作文一:《有关教师的名言警句》3700字
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有关教师的名言警句
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
3、每一个学生都是好学生。
4、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧~
5、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放~
7、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
8、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
9、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
10、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
11、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
12、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
13、微笑是一种境界,更是一种责任。
14、独物之教风,以尽匹夫之责。
15、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
16、踏踏实实做人认认真真做事。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来~
19、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
20、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
21、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
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22、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐~
23、我爱我师,我更爱真理。
24、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
25、踏踏实实做人,认认真真做事。
26、教师的人格是教育的基石。
27、教育加赞赏等于教育的平方。
28、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
29、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
30、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
31、教育人就是要形成人的性格。
32、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
33、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
34、用我们的爱关心每一个幼儿。
35、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
36、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
37、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
38、职业道德是做人之本句子大全,为师之本。
39、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
42、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
43、天荒地老,教师的童心不泯。
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44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
45、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
46、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
47、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
48、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
49、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
50、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
51、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
52、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
53、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
54、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
55、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重
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他们。
56、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
57、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
58、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
60、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
61、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
62、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
63、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
64、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
65、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。
66、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,
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是孩子心灵的明镜。。
67、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
68、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
69、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
70、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
71、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
72、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
73、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
74、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
75、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
76、教师的几个不等式:有名气?有水平,人缘好?威信高,有点子?有能力,资格老?经验多。
77、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教
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师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
78、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
79、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
80、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
81、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
82、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
83、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
84、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
85、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
86、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢,
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作文二:《有关教师名言警句》5000字
有关教师名言警句
有关教师名言警句
有关教师名言警句
1、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
2、在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
3、说教之所以最没有用处,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的,既没有区别,也没有选择。
4、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
5、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
6、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生:这就是他的信任。
7、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。 8、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。 9、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错,而是为的要使日后不去再犯。 10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。 1
1、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。 1
2、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。 1
3、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过只可偶一为之而已。
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;
总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划
而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其
中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这
部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按
照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文三:《有关教师名言警句_教师名言警句,小学1-6年级名言警句,关于教师的名言警句》800字
有关教师名言警句_教师名言警句,小学1-6年级名言警句,关于教师的名言警句
有关教师名言警句
1、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。
2、在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。
3、说教之所以最没有用处,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人说的,既没有区别,也没有选择。
4、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。
5、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
6、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学
生:这就是他的信任。
7、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
8、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。
9、犯了过错的人应当受到惩罚。(.Com)但是他们之所以应受惩罚,并非因为他们犯了错,而是为的要使日后不去再犯。
10、如果有人问我:我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时,我就回答说:要尽量多地要求一个,也要尽可能地尊重一个人。
11、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。
12、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。
13、积极的鼓励比消极的刺激来得好,但是鼓励法也不可用
得太滥,一滥恐失其效用;刺激法若用得其当,也是很好,不过
只可偶一为之而已。 《有关教师名言警句》
作文四:《有关教师节的名言警句_教师节的介绍》1900字
有关教师节的名言警句_教师节的介绍
导语,名言警句是广为流传的、常被人们引用的著名言论或话语,是人类语言文化长河中璀璨的明珠。下面是由小编整理收集的一些关于教师节的名言,欢迎阅读。
有关教师节的名言警句_教师节的介绍名言警句精选
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花 ...表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境.
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。
老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
仰之弥高,钻之弥坚。――《论语?子罕》
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
致 谢
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
教师节介绍
简介
教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,才真正确
定了1985年9月10日为中国第一个教师节。
由于教师节并非中国传统节日,所以各地每年都会有不同的庆祝活动,没有统一、固定的形式。
政府、学校方面,有举行教师节庆祝表彰大会,为教师颁发奖金、证书;有组织学校学生、歌舞团等,为教师献上歌舞表演;有走访、慰问教师代表,还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。
学生方面,有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上,来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。
香港在敬师日(教师节)当天,举行典礼表彰优秀老师,还会统一印制贺卡,学生可以免费领取后填好赠送给老师。卡片、鲜花、公仔一类小礼物通常是香港学生对老师表达教师节祝福最常见的礼物。香港的敬师运动委员会在每年的9月10日举办“敬师日庆典暨表扬状颁发典礼”,典礼由学生乐队担任现场伴奏,家长唱歌的形式表达对老师的感谢和敬意,在现场也会播放师生间的感人故事视频,体现师生情。此外,敬师会还举办“表扬教师计划”、“师生共育苗”种植活动、征文比赛、心意卡设计比赛、香港学校音乐及朗诵节敬师杯等活动。
影响
正面影响
建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励,介绍经验,
帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难,改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
负面影响
每到教师节,学生大都会以各种方式感谢恩师。但随着经济的发展,却逐渐演变出给教师送金钱、礼品卡等情况,在大部分家长看来,为了孩子不吃亏,少不了必要的“人情世故”;大部分老师在收礼与不收礼之间,也有各自的为难和坚持。家长和老师都似乎有种“人在江湖,不得不送,不得不收”的无奈。但是,万变不离其宗,教师收礼同样涉嫌受贿。教师作为事业单位的工作人员,其利用工作便利,收受家长们的金钱或者礼品、礼品卡等“财产性利益”,为对方子女的学习、生活提供各种便利,数额较大,就涉嫌“非国家工作人员受贿罪”。
[有关教师节的名言警句_教师节的介绍]
作文五:《有关智慧的名言警句[名言警句]》2600字
有关智慧的名言警句-名言警句
关键字:名言警句, 道德, 智慧, 粮食, 高尔基, 雨果,
1:即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。乔
middot;李洛
2:当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。马克思
3:没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰
4:读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
5:必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。马卡连柯
6:打破常规的道路指向智慧之宫。布莱克
7:诚实是智慧之书的第一章。杰弗逊
8:爱情的萌芽是智慧的结束。布霍特
9:即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。雨果
10:好人之所以好是因为他是有智慧的,坏人之所以坏是因为人是愚蠢的。柏拉图
11:感谢财富和政治,本市花了一万七千元造了市政府,但也许一百年内它不会为了生命的智慧贝壳内的真正的肉,花这么多钱。为冬天办文法学校每年募到一百二十五元,这笔钱比市内任何同样数目的捐款都花得更实惠。我们生活在十九世纪,为什么我们不能享受十九世纪的好处?为什么生活必须过得这样褊狭?如果我们要读报纸,为什么不越过波士顿的闲谈,立刻来订一份全世界最好报纸呢?不要从“中立”的报纸去吮吸柔软的食物,也不要在新英格兰吃娇嫩的“橄榄枝”了。梭罗
12:洒脱是一种智慧、一种境界、一种博大和炼达,一种建立在良好气度、风度和分寸上的处世态度和风格。报摘
13:精神象乳汁一样是可以养育的,智慧便是一只乳房。雨果
14:光有外表的美是不够的
hellip;
hellip;言谈、智慧、表演、甜蜜的笑语都胜过自然创造的单纯的美。一切艺术手段都是美的调料。佩特罗尼乌斯
15:白发并不等于是智慧。米南德
16:愤怒中看出智慧,贫困中看出朋友。(毛难族)谚语
17:趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年青时才不致空虚。温塞特
18:打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号,我们大部分的伟大发现应归功于“如何”,而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。巴尔扎克
19:科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏
hellip;
hellip;高尔基
20:快跑的未必能赢,力战的未必得胜,智慧的未必得粮食,明哲的未必得资财,灵巧的未必得喜悦。所临到众人的,是在乎当时的机会。佚名
21:爱情是叹息吹起的一阵烟;恋人的眼中有它净化了的火星;恋人的眼泪是它激起的波涛。它又是最智慧的疯狂,哽喉的苦味,吃不到嘴的蜜糖。莎士比亚
22:简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰。莎士比亚
23:恋爱给人以智慧,而它常常借智慧而支持。派斯格尔
24:身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!克雷洛夫
25:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁
26:感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同。感激为难你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视
27:没有人给我们智慧,我们必须自己找到它。马塞尔
middot;普钽鲁斯特
28:过去的一切都是智慧的镜子克
middot;罗塞蒂
29:劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
30:从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。罗素:挫折可以增长经验,经验能够丰富智慧。(英国)谚语
31:劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基
32:凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。培根
33:当智慧骄傲到不肯哭泣,庄严到不肯欢乐,自满到不肯看人的时候,就不成为智慧了。纪伯伦
34:没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。约翰
middot;塞尔登
35:记忆力并不是智慧;但没有记忆力还成什么智慧呢?哈柏
36:健康是智慧的条件,是愉快的标志。爱默生
37:劳动是有神
奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
38:爱情和智慧,二者不可兼得。培根
39:蒙田说:智慧最明显的标志就是恒定的欢乐,它的境况有如目外的景物,永远的宁静。佚名
40:单单一个有智慧的的友谊,要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。德谟克里特(希腊)
41:高官厚禄许会从天而降;金银财富许会不求自来;可是智慧非得我们自己去追求不可。爱
middot;扬格
42:靠智慧能赢得财产,但没有人能有财产换来智慧。贝
middot;泰勒
43:比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。海塞
44:科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
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作文六:《有关真善美的名言警句_名言警句》300字
有关善美的名言警句真_名言警句有关善美的名言警句真_名言警句
在夜幕下的火光中关关美关的关西~也关关在朝关升之关再冷地看看你阳静
它。
英关关
心关朗的人~面孔也是关朗的。灵
席 勒
面孔是魂的关子。灵
高关基
人的面孔要比人的嘴巴关出的关西更多~更有趣~因关嘴巴关出的只来
是人的思想~而面孔关出的是思想的本关。叔本关
魅力是一关在美~而不是关媚的面貌和关人的关。内体
布雷默
魅力能使人关关是美且妙的。你既
弗关西斯
魅力是关人喜关和引人入关的一关无法抗拒的力量。佚 名人的一切都关关是美关的,面貌~衣裳~心~思想。灵契关夫
美关的身材可以吸引正的关慕者~但是要持久地吸引他关~需要有美真关的魂。灵
科关关
美关的魂可以关予一不好看的身以美感。灵个并躯
莱 辛
人不是因关美关才可关~而是因关可关才美关。并
托关斯泰
形之美要关于关色之美~而关雅行关之美又关于形之美~最多的美是体体
画它家无法表关的~因关是关于直关的。
培 根
作文七:《有关父爱的名言警句_名言警句》700字
有关父爱的名言警句_名言警句
有关父爱的名言警句_名言警句
有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。 父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新 ;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。 父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在! 纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。
如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳~向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄~ 父爱这字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡。 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。父亲的爱,藏在粗糙的双手中,
那双手,
不辞辛劳地撑起了我们的家;
父亲的爱,藏在严厉的目光背后父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
作文八:《有关勤奋的名言警句_名言警句》1500字
有关勤关的名言警句_名言警句有关勤关的名言警句_名言警句
故天降大任于是人也~必先苦其心志~关其筋骨~关其关~空乏其将体
身~行拂其所关~所以关心忍性~增乱
益其所不能。
孟关~关思想家、育家国教
天下无关事~只有心人。天下天易事~只粗心人。怕怕
袁枚~朝关人清
关关家的一切自由和关快的关西~都是用大的关迫而得到的~也就极是关大的努力的关果。
果戈理~俄作家国
向着某一天关于要到的那关关目关关步关不关~关要把每一步关看成达个极
目关~使作关步关而起作用。它
歌德~德关人国
取得成就关关持不懈~要比遭到失关关关强不屈更重要。
拉关什夫科~法作家国
忍耐和关持关是痛苦的事情~但却能关关地关关关好关。你来
奥况关德~古关关关人无关什关关候~不管遇到什关情~我关不允关自己有一点点灰心关。气
----- 关 迪 生泰山不关土壤~故能成其大~河海不关关流~故能就其深。
----- 李 斯关而舍之~朽木不折~关而不舍~金石可关。
----- 荀 古今之成大事关、大关者~必关关三关之境界,昨夜西关况学
凋碧关~上高~望天涯路~此第一境界也~衣关关关关不悔~关伊独楼尽
消得人憔悴~此第二境界也~里关他千百度~关然回首~那人却在众
灯火关珊关~此第三境界也。
----- 王 关一人做事~在关手之前~然要关考关~但是关国个当慎划
或方关已定之后~就要关定目关前关~不可再有关疑不的关度~关就是关决
毅的关度。
----- 关 关 关我关关有恒心~尤其要有自信心,我关必关相信~我关的天关是要用做某关事情的。来
----- 居里夫
人------------------------------------------------------------------关明出
于勤关~天才在于关累。
关关庚
勤能关拙是良关~一分辛关一分才。天才是勤关造就的 西塞关
?人生在勤~不索何关,,关衡
?关精于勤而荒于嬉~行成于思而毁于 ,,关愈随?天才就是无止境刻苦勤关的能力 ,,关卡莱?关明出于勤关~天才在于关累 ,,关关庚?好而不勤关非好者。学真学
?关山有路勤关~海无涯苦作舟。径学
?勤关一日~可得一夜安眠~勤关一生~可得幸福关眠 ,,芬奇达
;意大利,
?形成天才的定因素关关是勤关 ,郭沫若决
勤关出天才~关出知践真
,------------------------------------------------------------------?人
生在勤~不索何关,,关衡?关精于勤而荒于嬉~行成于思而毁于随 ,,关愈?天才就是无止境刻苦勤关的能力 ,,关?关明出于勤关卡莱~天才在于关累 ,,关关庚?好而不勤关非好者。?关山有路勤关学真学径~学海无涯苦作舟。?勤关一日~可得一夜安眠~勤关一生~可得幸福关眠 ,,芬奇;意大利,?形成天才的定因素关关是勤关 ,郭沫若达决
?人的大关和肢一关~多用关~不用关关 ,茅以升?想成关幸福的体灵你
人关,但愿首先吃得起苦 ,,屠格涅夫?感不关是关强的关关你学会灵
而关得的关关 ,,列关?关有恒何必三更眠五更起~最无益只一日怕曝十日寒。?成功,关苦关关,正确方法,少关空关 ,,关因斯坦?不关关关雨~怎真宝从砺来能关彩虹 ,《心英雄》?关关磨出~梅花香自苦寒关。?自古以有来学离个建关的人~都不关一苦字。?天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的感 ,,关迪生?关关的大灵道上关棘关生~关也是好事~常人望而却步~只有意志关强的人例外 ,,雨果
--------------------------------------------------
;关关,
天才不是关的~而是辛关和勤关 比关的勤关关好 丰慎来运国学英科关是关了那些勤关好的人~关歌是关学渊了那些知关博的人 关瑟夫关共2关~当前第1关12
作文九:《有关信任的名言警句[名言警句]》1800字
有关信任的名言警句-名言警句
关键字:名言警句, 诚信, 诚实, 富兰克林, 莎士比亚, 真诚,
有关信任的名言警句
1、以实待人,非惟益人,益已尤人。——杨筒
2、如果要别人诚信,首先要自身要诚信。——莎士比亚
3、一言之美,贵于千金。——葛洪
4、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄
5、言不信者,行不果。——墨子
6、以诚感人者,人亦诚而应。——程颐
7、诚实和勤恳,应该成为你永远的伴侣。——富兰克林
8、意志薄弱的人,一定不会诚。——拉罗什夫利
9、没有诚实何来尊。严——西塞罗
10、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马
11、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——巴尔扎克
12、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自身。——莎士比亚
13、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子
14、失足,你可能马上复立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
15、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林
16、不相信任何人人的人知道自己无信用。——奥尔巴赫
17、公众的信任不能随便托付给人,除非这个人首先证实自己能胜任而且适合从事这项工作。——马
middot;亨利
18、对自己不信任,还会信任什么真理。——莎士比亚
19、人与人之间最高的信任,无过于言听计从的信任。——培根
20、人无忠信,不可立于世。——程颐
21、诚实的人必须对自身守信,他的最后靠山就是真诚。——爱默生
22、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
23、诚信为人之本。——鲁迅
24、精诚所至,金石为开。——王充
25、以信接人,天下信人;不以信接人,媳妇疑之。——杨泉
26、要我们买他的诚实,这种人出售的是他的名誉。——沃夫格
27、人背信则名不达。——刘向
28、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳
middot;卡瑟
29、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔
30、工作上的信用是最好的财产。没有信用积累的青年,非成为失败者不可。——池田大作
31、民无信不立。——孔子
32、走正直诚实的生活途径,定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
33、信任是友谊的重要空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。——约瑟夫
middot;鲁
34、怀疑一切与信任一切是同样的错误,能得乎其中方为正道。——乔叟
35、对人的热情,对人的信任,形像点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。——苏霍姆林斯基
36、一个人接受了公众的信任之后,就应该把自己看作是公共财产。——杰斐逊
37、说谎话的人所得到的,就只假使觉说直话也没有人相信。——伊索
38、自以为聪明的人,常常是没友好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——**
39、不信不立,不诚不行。——晁说之
40、内不欺已,外不欺人。——弘一巨匠
41、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
42、诚实是一个人得以保持的最高贵的东西。——乔臾
43、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任。
mda
sh;—培根
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作文十:《有关基础的名言警句[名言警句]》1200字
有关基础的名言警句-名言警句
关键字:名言警句, 朝鲜, 佚名, 屠格涅夫, 英国, 基础,
1:只有平日多学习,多积累,才有可能产生高水平的创作。——(中)王梓坤
2:旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。——(中)彭端淑
3:任何业绩的质变都来自于量变的积累。——佚名
4:要想上梯子必须从底下爬起。——德国
5:合抱之木,生于毫末:九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——(中)老子
6:学非探其花,要自拔其根。——(中)杜牧
7:树无根也就无叶。——朝鲜
8:知识像一张网,越实越牢,网住的鱼就越多。——墨西哥
9:成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。——佚名
10:倘想达到最高处,就要从低处开始。——美国
11:想爬上树就得从底下开始。——非洲
12:要长胡子先成人。——朝鲜
13:基础不良的好建筑是没有的。——英国
14:得之在俄顷,积之在平日。——(中)袁守侗
15:要想造就成高深的学问,就得从字母学起。——日本
16:墙高基下,虽得必失。——范晔
17:再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。——佚名
18:要想学问大,就要多读、多抄、多写。要记住,一个人想要在学业上有所建树,一定得坚持这样做卡片、摘记。——(中)吴晗
19:就算你是特别聪明,也要学习,从头学起!——屠格涅夫
20:根深而枝叶茂。——(中)徐干
21:即使你聪明绝顶,也要从头学起。——俄罗斯
22:水之积也不厚,则其负大舟也无力。——庄子
23:根深之树不人风折,泉深之水不会涸竭。——朝鲜
24:少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。——(日)佐藤—斋
25:既然基础等于零,那就从零开始。——英国
26:扎扎实实地打好基础,练好基本功,我认为这是学好数学的“秘诀”。——(中)苏步青
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名言句子 关于彩虹的名言 黄霁的名fresh果果的名言 西岭雪的名言
言 伊沙的名言 李渔的名言 张怡筠的名言 赵格羽的名言 有关诚信的名言大全 小楼的名言 企业管理名句名言 关于知识的名言警句 有关孝敬的名言 有关人性的名言名句 柏杨的名言 张潮的名言 袁枚的名言 古文观止中的
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