作文一:《忘不了你的笑作文》3100字
忘不了你的笑作文一:忘不了你的笑
亲爱的老师,永远忘不了你的笑。因为你的笑里饱含着对我的关心、对我的鼓励、对我的期望,有时候还有微微的责备。
记得有一次,我把教室后面的垃圾箱碰倒了,我看看四周没有人就想趁机溜走,没想到被从教室旁经过的你看见了。您叫住了我,笑着说:“你可真有爱心,在教室里养苍蝇啊!”虽然您是笑着的,但是我从你的笑里看出了责备和一丝期待,我想,你一定是在责备我这点错误都不敢承担。于是我快步走到教室,认认真真的把垃圾清扫干净。谢谢你,我亲爱的老师,谢谢你的笑!
还有次考试,我考的还不错,你把我拉到一旁,说:“虽然你这次考得不错,但不能因此而骄傲,要知道,虚心使人进步,骄傲使人落后啊!”我点点头,说:“我不会骄傲的,因为我知道,我还可以做得更好。” 你听了,又笑了。但这肯定不是责备,而是欣慰。
开学典礼上,我站在领奖台时,你对我笑,我知道,那是欣慰的笑,提醒的笑,提醒我不要因此而骄傲;我做错事时,你对我笑,我知道,那是责备的笑,提醒的笑,提醒我下次不要再犯;学校组织活动时,你对我笑,我知道,那是鼓励的笑,鼓励我多参加一些活动;考试前,你对我笑,我知道,那是期许的笑,希望我能够考出一个好成绩……老师,你对我的笑,我都铭记在心。在我困难时,我会想起你的笑,那样我就有勇气去战胜困难,这就是你笑的魔力。
谢谢你,老师,谢谢你的笑,我会永远记住你,记住你对我的期望,记住你对我的鼓励。老师,我会永远记住你的笑的!
忘不了你的笑作文二:忘不了你的微笑
坐在窗前,和煦的阳光穿过玻璃,照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信,细细阅读,不禁又回忆起你的微笑……
在我的记忆里,你好像总是上扬着嘴角,或夸张地大笑,丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的,我们从小一起长大,一起读书,一起玩耍。一起数星星。
你的父母在我们都还没懂事时就离异了,但这不是你童年的阴影。你笑着,跑着,似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过,你的笑容感染着每一个人。
记得有一次,我特别烦,很伤心。院子里一片湿漉漉的,刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残,显得毫无生气。这时,你在楼下大声的喊我,还跳着招手。我看了一眼,便慢悠悠的走下去。我问:“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴,轻松快乐的说:“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时,你兴奋得指着这里,叫道:“你看,这里多美!”我抬起头,首先映入眼帘的是波光粼粼的河面,还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼:“怎么样,我眼光不错吧。”你仍然笑着,我觉得,你是上天派下来的微笑天使,专门负责人们的笑容。你真美!真可爱!
转眼,到了凉风袭人的冬天,一切都那么苍白。我与你相伴,度过在这美好时光的最后一天。你还是老样子,微笑着,留给我最甜美的笑。我走了,离开了我们一起成长的地方。你因有事,提前去亲戚家,没有来送我,跟我道别。但我不遗憾,还有你的微笑常伴着我。
老朋友,你还是过得开开心心的吧。你的微笑会永驻我心间!
忘不了你的笑作文三:忘不了你的笑
秋风起,心中徒然萌生起一种莫名的忧伤,菊残荷尽,死亡是这个季节的流行色。
仰望蓝天,白云迁移,风筝坠落。这些日子,走过了,跌倒了,摔疼了,流泪了,失落了,无语了,受伤了,沉默了,害怕了,无助了,迷茫了,恍惚了,彷徨了,蜕变了,觉悟了,爬起了,释怀了,洒脱了,长大了。可是往日的一切却再也回不来了。
去了,都去了。在那一声无力的呼喊中,一切都消隐了。你走了,和我永远说再见了。只是那残留的景,物,却永远的刻在了我的脑海深处。当秋风再起,往日与你的朝朝暮暮涌上心头,难咽的苦水在嘴中翻腾……眼角的泪水,固执的坚强,满脸苦笑的表情。呵!情何以堪哪!
这个忧伤的季节啊,总要让人的心化为破碎的叶子,化成枝头上最后一片忧伤,赤裸裸地在寒风中瑟缩抖动。
望着堂前爷爷的遗像,相片有点儿泛黄,那是岁月留下的痕迹。但依稀可见,布满皱纹的脸上是满足的微笑,那微笑直透心底。那,是天使的微笑吗?我想:是的。记得是谁曾说过:每个人都有自己的专属天使。那么,爷爷就是我的微笑天使。相片上,爷爷的笑是那样的安详,那样的肺人心脾。
从小就懂得,要珍惜身边的每一个人,和现在所拥有的一切。可如今,却为了不再回忆而忽略那片花的存在。那是爷爷生前最爱的花,我却不想再见。那是充满了爷爷的气息,他的每一个举止将在这花海中一一呈现。那时的自己一定又是哭的一塌糊涂。人生哪!明明就是想记忆却偏偏选择了遗忘。或许,生命是一种享受,而死亡,只不过是添上一个句号罢了。
死亡是重生的起点,流泪是微笑的诠释。那最深一抹心痛,总是在残秋寂雨中被一丝微笑所摧毁。
忘不了你的笑作文四:忘不了你的笑
在我现在所认识的人的微笑中,笑得最好的是我以前邻居的女儿,其次是令我钦佩的班长———佳婷。
邻居女儿的大名叫:郑田珍。田珍皮肤黑溜溜的,眼睛跟蓝宝石一样炯炯有神(注:田珍爸是外国人)眉毛长长的,很可爱。她刚搬来时,我就感觉到她应该是一个活泼开朗动力十足的小女孩。很容易让人亲近,特别是笑———纯真、甜美、开怀……
有一次我和她玩捉迷藏,我藏到窗帘后面,过了一会,田珍过来搜查了,但马上就没了动静。我暗自窃喜,得意扬扬。我随手拿起一本书,津津有味地看了起来,不时对这本书感叹。过了不知多久,我觉得不太对劲,就一个转身,发现田珍就在我眼前托着下巴目不转睛地盯着书本,田珍抬起头:“姐姐,我早就找到你了,只是见你这么开心,就没打扰你,后来就一直和你看书看到现在。”我说:“你……。”可田珍好像早就知道我要说些什么,笑了,笑得那么迷人……
还有一个晚上,我去找田珍玩,可田珍睡觉了。田珍睡觉的样子好可爱哦!长长的眼睫毛微微下垂,鼻子小小的,我不觉得她不好看,反而我觉得她黑才配那两排又白又齐的牙齿,天哪!她真得很爱笑,笑得真甜!她就像个熟睡的黑天使。
后来,田珍跟随父母去了国外,但我永远记得田珍,特别是她的笑。我拥有快乐时,我就会跟田珍分享,我有伤心事时,我就会向田珍诉苦,我的伤心就会减少许多。我相信———不论田珍在哪,她都会给那里的每一个带欢乐……
忘不了你的笑作文五:忘不了你的笑容
无情的雨滴轻轻地滴在我脸上,我已不知道那是伤心的泪水还是冷冰冰的雨滴了。
那一刻,你让我明白了什么才是真正的友情。那一次的挫折,那一次的失败,我觉得好伤心,好难过……那次考试考得好差,以前每次都是第一名,而这次却是第三,为什么?晚上,不敢回家,一个人独自流浪在街头,因为考试考得不好,就连好朋友都不跟我玩了,我在心里伤心地哭泣着。“隆隆隆…”天空中突然风雨交加,漆黑的夜晚变得格外恐怖,娇小的我走在街上,淋着雨,吹着风,无依无靠。突然有人拍了我一下肩膀,我回头一看,原来是你——上官慕雪。你甜甜地笑着说:“Hi”此时的我已经笑不出来了,但是我还是勉强一笑,说:“Hi!”你好像看透了我的心似的,用疑惑的眼神看着我说:“紫馨,你好像有什么心事哦!”我心想:算了,既然被你猜到了,就告诉你真相吧!于是,我就告诉你我的事,你听完后,用鼓舞的目光看着我我:“世上无难事,只怕有心人!紫婷,不要放弃,我相信你下次一定能考好!”听了你的话,我的心情好多了。接着你又说:“紫婷,我送你回家吧!”嗯,走吧!”我说。回到家,爸爸并没有责备我,而是鼓励我。你走时,对我微笑了一下,对我说:“加油!我相信你能行!”
谢谢你,是你让我有了勇气去面对挫折,你走时留下的那个微笑,我今生永远不会忘记!
作文二:《忘不了,你的笑》700字
忘不了,你的笑
花会开,亦会谢;风会吹,亦会止。但你的笑,却会永恒。
——题记。
风轻轻地吹,却越吹越重;雨悄悄地下,却愈下愈猛。曾何几时,我的心开始沉重;曾何几时,我的泪开始打转。唉,虽然已是柳芽泛绿之时,虽然已是一年之计之时,虽然已是倍感春暖之时,可我的心里却仍是狂风大作,白雪纷飞。
唉,考试失利,对于一个学生来说,是很难接受的。想到这,雨停了,悄无声息的。
体育课上,闲暇的活动时间在我的眼中已无色彩,只能在操场上一遍又一遍地踢着石子,看着它一波三折,被我无情地踢来踢去,我不禁想:若是我,是否会遍体鳞伤?
一个如飞燕的身影跑向我,哦,是你,你的脸上洋溢着笑容,淡淡的,如春天含苞欲放的花朵,泛起朵朵红晕。是呀,你我都爱笑,但是这次,我的微笑已跑到了九霄云外。你眨着那双纯真的眼睛,眼神中毫无一丝瑕疵,问道:“考试失利了?不至于吧?”我没有回答。只感觉到了风,轻轻地吹了吹我的刘海,突然很奇怪:你也没有考好,甚至比我还差,为何不会伤心?看到你那淡定的笑,我若有所思。
转念一想,也许是你的心态好罢了,我调节不了自己,只能自认倒霉。
你陪着我绕着操场走,从你那双澄澈的眼中,我看到了一丝不被发现的伤感。
“你看看我。”你突然打破了这雾一样的沉寂,“我不是也没考好吗?我经历好多次,最终还是知道了一个最简单的道理:哭也没用。”说完,你擦了擦我脸上的泪珠。原来,不知不觉中,我的眼泪落了下来,自己却没有发现。
短短的两句话,让我感觉好了些,原来,笑可以埋藏痛苦;原来,乐观可以打败黑暗。
从那以后,我经常和你一同笑,笑自己的物质,笑自己的无聊,笑自己的无趣,当然,也为成功、激动而笑,每一次都是发自内心的。
你的笑,让我发现了生活的色彩;你的笑,让我培养了好的心态;你的笑,让我读懂了不应为一点痛苦而悲观。
花会开,亦会谢;风会吹,亦会止;云会卷,亦会舒。你的笑,会永恒。
忘不了,你的笑……
作文三:《忘不了的笑作文》2400字
忘不了的笑作文一:忘不了的笑
马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声。
小组的同学都爱笑,各人的笑声不一样。“嘻嘻嘻——e——嘻嘻嘻”……,这是孙贤泽的笑声,他的笑常会引起我笑。只要他一笑,他就会把两个手指头放进鼻孔里。
2号宋文龙的笑像个女生,特别文雅:眼睛一弯,嘴巴一抿,“嘻嘻嘻”的笑声从他口中传出,他和孙贤泽有什么区别呢!就是他笑时不抿嘴,不会e呀!你发现了吗?
3号许玲祯同学地笑让人大吃一惊:眼睛一弯,嘴巴张大,“哈哈哈”的笑声从她口中传出,如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊!
还有一个我以前的组员,他是一个外貌有特点,笑声更有特点的人,他长着两个大门牙,和兔子、老鼠的差不多,所以我们经常还和他开玩笑,说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的son会打洞。他的笑是这样的:嘻嘻嘻,格格格,知道他是谁吗?他说我们班里的段智彬。
这时,我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声;捡白色垃圾似的笑声,运动会得胜的笑声,早会评比获奖时的笑声。
啊! 快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这是我可爱的小组的笑声。它已印在我的脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的小组。
忘不了的笑作文二:忘不了的笑
我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。
“哈哈哈哈”你看吧!绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激动起来,还直拍桌子……
“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。
“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头--他想干嘛。
还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜美,声音很小声‘哼哼哼’因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。
啊!快乐的笑声!美好的笑声!朋友之间友谊的笑声!将永远印在我脑海中。
忘不了的笑作文三:忘不了的笑
每个人有每个人不同的笑,戴明特,他的笑最使我难忘,我忘不了他的笑。
我高兴时,他会跟我一起哈哈大笑,我会变得更加高兴与快乐,我伤心时,他会朝我呵呵一声,我多么伤心也会变得开心起来,我与同学吵架时,他总会先过来嘿一声,再来劝架,听见他那嘿的一声,本来心中的怒气就全没了。我被罚值、罚抄书时,他也会过来嘻嘻几声,似是太嘲笑我,但我能听出他笑中的真情真意,,听到这笑后,我的心里也有了几分安慰。
许多人的笑我都忘不了,杜奕泽的笑是幽默的,程彬的笑是开朗的,而徐应淼的笑让我看的阴森森的。不同时间,不同地点,不同场合,笑也不一样,我最难忘得便是戴明特的笑。
我与戴明特一起哭,有时一起罚抄、值日。或许以后再也见不着了吧,但你的笑,我永远也忘不了!
忘不了的笑作文四:忘不了的笑
六年一晃而过,六年的小学中所发生的有趣之事数不胜数,经典名词还萦绕耳畔,可最让我记忆深刻的,还是同学们的笑。各式各样的笑,我们在笑中擦出了无限火花。
“咯咯咯!”这是胡馨月的笑,笑得很有特点,让人能在人山人海,笑声笑海中一耳就听了出来。她的笑声像一串又一串打嗝声,一听就让人发笑,笑到连腰也直不起来。不过,她的笑虽不文雅,但总能逗人开心,尤其是她的傻笑,让正在大哭的同学们顿时笑了起来,就像太阳赶走了阴霾,云朵赶走了雨滴,脸上立刻开朗起来。她就像一颗开心果,在教室里散发着属于她的光芒。
“呵呵哈哈!”这是陈一含的笑。她的笑总让人想起恐怖电影里的女鬼在叫,让人听了,不禁起了一身鸡皮疙瘩,一次,胡馨月被杜奕泽推倒在地,姿势十分搞笑,陈一含便大展她的大笑神功。首先,她把五官挤在了一起,笑了起来,但却发不出声音来,有可能是因为太好笑了,接着,她发出了震天动地的女鬼叫,头上下摆动着,头发也散落了下来,成了名符其实的女鬼。让人看了心生恐惧。
虞书晨的笑可是一绝。她总是学她的偶像林允儿的鳄鱼笑,她只要“哈哈哈”的几声,她那鲜红的喉咙就暴露在光天化日之下。她笑的时间也准得很,只要周围一冷场,她便大展她的热场功,让气氛瞬间High到爆!她真是去聚会不可或缺的一宝啊!
“哈哈哈哈——嘿!”这种独特的笑声也只能由郭心愉这怪才发出。她一笑,我们也就跟着笑了起来,其乐融融,不知觉现出了家庭的温暖。
笑,是人不可缺少的一种表情,同学们的笑声我也铭记于心,待日后想起,想必有另一种滋味。
忘不了的笑作文五:忘不了的笑
那是三年级寒假发生的事。妈妈带我去青岛旅游,我们痛痛快快玩了好几天,准备乘火车返回。一场暴雪突然袭来,火车要延期两天通行。我和妈妈急坏了,决定改坐长途客车。
客车可没火车舒服。客车里,空间狭窄,窗户又关着,空气难以流通。在旅途劳累和寒流的双重夹击下,我感冒了,更觉得难受。晚上,大雪还在下,大家都不知不觉裹紧了被子。可被子太薄,我冻得不停地打喷嚏,不住地咳嗽。妈妈无可奈何,只好把她那床被子也给我盖上。
这么大的雪,妈妈也冷呀!我把被子还给了妈妈。但她坚持要我盖上。正在我们母子俩推来推去的时候,我后面的一位大妈站了起来。她大约五十多岁,普通得不能再普通了。她不由分说就把被子一股脑儿全塞给了妈妈,笑呵呵地说:“我的被子给你吧!看你们母子俩冷得那样子,真让人不好受!反正下一站我就要下车了!孩子和你,都不能冻坏了!”“那怎么好意思呢?这大雪天的,您身子骨也受不住呀!”妈妈边说边把被子递了回去。大妈右手一拦,挡了回来,笑得更爽朗了:“哎哟,您可别价,我身子骨硬朗着,一点儿不比年轻人差,说不定还强上几分哩!哈哈……”这笑声仿佛会传染似的,我和妈妈感激地笑了,一旁的乘客赞许地笑了。
一晃三年过去了,我的耳畔还常常响起那位陌生大妈的笑声。这笑声让我开始理解“勿以善小而不为”的深刻内涵;这笑声让我懂得,一个人要活得快乐,就要努力向世界奉献你的微笑。
作文四:《忘不了的笑作文》1400字
忘不了的笑作文(一)
时光匆匆,如白驹过隙。六年的小学生涯转眼消逝,可同学们那一言一行,那一阵阵笑声,最使我难忘。
同学们的笑声各具特色。其中最文静的笑要数张祥瑜了。假若遇上了什么可笑的事,他立即就有了反应,他并不是有些同学那种肆无忌惮的笑,而是矜持的把头一低,眼睛原先是细眯眯的,此时更是像被指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝,嘴一抿,更添了几分可爱。若不细听,真是难辨其声,但仔细一听,那“哼嘻哼嘻”的笑声让人舒服极了。
郭丽欣的笑声很爽朗。一个笑话常常逗得她笑得上气不接下气,他的老鼠眼变成了月牙,嘴大张着,下颚那里被挤出了双下巴,身体不由向后靠,那阵阵不绝的“啊哈——”的笑声极富大侠的豪爽气概,同时也很有感染力。在看她笑的同时直叫人笑得心中似乎没有杂意,只有那不绝的愉快之情。
柴浩天像一个上了岁数的老汉,笑时贼眉鼠眼,伸长了脖子佝偻着背,眼缓缓的眯着,半龇着牙,笑得那么慢条斯理,有那么富有鬼主意。那“嘿嘿——”的尖细的笑,使他时常惹下的‘临头大祸’也会迎刃而解,每当看见他一笑,刘老师的硬性命令也会变成半开玩笑的调侃……
小学生活渐渐走向终点,我忘不了五十八位同学的友谊,更忘不了每一位同学那独具特色的笑声……
忘不了的笑作文(二)
要毕业了,对班上的同学都留恋的很,最让我忘不了的是我们班级的同学的笑,那可以说是别具一格的。每个人的笑都有自己的特点,下面我给你讲讲我们班同学的笑吧!
“嘿!嘿!嘿!”这种笑声是安东有的,只要你在我们班听见这个笑声,而且捉弄人已经成功了。如果你在我们班里经常听到这种笑声,就说明他经常捉弄人。
“哈!哈!哈!这种笑声是我们班姜维的,这种笑声只有一个解释。他又在欺负别人了,然后,他在用着很大的笑声莱嘲笑别人。
“呵!呵!呵!”这是我们班“和事老”徐建的笑声,如果同学之间,有什么矛盾,只要他来了什么恩怨都解除了,什么事都没了。
……
同学的笑声是独特的,每个人都有每个人的他特点。
忘不了的笑作文(三)
在我们的生活中,到处充满微笑。在我们的记忆中难免有几个难忘的微笑:有人忘不了蒙娜丽沙神秘的微笑,有人忘不了天皇巨星灿的微笑,有人忘不了空中小姐亲切的微笑,而我却忘不了那个姑娘淳朴的微笑。
那是一个初夏的早晨,天上晴空万里,(m.lz13.)但是在我看来来却是乌云密布。我一个人走在空荡荡的大街上游荡,身体有力无气。真想自己打个没有人的地方,大哭一场,因为我刚考砸两门功课,挨了妈妈一顿训,又和最好的朋友吵了一架。过马路时,忽然我抬头看见对面的马路旁有一个坐在轮椅上的姑娘正双手紧握轮椅轮子吃力地穿越马路,可能是因为”同病相怜“吧。我急忙跑过去帮她推。
我边推边用眼偷偷打量着她,我的心一下子缩紧了:她只有一条腿!我看她不过十八九岁,心想:她也真够惨的,才十八九岁,还是一个花季少女,却失去了支撑身体行走的腿。她一定比我更灰心丧气。可是当我注视着她的脸时,我震住了,那是一张年轻的,充满青春和热情的脸,但是在那上面找不出任何一点悲伤的神情。她正在对我笑!那个笑容是世上最幸福,最甜蜜也是最纯真的笑,像一缕阳光照进了我心里,马上散了我心里的阴云。
从那以后,每当我遇到不顺心的事,就会想起那个美好的早晨,那个使我永远也忘不了的笑,因为它给了我一个使我终生受益匪浅的启示:生活是因为、坚强地活下去而精彩的!
* 忘不了什么半命题作文
* 忘不了你的作文
* 忘不了你的微笑作文
作文五:《作文-忘不了你的》3400字
作文:忘不了你的
篇一:高中半命题作文范例赏析:忘不了你的善良
高中半命题作文范例赏析:忘不了你的善良
忘不了你的善良
在我们村里有位老太太,她是位土医生。她很善良,替别人看病从来不收钱,大家都亲切的称她“慈善婆婆”。
她的父亲从前是一个开药铺、种草药的,自从她嫁进我们村后,她自己在村里也种起了草药。一开始并没有人相信她的医术,更不敢吃她的草药。但是有一次村里有一老头走路时不小心摔了一跤,腿子摔骨折了,他们家很穷,没有钱去看医生,只媸自己在家里休养。不料并没有一点好转,反而更加严重了,腿也开始肿起来了。“慈善婆婆”知道后就自己采了药,磨好了,加上鸡蛋清,自己亲自给老头送了过去,还给他敷上,嘱咐他要是很痒不要用手挠,那是药起了作用,腿成了紫色也别紧张,是伤被提出来了。第二天老头的老伴就提着一大篮子鸡蛋到她这儿来请她帮忙再给弄几个草药,她二话没说就跑到田里采药去了。药弄好后,连同鸡蛋一个不少的又送回去了。后来别人又送来了少许的钱,但是她却没有要。她说:“帮人家忙,我很快乐,我也得感谢你们,是你们给了我快乐!我帮人并不是要别人的感谢。”
从这以后她的名声远扬,踏进她家门槛求医的人络绎不绝,而且越来越多。从此她也忙起来了,她说这使她的晚年过得有意义了,她儿子多次劝阻她,说她上了年纪,已是八十多岁了,要是采药摔了一跤可怎么办呢?她却风趣的说:“我自己给自己弄药啊!”
我母亲的脚扭了后去找她,她也很高兴的去采药,并且还教我母亲认药,要怎样配药和调药。我母亲疑惑的问她:“为什么要告诉她这个土方子?”她说:“我想让它传下去,不失传在我的手里。可是你记住,不能把这草药拿来卖钱,我们只是积善行德。”她告诉母亲的话我都记住了。母亲知道给她送钱也她不会要,送别的她也不会收。妈妈给她做了一双布鞋。礼物也轻她也不好推辞,因为她的脚是三寸金莲,让妈拿回来也是放在家里没人穿得了。后来母亲也学会了采草药。
“慈善婆婆”活了九十多岁,她去世之后有很多人来了,大部分都是请她治过病的人。大家心里感激她,知道她善良、心好,特意来送她上山的。很多人都流下了眼泪,大家都忘不了她的善良。
篇二:2013年高考半命题作文:忘不了你的善良
高考作文成绩在语文成绩中占有很重的分量,打好作文基础对同学们取得较高的作文成绩是非常必要的。小编为大家提供了2013年高考半命题作文:忘不了你的善良,希望同学们认真阅读,有所收获。
在我们村里有位老太太,她是位土医生。她很善良,替别人看病从来不收钱,大家都亲切的称她慈善婆婆。
她的父亲从前是一个开药铺、种草药的,自从她嫁进我们村后,她自己在村里也种起了草药。一开始并没有人相信她的医术,更不敢吃她的草药。
但是有一次村里有一老头走路时不小心摔了一跤,腿子摔骨折了,他们家很穷,没有钱去看医生,只媸自己在家里休养。不料并没有一点好转,反而更加严重了,腿也开始肿起来了。慈善婆婆知道后就自己采了药,磨好了,加上鸡蛋清,自己亲自给老头送了过去,还给他敷上,嘱咐他要是很痒不要用手挠,那是药起了作用,腿成了紫色也别紧张,是伤被提出来了。第二天老头的老伴就提着一大篮子鸡蛋到她这儿来请她帮忙再给弄几个草药,她二话没说就跑到田里采药去了。药弄好后,连同鸡蛋一个不少的又送回去了。后来别人又送来了少许的钱,但是她却没有要。她说:帮人家忙,我很快乐,我也得感谢你们,是你们给了我快乐!我帮人并不是要别人的感谢。
从这以后她的名声远扬,踏进她家门槛求医的人络绎不绝,而且越来越多。从此她也忙起来了,她说这使她的晚年过得有意义了,她儿子多次劝阻她,说她上了年纪,已是八十多岁了,要是采药摔了一跤可怎么办呢?她却风趣的说:我自己给自己弄药啊!
我母亲的脚扭了后去找她,她也很高兴的去采药,并且还教我母亲认药,要怎样配药和调药。我母亲疑惑的问她:为什么要告
诉她这个土方子?她说:我想让它传下去,不失传在我的手里。可是你记住,不能把这草药拿来卖钱,我们只是积善行德。她告诉母亲的话我都记住了。母亲知道给她送钱也她不会要,送别的她也不会收。妈妈给她做了一双布鞋。礼物也轻她也不好推辞,因为她的脚是三寸金莲,让妈拿回来也是放在家里没人穿得了。后来母亲也学会了采草药。
慈善婆婆活了九十多岁,她去世之后有很多人来了,大部分都是请她治过病的人。大家心里感激她,知道她善良、心好,特意来送她上山的。
很多人都流下了眼泪,大家都忘不了她的善良。
篇三:忘不了你作文
忘不了你作文
忘不了你作文(一)
时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊~
记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的
闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦
的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般 的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。
忘不了你作文(二)
在记忆的深处,那次相逢改变了我们的命运,让我们从此不再陌生。忘不了你的关心,忘不了你对我做的一切,忘不了你与我的相遇。
那只是一个艳阳天,那只是第一次相逢,那是一个普通的日子,但对于我来说却并不普通。那日,我终于来到了这个美丽的世界,看到了疲劳的你。我只是个普通的小男孩,但不知为何我的一言一行在你的眼中却又不平凡。我的每次成功都会让你展开会心的一笑,我的每个动作都会在你的心中永远铭刻,但却不知到底为何。
那一个寂静的夜晚,在无边的静谧中,不是流泻出月那皎洁的
身影,望着月夜的寂静,我的心中也充满了静谧,不时起起坐坐,但有时却又痛苦万分,只是抓紧白色的床单,只是那样的反反复复,终于,许久,你的那忧郁的目光再次与我相撞。“来,我把药拿来了,给。”我们面对面坐着,终于在那一刹那间,它打破了宁静。望着她离去的背影,我的心中却又是如此苦涩。我知道她已经不在乎了,但我却依然无法解开心结,停止冷战。但是久经思考,却发现,错的明明就是我。在朦胧中,她又出现在了我的面前,“你没喝药吧,烧得更加厉害了,别再冷战了,好吗,”我点了点头,却又昏睡了过去。
别人的母爱,从始至终总是浓纯的,而我的却是如此清淡,就好似一杯清凉、淳朴的茶,却又不是茶。虽然至今依然无法懂你,但却忘不了你的关心。
忘不了你作文(三)
在岁月的流逝中,我已经忘了许多事情,但我唯一忘不了你的微笑。
你的微笑让缺乏自信的我充满了自信。
那天我的数学考试成绩从一直都是90多分直降到了70几分~我彻底崩溃了,完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。泪水在我眼眶里打转。你见到了,就赶紧跑过来,为我擦了擦眼泪,然后用手放在我的肩上,安慰我说:“静,别难过了,这次肯定是意外,只要你再努力就一定能取的好成绩~”说着对着我微笑,一个小小的酒窝嵌在她那微抿的双唇上,使我顿时感到了温暖,充满
了自信。
你的微笑不仅让缺乏自信的我充满了自信,还让伤心的我得到极大的安慰。
那次,我和同学发生了矛盾,那个同学说我偷了她的笔,在和她争执的过程中她打伤了我,伤心的我,受委屈的我,受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看见了,就过来关心的问我:“怎么了,哭得这么伤心,”我找到了倾述对象,向她述说了事情的原委。我抽噎着,“我,我是不会??不会偷她的笔~”她再次对着我微笑,“我相信你~”,看着她的微笑,我的心灵得到了极大的安慰。
我忘了一切,也忘不了你的微笑~
作文六:《忘不了你的作文》5100字
忘不了你的作文
作文一:第一次,我忘不了你
充满第一次记忆的小舟在我的脑海里漂流。
其中,有个第一次让我忘也忘不掉:
那是秋天的一个中午,在一条碧绿的小河中,我和爸爸泛着舟,在河里钓鱼。
那时候的我十分顽皮,站在船的边沿,象走独木桥一样,张开双手,慢慢往前走。爸爸看见我这样,忙叫我快去船仓里,可是我一点也没有听进去,继续往前走。爸爸拿我没辙。扑通一声,我掉到了河里。
百惠,把手给我。在水中拼命挣扎的我听见爸爸在叫我。我竭尽全力将手伸向爸爸。爸爸的那双大手握住了我。我感到很温暖。之后我就什么也不知道了。
当我醒来的时候,爸爸妈妈还有奶奶爷爷都坐在我的床边,看到我醒了,他们都很高兴。爸爸用责备又带点安慰的语气说:看你下次还敢不敢了。我调皮得回答:都是你救了我,本来我还想游会儿泳的。顿时,大家都哈哈大笑起来。
这就是我第一次掉进河里的经验,这个第一次就和书上说的一句话一样:第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。
作文二:我永远忘不了你
一眨眼,五年的小学生活就要过去了。五年里,我与许许多多的同学结成了好朋友。其中,给我印象最深的要属巩佩栋同学了。在我们班谁都有会翘起大拇指夸个不停。
巩佩栋有许多优点值得我们学习。
他乐于助人。有一次在做作业的时候,我写着写着突然笔不出油了,我在纸上划了又划,但是还是不出油。看看周围的同学都在唰唰唰地写着,急得我抓耳挠腮。我向前面的同学借笔用,但是他们都只有一枝,我又向巩佩栋借,他立即把他的笔给了我,又在他的文具盒里拿出一枝不好写的笔用,我说我拿那枝不好用的吧他不同意。
他勤学好问,有时在做数学题的时候,他有不懂的地方就去问别人,让同学给他讲解,而不是像有的同学龄照别人的作业抄上就行了。由于他勤学好问,他的成绩越来越好。
巩佩栋同学乐于助人的优秀品质和勤学好问的精神,给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。
作文三:我忘不了你
在我的房间里,有一幅栩栩如生的喜鹊画,每当我看见它,就会想起童年的一件往事。
记得三年级的第一学期,我正是一个鸟迷,无论是麻鹊还是喜鹊,杜鹃还是黄莺,我通通喜欢。
今天是星期一,我依旧早早地来到学校,正巧碰见我的好朋友小孔,他一看见我,就连忙对我说:,你是不是很喜欢鸟呀?是啦,我不假思索地说,那就好了。小孔松了一口气,接着说,我爸爸的一个朋友送我爸爸两幅画,都是画喜鹊的,反正有两幅,我送给你一幅吧没等他说完,我已经欣喜若狂了,连说谢谢,谢谢.俗语说得好,人逢喜事精神爽.一大早,就收到了这样的喜讯,连上课也特别有精神,心里比吃了蜜还甜。
接着的几天,我一直等候拿喜鹊。可是,已经到了星期五了,我的画还是没有消息。我再也忍不住了,问:小孔,为什么画还没有给我呀,真是不好意思啦,画忽然不见了,所以我一听,顿时火冒三丈高,大声地喊:所以,所以什么~还不是因为你小气,不肯给我~你这个小气鬼~我还没有等小孔解释,我已经气呼呼地走了。
今天又轮到我值日了,我快手快脚地扫地,想早点回家,不一会儿,地扫干净了,我拖着沉重的步伐离开了校园。回到家里,我看见我的窗口上有一幅画和一张纸条,那幅画正是画喜鹊的,我打开纸条一看,上面用工整的字体写着:小钊,对不起,我不想因为画的关系而影响到我们的友谊,所以我用我的压岁钱给你买了这幅画。小孔字
看到这里,我恍然大悟,知道错怪了他,我非常内疚。
吃过晚饭后,我爸爸给我们吃苹果。我刚准备伸手去拿最大的那个苹果吃的时候,我忽然想起今天那件事:小孔为了不让我生气,用自己的压岁钱给我买画,难道我就不能把大的苹果让给弟弟吗,于是,我把大的苹果递到弟弟的口中,说:哥哥让给你吃大的。看到这一幕,爸爸妈妈都说我长大了。
小孔,我要谢谢你~是你给我上了人生的一课,把我的前路照明,使我学会了为自己想得少,为别人想得多这个道理。
作文四:慧慧,我忘不了你
在我的脑海里,儿时的朋友几乎都模糊了,唯独有慧慧的背影历历在目,她的样子是那么清晰,给我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看见她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友,说起外表,她个子矮小,圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜,皮肤稍黑,两条小辫子在肩膀旁,头上扎着两朵蝴蝶结。虽然她的样子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人,和她一起,可以从她身上学到许多有益的东西。
她在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拨的毅力。我记得二年级的时侯,她读课文常把卷舌音读成平舌音,像春、用这些容易读错的字,她没有一个能够读对,常常引得同学们哈哈大笑,说来也怪,老师还常常让她读。她每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现她读错的字越来越少了。有一次,我去找她,刚走到门口,就听到屋里发出单调的
yong的声音。我轻轻打开门一看,原来她正对着镜子练发音呢,他嘴张得大大的 ,眼睛挤得小极了。她一看我来了,连忙拉住我说:你来得正好,听听我这个音发的准不准。 yong对。我再读读句子听听。唉,放到句子里一读,她又读错了。发音、读句子我们这样练了半个小时,她终于把音读准了。我问她:你常这样练吗,她点点头。我望着她因兴奋而微微有些发红的脸,顿时明白了什么叫毅力。
我更佩服她那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳,我虽然刚刚合格。但我己经满足了。慧慧的成绩是良,我得去祝贺她。下了课,我到处找她,终于在操场看到了她。天呀,她还在操场上练呢~唉这也叫跳绳,你看她左摇右晃,双手无力地用着绳子,绳子己经抡不圆了。慧慧满头大汗,只见她的汗水一滴滴地滴在操场上。我担心地跟她说:你不要命了,考个良还练什么,她用手捂着胸口喘着气,好半天才断断续续地说:我要的是优~听到这里,我很惭愧,是啊~我所缺少的不正是这点精神吗,
慧慧虽然离开了我几年了,但她的形象深深地刻在我的心中,记在我的脑海里。慧慧既是我的好朋友,又是我的好老师。慧慧,我永远也忘不了你。
作文五:酷比,我永远忘不了你
我的宠物和别人的宠物最不一般了!我的宠物是只狗 ,它叫酷比,它的品种是拉布拉多。它很可爱,它的鼻子很大~可是不性的事情发生了~
酷比~酷比~我一放学,回到家里,就大声呼喊。可没有听到酷比的叫声,我顿时蒙了。急忙跑去酷比的笼子。酷比的笼子不见了,它自己也不见了,连吃饭的碗、食品等等一些关于酷比所有的东西都不见了。我伤心地痛哭起来了。
可过了一会,我不怎么哭了,急忙跑去打爸爸的手机。
喂,是爸爸吗,酷比呢,我急忙问。爸爸平静地说:你说酷比呀~酷比我送了~
为什么,为什么,难道我照顾的不好吗,我眼泪滴滴嗒嗒地流了下来。不是因为你照顾的不好,其实唉,老实告诉你吧~酷比有病~那不会治吗,我一边擦眼泪一边问。酷比的病治不好的~它的病会传染给人的~你忘记它吧~我们马上就要养新的狗了~爸爸一边安慰我一边劝我。不,我不要别的狗~我只要酷比~我只要酷比~酷比~我伤心地喊着。唉~那你就记住它吧~爸爸说道,记住,千万不要告诉你妈妈~嗯 ~我知道了~我擦干眼泪。
酷比,我永远忘不了你~
作文六:忘不了你
时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊~
记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回
答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着马老师,别叫我,别叫我,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说你不用害怕,其实你还是表现得很好的。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说:敬爱的马老师,我真的是忘不了你。
作文七:忘不了你
时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊~
记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着马老师,别叫我,别叫我,
可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说你不用害怕,其实你还是表现得很好的。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般 的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说:敬爱的马老师,我真的是忘不了你。
作文八:忘不了你,母校
眨眼间,6年过去了,在这里我就要在这里和我的战友离别了,我们再回眸一下这热闹的大家庭~忘不了你啊~母校~
我忘不了这里有福同享,有难同当的同学,忘不了这里如母亲的老师,忘不了这里的一草一木,忘不了这里的欢笑和泪水我走在1年级的走廊里,仿佛我就在教室里坐着,看着这新
课本欣喜万分,来到2年级走廊学习了aoe、来到3年级的走廊我们学习了ABC和乘除,来到4年级学习了英语课文、学会写日记和写作文来到5年级这时已经要为6年级做准备,又来到6年级这时没有办法像1年级一样洒脱,要为考试做准备,在这6年里我忘不了~
我忘不了这里的春天,我们迎着春风在教室里学习,在夏天,我们的汗水已经渗入了土壤里,在秋天里,我们都享受着这凉爽的秋风,在冬天,我们都顶着寒风复习知识准备面临残酷的考试。这4个季节我忘不了~
在这六年有欢笑,有激动的泪水,有委屈的泪,有劳动的汗水,如今我们从小草长成了大树,老师也像蜡烛一样慢慢融化自己用微弱的光引着我们走向人生辉煌之路,梁老师、王老师、孙老师、秋老师、马老师、母校,我都忘不了你们~~
作文七:《忘不了你的作文》3100字
篇一:忘不了你
自从我心爱的小狗乐乐死去后,我天天吃不香,睡不着, 脸色渐渐消瘦了。有时我还趁没人的时候躲在房间里哭泣。
虽然已经过去了一学期的事,但我觉得好像就发生在昨 天。乐乐,你为什么要走呢?平时我放学一回家,你就扑到我 的怀里,向我摇尾巴。我上学时,你一直把我送到马路对面才 肯回去。我家来了小偷,你大声喊叫,把小偷赶走,却尽量不 把我吵醒。可如今你走了,带走了我的一切欢乐,我在学习 时,眼前不断地晃着你生病时痛苦的样子,你用积满泪水的一 双眼睛望着我,当你再也没有力气的时候,便闭上了眼睛,走 了。别人可能认为,狗死了就算了,可是乐乐,你死了,我的 心也跟着碎了。乐乐,你回来呀!我用我的心对你发出无限的 期盼……想到这里,我的眼泪滴在了跟乐乐合影的照片上。
乐乐,我忘不了你,你是我心中的一座山,你是我的一切 呀!
篇二:忘不了你
雅典时间指向21时40分,全部奥林匹克体育场的目光全部聚集在110米栏的起跑点,参赛选手正在积极热身着。
刘翔同样按照自己的习惯预热着,先是缓缓地走向第一个栏架,转身返回起跑点,轻轻跳跃两下;当再次走向栏架的时候,刘翔的脸上放松许多,轻轻拂了拂额头的头发,甚至旁若无人地吐了吐舌头。
当播音员介绍到刘翔的名字的时候,他坚毅的脸上已经写着志在必得的霸气,甚至张开双臂充满自信地大呼一声。站在助跑器后的刘翔拍拍脑袋,拍拍胸脯;接着双手叉腰,蹬蹬双腿,坚毅的眼神望着前方。
八名选手都蹲在了起跑线上,突然第八道的选手向裁判示意姿势不舒服,第一次起跑被中止,顺势而出的刘翔稳稳地走回,脸上不起一丝波澜。
第二次起跑仍然没有成功,第6道的美国选手特拉梅尔抢跑了。如果再有人抢跑将被罚下,气氛变得越发紧张起来。重新回到起点的刘翔深吸一口气,跳了两跳,但是望向终点的目光依然那么坚定。和之前每次起跑一样,刘翔仍然是最后一个蹲下身子,显得十分的沉稳。
发令枪响了,刘翔的起跑非常有力,他冲在了最前面,这一次他倾尽了全力,从第一栏就一直领先。没有人能追得上他的步伐,最完美动作,最有力的节奏,最快的速度,所谓的黑马并不可怕,在他左边的杜库雷早已完全被刘翔的频率带乱。第五栏后,一个身位的优势在拉大,刘翔越跑越快,他在全力冲刺,他第一个冲过了终点!12秒91!他平了1993年科林-杰克逊创造的世界纪录!也刷新了阿兰-约翰逊1996年亚特兰大奥运会的纪录!
世锦赛亚军、美国选手特拉梅尔以13秒18获得银牌,而上届冠军加西亚的成绩为13秒20获得铜牌,他夺取悉尼金牌的成绩不过是13秒00,刘翔今天的表现证明他是当之无愧的110米栏之王。
从田联大奖赛的冠军,到世锦赛的铜牌、室内赛的银牌,再到奥运冠军,梦想就在这一成真。那是行云流水一般的流畅,追风的青年传承了龙的神奇,21岁的刘翔在奥林匹亚体育场的110米栏架间镌刻出中国的轮廓,而他的微笑也在这块充满未来希望、充满骄傲的金牌上渐渐清晰起来。
忘不了你,我心中的明星--刘翔!
篇三:我真的忘不了你
一个寒冷的天,我走在路上。在远处有一位老大娘,我走过去,原来是一个小摊。我左挑右选,拿了一个小泥人,仔细欣赏着。这时,那位老大娘开口了:“多好看的小泥人呀!只要5元就可以买了。“我正准掏钱,抬头正看见老人的脸:像橘子皮似的打着皱,那双怪手像一双鸡爪,好像经历了一场火灾;手已经扭曲的不成样子了,身上的棉袄破破烂烂,裤子像打了铁。一个补丁一个补丁,穿着一双老板鞋……我真想不到她是怎样熬过这个冬天的。
我谎称自己没有钱,就跑了。老人的眼睛抹上失望,又拢了拢不暖和的大棉袄,坐在凳子上,沉默了……
我又来到了一家私人小店,呵!店里温暖极了,女主人正在修指甲,身上的打扮很妖艳:抹着口红,烫发……我突然看见和老人买的一样的那个小泥人,我问了价钱,女主人连搭理都不搭理的对我无情的抛下两个字:“10元”
这使我想起老人那孤独的身影,真诚的眼神瘦弱的身子骨,沙哑的声音,失望的神态和破烂烂的衣服……我突然又跑到了老人那里,我掏出5元的纸币交给了老人。这时老人很惊讶,过了一会儿又微笑起来。我说:“您应该卖10元,别人都这么卖。”老人说道:“它,不值!我们做买卖,只为大家图个方便。”
我再也没去过那个小摊。但是老人的话语却打动了我,使我一辈子也忘不了!
篇四:忘不了你
今天是星期一,我依旧早早地来到学校,正巧碰见我的好朋友小孔,他一看见我,就连忙对我说:“,你是不是很喜欢鸟呀?”“是啦,”我不假思索地说,“那就好了。”小孔松了一口气,接着说,“我爸爸的一个朋友送我爸爸两幅画,都是画喜鹊的,反正有两幅,我送给你一幅吧……没等他说完,我已经欣喜若狂了,连说谢谢,谢谢.俗语说得好,人逢喜事精神爽.一大早,就收到了这样的喜讯,连上课也特别有精神,心里比吃了蜜还甜。
接着的几天,我一直等候拿“喜鹊”。可是,已经到了星期五了,我的画还是没有消息。我再也忍不住了,问:“小孔,为什么画还没有给我呀?”“真是不好意思啦,画忽然不见了,所以……”我一听,顿时火冒三丈高,大声地喊:“所以,所以什么!还不是因为你小气,不肯给我!你这个小气鬼!”“我……”还没有等小孔解释,我已经气呼呼地走了。
今天又轮到我值日了,我快手快脚地扫地,想早点回家,不一会儿,地扫干净了,我拖着沉重的步伐离开了校园。回到家里,我看见我的窗口上有一幅画和一张纸条,那幅画正是画喜鹊的,我打开纸条一看,上面用工整的字体写着:“小钊,对不起,我不想因为画的关系而影响到我们的友谊,所以我用我的压岁钱给你买了这幅画。”小孔 字
看到这里,我恍然大悟,知道错怪了他,我非常内疚。
吃过晚饭后,我爸爸给我们吃苹果。我刚准备伸手去拿最大的那个苹果吃的时候,我忽然想起今天那件事:小孔为了不让我生气,用自己的压岁钱给我买画,难道我就不能把大的苹果让给弟弟吗?于是,我把大的苹果递到弟弟的口中,说:“哥哥让给你吃大的。”看到这一幕,爸爸妈妈都说我长大了。
小孔,我要谢谢你!是你给我上了人生的一课,把我的前路照明,使我学会了为自己想得少,为别人想得多这个道理。
篇五:忘不了你
时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!
记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。
作文八:《忘不了的笑》500字
在我们的生活中,到处充满微笑。在我们的记忆中难免有几个难忘的微笑:有人忘不了蒙娜丽沙神秘的微笑,有人忘不了天皇巨星灿的微笑,有人忘不了空中小姐亲切的微笑,而我却忘不了那个姑娘淳朴的微笑。
那是一个初夏的早晨,天上晴空万里,但是在我看来来却是乌云密布。我一个人走在空荡荡的大街上游荡,身体有力无气。真想自己打个没有人的地方,大哭一场,因为我刚考砸两门功课,挨了妈妈一顿训,又和最好的朋友吵了一架。过马路时,忽然我抬头看见对面的马路旁有一个坐在轮椅上的姑娘正双手紧握轮椅轮子吃力地穿越马路,可能是因为”同病相怜“吧。我急忙跑过去帮她推。我边推边用眼偷偷打量着她,我的心一下子缩紧了:她只有一条腿!我看她不过十八九岁,心想:她也真够惨的,才十八九岁,还是一个花季少女,却失去了支撑身体行走的腿。她一定比我更灰心丧气。可是当我注视着她的脸时,我震住了,那是一张年轻的,充满青春和热情的脸,但是在那上面找不出任何一点悲伤的神情。她正在对我笑!那个笑容是世上最幸福,最甜蜜也是最纯真的笑,像一缕阳光照进了我心里,马上散了我心里的阴云。
从那以后,每当我遇到不顺心的事,就会想起那个美好的早晨,那个使我永远也忘不了的笑,因为它给了我一个使我终生受益匪浅的启示:生活是因为、坚强地活下去而精彩的!
成都市五桂桥小学
五.四班:唐沁雨 oku.net
作文九:《忘不了你的眼神作文》10200字
忘不了你的眼神作文
篇一:作文
阅读曾让我感动
风卷开书页,雨悄悄地点在窗上。
他生在贵族奢华的宫殿中,呐喊在冰冷的国土上,死在绝望与迷惘之中。
“列夫,托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者,文学使他的思想更脱凡。雨使整个城市昏昏沉沉,汽车轧过水洼,沉积的雨水再次扬向天空,片刻后再次洒在路牙石上,郁郁寡欢地再次扎堆,电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方,一只流浪的猫飞一般地穿过广场,抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。
我站在阳台上,忍受着雨声,为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界,却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚,经历过战争,苦难,找到了他心中的理想社会,最终却痛苦地发现,这理想中的社会永远无法真正的出现??
窗外的雨已经停了,路灯亮起温暖的光,我定定地望着它,却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西,在等边不停地飞舞,我有些厌恶地挪开了目光,寻找那颗属于托尔斯泰的星,书里的他坚持着自己的理想,却又被现实所羁绊,他绝望地死去,却将精神留在了人间。忽然,“铛铛”声传入了我的耳中,我望见了那只飞
蛾,开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯,却永远够不到那一份热,可它还是执着地,不假思索地冲击着,朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力,一下又一下地撞在我的心里。列夫?托尔斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飞蛾一样,挥舞着翅膀——他的笔,一下又一下向光明进军,执着的精神使他穿过西伯利亚,穿过战争与苦难,穿过黑暗面前,可他却被迫停止了,却无法超越。最终,他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他,而他的精神又着实令我感动。
桌上仍伏着那本书,而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
独倚轩窗,窗外细雨纷纷,品一杯香茗,亮一盏小灯,拥一本好书,任泪水涌出了眼眶。
无云时借两缕阳光暖暖身子,有雨时对着雨儿倾诉心肠。闲暇时静坐读书,在书中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩涡,一次又一次地被阅读感动。
我曾被唐诗宋词中文人的大情怀所感动过。我仿佛看到范希文在岳阳楼上悲壮地呼喊着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,聆听杜子美“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”赤诚吟哦。是啊,帝王昏庸,官场黑暗,灯红酒绿,醉生梦死。多少有志之士沉迷在温柔乡忘了社稷江山黎民百姓,雄心壮志一点一点被西湖歌舞销蚀,追名逐利最终害了自己苦了百姓。红尘世俗莫不如此,就连当年“气吞万里如虎”的辛弃疾也慨叹“阑干拍遍,无人会登临意”;就连在朝堂之上让贵妃磨砚,
力士脱靴,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。满身正气怎能在官场上污了自己,盛唐也罢大宋也好,是杜拾遗、范文正公们,酿一坛烈酒,留后人畅饮;播一份正义,嘱咐岁月收藏。
我也曾被元曲杂剧中的男女痴情所感动。她是大府千金小姐,他是十年寒窗穷书生,她女伴男装入学府对他倾心,无奈他太过愚钝不知她是女郎,两人的情愫,感天动地,她是祝英台,他是梁山伯,他许她一个承诺,生生世世,他还她个化蝶,缠缠绵绵,比翼双飞。这样的爱情,被珍藏在书中,吟诵其中的一字一句,像一杯清茶,时久弥香,永世不忘。
又何人让我潸然泪下,《史记》中的苏武~北海牧羊十九载,汉家天子早已换人,可你依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方,痴痴地等,痴痴地盼,守候一份忠义气节,你足以让我感到动~
我细细地咀嚼文字,细数阅读带给我的感动。嗅着袅袅不绝的书香,让感动流过每一条血脉,打开心扉,让感动静静地在心中荡漾,把泛起点点的涟漪,永久珍藏。
日记里留下如下诗句:昨夜寒窗月下,浅斟慢吟品茶,一帘清雨悬挂,书香漫卷泪花。
我们在成长(1100字)
每一缕星光都闪烁着如歌的往事,每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十
字路口,我回头望一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真
实实地刻在心头,时刻提醒着我:我们在成长。站在成人门槛外,眼前身后或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗;寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长就是这样,忧伤和着欢喜、失落和着欣慰、喧哗和着宁静。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺;那执著的坚持与不懈的努力、都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有别人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切;给自己鼓励、给自己信念、给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。
每个人的成长都不可能是一帆风顺的。若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过,凝神思考着自己在寻找什么;我也曾在松手的一瞬间被甩出老远,需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始;我也曾孤单一人夜行百里,来到这个荒岛打算过远离人世纷杂的日子但从始至终我唯一没有改变的就是——我一直都不曾放弃。
为了寻找儿时的梦想,再次整装出发;为站回原来的起点,毫不顾虑外界的讥讽与嘲笑,艰难地向前爬;为赎回自己出卖的灵
魂,找回内心的那一份感动,努力着为这个生命,用各种方式证明自己的存在。就在我快要放弃时,桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”,退缩将不再是理由;就在我快要放弃时,拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”,困难将不再是借口。人的一生总在不断地跌倒,又不断地爬起。失败的人会说:“老天没有给我机遇”;成功的人会说:“上帝把我从门里踢出来,我再想办法从窗子爬进去。”这就是一种成长。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐;成长承载着汗水,也衬托出努力。沿着成长的足迹,一次次、我们追随星光梦影,迎向成熟,走向未来。
成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。成长之路可能是灰暗无光的,如同收拢华美翅羽的孔雀,但不能放弃期待,因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽,总会有雪白的海浪载你去彼岸的快乐之岛。成长之路可能是荆棘丛生的,但至少我们一直都在路上,感受着生命里的单纯与温柔。
终有一天,等我们都变成了老头、老太婆,还会记起青春的长虹与此时此刻最美丽的微笑~
成长路上有一个眼神(1080字)
一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理
化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想让我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来??
中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好,情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛;要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容??
“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来,你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来~”
父亲的眼神让我受不了,我的后脊已经流汗了,不是热汗,是冷汗。
当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神??我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学~”
后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远。父亲的眼神不是这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神~”
理想是什么,这个问题一直萦绕我心,迟迟得不出结论。
在一次“我的理想”班队会上,同学们都兴高采烈地谈论着自己的理想,有的说自己想当一名救死扶伤的医生,有的说自己想当一名威风凛凛的警察,还有的说想当一名学富五车的作家,尽
管他们的理想五花八门,但他们那饱含激情的语言,像一块打火石,擦亮了我对理想的认识,可我的理想究竟是什么却依旧飘飘渺渺、朦朦胧胧。
一天,我在家里看书,书上写着:“理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。”我似乎认识到理想的重要性,觉得人应该有自己的理想。为自己以前没有理想在虚度光阴而感伤,为自己没有理想的盲目奋斗而惋惜。所以,我想到了当一名知识渊博的教师,一生用知识武装自己,让自己能明白地生活。于是,当老师便成了我的理想。
以前,这个想法也曾经在我心头跳跃。那时少不谙事的我,觉得老师站在讲台上滔滔不绝地讲课,很神气;一有学生不听话,就可以去骂他,制止他,很威风,很带劲。可是在不断的成长中,我发现老师很辛苦,每天都要为学生操心,整体都在絮絮叨叨,这让我感到不美气,于是就放弃了这个想法。我的理想也就空缺了好长一段日子。
在不断读书的时间里,我看到了许多赞美老师的话语,如:老师是辛勤培育花朵的园丁,呕心沥血为学生服务,给人们传授知识,为社会的文明奠定良好的基础,教师这个职业是神圣的,是不可侵犯的。这些话语,坚定了我要当教师的决心。
为了能够实现这个愿望,我每天早早起来读书,背课文,背单词。到了学校我又认真听讲,认真记笔记,老师的每个看似微不足道的讲话,我都要细细琢磨。晚上回到家,写完作业,就预习
新的功课。只要有一个地方不太明白,我都会花一些时间去钻研,直至弄懂,否则誓不罢休。面对一次次难题,有时我也有畏难的情绪,想放弃,可一想到生活的理想是为了理想的生活,我又重鼓信心,不怕麻烦地解决掉。在努力与坚持中,我理想的灯塔愈加明亮,理想的道路愈走愈坚定。
为了让自己的理想变成现实,我一定要沿着理想的方向走。即使走得慢,也比那些漫无目的的人走得快。只要我不怕坎坷,不怕困难,理想就会充满期待地说:“我将承载你走向成功的彼岸~”
篇二:优秀作文
(一)通向家乡的路
奶奶,我怕没有了你,便再也找不到通向家乡的路了。
——题记
奶奶已经去世两年了,她在我心中似乎永远扮演着那条通往家乡的路,于是她走后,我便再没回到过家乡。
对家乡的回忆很温暖,对奶奶也是。 记得那条路的起点,是一瓶酒枣。
那是我们家乡的特产,是奶奶最拿手的一种小吃。她总能挑出一年中最饱满、最鲜艳的享受着这无上的美味。 在这条路的起点,奶奶总会递给我浸好的酒枣,甜香扑鼻而来,氤氲了整条家乡的路??
奶奶说,看到了枣树就看到了家。家乡是一个有山有水的小山村,山上种满了枣树,于是整片绿色中点缀着星星的红枣便成为了山
间最美的装饰。路旁是缤纷的野花,绿色遮盖住了很多色彩后,便沿着山向上爬。由深到浅,由浓到疏,一层一层,重重叠叠地蜿蜒到山顶,留下一个小山尖与天空相接。 一路上,虽然大多是这种景色,但绝不会看腻,因为这其中一定有奶奶亲手种植过、修剪过的枣树。浓浓的绿色,会引领我家的方向。 记得那条路的终点,是奶奶的笑脸。 每次回到家乡,总会先看到奶奶那张期盼的笑脸,满眼的笑意如枣子般甘甜。奶奶一辈子没出过几次这座村庄,她将一生奉献给了那些枣树。对于奶奶来说,在村口和熟人聊天便是最幸福,在这生活了一辈子的家乡中老去便是最幸福,用温暖的笑脸迎候远归的孩子们便是幸福?? 通向家乡的路的尽头,一定能看到奶奶的笑脸。
通向家乡的路,留给我无尽的思念??
(二)晾绳的牵挂
小院里,晾绳悠悠,那是一种亲情。小院里,亲情悠悠,那是一份牵挂。
——题记
晾绳,是从很久以前就挂在那里了吧,守着它的人,换了一茬又一茬,换不掉的却是那不变的牵挂。 小时候,守着它的是妈妈。
从前的晾绳,挂满了孩子的衣服,一件,一件,妈妈把对女儿的爱一点点揉进衣服里,挂在晾绳上。慢慢地,晾绳上就有了母爱的味
后来的晾绳,挂满了孩子的玩具,布老虎,
毛毛熊,布娃娃??各种各样被孩子弄脏弄破的玩具,奶奶都把它们收起来,缝补好,洗干净,挂在晾绳上。慢慢地,晾绳上就有了针线的味道,那是奶奶对孙女牵挂的味道啊~缕缕的针线的味道,浓浓的牵挂的味道,我怎能忘却?? 长大后,守着它的是爷爷。
长大后,奶奶随着我们搬进了城里,小院里,就剩下了爷爷。爷爷仍然忙碌着,将蔬菜、水果统统挂在晾绳上,晾成干菜,然后送来给孩子们品尝。慢慢地,晾绳上就有了瓜菜的味道。那是爷爷对孙辈牵挂的味道啊~新鲜的瓜菜的味道,浓浓的牵挂的味道,我怎能忘却?? 而将来,守着它的会是我呢~
将来的晾绳上,一定会被我挂满亲情的回忆。想象一下,小院里,晾绳悠悠,挂着浓浓
的亲情;晾绳两端,一端是我,一端是他们,晾绳啊,你可知道,你承载的不只是那些等待晾干的物件,更是祖孙三代的情意。有了你的牵挂,游子纵使离家再远,也不怕找不到家的方向。
(三)爱的十字绣 到了初三,母亲似乎突然“迷”上了十字绣。每当我放学回家,在桌前摊开课本时,母亲总是默默的坐在床边,手里执着细细的针线,陪伴我度过了一个又一个寂静的夜??
篇三:七年级语文第三次月考试卷
愉群翁回族乡中学2014-2015学年度第一学期第三次月考
七年级语文
(满分:120分;考试时间:120分钟 )
班级: 姓名: 考号:得分
温馨提示:亲爱的同学,又到了收获的时节了,希望你仔细审题,认真作答,去摘
取胜利的果实吧~
一、语言积累与运用(37分)
1(下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A(瞬间(shùn) 嶙峋 (lín) 收敛 (liǎn)忍俊不禁(jīng) ((((
B(酝酿(niàng) 停滞(zhì)黄晕(yùn) 威慑 (sha) ((((
C(一霎间(chà) 峰峦(ruán) 静谧 (mì) 水波粼粼(lín) ((((
D(枯涸(h?) 窗扉 (fēi) 敧斜 (qī) 蜷曲(juǎn) ((((
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A(庞然大物随声符和 仙露琼浆 海枯石烂
B(花技招展苍海桑田 豪不犹豫 呼朋引伴
C(小心翼翼姿态万千 更胜一踌 海天相吻
D(昂首挺立鸦雀无声 各得其所 一丝不苟
3.下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)
A(翁老师是前几天才调到我们学校的,许多同学还不认识。
B(经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
C(这个山区对我很熟悉,能一一说出风景的佳处来。
D(这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而且关系到学校的荣誉。
4.下列句子语言表达得体的一项是( )(2分)
A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位
关闭手机,否则后果自
负~”
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了~积点德吧~”
C(酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”
D(提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”
5(对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是()(2分)
A(圆天盖着大海,黑水托着孤舟。(对偶)
B(至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。(比喻)
C(他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。(排比)
D(那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻)
6(下列说法错误的一项是( )(2分)
A(魏巍在《我的老师》一文中,回忆了自己的小学老师蔡芸芝先生,全文选材典型,
共选取七件小事共同反映了师生深情,其中贯穿着的一条内在感情线索是喜爱—依
恋—思念。
B(《论语》是记录孔子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。
C(《我的早年生活》是丘吉尔早年在哈罗公学和军事院校生涯
两种截然不同的生活的
回忆,反映了丘吉尔在少年时代就对自己的个性与兴趣有充分的了解和认识,并能
够坚持学习,确立了自己的理想。
D(《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦?凯勒,美国女作家、教
育家,1964年被授予“总统自由勋章”。
7(背诵默写。(10分,每空1分)
(1),青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》)
(2)乱花渐欲迷人眼,。 (白居易《钱塘湖春行》)
(3)《论语》中论述“学与思”辩证关系的句子是: ,。
(4)《次北固山下》中,描写时序交替的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的
诗句是: , 。
(5)杜牧《泊秦淮》作者讽刺当朝统治者不顾国家危难,只顾自己享乐的句子
是 ,。
(6)李商隐的《夜雨寄北》中设想未来的相逢以寄托对对方思念的名句:
___________________________,___________________________。
8(根据句首语境,仿照画线句式,接写两句,构成语意连贯的
一段话。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。
9(名著阅读。(5分)
(1)从备选项中选择相应的答案,将序号填入空格中。(3分)
两千多年来,寓言故事集《伊索寓言》以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人
民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意,如说明任何事物都有自
己的规律性,不可违背规律的();揭露当时统治者的残暴和蛮横的( );警
示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的()。
A.《狐狸和山羊》 B.《两只口袋》 C.《乌龟和老鹰》
D.《农夫和蛇》 E.《狼和小羊》
(2)冰心小诗中的母爱往往有双重内涵:一是 二是。(2分)
10(综合性学习。(6分)
活动一:班级准备开展“感受自然”的活动,请你完成下面两件事。(4分)
(1)为这次活动书写一条主题语或宣传语。(2分)
(2)在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你怎么劝说他,(2分) 活动二:生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机
和行人在穿越斑马线时注意安全。(2分)
【示例】你让出的是一点时间,收获的是一份安全和幸福。
温馨提示:
二、阅读《虽有佳肴》,完成1—4题。(10分)
虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知
困。知不足然后能自反,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半”。
其此之谓乎!
1. 解释下列加点词。(2分)
(1)虽有佳肴( ) (2)是故学然后知不足() (((
(3)教学相长( ) (4)教然后知困() ((
2. 翻译下列句子。(4分)
(1)弗学不知其善也。
(2)知不足,然后能自反也。
3. 用“//”给下列句子划分停顿。(停两处)(1分)
是 故 学 然 后 知 不 足
4. 说一说自己对“教学相长”的理解。(3分)
三、阅读选文,回答问题(10分):
(1)这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我
实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔坏了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了
(2)我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
(3)水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
(4)井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
1(试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过10个字)(2分)
2(通过这段文字,你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?(3
分)
3(第(,)段画线句子中的“这”具体是指什么?(2分)
4(选文中的“水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由”一句有什么深 刻含义? (3分)
四、阅读《父亲的眼神》一文,完成1—4题。(13分)
?一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
?那是在我上中学时,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。
?因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
?我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来??
?中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好,情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午
后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
?吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就没收成了。”我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
?夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
?好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很
复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容??
?“娃儿,种庄稼也像做学问,假如你不上心,啥子事情都干不好。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟。赶快起来~”
?父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。 ?当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
?第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神??我坐起来,恶狠狠的说了一句:“我要上学~”
?后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。
再后来,到电视台当上了一名记者。
?尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,
回想起来就让我不
作文十:《忘不了你的温暖作文》1600字
忘不了你的温暖
每当我经过那条小巷,看到那盏灯,我又会想起你。
记得在我在三年级时上画画班,很晚才放学,每次回家都要经过一条特阴森的小巷。
有一次,我又要经过那条特阴森的小巷子,我的脑海里又不由自主的浮现出电影里的恐怖画面。但为了回家,我还是不得不走进了那条阴森的小巷。走在寂静的小巷里,我不敢东张西望,害怕一望就望出什么怪物来,眼睛只能死死地盯着地面,不敢移动半寸;脚步也轻轻的,不敢发出一点声响。
当我快要接近小巷的另一头时,一团黑影飞快地从我脚边闪过,吓得我惊叫一声,掉头往回跑。
过了一会儿,我又重新回到了小巷口。正当我犹豫不决时,一道手电筒的光射向了我,我心里一惊:坏了,是外星人要来抓我回去做实验了?还是有专抓小孩的坏人正在小巷里等着我自投罗网?正当我惊魂未定之时,巷子里传出你温柔的声音:“小妹妹,你怎么在这里站着呢?”我怯生生的小声回答:“我,我怕黑。”“不怕,又没有鬼,来,我带你过去。”你走了过来,递出你热乎乎的大手,微笑着望着我,我迟疑了一下,还是递上了我的小手,你温暖的大手向我传来一股暖意。
风呼呼地吹着,寂静的小巷有了你似乎增加了几分温暖。小巷也不再那么阴森,连风也变得那么温暖。就这样,我们走出了小巷,当我想说声谢谢时,却只看见小巷里的光……
当我再一次走过小巷时,不知是谁在小巷里安了一盏灯。
那灯散发出的橙色光芒,看起来是多么温暖。我不会忘记那天夜晚的温暖。我也不会忘记那散发着温暖的夜灯,更不会忘记那夜你热乎乎的手……
【每天一笑】
晚上和一同事下班回宿舍!路边一醉汉躺在地上,刚好我俩经过,
突然他拼命的说:不要强奸我啊!人家还是处男呢! 小学生游记的写法】
一、按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。 景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。