给英雄的一封信_范文大全网

作文一：《给英雄的一封信》600字

给英雄的一封信

小林浩，你好～

我来自华理大附小，名字叫何灵希。以前，别人问我心目中的英雄是谁，我都会回答是刘翔。可是现在，我就会毫不犹豫地告诉他：“我心中的英雄是林浩～”

２００８年５月２０日，汶川大地震使你们被埋在了废墟底下，那时，你没有哭，没有害怕，你带领着同学们唱歌，当你爬出了废墟，并没有远离废墟，你不顾自己的生命危险，又折回废墟，去救助同学们。你表现得十分勇敢）坚强～我非常钦佩你～

我从小都胆小，每次妈妈教我骑自行车时，我总是要让她扶着自行车，我才敢骑，妈妈的手只要一离开自行车，我也会同时停下来，不敢自己骑，所以我总是学不会。有一次，在练习时，我又为自己一直学不会自行车而感到沮丧。这时，我的脑海中突然浮现出你在废墟上救援的身影，我停了下来，心里想：小林浩比我小，却这么勇敢，而我呢，我要向他学习，变得勇敢）坚强些，我要学会独立地学自行车～想着，想着，我对妈妈说：“妈妈，我不能再胆小了，我要向小林浩学习，我要独立的学自行车～”说着，我自己开始练了起来。尽管刚开始的时候，我的腿会有些颤抖，方向会控制不好，避免不了摔跤，以前，我摔一跤就会痛得哇哇大叫，现在，我只是咬咬牙，继续练习。经过我不停地练习骑自行车，终于学会了。

小林浩，你的勇敢与坚强，深深地打动了我，谢谢你，是你让我学会勇敢与坚强～

此致

敬礼

何灵希

２００９年５月２６日

作文二：《给英雄的一封信》1500字

作文

出示：　例文一：　亲爱的林浩：　你好！　昨天，在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上，我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。　林浩，第一次看到你的事迹是在报纸上。５月１２日下午，一场突如其来的灾难降临了，天崩地裂，高楼塌陷……９岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中，你带领同学们一起唱歌，战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，立即把同学背到安全地带，紧接着你又一次返回废墟，连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，你的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后，你拒绝救助站人员的帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行７个多小时，安全撤离到都江堰。林浩，你真了不起。面对灾难，你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人，你让我们敬佩。　林浩，地震发生后，我们全家人每天都看新闻，关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我，教育着我：我看到一个大姐姐，从废墟中挖出来时双腿都断了，她的双手也被砸伤，但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声，是她使我懂得了什么是坚强；我看到一个小朋友被救出来以后还给英雄的一封信

向周围的解放军叔叔敬礼，是他教会了我要感恩；我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐，还说要冰的，他使我感受到了乐观；我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下，还在看书坚持学习，她让我看到了你们坚韧的精神……　谢谢你们，林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候，我想起了你们；当我碰到挫折想退缩的时候，我想起了你们。是你们，教会了我要乐观、坚强；是你们，使我懂得了要永不言弃。　同在一片蓝天下，我们一起成长。地震已经过去两个多月了，相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的，我们的爱也一定能让你们早日重建家园，重返美丽的校园。真心的祝福你们：　明天会更好！　慈溪市城区中心小学　五（６）班　徐亦凝　２００８年８月９日　例文二：　尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：　你们好！　我是上海市闸北区幸福小学的学生，从小我对那无边无际的太空感到好奇，因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识，每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。　每当我仰望天穹时，总会自言自语地说：“宇宙好美呀！哪天我们中国人也能去探索奥秘呢？”从那一刻起，我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字，接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容，从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举，中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实，我

真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。因为中国人终于迎头赶上来了；我骄傲！今天登上太空遨游的不再是苏联人，也不再是美国人，而是我们中国人．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一阵狂喜之后，我的思绪又恢复了平静，我开始思索着：你们经过了层层考验，终于来到了神奇而又美丽的太空，你们是怎样走向成功之路的？经过了多少艰辛，和岁月的磨练，才有今天这辉煌的成就？也许你们一言难尽，但我相信，一定是你们的理想，一定是你们的勇气，一定是你们的毅力让你们奋勇前进的，走向成功的。回想过去，我也是因为有了自信和勇气，才在写作方面取得了进步。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要。在静静的夜晚，我靠在窗台上再次仰望夜空，想了很久，终于，我又感悟到了许多道理，我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天！我会继续努力，一直朝着我的理想前进！我的理想一定会实现的，你们说是吗？　尊敬的航天英雄们，让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧！　一个充满幻想的女孩：唐思琦　　　２０１２年４月２３日

作文三：《给抗灾英雄的一封信》700字

给抗灾英雄的一封信

堡上巷小学　４２班　封宇思

家长姓名：封灵生　　联系电话：１３２０３５４７８６９

详细地址：介休市绵山镇常乐村小区４号楼５０１

尊敬的抗灾英雄：

你好！

我向你致敬！因为您是蓝天下最美的太阳。当冰冷的洪水漫过他的肩头令他不能呼吸的时候。您出现在他的眼帘的是一身可爱的翠绿；当他在钢筋水泥之下饱受恐惧与痛苦时，为他送来光明的是那可爱的橘黄、翠绿。而身着那一身可爱颜色的服装的，是哪可敬可爱的抗灾英雄。

记得１９９８年的那场大水，冲破了他对未来的一切遐想，身边汪洋一片，年迈的奶奶把它挂在一棵树上霎时没了踪影。他孤独、无助的哭喊。突然，一双大手紧紧的托住了他，你带着他在洪流中向前划行，他的头靠在您的胸口，您的心跳是那样的坚定，你们游了好久，您用尽全力把他送上艇，而您却淹没在了大水中．．．．．．他不记得您的样子，但却忘不了您的心跳和您最后一次露出水面的那一抹微笑，您给鱼了他重生，但您自己却永远离开了您温暖的家。你是一位抗灾英雄。

２００８年的一身的巨响，打破了那个午后的宁静。终于，他听到了！那是一声有力的呼喊，他的上方出现一条大口，他看见了久违的阳光和微笑的面孔，您小心来到他身边为他清除了压在他身上的石头，当他的腿抽出的时候一块石板松动，您用那钢铁般的铁骨脊梁为我撑起一片天，我出来了，您却倒在了乱石中。此时，您的妻儿也许正在一个黑暗的角落里等待您的救援，您却把生的希望留给了千千万万不知姓名的人，最后还献出了自己宝贵的生命。您是抗灾叔叔。

抗灾英雄叔叔，你们为人民献出了宝贵生命。你们英勇无畏，为人民服务。我为有你们这样的英雄而骄傲！

此致

敬礼

堡上巷小学

４２班

封宇思

２０１５年１０月３日

作文四：《给抗战英雄的一封信》500字

给抗战英雄的一封信

尊敬的抗战英雄：

你们好！

我是一个四年级的小学生，从小就爱看抗战英雄的故事，《鸡毛信》里聪明机智不怕牺牲的海娃，《小英雄雨来》中机智勇敢的雨来，还有《小兵张嘎》中那调皮机灵，帮助敌后武工队狠狠打击敌人的嘎子……他们那不怕牺牲、敢于为国献身的精神深深打动了我。慢慢地，我知道在抗战中有许许多多的抗战英雄。虽不曾见过你们，但你们那抛头颅，洒热血的抗战精神却深深地打动了我。７０多年前，为了中华民族不受侵略，为了祖国的荣誉，为了人民的安宁，为了同胞们能过上安定的生活，你们放弃了温馨的家，毅然冒着生命危险奔赴战场，用生命和鲜血实现着誓死保卫祖国的誓言。你们前赴后继，写下了一篇篇壮丽的诗篇，在浴血奋战中，很多人一去不归。但我坚信，英雄的鲜血不会白流，历史不会忘记你们，人民不会忘记你们。

没有你们的无私奉献，就没有我们今天和平的幸福生活。我明白，作为一名小学生，将祖国建设得更加富强，赢得世界每一个国家的尊重将是我们的重任。如今，我们有良好的学习环境，我们要好好学习，天天向上，不断增长知识，将来把祖国建设得更加文明强大，实现我们伟大的中国梦。

最后，向所有的抗战英雄致以最崇高的敬意！祝抗战在世英雄身体安康！

佩服你们的小学生　　张顾严

２０１５年６月１２日

作文五：《给英雄的一封信》700字

给英雄的一封信

敬爱的老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级一班张润涛的妈妈，今天很荣幸能代表一年一班来参加这次的演讲比赛。我今天演讲的题目是给英雄的一封信！

英雄在不同的年代、不同时代有不同的定义。在战争年代，英雄是指拥有崇高的信仰、坚定的信念、敢于抛头颅、洒热血用生命来维护国家的安全人类和平的勇士；在和平建设年代，英雄是指在平凡岗位上，不同领域内，用自己的知识和能力，为国家和社会的进步做出贡献的杰出人物，这是我对英雄的理解！而我想说的是战争年代的英雄。

大家都知道，我们的国家一路走来多灾多难，经历抗日战争年代，解放战争年代等艰难岁月，多少英雄先烈都把热血洒在了这片热土上，最终才有了我们现在的幸福生活。刘胡兰就是生活在这个年代为数不多的山西籍的女英雄。

刘胡兰是山西省文水县人，她经历了封建军阀阎锡山统治的黑暗年代，地主老财的残酷剥削给幼小的刘胡兰心里埋下了仇恨的种子；经历的抗日战争，她见证了日军对中国侵略的事实，让她以更大的决心经历严峻的考验，被党组织首位共产党员，在党的领导下组织群众反扫荡，粉碎敌人的阴谋；在解放战争年代，她带领妇救会支援前线，转移救护人

员，因而不幸被捕，敌人严刑逼供，她宁死不屈，最终在铡刀下英勇就义，体现了共产党员的高贵品质和大无畏的革命精神。她用自己１５年的短暂年华，谱写了永生的诗篇，以不巧的精神，矗立了生命的誓言，用实际行动诠释了“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的道理**主席也为她挥毫写下了“生的伟大，死的光荣”八个大字。

作为一名家长，我会铭记英雄事迹，饮水思源，用英雄精神武装自己。在工作上，认真努力，积极进取；在生活中，孝顺父母，关爱孩子，言传身教，为祖国建设添砖加瓦，贡献力量！谢谢大家！

一年级一班家长：侯彦平

２０１５年１０月２６日

作文六：《给海地英雄的一封信》500字

给海地英雄的一封信

海地英雄们：

在１月１２日凌晨６点５３分，离我们遥远的海地发生了一场７．３级大地震，当地人民惊慌失措，刹那间，尸横遍野，在生死边缘挣扎着的人们四处逃窜，他们迈着艰难的步伐走向空地

此时有八位中华人们共和国的维和警察，为了世界的和平，为了海地的安宁，离开了家乡，离开了亲人，来到了遥远的加勒比海岛国海地。谁知发生了大地震。紧接着厄运笼罩着他们的头顶，顷刻间大楼倒塌了，他们被深深地埋在了废墟下。

老天爷为何如此不公平，厄运就偏偏降临在你们的头顶上啊，你们的遗体已从废墟中挖出，运回了神州大地首都机场。祖国已授予你们烈士称号～英雄们回家了，你们已经叶落归根～我们为你们举行了遗体回国仪式，全国人民向你们鞠躬，沉痛悼念海地地震遇难的中国维和警察，向英雄烈士们致敬～

我在电视机前看到你们的遗体从飞机上抬下来，身上盖着五星红旗，你们安然入睡，阳光洒在你们的身上，我看到了八颗炽热的心～　我感慨万分～

英雄们～你们是最勇敢的，祖国为你们感到骄傲～全世界人民都为你们感到骄傲～

这是一封飞往天堂的信～你们收到了吗，英雄们，安息吧～你们已经回到了祖国的怀抱，亲人的身边～

祝你们在天堂生活愉快～

查天来

２０１０年１月２０日

作文七：《给宇航英雄的一封信》1300字

给宇航英雄的一封信

敬爱的杨利伟叔叔：

您好～

自从您那次乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船，登天成功后，我就一直把您视为我的偶像，对您怀以深深的敬佩之情。

叔叔，我清楚地记得：２００３年１０月１５日上午９点多钟，飞船顺利起飞。它载着您，载着全国人民的寄托，向浩瀚的宇宙飞去。那一刻，让人紧张，让人激动。

我们一家三口，坐在电视前，时刻关注着您。您在太空中，认真地做着记录，还不忘欣赏窗外太空的神奇景象在飞船失重的情况下，训练有素的您，凭着勇敢和智慧，披荆斩棘，稳如泰山，还不时地和地面指挥中心联络着。２０个小时过去了，我发现电视屏越来越黑，只听到播音员的话语：飞船已进入黑障区。“黑障区”～这可是最危险的地方呀～整个指挥大厅寂静无声。坐在电视机的我，心快提到嗓子眼上了：美国的“哥伦比亚”号就是在这里发生爆炸性，我国的“神舟五号”会怎么样呢，

我屏住呼吸，十几分钟后，您驾驶的飞船终于冲过了黑障区。哇～总部的大屏幕亮了，工作人员欣喜若狂，我们一家三口也跟着欢呼，手拉着手绕着我们中国的地图转圈儿呢～

１６日早晨，“神舟五号”安全着陆，您满面春风地从舱里走出其来。这时，举国为之欢腾世界为之瞩目。它标志着我国将成为继苏美之后，第三个能成功把人送入太空的国家。２００３年１０月１６日，这是一个激动人心的日子。就在这一天，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船在太空飞行１４圈后安全返回，实现了中华民族千百年的飞天梦。您是中国人民的骄傲，世界人民的骄傲。您的英名将载入史册。

叔叔，在您成功的背后不知流了多少汗水。您夜以继日，刻苦钻研，不辞劳苦地参加了无数次飞行训练，练就了一身过硬的本领，您从６０００多名选手中脱颖而出，成为我国航天第一人。

叔叔，我有许多许多的话要想对您说，千言万语化成一句话：我敬佩您，您是一名真正的英雄～

祝您再创辉煌～

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作文八：《给英雄的一封信》7600字

作文

给英雄的一封信

（第十册）

闸北区中山北路小学　　刘晓英　【习作要求】

１　能根据搜集的资料，给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。　２　能用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。

【教学过程】

一、作前热身，活跃思维

１、播放几个学生熟悉的奥运健儿、救灾英雄的画面，说说你觉得他们是怎样的人，　　学生交流。

２、教师评点，板书：英雄

３、讨论：你认为怎样的人才是英雄，

４、交流学生熟知的英雄的姓名。

说明：

英雄离学生的实际生活毕竟还是比较遥远的～不是身边触手可及的～但他们又是学生所熟悉的～学生几乎人人都能说出几个英雄的姓名。但究竟怎样的人才是真正的英雄～学生又一知半解～有的男生可能会以为只有英勇善战的人才是真正的英雄～甚至有的学生会误以为英雄都是男性。通过这样一个画面的播放～以及学生之间的讨论～目的在于让学生理解英雄的含义～明确英雄的范畴。这样有助于为学生接下来扩宽写作的思路～丰富学生写作的材料做铺垫。

二、指导审题，明确写法

１、揭示本次习作的题目：给英雄的一封信

（１）齐读题目，你读懂了什么，（以书信的形式来写）

师：对，作文的题目给我们规定了这次写作的体裁。

（２）出示本次写作要求：

？给心目中的英雄写一封信，表达自己对英雄的崇敬之情。

？用书信的方式介绍英雄的事迹，并重点写出自己的真情实感。

２、指名读要求，讨论：要求告诉我们这次作文要写什么内容，

（适当写一写英雄的事迹；重要的是把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。）　３、小结：细细咀嚼这两句话，我们才知道这篇作文要求我们写些什么。所以，写好作文的第一步就是理解题目，读懂要求。

说明：

１

要写好一篇文章～审题是相当重要的。学生往往对作文的标题感兴趣～对于要求一类的提示～往往匆匆而过～不加咀嚼。在这个教学板块中～教师通过对题目，包括要求，的解读～旨在让学生关注提示语的重要性。首先～通过审题～确定文章体裁。然后根据习作的要求～学生知道本次习作既要适当写一写英雄的事迹～又要重点把自己对英雄的感受以及英雄对自己的影响写具体。只有明确了这些～学生动笔时才会在要求的范围内～不至于想到哪写到哪～没有条理和内容。

三、指导选材，拓展思路

１、在小组内交流自己搜集的英雄事迹，准备大组交流。

２、大组交流，要求：用简要的语言概括地说一说一位英雄的事迹，不能重复。　教师有意识地帮助学生概括并板书：体育健儿

抗战英雄

革命烈士

战斗英雄

航天英雄

救灾英雄

爱国英雄

小英雄

３、要给你最崇敬的英雄写一封信，怎样才能写具体，写出你的心里话呢，　（１）要针对英雄的某一举动或某一句话来写；

（２）能联系自己的实际来写；

（３）可以写自己对英雄的感受；

（４）也可以写英雄对自己的影响。

４、学习例文。

出示：

例文一：

亲爱的林浩：

你好：

昨天～在举世瞩目的北京奥运会的开幕式上～我看到了你——抗震救灾小英雄林浩。你和手持五星红旗的姚明叔叔一起引领中国体育代表团步入会场。这个场面深深地感动着我们每一个人。

林浩～第一次看到你的事迹是在报纸上。５月１２日下午～一场突如其来的灾难降临了～天崩地裂～高楼塌陷……９岁的你也和同学一起被压在了学校的废墟下。在险境之中～你带

２

领同学们一起唱歌～战胜恐惧。你艰难地爬出废墟后～发现一名昏倒的女同学～立即把同学背到安全地带～紧接着你又一次返回废墟～连拖带拽地救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中～你的头部被砸破～手臂严重拉伤。医生给你检查完身体后～你拒绝救助站人员的帮助～自己穿好衣服～和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行７个多小时～安全撤离到都江堰。林浩～你真了不起。面对灾难～你的冷静、你的勇敢、你的坚强深深地感动了我们每一个人～你让我们敬佩。

林浩～地震发生后～我们全家人每天都看新闻～关注着你们。你和那些灾区小伙伴的画面也时时感动着我～教育着我：我看到一个大姐姐～从废墟中挖出来时双腿都断了～她的双手也被砸伤～但她从被挖出来到救助站都没哭喊一声～是她使我懂得了什么是坚强，我看到一个小朋友被救出来以后还向周围的解放军叔叔敬礼～是他教会了我要感恩，我看到一个大哥哥被救出后调皮地说要喝可乐～还说要冰的～他使我感受到了乐观，我还看到一个大姐姐被埋在残砖破瓦之下～还在看书坚持学习～她让我看到了你们坚韧的精神……　谢谢你们～林浩和灾区的小伙伴们。当我遇到困难想放弃的时候～我想起了你们，当我碰到挫折想退缩的时候～我想起了你们。是你们～教会了我要乐观、坚强，是你们～使我懂得了要永不言弃。

同在一片蓝天下～我们一起成长。地震已经过去两个多月了～相信你们的坚强一定会让你们从废墟里站起来的～我们的爱也一定能让你们早日重建家园～重返美丽的校园。真心的祝福你们：　明天会更好：

慈溪市城区中心小学　五，６，班　徐亦凝

２００８年８月９日　例文二：

尊敬的杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔：

你们好：

我是珠海市香洲一小的学生～从小我对那无边无际的太空感到好奇～因此从我识字开始就喜欢了解关于宇宙太空的知识～每次增长一点知识我就会滔滔不绝地给爸爸妈妈讲述。

每当我仰望天穹时～总会自言自语地说：“宇宙好美呀：哪天我们中国人也能去探索奥秘呢，”从那一刻起～我的心里就烙下您——杨利伟叔叔的名字～接着费俊龙、聂海胜叔叔你们的名字也深深地铭刻在我心中……我心里激动得无法用词语形容～从嫦娥奔月的传说到万户飞天的壮举～中国人的飞天梦想终于成为了灿烂光辉的现实～我真为中国有你们这样出色的航天员感到骄傲。我骄傲：因为中国人终于迎头赶上来了，我骄傲：今天登上太空遨游的不再是苏联人～也不再是美国人～而是我们中国人，我骄傲：因为我身体里流淌着中国人的血液：

一阵狂喜之后～我的思绪又恢复了平静～我开始思索着：你们经过了层层考验～终于来到了神奇而又美丽的太空～你们是怎样走向成功之路的，经过了多少艰辛～和岁月的磨练～

３

才有今天这辉煌的成就，也许你们一言难尽～但我相信～一定是你们的理想～一定是你们的勇气～一定是你们的毅力让你们奋勇前进的～走向成功的～是吗，

是的～回想过去～我也是因为有了自信和勇气～才在钢琴、绘画、写作、科技等方面取得了世界、亚洲、全国等许多大奖。我所取得的成绩也表明了有理想、勇气和毅力很重要～是吗，

在静静的夜晚～我靠在窗台上再次仰望夜空～想了很久～终于～我又感悟到了许多道理～我的心中更加明亮了。我要和你们一样把自己的理想、勇气和毅力用“神七”载上蓝天：我会继续努力～一直朝着我的理想前进：我的理想一定会实现的～你们说是吗，

尊敬的航天英雄们～让我们一起用理想、勇气和毅力这三把“金钥匙”打开成功之门吧：

一个充满幻想的女孩：邹可尧

２００８年１０月　（１）自读例文，想想小作者在信中分别写了什么内容，

（２）交流。

（３）谈谈还有何收获。

（了解书信的格式；以第一人称写，比自己年长的用“您”，比自己小的用“你”；称呼和字里行间流露出对英雄的敬意。）

说明：

学生写作文感到最困难的首先就是选择合适的材料～然后就是写些什么。这个环节～教师先让学生交流搜集的关于英雄的资料～目的就是在帮助学生拓宽写作的思路～让学生能够知道英雄存在于各个领域～英雄是不分年龄大小～不分职业的～这样学生就可以选择自己熟悉的敬仰的英雄来写了。

学生写这样的作文极有可能结合找到的资料复述英雄的某个事迹～所以教师就及时地指导学生根据本次要求把重点内容写具体。这样学生写的时候就会有明确的方向了～至少详略能够做到得当。再加上对例文的学习～学生更是有了借鉴的范文～除了能进一步明确要求外～对于一些细节问题也能留意到。

四、完成习作，交流修改

１、静心思考，独立选材。

２、练习写稿，教师巡视指导。

３、互相交流，修改习作。

说明：

交流、评议乃至修改同样是提高学生习作水平的重要步骤之一。让学生课后自己修改文章会有很大的困难～让学生把作文放到课后去写～学生说不定就会忘了要求～当堂完成是最好的方法。它既可以让学生认真地写～又可以限制学生写作的时间～当然教师也可以根据教

４

学时间～有选择地让学生写一个片段～而不必完成整篇作文。学生之间的互相交流就是一个互相学习的过程～也是取长补短的过程。建议这个环节教师要舍得花点时间～这样坚持训练收到的效果会事半功倍的。

名句赏析～～～～～

不限

主题

不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。＿＿＿＿佚名《越人歌》

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。＿＿＿＿纳兰性德《木兰词？拟古决绝词柬友》　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。＿＿＿＿苏轼《江城子？乙卯正月二十日夜记梦》　只愿君心似我心，定不负相思意。＿＿＿＿李之仪《卜算子？我住长江头》　玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。＿＿＿＿温庭筠《南歌子词二首　／　新添声杨柳枝词》　曾经沧海难为水，除却巫山不是云。＿＿＿＿元稹《离思五首？其四》　愿得一心人，白头不相离。＿＿＿＿卓文君《白头吟》

去年今日此门中，人面桃花相映红。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

平生不会相思，才会相思，便害相思。＿＿＿＿徐再思《折桂令？春情》　入我相思门，知我相思苦。＿＿＿＿李白《三五七言　／　秋风词》

山无陵，江水为竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝。＿＿＿＿佚名《上邪》　人生自是有情痴，此恨不关风与月。＿＿＿＿欧阳修《玉楼春？尊前拟把归期说》　一往情深深几许，深山夕照深秋雨。＿＿＿＿纳兰性德《蝶恋花？出塞》　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。＿＿＿＿秦观《鹊桥仙？纤云弄巧》　执子之手，与子偕老。＿＿＿＿佚名《击鼓》

花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。＿＿＿＿李清照《一剪梅？红藕香残玉簟秋》　问世间，情为何物，直教生死相许，＿＿＿＿元好问《摸鱼儿？雁丘词　／　迈陂塘》　一日不见兮，思之如狂。＿＿＿＿司马相如《凤求凰　／　琴歌》

人生如逆旅，我亦是行人。＿＿＿＿苏轼《临江仙？送钱穆父》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。＿＿＿＿高蟾《金陵晚望》

林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。＿＿＿＿李煜《相见欢？林花谢了春红》　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。＿＿＿＿**《沁园春？长沙》

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。＿＿＿＿李商隐《无题？昨夜星辰昨夜风》　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。＿＿＿＿杨慎《临江仙？滚滚长江东逝水》　怕相思，已相思，轮到相思没处辞，眉间露一丝。＿＿＿＿俞彦《长相思？折花枝》　此情可待成追忆，只是当时已惘然。＿＿＿＿李商隐《锦瑟》

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。＿＿＿＿白居易《长相思？汴水流》

５

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。＿＿＿＿元稹《离思五首？其四》

若是前生未有缘，待重结、来生愿。＿＿＿＿乐婉《卜算子？答施》

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。＿＿＿＿唐寅《一剪梅？雨打梨花深闭门》　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。＿＿＿＿辛弃疾《丑奴儿？书博山道中壁》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。＿＿＿＿秦观《浣溪沙？漠漠轻寒上小楼》　近水楼台先得月，向阳花木易为春。＿＿＿＿苏麟《断句》

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。＿＿＿＿杜牧《过华清宫绝句三首》　抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。＿＿＿＿李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云　／　陪侍御叔华登楼歌》

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。＿＿＿＿林逋《山园小梅？其一》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。＿＿＿＿晏殊《采桑子？时光只解催人老》

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。＿＿＿＿岑参《凉州馆中与诸判官夜集》　天涯地角有穷时，只有相思无尽处。＿＿＿＿晏殊《玉楼春？春恨》

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。＿＿＿＿李煜《虞美人？春花秋月何时了》　似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。＿＿＿＿黄景仁《绮怀》

菩提本无树，明镜亦非台。＿＿＿＿惠能《菩提偈》

溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。＿＿＿＿许浑《咸阳城东楼　／　咸阳城西楼晚眺　／　西门》　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。＿＿＿＿孟郊《登科后》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。＿＿＿＿马致远《天净沙？秋思》　空山新雨后，天气晚来秋。＿＿＿＿王维《山居秋暝》

人到情多情转薄，而今真个悔多情。＿＿＿＿纳兰性德《山花子？风絮飘残已化萍》　同是天涯沦落人，相逢何必曾相识～＿＿＿＿马致远《杂剧？江州司马青衫泪》　浮云一别后，流水十年间。＿＿＿＿韦应物《淮上喜会梁川故人　／　淮上喜会梁州故人》

名句赏析～～～～～

不限

主题不限抒情四季山水天气人物人生生活节日动物植物食物

山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。＿＿＿＿佚名《越人歌》

去年今日此门中，人面桃花相映红。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

平生不会相思，才会相思，便害相思。＿＿＿＿徐再思《折桂令？春情》

６

入我相思门，知我相思苦。＿＿＿＿李白《三五七言　／　秋风词》

人生如逆旅，我亦是行人。＿＿＿＿苏轼《临江仙？送钱穆父》

世间无限丹青手，一片伤心画不成。＿＿＿＿高蟾《金陵晚望》

思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。＿＿＿＿白居易《长相思？汴水流》　取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。＿＿＿＿元稹《离思五首？其四》　若是前生未有缘，待重结、来生愿。＿＿＿＿乐婉《卜算子？答施》

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。＿＿＿＿秦观《浣溪沙？漠漠轻寒上小楼》　近水楼台先得月，向阳花木易为春。＿＿＿＿苏麟《断句》

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。＿＿＿＿林逋《山园小梅？其一》　人面不知何处去，桃花依旧笑春风。＿＿＿＿崔护《题都城南庄》

时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。＿＿＿＿晏殊《采桑子？时光只解催人老》

一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。＿＿＿＿岑参《凉州馆中与诸判官夜集》　天涯地角有穷时，只有相思无尽处。＿＿＿＿晏殊《玉楼春？春恨》

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。＿＿＿＿李煜《虞美人？春花秋月何时了》　似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。＿＿＿＿黄景仁《绮怀》

菩提本无树，明镜亦非台。＿＿＿＿惠能《菩提偈》

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。＿＿＿＿马致远《天净沙？秋思》　空山新雨后，天气晚来秋。＿＿＿＿王维《山居秋暝》

７

论诗三十首？其四

（５３人评分）　８．７

朝代：金朝

作者：元好问

原文：

一语天然万古新，豪华落尽见真淳。

南窗白日羲皇上，未害渊明是晋人。

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译文

陶渊明的诗语言平淡、自然天成，摒弃纤丽浮华的敷饰，露出真朴淳厚的美质，令人读来万古常新。陶渊明自谓自己是上古时代的人，但并未妨碍他仍然是个晋人。？　参考赏析

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赏析

这首诗是元好问评晋代诗人陶渊明。出于对当时诗坛雕琢粉饰、矫揉造作诗风的反感，元好问评论晋代诗人陶渊明时前两句说：“一语天然万古新，豪华落尽见真淳。”元好问崇尚陶渊明诗歌自然天成而无人工痕迹，清新真淳而无雕琢之弊。陶渊明的诗句自然质朴不假修饰，剥尽铅华腻粉，独见真率之情志，具有真淳隽永、万古常新的永恒？

作者介绍

元好问

元好问　元好问，字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系出北魏鲜卑族拓跋氏，元好问过继叔父元格；七岁能诗，十四岁从学郝天挺，六载而业成；兴定五年（１２２１）进士，不就选；正大元年（１２２４　），中博学宏词科，授儒林郎，充国史院编修，历镇平、南阳、内乡县令。八年（１）秋，受诏入都，除尚书省掾、左司都事，转员外郎；金亡不仕，元宪宗七年卒于获鹿寓舍；工诗文，在金元之际颇负重望；诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。其《论诗》绝句三十首在中国文学批评史上颇有地位；作有《遗山集》又名《遗山先生文集》，编有《中州集》。．．．

８

作文九：《给航天英雄的一封信》700字

两位航天英雄，你们知道吗？从卫星发射到安全着陆，我们全家都在密切关注着。每天回家的第一件事就是打开电视机，观看中央电视台的“神六”特别报道，了解你们的太空生活；如果有事或上学看不上，回到家里就打开电脑，从网络世界里寻找你们的身影。因此，我是我们班了解神六情况最多的。

当飞船发射时，我既激动又紧张。飞船发射成功，标志着我国将成为世界上的航天大国，是我国国力强大的又一体现；还会诞生两位世人敬慕的航天英雄，这怎能不让人激动呢？我又想：如果万一飞船出现毛病，发射不成功怎么办？你们两位航天员怎么办？在航天指挥员“点火”的命令传出的一刹那，我的心仿佛提到了嗓子眼，随后跟着火箭一起飞上了天。几秒钟后，指挥员宣布星箭分离，发射成功后，我的心才慢慢放下来。这是多么令人振奋的时刻，我当时还跳了起来呢！每次当你们变轨、穿舱、第一次用餐、天地通话等活动一切顺利的消息传来时，我的心中就有一种说不出的愉悦。

费俊龙叔叔，当你女儿给你唱《生日歌》时，我才知道发射那天是你的生日，这是多么值得祝福的时刻啊！当时我也情不自禁的随着你女儿为你唱起了《生日歌　》，“祝你生日快乐！……”你听了你女儿那甜美的歌声，一定会非常感动把！当时我的鼻子都有点发酸，差点流出眼泪。

两位英雄，我有几个问题想问问你们：你们在轨道舱里做了什么试验？你们小时候的梦想就是当一名航天员吗？我是一个小小航天迷，我的梦想也是当一名航天员，要实现梦想，我应该怎么做？

好了，你们在太空生活了五天，刚回地球不久，一定很累。我就不打扰了，下次再聊。

再见，两位航天英雄再见！

祝你们今晚做得好梦！

此致

敬礼

一位敬佩你们的小学生　　　　徐永斌

二？？五年十月十八日

作文十：《给英雄们的一封信》2800字

给英雄们的一封信

敬爱的战斗在“抗震救灾”第一线的勇士们：

你们好！

２００８年５月１２日１４时２８分，是每个中国人都无法忘怀的时刻。这一刻，神州大地为之震颤。这一刻，所有人的目光都投向了有着“天府之国”美誉的四川。这一刻，在四川都江堰旁的汶川县，发生了前所未有的８．０级大地震。多少房屋瞬间变成了瓦砾堆。多少人只能隔着天堂发出思念的呼喊……

但你们，奋战在抗震第一线的，却不顾的危险，第一时间感到灾区，众志成城，万众一心，百折不挠，迎难而上，把一个个伤者从废墟中救出，把一个个鲜活的生命从死亡身边拉回。“救援队，好样的！”灾区人们这样评价你们。

你们是勇士，你们是英雄！为了灾区人民，你们翻山越岭，不畏头上的飞石，不畏山下的江水，踩着瓦砾，踏着砂石，把食物、药品送到灾区人民身边；你们忘记了劳累、忘记了饥饿、忘记了伤痛，也忘记了时间，忘我地奋战在抗震救灾的第一线！

我从报纸上看到，一名勇士在挖掘时，恰好遇上，飞落的山石将他砸倒，而他在用双臂护住了那名小男孩…．．感人的事例太多了，数不胜数。这一刻，我落泪了。这是多么崇高的舍己为人精神啊！

虽然我不知道你们的名字，但我记得你们绿色的、橙色的头盔、天使般的白大褂、红色的八一军徽……或许你们也是普通的志愿者，但这一刻，你们都是抗灾的勇士，是我心目中的英雄！因为有了你们，我们可以战胜任何灾害而获得重生！

最后，请让我向你们致以一个最崇高的敬意！你们是我永远的榜样！　此致

深深的敬意！

敬爱的杨利伟叔叔：

您好！

自从您那次乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船，登天成功后，我就一直把您视为我的偶像，对您怀以深深的敬佩之情。

我们一家三口，坐在电视前，时刻关注着您。您在太空中，认真地做着记录，还不忘欣赏窗外太空的神奇景象在飞船失重的情况下，训练有素的您，凭着勇敢

和智慧，披荆斩棘，稳如泰山，还不时地和地面指挥中心联络着。２０个小时过去了，我发现电视屏越来越黑，只听到播音员的话语：飞船已进入黑障区。“黑障区”！这可是最危险的地方呀！整个指挥大厅寂静无声。坐在电视机的我，心快提到嗓子眼上了：美国的“哥伦比亚”号就是在这里发生爆炸性，我国的“神舟五号”会怎么样呢？

我屏住呼吸，十几分钟后，您驾驶的飞船终于冲过了黑障区。哇！总部的大屏幕亮了，工作人员欣喜若狂，我们一家三口也跟着欢呼，手拉着手绕着我们中国的地图转圈儿呢！

叔叔，我有许多许多的话要想对您说，千言万语化成一句话：我敬佩您，您是一名真正的英雄！

祝您再创辉煌！

××

××××××

两位航天英雄，您好：

好了，你们在太空生活了五天，刚回地球不久，一定很累。我就不打扰了，下次再聊。

再见，两位航天英雄再见！

祝你们今晚做得好梦！

此致

敬礼

一位敬佩你们的小学生　　　　徐永斌

二〇〇五年十月十八日

敬爱的解放军叔叔：

快到八一建军节了，借这个机会，我想和您说说心里话。

记得小时候，我经常从大人口中听到解放军叔叔的英雄故事，**、**的英雄事迹深深地打动了我幼小的心灵。上小学以后，我最喜欢读关于解放军的课文，书上讲，是中国人民解放军的英勇斗争揭开了历史上辉煌的一页！每当想起这些，我心中就有一股敬佩之情油然而生。现在这和平民主的社会是用你们的鲜血换来的啊！

这些已是历史，而现在的解放军不仅为可能发生的战争做着准备，还帮助着受到自然灾害

的群众。你们不管受到多少挫折，都会咬咬牙挺过去；你们不管遇到多少困难，总是自己去克服；你们不管有多少苦、多么累，总在心里默默承受着。你们把洪水中遇到的救援船只让给别人；把公共汽车上的座位让给老人和儿童；在药店取药，你们让别人先取……哪里有军人优先的牌子，哪里就有你们助人为乐的身影。在群众面前，解放军永远是一座坚固的不倒的长城。这座长城，风雨吹不倒；这座长城，外来侵略者打不倒；这座长城在人们的心目中永远不会消失。

敬爱的解放军叔叔，在用你们每一分的热血和激情，每一分的坚韧和努力，去尽职尽责做好每一项工作，站好每班岗。无论作出了怎样的丰功伟绩，您都默默无闻，继续无私奉献着自己的每一份力量。

我敬佩你们——先人后己、舍己为人的英雄；我敬佩你们——坚贞不屈、无所畏惧的铁汉。最可爱的人是谁？是身穿橄榄绿的人民子弟兵；最英勇的人是谁？是日日夜夜驻守边疆的解放军战士们。在中国这片土地上有你们的汗水和辛劳，你们为了群众宁愿牺牲自己的生命，祖国人民为你们感到骄傲。

敬爱的解放军叔叔，我永远忘不了你们，忘不了在黄土地上那一抹鲜艳的绿！

此致

敬礼！

您的崇拜者：ｘｘｘ

ｘｘ年ｘ月　ｘ　日

提问者评价

谢谢，很

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