线,无处不在,五彩缤纷的线构成了我们这个无限的世界。有直线,有曲线,也有长短不一的线段。我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
线究竟有怎么样的力量,构造起了这个三维的空间?线究竟有怎样的力量,创造出了这个充满生机的世界?
一条条直线搭建起了一幢幢华丽的殿堂,一条条曲线会聚成了一道道流淌不停的河江,一条条长短不一的线段凝结起了一座座万丈高山。
地平线上,一轮红日缓慢升起,一条条线又开始了活动;动物们奔跑的曲线,是活泼轻快的象征。树叶在风中摇曳,是宁静和平的象征。而一条无限延长的地平线上那由完美的弧线构成的太阳,是生命与希望的象征!
黑板上一条条白色的线画了又擦,擦了又画,演义着无数智慧的结晶:“点动成线,线动成面”,一个个变幻的图形上被添加了许多不同的线,那是学生思维活跃的印记。“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,被一条条短小但浓缩精华的线条们一一组成,那是古人经过深思熟虑的印记。“经过凸透镜光心的光线光路不变”,一条条精准的弧线搭起了一块块凸透镜、凹透镜与光线的光路,那是人们经过数次甚至数十次数百次实验总结而留下的印记!
线,构成了一个个文字、一幢幢建筑、一位位鲜活的生命,线是拥有无限分身的魔法师,用自己的魔法变出绚丽的光彩。线是拥有无限智慧的学者,用自己的身躯传授知识。线是拥有坚强精神的建筑师,用自己的心血构建出了整个世界。
我们的生活离不开线,也不能没有线,因为没有了线,世界会变得模糊不清,想象一下一个火与水,泥土与岩石交融在一起的世界,那是多么可怕呀。没有文字,也没有建筑,更没有美丽的彩虹与炎热的太阳。
线是一张空白的纸张,可以由我们的智慧填充色彩;线是一块块积木,可以由我们的力量搭建起成功的辉煌。希望我们可以灵活运用那变幻无穷的线,创造出更多神奇的事物吧!
我是一道风景线
我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线.
我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务.
我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线.
春夏秋动,都有它们独特的风景,我往往就是其中一道.
春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于.
夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我.
秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感.
冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界.
日薄西山,余辉没有抒发“夕阳无限期好,只是近黄昏”的伤感,而是提起画笔,勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。
彩虹,在雨后尽现迷人风姿,它让七彩之桥留在水里,让缤纷五色留在空中,让生命的万紫千红铭刻在人们心中,却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢?
给我的灵魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面对明日的勇气。抬起头,看看这天,也许不久的未来暴雨狂风,便今天是属于我的,明朗的天为我阳光和煦。
从未体会沐浴在阳光中的温暖,没有享受过受人称赞的欢乐,并未因此而消沉,郁金香,依旧花开深夜,幽幽花香,送去它给每个人的吻,于是,春风因它而沉醉。
转瞬即逝,并不是它的愿望;与日月同辉,却在遥遥无期的那一头。虽然上帝赐与流星短暂的生命,但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度,它会因作为天使而快乐。
把我的心灵涂上色彩,涂上生命的姹紫千红,涂上一份自信。挥挥手,告别昨天,今天会有新的挑战,却保必在乎别人,花样年健,我保持自我,享受自己的每天天。
春雨如丝,绵长不断,无数人因此而愁怅,默默接受人们的指责,却又如慈祥的老人,轻轻敲敲大地,唤醒沉睡中的花花草草,然后,带着一丝欣慰,伴着春风,消暂定在天际中。
雷声阵阵,是他的鼓手驾车已到,电光道道,是他展现威武身姿,而万项良田,沐浴在它的恩泽中,而它则在一片惊恐声中默默离去。
给我的心情涂上色彩,涂上美好事物夺止光彩。涂上一份奉献,拍拍胸膛,告别依赖,活在自己的阳光之中,让给予的快乐,点亮希望的灯火。
给自己的心情涂上绿色,让自己沉浸天一片希望之中,让自己每天都有憧憬未来。
给自己的心情涂上红色,让自己拥有一份生活的热情,让自己每天都充实人生。
给息的心情涂上金色,让自己怀抱一份收获的喜悦,让自己成功在每天。
给自己的心情涂上勇气,涂上自信,涂上给予,让自己过得不再失落,因为有勇气而对失败,让自己过得不再彷徨,因为有信心面对挑战,让自己过得不再孤单,因为给予,大家共同分享的喜悦
以“线”为话题的作文
也就是让你把生活中美好的、感人的、充满正气的事情表现出来,不一定要是你经历的,也可以是转述,但一定要有自己的评论,表达出一种被感动的心情。
我个人认为,只写一件事情,可能不太容易把它写好,因为这和你选的事情有关,如果不都典型,可能就没有感染力。
如果能找出几件有关联的事情一起写,就不那么困难。
说得俗一点,实在不行,你就说上学的路上看见什么好人好事,在学校里看见同学做什么好事,回家了看见父母工作敬业,觉得自己很受教育…… 哎,难为你了,我自己编得都难受了。
以“线”为话题写一篇作文 速度
线,无处不在,五彩缤纷的线构成了我们这个无限的世界。
有直线,有曲线,也有长短不一的线段。
我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。
桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。
数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。
桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。
数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
线究竟有怎么样的力量,构造起了这个三维的空间?线究竟有怎样的力量,创造出了这个充满生机的世界? 一条条直线搭建起了一幢幢华丽的殿堂,一条条曲线会聚成了一道道流淌不停的河江,一条条长短不一的线段凝结起了一座座万丈高山。
地平线上,一轮红日缓慢升起,一条条线又开始了活动;动物们奔跑的曲线,是活泼轻快的象征。
树叶在风中摇曳,是宁静和平的象征。
而一条无限延长的地平线上那由完美的弧线构成的太阳,是生命与希望的象征! 黑板上一条条白色的线画了又擦,擦了又画,演义着无数智慧的结晶:“点动成线,线动成面”,一个个变幻的图形上被添加了许多不同的线,那是学生思维活跃的印记。
“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,被一条条短小但浓缩精华的线条们一一组成,那是古人经过深思熟虑的印记。
“经过凸透镜光心的光线光路不变”,一条条精准的弧线搭起了一块块凸透镜、凹透镜与光线的光路,那是人们经过数次甚至数十次数百次实验总结而留下的印记! 线,构成了一个个文字、一幢幢建筑、一位位鲜活的生命,线是拥有无限分身的魔法师,用自己的魔法变出绚丽的光彩。
线是拥有无限智慧的学者,用自己的身躯传授知识。
线是拥有坚强精神的建筑师,用自己的心血构建出了整个世界。
我们的生活离不开线,也不能没有线,因为没有了线,世界会变得模糊不清,想象一下一个火与水,泥土与岩石交融在一起的世界,那是多么可怕呀。
没有文字,也没有建筑,更没有美丽的彩虹与炎热的太阳。
线是一张空白的纸张,可以由我们的智慧填充色彩;线是一块块积木,可以由我们的力量搭建起成功的辉煌。
希望我们可以灵活运用那变幻无穷的线,创造出更多神奇的事物吧!我是一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线. 我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务. 我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线. 春夏秋动,都有它们独特的风景,我往往就是其中一道. 春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界. 日薄西山,余辉没有抒发“夕阳无限期好,只是近黄昏”的伤感,而是提起画笔,勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。
彩虹,在雨后尽现迷人风姿,它让七彩之桥留在水里,让缤纷五色留在空中,让生命的万紫千红铭刻在人们心中,却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢? 给我的灵魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面对明日的勇气。
抬起头,看看这天,也许不久的未来暴雨狂风,便今天是属于我的,明朗的天为我阳光和煦。
从未体会沐浴在阳光中的温暖,没有享受过受人称赞的欢乐,并未因此而消沉,郁金香,依旧花开深夜,幽幽花香,送去它给每个人的吻,于是,春风因它而沉醉。
转瞬即逝,并不是它的愿望;与日月同辉,却在遥遥无期的那一头。
虽然上帝赐与流星短暂的生命,但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度,它会因作为天使而快乐。
把我的心灵涂上色彩,涂上生命的姹紫千红,涂上一份自信。
挥挥手,告别昨天,今天会有新的挑战,却保必在乎别人,花样年健,我保持自我,享受自己的每天天。
春雨如丝,绵长不断,无数人因此而愁怅,默默接受人们的指责,却又如慈祥的老人,轻轻敲敲大地,唤醒沉睡中的花花草草,然后,带着一丝欣慰,伴着春风,消暂定在天际中。
雷声阵阵,是他的鼓手驾车已到,电光道道,是他展现威武身姿,而万项良田,沐浴在它的恩泽中,而它则在一片惊恐声中默默离去。
给我的心情涂上色彩,涂上美好事物夺止光彩。
涂上一份奉献,拍拍胸膛,告别依赖,活在自己的阳光之中,让给予的快乐,点亮希望的灯火。
给自己的心情涂上绿色,让自己沉浸天一片希望之中,让自己每...
以“线”为话题写一篇作文 速度
展开全部 线,无处不在,五彩缤纷的线构成了我们这个无限的世界。
有直线,有曲线,也有长短不一的线段。
我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。
桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。
数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
我们无时无刻不在线的包围中,马路上延向远方的线,是我们的前行导向。
桥上横跨长河的线,是托起我们身躯的力量。
数字书中的线,是构成奇幻图形将我们思维带向远方的翅膀。
线究竟有怎么样的力量,构造起了这个三维的空间?线究竟有怎样的力量,创造出了这个充满生机的世界? 一条条直线搭建起了一幢幢华丽的殿堂,一条条曲线会聚成了一道道流淌不停的河江,一条条长短不一的线段凝结起了一座座万丈高山。
地平线上,一轮红日缓慢升起,一条条线又开始了活动;动物们奔跑的曲线,是活泼轻快的象征。
树叶在风中摇曳,是宁静和平的象征。
而一条无限延长的地平线上那由完美的弧线构成的太阳,是生命与希望的象征! 黑板上一条条白色的线画了又擦,擦了又画,演义着无数智慧的结晶:“点动成线,线动成面”,一个个变幻的图形上被添加了许多不同的线,那是学生思维活跃的印记。
“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句,被一条条短小但浓缩精华的线条们一一组成,那是古人经过深思熟虑的印记。
“经过凸透镜光心的光线光路不变”,一条条精准的弧线搭起了一块块凸透镜、凹透镜与光线的光路,那是人们经过数次甚至数十次数百次实验总结而留下的印记! 线,构成了一个个文字、一幢幢建筑、一位位鲜活的生命,线是拥有无限分身的魔法师,用自己的魔法变出绚丽的光彩。
线是拥有无限智慧的学者,用自己的身躯传授知识。
线是拥有坚强精神的建筑师,用自己的心血构建出了整个世界。
我们的生活离不开线,也不能没有线,因为没有了线,世界会变得模糊不清,想象一下一个火与水,泥土与岩石交融在一起的世界,那是多么可怕呀。
没有文字,也没有建筑,更没有美丽的彩虹与炎热的太阳。
线是一张空白的纸张,可以由我们的智慧填充色彩;线是一块块积木,可以由我们的力量搭建起成功的辉煌。
希望我们可以灵活运用那变幻无穷的线,创造出更多神奇的事物吧!我是一道风景线 我,是一棵小草,没有花香,没有树高,但亲密无间的同伴遍及天涯海角. 我,是一朵无瑕的白云,飘来飘去,无人为此惊叹,但世间多了一道风景线. 我,也是一颗螺丝,默默地为人们服务. 我,也是一桶漆料,装点了人们的心情,尽吾所能,使之多了一道风景线. 春夏秋动,都有它们独特的风景,我往往就是其中一道. 春,万物苏醒.百花争艳,着是温馨的季节.我的心平静而自然,望着那如梦如仙的幽美景色,吸一口气吧;让自己也成为白花中的一朵,尽享大自然的赐于. 夏,热情似火.阳光虽然炎热灼人,却蕴含着新一代的生命与活力.我挥一把汗,摇身变为苍翠挺拔的树木,心无杂念地为人遮阳,奉献自我. 秋,果实累累,秋高气爽,正是万物欣欣向荣,收获的季节.刹时,轻风吹过,麦浪金黄,娇柔地翻滚,美丽而生机勃勃,此时,我心甘情愿地成为麦子中的一颗,给人以欣喜,希望之感. 冬,不知不觉地来临,带着冰雪一起来了,雪花从天而降,像可爱的小绒球.雪花洁白无瑕霎时间在我心中激起热烈的希望,踊跃地投入雪花的行列,投向大地. 一年四季,花开花落,万紫千红;春华秋实,风光万千.而我呢.只愿做一道风景线,来默默温暖人心,点缀大千世界. 日薄西山,余辉没有抒发“夕阳无限期好,只是近黄昏”的伤感,而是提起画笔,勾勒出一幅绚丽多姿的画卷。
彩虹,在雨后尽现迷人风姿,它让七彩之桥留在水里,让缤纷五色留在空中,让生命的万紫千红铭刻在人们心中,却又何曾在乎过美丽是如此短暂呢? 给我的灵魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面对明日的勇气。
抬起头,看看这天,也许不久的未来暴雨狂风,便今天是属于我的,明朗的天为我阳光和煦。
从未体会沐浴在阳光中的温暖,没有享受过受人称赞的欢乐,并未因此而消沉,郁金香,依旧花开深夜,幽幽花香,送去它给每个人的吻,于是,春风因它而沉醉。
转瞬即逝,并不是它的愿望;与日月同辉,却在遥遥无期的那一头。
虽然上帝赐与流星短暂的生命,但它依旧带着人闪的心愿飞身那美好国度,它会因作为天使而快乐。
把我的心灵涂上色彩,涂上生命的姹紫千红,涂上一份自信。
挥挥手,告别昨天,今天会有新的挑战,却保必在乎别人,花样年健,我保持自我,享受自己的每天天。
春雨如丝,绵长不断,无数人因此而愁怅,默默接受人们的指责,却又如慈祥的老人,轻轻敲敲大地,唤醒沉睡中的花花草草,然后,带着一丝欣慰,伴着春风,消暂定在天际中。
雷声阵阵,是他的鼓手驾车已到,电光道道,是他展现威武身姿,而万项良田,沐浴在它的恩泽中,而它则在一片惊恐声中默默离去。
给我的心情涂上色彩,涂上美好事物夺止光彩。
涂上一份奉献,拍拍胸膛,告别依赖,活在自己的阳光之中,让给予的快乐,点亮希望的灯火。
给自己的心情涂上绿色,让自己沉浸天一片希望之中,...
以助跑线为话题写一篇作文,帮帮忙拉
那年夏天可以说是非常残酷。
烈日下,每个学子都用汗水换来了骄人的成绩,惟独我体验到了高温中的寒心。
心烦的时候就总想找地方清净,或者说是逃避我也认可,在毫无脸面呆在这座城市的驱使下,我硬是让父亲把我带回农村。
真像小说里那样,圣人喜居农村,依山傍水,亭榭相间的风雅。
农村还是小土屋、小鱼塘,睁眼不见都市的繁华,也就不想中考,不想会不会有高中,逃避着…..逃避着……时不时的,我就坐在屋前望着鱼和鹅嬉戏;时不时的,父亲也会心不在焉的点我几句: “有没想过以后干什么?”这是父子间简短的对话,经常的,“有没想过以后干什么?” “没有”。
我渐渐爱上了这个地方,冥冥中好似我一辈子要扎根农村。
那天,还是那样,鱼就是喜欢和鹅逗,一亩大的鱼塘,我看着它们,正乐的开心。
父亲走来,递过我一杯水,“有没想过以后干什么?” “没有~~~~~~~~~”我习惯的答到。
父亲笑过,“我年轻的时候想过当一名运动员……” 我讽刺道:“是么,那怎么不去当啊?”看着父亲身上略显强健的肌肉讽刺的意味跟浓了些。
和他的谈话就是那么轻松。
他回答:“因为有次跳远比赛没助跑,直接蹦过去了。
”我一口水全喷了出来,“不助跑?为什么?助跑是利用惯性….”父亲打了手势叫我停下,“我知道你物理好,你也知道助跑有用,我们从山里考出来,要是因为个破考试就放弃助跑的路程,怎么养你到现在?呵呵……天鹅飞上去,还得滑一段呢~”“有没想过以后干什么?”我有点呜咽,“建筑…物理工程师。
”父亲笑了笑望向远方,一只天鹅滑过水面,腾空而起,留下一段漂亮的涟漪。
那年夏天真的很热,热劲过去后,我开始了我的高中生活。
以助跑线为话题的作文
逆境—成功的助跑线常惊叹于彩蝶飞舞时的惊艳;鲜花绽放时的绚丽;鸟儿鸣叫时的婉转,曾几何时能意识到他们为自己的成功铺设了一条长长的助跑线——逆境。
还记得那首歌里唱的吗?“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
”是的,没有人能随随便便成功。
综观古今,但凡成功必有逆境相随。
杜甫,若没有那“布衾冷似铁”的逆境,又哪得“安得广厦千万间,大庇天下寒是俱欢颜”的千古绝句和诗圣之称。
文天祥,若没有那被俘过零丁洋的逆境,又哪得“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚贞不渝。
贝多芬,若没有那失聪的逆境,又哪得《命运交响曲》等这样无与伦比、气势宏伟的乐章。
李白,若没有那铁杵成针的逆境,又哪得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。
成功是多种多样的,但唯有一点相同——都有逆境,这条成功的助跑线,是逆境造就了成功。
因而,我们要铺设逆境的助跑线;插上不畏艰难的翅膀,向着成功的天际飞翔!'那年夏天可以说是非常残酷。
烈日下,每个学子都用汗水换来了骄人的成绩,惟独我体验到了高温中的寒心。
心烦的时候就总想找地方清净,或者说是逃避我也认可,在毫无脸面呆在这座城市的驱使下,我硬是让父亲把我带回农村。
真像小说里那样,圣人喜居农村,依山傍水,亭榭相间的风雅。
农村还是小土屋、小鱼塘,睁眼不见都市的繁华,也就不想中考,不想会不会有高中,逃避着…..逃避着……时不时的,我就坐在屋前望着鱼和鹅嬉戏;时不时的,父亲也会心不在焉的点我几句: “有没想过以后干什么?”这是父子间简短的对话,经常的,“有没想过以后干什么?” “没有”。
我渐渐爱上了这个地方,冥冥中好似我一辈子要扎根农村。
那天,还是那样,鱼就是喜欢和鹅逗,一亩大的鱼塘,我看着它们,正乐的开心。
父亲走来,递过我一杯水,“有没想过以后干什么?” “没有~~~~~~~~~”我习惯的答到。
父亲笑过,“我年轻的时候想过当一名运动员……” 我讽刺道:“是么,那怎么不去当啊?”看着父亲身上略显强健的肌肉讽刺的意味跟浓了些。
和他的谈话就是那么轻松。
他回答:“因为有次跳远比赛没助跑,直接蹦过去了。
”我一口水全喷了出来,“不助跑?为什么?助跑是利用惯性….”父亲打了手势叫我停下,“我知道你物理好,你也知道助跑有用,我们从山里考出来,要是因为个破考试就放弃助跑的路程,怎么养你到现在?呵呵……天鹅飞上去,还得滑一段呢~”“有没想过以后干什么?”我有点呜咽,“建筑…物理工程师。
”父亲笑了笑望向远方,一只天鹅滑过水面,腾空而起,留下一段漂亮的涟漪。
那年夏天真的很热,热劲过去后,我开始了我的高中生活。
求一篇以助跑线为话题,题目自拟的作文,要求600字的。
别人为缩短你的助跑线今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊外的动物园。
在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。
问爸妈,爸妈也不明白这是为什么。
不得已,我们找到管理员叔叔向他问个究竟。
就听管理员叔叔说,天鹅在展翅高飞之前,必须有一段足够长的水面供其滑翔,如果滑翔的助跑线的长度过短,天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。
而这几只天鹅,就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,非常安闲地生活而不飞走。
听了管理员叔叔的解说,我很为那几只天鹅惋惜。
同时我想,生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊!北宋著名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。
文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩,他家世世代代以种田为业。
方仲永五岁时,便能做诗,并且诗的文采和寓意都很好。
全县的人对此感到很惊讶,慢慢地都把他的父亲当作上宾看待,有的还拿钱给他们。
他的父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演作诗。
最后,方仲永的聪明才智却完全消失了。
分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊。
近日,中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事:1983年出生的魏永康,两岁就认识了1000多汉字,四岁就掌握了初中知识,八岁就上了重点高中,十三岁就以高分考取了重点大学,十七岁就考上了中国科学院的硕博连读,但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。
这个故事中的魏永康,只有超乎常人的知识巩固能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力。
这也是他和他的家人,人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。
同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,就请千万别人为缩短你的助跑线![评析]
以助跑线为话题的作文
听了管理员叔叔的解说,我很为那几只天鹅惋惜,必须有一段足够长的水面供其滑翔,十七岁就考上了中国科学院的硕博连读,就是因为没有了飞翔时所必需的足够长的助跑线,才会在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里。
近日,中央电视台《新闻调查》栏目讲述了这样一个故事。
分析方仲永聪明才智完全消失的根本原因,无非是方仲永的父亲未能重视对他进行必要的后天教育,如果滑翔的助跑线的长度过短。
同时我想,生活中何尝没有人为缩短实现理想的助跑线而落得个一事无成可悲下场的人啊,人为缩短了方仲永真正成才所必需的足够长的助跑线的缘故啊:1983年出生的魏永康,天鹅就难以施展它拥抱蓝天的理想。
这也是他和他的家人,他家世世代代以种田为业,两岁就认识了1000多汉字。
最后,方仲永的聪明才智却完全消失了。
方仲永五岁时,便能做诗,久而久之,天鹅便会丧失飞翔的信念,甚至丧失飞翔的本领。
而这几只天鹅。
他的父亲认为这样有利可图,便每天拉着方仲永四处拜见县里有名望的人,表演作诗,非常安闲地生活而不飞走,但却在十九岁的时侯因生活自理能力太差被中国科学院退学。
这个故事中的魏永康,只有超乎常人的知识巩固能力,却缺少做人一定要有的生活自理能力! 北宋着名文学家王安石就曾写过一篇《伤仲永》的名文。
文中说,金溪县有个叫方仲永的小孩今年五一节放假期间,我们全家游览了位于市郊外的动物园,人为缩短了他成才所必需的足够长的助跑线而造成的恶果啊。
同学们,难道你不想让自己成才吗?那么,天鹅在展翅高飞之前。
在天鹅馆,我发现了一个奇怪的现象,那就是,几只天鹅在没有栅栏和护网的并不很大的池塘里,竟能非常安闲地生活而不飞走。
问爸妈,爸妈也不明白这是为什么。
不得已,我们找到管理员叔叔向他问个究竟。
就听管理员叔叔说,四岁就掌握了初中知识,八岁就上了重点高中,十三岁就以高分考取了重点大学,并且诗的文采和寓意都很好。
全县的人对此感到很惊讶,慢慢地都把他的父亲当作上宾看待,有的还拿钱给他们...
以根为话题的作文
展开全部 母亲的爱 树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天,草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。
母亲对我的关爱是我成长的“根”。
我的母亲虽然不怎么伟大,也没别人的母亲长得漂亮,但母亲对我的爱是不比任何母亲少的。
小时候,我在班里是一个十分顽皮,学习很差的学生,经常被老师批评常常把母亲叫去,说我在班里十分顽皮,学习差,母亲当时听了心里是十分的难受的。
而一般的家长回来都会责骂自己孩子,而我的母亲回到家中微笑高兴地对我说:“老师说叫我把你看紧点,你的学习会提上去的。
” 这次考试没考好,老师找我的母亲又去谈话,老师对我的母亲说:“你孩子的学习再提不上去,以后很难考上好的成绩。
”回到家中,母亲对我说:“老师说你这次有进步,不过下次要更加努力学习,争取考得更好的成绩。
”此时我知道母亲在欺骗着我,我明明考得十分差,而说我有进步,我知道是母亲在安慰我,激励着我。
到了六年级,我虽然没有以前这么顽皮了,但是我上课有时喜欢贪玩,上课不认真听讲,老师又把我的母亲叫去了,老师笃对母亲说:“你的孩子要是再这样子,很难考上重点中学。
”而母亲回到家中却对我说:“老师说了,你再努力一点,一定能考上好的中学。
” 小考来了,我考出了优秀的分数,考 进了实中双语班,我的母亲十分地高兴,当时我十分激动,抱着母亲对她说:“其实我知道老师次次叫你去,都是骂我说我,而你却次次鼓励着我。
”母亲当时没有说话,只是紧紧地抱住我。
我知道世上的万事万物都是有自己的根的。
母亲对我们的爱,对我们的呵护,就是我们成长的“根”。
评:以爱子(女)为感情线索,层次清楚地叙述了一位母亲三次与会的经历以及对子(女)的教育鼓励,行文不蔓不枝,主旨明确而集中。
如此行文,理应是一种不可多得的构思,但得分不高,究其原因有三:一是文章开头照搬作文提示语,稍显生分冗杂;二是文章第三段语意重复和句式杂糅太扎眼;三是叙述角度的误选导致了叙述内容的严重失真。
从行文内容看,“我”并没有陪同母亲与会,如何对师长间的谈话听得如此真切?既已陪同,回家后,母亲又何必重声老师的“鼓励”呢?我们不是神仙,也没有特异功能,明显这种“耳达千山”、“视通万里”的离奇叙述,不能使人信实。
为使文章归真感人,我建议你要用第三人称的口吻叙述故事。
从公正和责任的角度出发,我只能判你68分而不是80分。
根,就在脚下 蒲公英失去了心爱的根,纷飞着,难免遭遇无尽的风吹雨打。
一粒弱小的种子得到了根,它才终能结出硕大的果实。
你不要嘲笑那粒干瘪的稻穗,因为它刚寻觅到自己的根。
你也不要讥讽长满尖刺的苞果,因为它终会扎土生根。
其实,根就是腾飞的风筝下那双牢固的手,永远牵挂你飞扬的心。
正如游子高飞时母亲踮起的双脚,遥望的双眼,根是有双眼的;正如第一次让小鸟们独自觅食时,背后那尾随的飞翔,根也是追寻你的;正如阳光下,我们难以割舍的影子,根也是伴随你的;正如纷飞的蒲公英下满是肥沃的土地,根其实——就在脚下。
根是你心房里最坚固的堡垒,永远守固你纯洁的领土。
也许你还在犹豫是否该向朋友伸出你友爱的双手,也许你还在徘徊面对眼前沉重的打击,自己是否应该“金盆洗手”;也许你还在苦想怎样处理好家庭的关系。
但当你有根,你就永远不会迷茫在人生的十字路口,有了根,你会永远清楚自己下一步的方向;有了原则,你心中就会有一块不容侵犯的净土;有了根,你将能抵制住纷飞的大雪,只要你有了根,任何的艰难险阻也无法牵制你片刻的脚步。
此时,你仍会想到:根,就在心里。
根更是你登山时手中一把坚硬的拐杖,让你在旅途中留下更结实的脚印。
当你遇到一堆横在眼前的重石,你也许会痛苦,但根会教会你找到一条轻易通行的小径。
当你在大海中遭遇狂风暴雨,你恐怕会绝望,但当你的根出现,他会像罗盘一样教会你,找准自己的方向,坚持不懈地驶下去,最终到达的将永远是你成功的彼岸。
还当你落入无尽的深渊无法自拔时,根还是会教会你:我们不怕失败,爬上去后,我们依然有无限阳光……根,在我们心底绽放出无限的光彩,我们的心房里,将会结出我们硕大的果实。
评:以成功的排比句、排比段谋篇布局,是本文的一道亮丽风景;其优点还表现在贯诸全文的优美词汇、灵活的倒装句以及奔放的情愫。
这些无不展示出小作者较好的文学修养和写作功底。
若用心读文,也不难发现其中有三个意义层,即根是堡垒,根是原则,根是拐杖。
也就是说,区区几百字中,竟涌现了三个互无关联的意旨层,犯了散文“忌散”的大忌。
从关心与鼓励的角度出发,我与阅卷教师一致判你82分;同时送你一句话:作文忌贪多求全,因为多而乱,全难透。
山 路 幼时,别人问我:“谁是你的根呀?”“爸爸”。
我总会一脸稚气地回答。
别人便笑了起来,我不知道为什么。
等我大了点后,我也就懂了。
在生活中,母亲是我的根,父亲也是我的根。
母爱已人人皆知,可父爱也同样值得我们致敬。
有人说过:“母亲是水,父亲是山。
”如果说父亲是座...
以高速公路中间的线为话题写一篇作文
高速路注意安全用快乐带动心情,用观念导航人生,用执著追求事业,用真诚对待朋友,用平淡对待磨难,用努力追求幸福,用感恩对待生活,祝新春快乐!春节你要精神放松,悠闲快乐时常在胸,就像盆儿里一棵葱,对烦恼无动于衷,苦闷不在你心中,来年运程一通百通!朋友之情可要常在心头哟!放响的是鞭炮;走过的是岁月;留下的是故事;带来的是希望;盼望的是美好;送到的是祝福:祝您及家人春节平安、幸福、健康和快乐!哎呀妈呀!你今年老霸道了,把所有快乐都占为己有。
这是为什么呢?因为你是第一个得到祝福的人,祝你羊年快乐,羊年大吉,永远称王!“黎明即起,孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
祝福串成一首诗,一段旋律开启一片温馨的天地,新年到了,祝你新年心想事成,事事如意,一切顺意!
以“助跑线”为话题写一篇600字左右的作文
爸,你指出的那条线 那年夏天可以说是非常残酷。
烈日下,每个学子都用汗水换来了骄人的成绩,惟独我体验到了高温中的寒心。
心烦的时候就总想找地方清净,或者说是逃避我也认可,在毫无脸面呆在这座城市的驱使下,我硬是让父亲把我带回农村。
真像小说里那样,圣人喜居农村,依山傍水,亭榭相间的风雅。
农村还是小土屋、小鱼塘,睁眼不见都市的繁华,也就不想中考,不想会不会有高中,逃避着…..逃避着……时不时的,我就坐在屋前望着鱼和鹅嬉戏;时不时的,父亲也会心不在焉的点我几句: “有没想过以后干什么?”这是父子间简短的对话,经常的,“有没想过以后干什么?” “没有”。
我渐渐爱上了这个地方,冥冥中好似我一辈子要扎根农村。
那天,还是那样,鱼就是喜欢和鹅逗,一亩大的鱼塘,我看着它们,正乐的开心。
父亲走来,递过我一杯水,“有没想过以后干什么?” “没有~~~~~~~~~”我习惯的答到。
父亲笑过,“我年轻的时候想过当一名运动员……” 我讽刺道:“是么,那怎么不去当啊?”看着父亲身上略显强健的肌肉讽刺的意味跟浓了些。
和他的谈话就是那么轻松。
他回答:“因为有次跳远比赛没助跑,直接蹦过去了。
”我一口水全喷了出来,“不助跑?为什么?助跑是利用惯性….”父亲打了手势叫我停下,“我知道你物理好,你也知道助跑有用,我们从山里考出来,要是因为个破考试就放弃助跑的路程,怎么养你到现在?呵呵……天鹅飞上去,还得滑一段呢~” “有没想过以后干什么?”我有点呜咽,“建筑…物理工程师。
”父亲笑了笑望向远方,一只天鹅滑过水面,腾空而起,留下一段漂亮的涟漪。
那年夏天真的很热,热劲过去后,我开始了我的高中生活。
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