有和谐的雨。 天空上的云为什么淡淡的,是因为没有了,雨的滋润,却而没有生机。
不知和时,天空上下起了雨,雨肆无忌惮的下,毫不在乎云的感觉,毫不在乎云在哭泣,在流泪,没有感觉的雨,还是那么的落下,似乎没有注意到那朵哭泣的云。
然而,云不在哭泣了,因为她找到了幸福,属于她的幸福。可心中,想的却是从天空飘然落下的雨。彼此之间的爱恋,却又痛苦轮回。
天空中,不是因为少
了,雨,云她才哭泣。不过,现在不会了,雨注意到了云,那朵哭泣的云,是因为云幻化成了雨,与雨的结合,在天空一起落下,雨后的天空,。出现了彩虹??
当花瓣飘落到你 窗前,又到了没雨的季节,窗台上紧闭双眼,却再也看不到你的侧脸,我有个透明的昨天,又是花开的季节,
你朝南的窗,挂着粉色的窗帘,我知道背后藏着你的笑脸,那些为你写的诗篇,那个为你淋雨的少年,那段情旋的岁月,和梦一般的季节,那个落花的窗台,人已走远,美丽却在心间。。
云,我好想你,还记得我吗,飘雨的时候,你我相遇,共同谱
写,美好回忆。
篇二:云
云,变化多端,像一个调皮的娃娃,不停的做着鬼脸,向人们展示他的多姿多彩。
晴空万里的时候,湛蓝的天空飘着朵朵白云,像洁白的棉花。一会儿像羊群;一会儿像大象;一会儿像小狗?看~那朵云多像孙悟空,手拿金箍棒,他是那么威风,那么勇敢,那么坚强。到傍晚时分,云就像一个害羞的小姑娘躲了起来,天空只剩下一片深蓝。
黄昏时,太阳慢慢向西山落下,晚霞出来了,那金灿灿的光照在大地上,红公鸡变成金的了;大白狗变成金的了;黑母鸡变成紫檀色的了;大白猪变成大金猪了。天上的云有的像一条长长的巨龙;有的像一头威武的狮子;有的像一头凶猛的老虎;有的像高大的大象?真是让人百看不厌,眼花缭乱。 我喜欢这变化多端、美丽的云~
篇三:秋天的云 秋天,天高气爽,丹桂飘香,我仰望着天上的云,天上的云真是
千姿百态,变化多端。
秋天的云像一位神奇的魔术师,一会儿把云变成这样,一会儿变成那样,又变成一个淘气的孩子,从天东边跑到西边,又从西边飘到东边。跑着跑着,那个孩子躲的无影无踪了。接着又来了一条腾云驾雾的飞龙,无忧无虑地奔跑着,还没等我观察这条飞龙时,眼前出现了一座晶莹透亮的雪山,山尖是白色的,山腰带点蓝色。
看~转眼间,天上盛开了一朵牡丹,它是那样的高贵,那样的艳美。一瞬间,含苞欲放的菊花开放了,然后又凋谢了,菊花不见了。又来了许多棉花糖,我似乎闻到了甜甜香香的味道,我刚想去摘,又来了一个冰淇淋。唉~没抓到棉花糖,却来了许多小白兔,小棉羊,企鹅,它们有的在做游戏,有的在说悄悄话。
秋天的云好美呀~我爱这景色迷人的秋云。
篇四:赏云
在我们这个环境污染极其厉害的大城市里,湛蓝的天空、奇特美丽而又可爱的云已经不多见了。然而,在春光明媚的二月清晨只要你细心观察那瓦蓝的天空,便会发现不知何时,它们又悄悄地呈现你的面前~
在一天不同的时间里,云的景色和它的形状也是千姿百态、婀娜多姿。
飘到那,好像在追赶着什么;有的像一个个淘气的小顽童,追逐嬉闹,冲上云霄,玩着捉迷藏。有些云儿在安静地休憩,她们聚集了起来,仿佛是一座傲立雪山;也有的只是淡淡地铺在空中,
宛如一方透明的纱布;有的层次分明,错落有致排列着,好像列队迎接新的一天。突然,一朵小小的云团引起了我的注意,仔细一看,真像一只活蹦乱跳的小白兔,头顶上有两块微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一块小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云块底下还若有若无地浮动着几块云朵,用来充当小白兔的脚。不远处两只“小狗”正在玩耍,嬉戏打闹着,这时的天空还真像一个偌大的动物园。
傍晚的云,最美了。虽然太阳已经躲到了山的背后,但她的余晖却染红了大片大片的云,它们像朵朵盛开的花儿,开遍了整个天空。那些似火的云,?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鹨 颜 鍪澜缤堂涣恕,ρ糁械耐硐几 炜罩械脑贫湎馍狭烁髦指餮 难丈 氏殖鑫宀拾哽档耐季啊,庑?贫 换岫 俸仙 换岫 鸹粕 换岫 胱习牖疲 灰 阋徽,郏 怯只怀闪俗咸瓷 南家隆?/p> 随着夜幕的降临,这些迷人的云也渐渐消逝了,但却给我们留下无限的遐想??
篇五:春天的云
燕子、清新的空气和变化万千的云彩来了,不信,你看:
天空中的云是魔术师,前一会儿还是一头奶牛,瞬间变成了美丽的花园;有的由圆圆的蒙古包变成了长长的飘带、有的由山变成了海上的浪花,有的由小鸡变成了奔驰的骏马;还有的由苹果变成了笑开了花的大石榴??啊~这种魔术一般人可是学不到的。
哎呀~春风把这场魔术表演搞砸了,自己倒是得意的和柳枝跳起了舞。算了,这个魔术看不成了,咱看云朵的杂技怎么样,
幕布拉开,云朵笑着走上舞台,向其它的云观众说:来自世界各地的朋友们,大家好,下面我们的节目开始了~接着,飘过来四朵小白云,它们先摆了一个漂亮的姿势,然后,
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篇二:美丽的云彩作文200字
傍晚,我仰望天空,只见西面浮云朵朵,变幻无穷
你看,一匹骏马跑过来了,雪白的身子,竖起了尾巴,它昂首挺胸,一个打了胜仗的战士。过了一会儿,它慢慢的向南而去,身子渐渐缩小,我刚眨了一下眼睛,它便消失在天边了。
过了一会儿,一只大乌龟慢悠悠的爬了过来。它昂着头,圆瞪着眼睛,似乎对什么都不肖一顾,真像一只不可一世的神龟将军。它爬着爬着,我刚一低头,它就消失得无影无踪了。
篇三:满分作文:千变万化的云彩
满分作文:千变万化的云彩
你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。
今天风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡
烛。
昨天阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。
明天风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了黑脸张飞让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。
这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。
作文七:《作文:云彩的上方》1200字
(试用名)
云彩的上方 第一季 雾中的「她」
Chapter.1 天使来访。张秋的「她」
“谁?”我向四周张望,并无一人。
我也就不太在意,只当是自己的幻听罢了。正要低头看书时,突然,从空中缓缓落下一个人——一个男孩。我吓了一跳:呀,这个男孩没事吧?只见他稳稳地落在草地上。
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我一个人,拿着《红与黑》急急走到不远处的一片隐秘森林里。
我找到了一个花草比较稀疏的地方,坐下看书,静静开始这一次阅读之旅。每当我游走在着五彩斑斓的世界里时,自己就像一只蜜蜂,不知疲倦的,采蜜、酿蜜、采蜜、酿蜜……
“你是苏寅吗?”一个声音冷不丁从空气中跳出来,把我一下子推出了书海。
“谁?”我向四周张望,并无一人。
我也就不太在意,只当是自己的幻听罢了。正要低头看书时,突然,从空中缓缓落下一个人——一个男孩。我吓了一跳:呀,这个男孩没事吧?只见他稳稳地落在草地上。
我这才看清他:棕色的平头,海蓝色瞳孔的眼睛,穿着黄白相间的短袖,浅绿色的短裤,一张似乎一捏就可以挤出水的可爱小脸,令我会心一笑。
男孩不好意思的地下了头,小声说:“姐姐,你不要这么看我。”
我也就没多说什么,低下头。
“你是苏寅吗?”男孩问。
“嗯?”我怀疑自己听错了。我的名字知道的人也是寥寥无几,而一个小孩子怎么会知道呢?
“我是一个小天使。”他回答了我的疑惑。
但我又要笑了:“小朋友,想象力不要太丰富了!”
“不,我是!”他固执的说。
“好好好,那我问你,天使都住在那里呀?”我像骗一个婴儿一样的,骗这样一个8、9岁的小孩。
“我们住在云彩的上方。”
我拼命忍住笑,又问他:“那天使都在云彩的上方干什么?”
“白天我们睡大觉,晚上我们就跑到人类的梦境中,猎梦。”
“那我要帮你做些什么呢?”
“每月我可以向总管天使领取1天使币,所以,我要攒钱,攒钱找到‘她’,还可以从公司递交给我的家人。”
“家人?”
“比如你。”
“我?”我更加惊讶了,我下意识地掐了一下我的手:疼死了!
“你是我的姐姐,不过,你可能不记得了……”小天使小声的嘀咕着,忽然抬起头问我:“你知道你母亲是做什么的吗?”
我不知道。在我看来,这个世界不过是我这样一个流浪者的家,我怎么可能去了解我妈妈的工作?
“不知道,”我老老实实的回答,“你说她是干什么的呢?”
“如果她没告诉你,我就不能说。”可是不难从他的神情中捕捉到一丝焦虑。“这可是关系到整件事的核心呀!”
我的大脑有一些短路了:“我妈的工作…云彩的上方…整件事的核心……”
小天使不由分说的拽住我的手,拉着我飞向天际。
“不要,不要!”
作文八:《傍晚的云彩作文》5600字
傍晚的云彩作文
篇一:傍晚的天空作文300字
今天我趴在窗户上向外望,突然发现天空变了,变得十分美丽,一看就会被迷住。 天空一望无际,云彩慢悠悠的飘着。让人惊讶的是排列整齐的一朵朵云。这可不是一般的云,红色、蓝色、白色,一个个铺展开来,没有互相错乱。好似一座白雪皑皑的雪山上流淌着蓝色的小溪。太阳出来照着这些景物,雪山、小溪都在闪闪发光。 不一会儿,变成了一条神气十足的龙,骄傲的昂着头,身上发出耀眼的金光,趾高气扬的抬着那粗壮的腿,得意洋洋地摇着那尾巴,似乎在说:嘿~小样儿~喊你呢~你敢跟我比吗, 不一会儿,云又变了,它变成了一只凶猛的狼,只见他目光炯炯,从眼睛中透出了他的凶残。它呈奔跑姿势,似乎在追赶着什么。往前一看,原来是一只兔子&&啊~这些是多么美丽的画卷啊~ 渐渐的,云彩变得模糊了,西方紫中透着红,不一会儿,天暗了下来。而我依然趁浸在那美不胜收的画卷中~淮河路小学四年级:曹翔
篇二:写美丽的云彩的作文200字
写美丽的云彩的作文200字 我喜欢看云彩,常常仰望天空,观察云彩的变化。在蔚蓝的天幕上,它舒展着美丽的身姿,变幻无穷,引起了我的无限遐想。我甚至觉得云彩像人一样,也有喜
怒哀乐的情绪变化。 当它安静的时候,像一个羞怯的淑女,沐浴着温暖的阳光,温柔而矜持;当它快乐的时候,像孩子一样欢快地跳跃,自由自在地畅游于天际;它生气的时候,阴沉着脸使天地间一片灰暗,到底是谁惹怒了它,正当我纳闷的时候,它的泪水就洒落了下来。 到了傍晚,天空霞光万丈,云彩又恢复了原样。它和我捉迷藏,变魔术,忽而变成小兔,忽而又变成了骏马?? 云彩是一种自然现象,我喜欢看云彩,这是大自然赋予的美的享受。
篇三:看云彩(500字)作文
精选作文:看云彩(500字)作文 昨天傍晚,我兴致勃勃地坐在院子里看云彩。 太阳已经下山了,但西方的晚霞还没有消失,只是变成小小的一片,而且慢慢地淡下去。天空仍然是明亮的,蓝蓝的天空飘着各种形状的云彩,像棉花,像山峰,像堡垒,像房子。 啊~这朵云多像一只可爱的小松鼠,他蓬松的大尾巴竖在身后。一会儿,尾巴不见了,小松鼠变成一只温顺的小猫,好像正在打盹呢~哎呀~不好了~一只大老虎张着血盆大口,威风凛凛地走了过来,好像要抓住小猫。眼看他们越靠越近,这时几朵云合成一大团,成了一片汹涌澎湃的大海;一头笨拙的海象似乎要爬进海里,一会儿就同海水混合在一起,海浪越卷越高,越卷越高,变成了一座座巍峨的山峰&&过了一会儿,山峰不见了,取代的是一望无际的大草原,一只只绵羊在草原上吃草;一匹匹骏马在草原上撒腿奔跑。突然,一架飞机驶来,绵羊和骏马都吓跑了&& 天渐渐黑下来了,云彩的边缘也逐渐模
糊,最后同暗蓝的天空混成一片。云不见了,松鼠、老虎&&都不见了。 夜幕悄悄地降临了。天空顿时黑了下来,繁星一批接着一批,来到了天空,妈妈叫我吃饭了,我只好恋恋不舍地离开告别了千姿百态的云彩。六年级:闪舞
篇一:描写云彩的作文
描写云彩的作文
风和日丽一天,我躺在青青的草坪上看云彩。顿时,就会把所有烦恼的事通通忘掉。
蓝蓝的天幕上,一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜,它们竖起两只长长的耳朵,咧着三瓣嘴,好象在冲我笑呢~风一吹,云彩摇身一变,变成一只美丽的梅花鹿在奔跑,后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。不一会儿,狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿,它贪婪地望着梅花鹿,正要下口去咬,我赶紧用手遮住了眼睛,过了两三秒钟,我松开手,一看,呀~天空中的白云又变成了一群群小鸟,它们在天空中自由自在地飞翔,没有忧愁和烦恼,多么快活呀~
望着变化多端地白云,我情不自禁地说:“好奇妙的云彩呀~”我真想把自己也变成一朵美丽的白云啊~ 描
写云彩的作文
春天来了,小明、小美和小军去郊游。
他们来到小河边,河边有一块绿油油的草地,草地上盛开着美丽的野花,有红的,粉的,紫的,还有金黄的。五颜六色的花丛
中,几只花蝴蝶在翩翩起舞。河水“哗哗,哗哗”地流着,就像唱着欢乐的歌谣。你们看,河面上还有一只只的帆船呢~帆船的风帆随风舞动的样子好像在欢迎他们的到来。
他们玩着,玩着,累了,就躺在草地上休息。忽然,小明惊讶地叫起来:“你们看,你们快看,天上的云彩会变呢~” 小美和小军听了,连忙抬头看天空。
云彩就像一位神奇的魔术师,看她,有时像威风凛凛的老虎,张牙舞爪,扑向小兔子;有时像调皮的小松鼠,翘着大大的尾巴;有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉,剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了?? 大自然是多么的奇妙~它给我们带来了许许多多的乐趣~
描写云彩的作文
傍晚,我和同学一起到山上去看云彩。
太阳虽然已经下山了,但西边的晚霞还没有消失。天空仍就是明亮的,蓝蓝的天上飘着各种形状的云彩,像棉花、像羊羔、像山峰、像堡垒。啊~这云多像一只可爱的小松鼠,它蓬松的大尾巴竖在身后,一会儿,尾巴不见了,它变成了一只温顺的小猫,好像正在打盹,不好了,一只老虎威风凛凛地走过来好像要抓住小猫,眼看它们越来越近??,突然小猫爬了起来,好像要和那威猛的老虎对战,这时一阵风吹过来,老虎和小猫慢慢变大,最后消失了。北边又来了一只大狗,身边还跟着几只小狗,跑着跑着,大狗不见了,小狗也跟着不见了。
我看着看着,眼前模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边尘
土飞扬,无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔。随着云朵的移动,我仿佛听到了它们奔驰的声音。这精彩的“万马奔腾图”,有哪位画家能描绘出来呢,
天渐渐黑下来,云彩的边缘也逐渐模糊,最后同暗蓝的天空混成一片。我么们迎着晚风,告别了千姿百态的云彩,慢慢走回家去。
关于描写春雨的作文
“雨是最寻常的,一下就是两三天。”是啊,雨的确非常平常,有是会下上三两天,像牛毛,像花针,密密得斜织着。
春雨淅淅沥沥地下着,似乎是春天的使者,向人们诉说着春天的到来。雨落在田野了上,滋润着麦苗;雨落在花丛里,花朵张开了紧闭已久的花瓣,竞相开放;雨落在树上,长出了一片片嫩绿的树叶?? 在马路上,人们撑起雨伞,在雨里匆匆的闪过,当那五颜六色的雨伞却像一朵朵绽开的鲜花。
雨点落在小河里,泛起一个个园晕;雨点落在地上,溅起一朵朵水花。此时的人们,有人在雨中漫步;有人抱头在雨中跑着,成了“落汤鸡”;而有人,,则焦急地等待着出租车的到来。那些汽车则在雨里穿梭着,来往着。一幢幢大的高楼大厦也在雨里静默着。此时的道路上一减少了以往的热闹,人与人之间,也许因为雨的关系,像隔了一层薄纱,尽在不言中。
此时的蓝天没有了以往的蔚蓝,看上去阴森森的,暗淡无比,和大地比起来,显得很单调。
这春雨,在农民老汉眼里,也许是“春雨贵如油”。但在有些人眼中,这雨下的也许不是时候。他们也许会抱怨它下得时间太长,也许会叹气这天为什么会是风雨交加的一天。虽然我有时也不喜欢下雨,但有时,我却喜欢下雨,尽管会弄湿我的衣服,但我爱听,爱听那淅淅沥沥的雨声,爱听那雨点落在雨伞、地面上时那淅淅沥沥的声音,犹如一首悦耳的合奏曲。
描写春雨的作文300字
我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。 俗
话说得好,春雨贵如油,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那沙沙沙,沙沙沙的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。
看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花??它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!
春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物??我爱春天,但我更爱春雨。
篇二:二年级看图作文看云彩
上海2a作文
看云彩
一个晴朗的星期天,明明独自躺在草地上认真地欣赏着云彩。他看的很入迷,天上态万千。
希望天
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篇三:看云朵看云朵
篇四:描写云的作文云
篇一:云不在哭泣(雨和云)
天空,有和谐的雨。 天空上的云为什么淡淡的,是因为没有了,雨的滋润,却而没有生机。
不知和时,天空上下起了雨,雨肆无忌惮的下,毫不在乎云的感觉,毫不在乎云在哭泣,在流泪,没有感觉的雨,还是那么的落下,似乎没有注意到那朵哭泣的云。
然而,云不在哭泣了,因为她找到了幸福,属于她的幸福。可心中,想的却是从天空飘然落下的雨。彼此之间的爱恋,却又痛苦轮回。
天空中,不是因为少
了,雨,云她才哭泣。不过,现在不会了,雨注意到了云,那朵哭泣的云,是因为云幻化成了雨,与雨的结合,在天空一起落下,雨后的天空,。出现了彩虹??
当花瓣飘落到你 窗前,又到了没雨的季节,窗台上紧闭双眼,却再也看不到你的侧脸,我有个透明的昨天,又是花开的季节,你朝南的窗,挂着粉色的窗帘,我知道背后藏着你的笑脸,那些为你写的诗篇,那个为你淋雨的少年,那段情旋的岁月,和梦一般的季节,那个落花的窗台,人已走远,美丽却在心间。。
云,我好想你,还记得我吗,飘雨的时候,你我相遇,共同谱
写,美好回忆。
篇二:云
云,变化多端,像一个调皮的娃娃,不停的做着鬼脸,向人们展示他的多姿多彩。
晴空万里的时候,湛蓝的天空飘着朵朵白云,像洁白的棉花。一会儿像羊群;一会儿像大象;一会儿像小狗?看~那朵云多像孙悟空,手拿金箍棒,他是那么威风,那么勇敢,那么坚强。到傍晚时分,云就像一个害羞的小姑娘躲了起来,天空只剩下一片深蓝。
黄昏时,太阳慢慢向西山落下,晚霞出来了,那金灿灿的光照在大地上,红公鸡变成金的了;大白狗变成金的了;黑母鸡变成紫檀色的了;大白猪变成大金猪了。天上的云有的像一条长长的巨龙;有的像一头威武的狮子;有的像一头凶猛的老虎;有的像
高大的大象?真是让人百看不厌,眼花缭乱。 我喜欢这变化多端、美丽的云~
篇三:秋天的云 秋天,天高气爽,丹桂飘香,我仰望着天上的云,天上的云真是
千姿百态,变化多端。
秋天的云像一位神奇的魔术师,一会儿把云变成这样,一会儿变成那样,又变成一个淘气的孩子,从天东边跑到西边,又从西边飘到东边。跑着跑着,那个孩子躲的无影无踪了。接着又来了一条腾云驾雾的飞龙,无忧无虑地奔跑着,还没等我观察这条飞龙时,眼前出现了一座晶莹透亮的雪山,山尖是白色的,山腰带点蓝色。
看~转眼间,天上盛开了一朵牡丹,它是那样的高贵,那样的艳美。一瞬间,含苞欲放的菊花开放了,然后又凋谢了,菊花不见了。又来了许多棉花糖,我似乎闻到了甜甜香香的味道,我刚想去摘,又来了一个冰淇淋。唉~没抓到棉花糖,却来了许多小白兔,小棉羊,企鹅,它们有的在做游戏,有的在说悄悄话。
秋天的云好美呀~我爱这景色迷人的秋云。
篇四:赏云
在我们这个环境污染极其厉害的大城市里,湛蓝的天空、奇特美丽而又可爱的云已经不多见了。然而,在春光明媚的二月清晨只要你细心观察那瓦蓝的天空,便会发现不知何时,它们又悄悄地呈现你的面前~
在一天不同的时间里,云的景色和它的形状也是千姿百态、婀娜多姿。
飘到那,好像在追赶着什么;有的像一个个淘气的小顽童,追逐嬉闹,冲上云霄,玩着捉迷藏。有些云儿在安静地休憩,她们聚集了起来,仿佛是一座傲立雪山;也有的只是淡淡地铺在空中,宛如一方透明的纱布;有的层次分明,错落有致排列着,好像列队迎接新的一天。突然,一朵小小的云团引起了我的注意,仔细一看,真像一只活蹦乱跳的小白兔,头顶上有两块微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一块小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云块底下还若有若无地浮动着几块云朵,用来充当小白兔的脚。不远处两只“小狗”正在玩耍,嬉戏打闹着,这时的天空还真像一个偌大的动物园。
傍晚的云,最美了。虽然太阳已经躲到了山的背后,但她的余晖却染红了大片大片的云,它们像朵朵盛开的花儿,开遍了整个天空。那些似火的云,?a href=“://.bdfqy./luo/” target=“_blank” class=“keylink”>路鹨 颜 鍪澜缤堂涣恕,ρ糁械耐硐几 炜罩械脑贫湎馍狭烁髦指餮 难丈 氏殖鑫宀拾哽档耐季啊,庑?贫 换岫 俸仙 换岫 鸹粕 换岫 胱习牖疲 灰 阋徽,郏 怯只怀闪俗咸瓷 南家隆?/p> 随着夜幕的降临,这些迷人的云也渐渐消逝了,但却给我们留下无限的遐想??
篇五:春天的云
燕子、清新的空气和变化万千的云彩来了,不信,你看:
天空中的云是魔术师,前一会儿还是一头奶牛,瞬间变成了美丽的花园;有的由圆圆的蒙古包变成了长长的飘带、有的由山变成了海上的浪花,有的由小鸡变成了奔驰的骏马;还有的由苹果变成了笑开了花的大石榴??啊~这种魔术一般人可是学不到的。
哎呀~春风把这场魔术表演搞砸了,自己倒是得意的和柳枝跳起了舞。算了,这个魔术看不成了,咱看云朵的杂技怎么样,
幕布拉开,云朵笑着走上舞台,向其它的云观众说:来自世界各地的朋友们,大家好,下面我们的节目开始了~接着,飘过来四朵小白云,它们先摆了一个漂亮的姿势,然后,
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作文九:《作文:云彩的艺术》400字
云彩的艺术
一朵朵云儿飘在蓝天,
你瞧,她多有艺术!
看,那儿有一只小绵羊。
瞧,那儿又有一只甜甜的棒棒糖。
她多有绘画艺术!
云朵儿会变魔术,
她从口袋里拿出一个小苹果。
哗啦啦,变!
小苹果顿时变成了一只可爱的小兔子。
云朵儿会涂颜色,
只见她拿出一把大刷子。
嗖!唰唰!
天边变成了红色的被子。
云朵儿还会变景观呢,
不一会儿,就变出了太阳老公公。
不一会儿,就下了一场清凉的小雨。
又不一会儿,就洒下了一片洁白美丽的雪花。
怎么样,她的本领大吧?
云朵儿还有一个本领,
那就是雕塑。
马上,她就雕出了一只展翅欲飞的雄鹰。
马上,她又雕出了一个思考者。
你觉得好看吗?
云彩儿的艺术多种多样,
你喜欢她吗?
云彩的艺术多着呢,
她只需要你认真的去观察,
并且仔细的发现!
作文十:《空中的云彩作文》1100字
空中的云彩作文
湛蓝湛蓝的天空上有许多形状不一的云朵。有薄而透明的云,大多比较分散,像缕缕蚕丝,像片片羽毛,像淡淡纱幕,像细细鱼鳞。有一朵朵的云,像棉花,像森林,像活灵活现的动物,它一会儿像一头熊市在怒吼,一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像朵朵鲜花在开放。一朵朵,一片片,像波浪翻滚,似万马奔腾。也有大块大块的云,似巍巍山岳密不透光,黑漆漆地压在天空中,时而带来狂风暴雨。你看那朵像一只正在发怒的“狮子”,而这朵像巍峨的“泰山”,那朵像密集的“原始森林”,挨着原始森林,有一朵又像一只温顺的“小绵羊”,真是千姿百态。阳光透过云彩向外射出,眼前顿时出现了赤橙黄绿青蓝紫等颜色,我的身体好像也被彩色裹住了。看着看着,感到自己的身体轻飘飘的,仿佛自己也成了一片云彩。
又过了一会儿,云朵汇集在一起,成了一只大海龟。似乎前脚刚进海水里,而后脚还留在海滩上。短短的尾巴呢,似乎在往上翘。可是没过一会儿,“大海龟”已经不见了,也许它已潜入水底了吧!
我喜欢这美丽的千变万化的云彩,使人既愿久立欣赏,又想低吟一首小诗,还想画一幅彩画。它和我们的生活一样,多姿多彩!
作文评析:
小作者对空中云彩的观察是细致的,描写是生动的。读过之后,即使以前对空中云彩并不在意的人,也会对空中那变幻莫测的云产生爱恋之意我想,这大概是小作者的成功之处吧。
首先,小作者在选材上十分讲究,紧紧抓住不同时态的云是文章进行描写,写一朵一朵的云,写大款大款的云的各自不同的姿态,短小精悍,毫无拖泥带水之感。这篇文章最大的特点就是运用拟人和比喻的修辞手法,写了空中云彩的不同形状。(王虹)
【写景作文指导】
描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?
首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。
换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。
同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。(中国作文网写作经验分享)