人生匆匆,只有追求高度,创造辉煌,才无悔在人间走这一遭.
人的一生就像在爬一座高山.若止步不前,只能见到平凡不过的风景.若勇敢攀登,奇花异草,天地湖海尽收眼底.试想,若你心存高远,想成为天空中那最灿烂夺目的明月,我想你通过不懈努力,就有可能真的实现自己的梦想.就算不能,你至少也能成为天空中那最耀眼的明星.明星不也为人们所欣赏的吗?可见追求高度的重要性.
大鹏从一出生就努力向天空中腾翔,高度虽不可观,可其一直不愿放弃.斥晏(池边的小鸟)讥笑说:“你何必费如此大的力气?我们飞不过几丈高就落了下来,何不在杂草间嬉戏游玩?”然而,结果是大鹏从东海飞往南海,在更广阔的海面上自由翱翔,斥晏只能在杂草间荒度一生.“燕雀安知鸿鹄之志?”斥晏不愿追求高度,一生只会碌碌无为.大鹏的精神值得我们学习.
泰勒斯与常人一同行走,泰勒斯走高地,常人走低地.泰勒斯不小心从高处滑落下来,常人耻笑他.泰勒斯却说:“你无需笑我,你连想掉下来的机会都没有,你是悲哀的.”于是,泰勒斯又费力重新走在高地上.是啊!如果你只甘于现状,连从高处掉下来的机会也没有.伟大的人必能在掉下来后自省,通过继续奋斗,到达一个更高的高度,贝多芬是一个音乐天才,创造无数首世人推崇的名曲.而他后来失聪,就如从高高的云端掉落到深渊中一般.他不甘于命运的作弄,扼住命运的咽喉,创作了《月光》等更加优美动人的曲子.我想他后来的成就应该比先前的成就更加珍贵难得.他所达到的新高度是令人敬畏的.
曾听朋友说过一句很经典的话:“做人低调,做事高调.”这里的“高调”或许就是指做事要追求高度,追求完美吧!我正努力让自己成为这样的人.
丁玲曾说过:“幸福不是月下饮酒,花前吟诗,而是在猛烈的暴风雨中做勇敢的搏击.”朋友们,请无畏于追求高度,或许这过程是痛苦的,是漫长的,但你一定会在暴风雨的搏击中飞向新的高度.如果能这样,此生何悔?
以高度为话题的作文800
人生匆匆,只有追求高度,创造辉煌,才无悔在人间走这一遭. 人的一生就像在爬一座高山.若止步不前,只能见到平凡不过的风景.若勇敢攀登,奇花异草,天地湖海尽收眼底.试想,若你心存高远,想成为天空中那最灿烂夺目的明月,我想你通过不懈努力,就有可能真的实现自己的梦想.就算不能,你至少也能成为天空中那最耀眼的明星.明星不也为人们所欣赏的吗?可见追求高度的重要性. 大鹏从一出生就努力向天空中腾翔,高度虽不可观,可其一直不愿放弃.斥晏(池边的小鸟)讥笑说:“你何必费如此大的力气?我们飞不过几丈高就落了下来,何不在杂草间嬉戏游玩?”然而,结果是大鹏从东海飞往南海,在更广阔的海面上自由翱翔,斥晏只能在杂草间荒度一生.“燕雀安知鸿鹄之志?”斥晏不愿追求高度,一生只会碌碌无为.大鹏的精神值得我们学习. 泰勒斯与常人一同行走,泰勒斯走高地,常人走低地.泰勒斯不小心从高处滑落下来,常人耻笑他.泰勒斯却说:“你无需笑我,你连想掉下来的机会都没有,你是悲哀的.”于是,泰勒斯又费力重新走在高地上.是啊!如果你只甘于现状,连从高处掉下来的机会也没有.伟大的人必能在掉下来后自省,通过继续奋斗,到达一个更高的高度,贝多芬是一个音乐天才,创造无数首世人推崇的名曲.而他后来失聪,就如从高高的云端掉落到深渊中一般.他不甘于命运的作弄,扼住命运的咽喉,创作了《月光》等更加优美动人的曲子.我想他后来的成就应该比先前的成就更加珍贵难得.他所达到的新高度是令人敬畏的. 曾听朋友说过一句很经典的话:“做人低调,做事高调.”这里的“高调”或许就是指做事要追求高度,追求完美吧!我正努力让自己成为这样的人. 丁玲曾说过:“幸福不是月下饮酒,花前吟诗,而是在猛烈的暴风雨中做勇敢的搏击.”朋友们,请无畏于追求高度,或许这过程是痛苦的,是漫长的,但你一定会在暴风雨的搏击中飞向新的高度.如果能这样,此生何悔?
以高度为话题写一篇作文 高中的啊
展开全部 人生匆匆,只有追求高度,创造辉煌,才无悔在人间走这一遭。
人的一生就像在爬一座高山。
若止步不前,只能见到平凡不过的风景。
若勇敢攀登,奇花异草,天地湖海尽收眼底。
试想,若你心存高远,想成为天空中那最灿烂夺目的明月,我想你通过不懈努力,就有可能真的实现自己的梦想。
就算不能,你至少也能成为天空中那最耀眼的明星。
明星不也为人们所欣赏的吗?可见追求高度的重要性。
大鹏从一出生就努力向天空中腾翔,高度虽不可观,可其一直不愿放弃。
斥晏(池边的小鸟)讥笑说:“你何必费如此大的力气?我们飞不过几丈高就落了下来,何不在杂草间嬉戏游玩?”然而,结果是大鹏从东海飞往南海,在更广阔的海面上自由翱翔,斥晏只能在杂草间荒度一生。
“燕雀安知鸿鹄之志?”斥晏不愿追求高度,一生只会碌碌无为。
大鹏的精神值得我们学习。
泰勒斯与常人一同行走,泰勒斯走高地,常人走低地。
泰勒斯不小心从高处滑落下来,常人耻笑他。
泰勒斯却说:“你无需笑我,你连想掉下来的机会都没有,你是悲哀的。
”于是,泰勒斯又费力重新走在高地上。
是啊!如果你只甘于现状,连从高处掉下来的机会也没有。
伟大的人必能在掉下来后自省,通过继续奋斗,到达一个更高的高度,贝多芬是一个音乐天才,创造无数首世人推崇的名曲。
而他后来失聪,就如从高高的云端掉落到深渊中一般。
他不甘于命运的作弄,扼住命运的咽喉,创作了《月光》等更加优美动人的曲子。
我想他后来的成就应该比先前的成就更加珍贵难得。
他所达到的新高度是令人敬畏的。
曾听朋友说过一句很经典的话:“做人低调,做事高调。
”这里的“高调”或许就是指做事要追求高度,追求完美吧!我正努力让自己成为这样的人。
丁玲曾说过:“幸福不是月下饮酒,花前吟诗,而是在猛烈的暴风雨中做勇敢的搏击。
”朋友们,请无畏于追求高度,或许这过程是痛苦的,是漫长的,但你一定会在暴风雨的搏击中飞向新的高度。
如果能这样,此生何悔? 点 评:文章纵横捭阖,颇有驰骋之意。
开篇立意,何其简洁有力。
文章骨架既定,走笔收放有度,“大鹏”与“斥晏”,读自《庄子》,悟于心,而行诸文,是文章精彩处。
先“大鹏”而后“泰勒斯”“贝多芬”,由鸟及人,循序渐进,用喻形象生动而有厚重感。
文章首尾呼应,突出追求高度至于“无悔”的情感,又不落痕迹。
如果用例还鲜活些,时代些,就更靓了。
评分:57/60。
(评点:欧阳昱北) 高 度 湖南师大附中高二0608班 毛玮婷 杜甫云:“会当凌绝顶,一览众山小。
”诗人立在山顶,对苍茫大地,对芸芸众生吟唱,因为他有“高度”。
高度,既讲究“高”,又讲究“度”。
面对事物,我们需要站得高。
“站得高,看得远。
”美国科学家阿克塞尔和巴克在研究嗅觉信号的通路秘密时,若仅仅着眼于那些嗅纤毛,他们就可能与很多科学家一样,不为人们所知;而他们却站在比其他人更高的地方,研究起G蛋白的作用,果然又有了很大的进展。
接下来,他们也并未停下脚步,而是又登上了另一级台阶,向基因的方向进行,于是他们获得了诺贝尔生物学奖。
两位科学家向着科学的顶峰不停地攀登的精神值得我们敬佩。
而他们“站得高”的研究方法,更值得我们学习和借鉴。
因为站得高,我们看得更远;因为站得高,我们更有信心;因为站得高,我们更加无畏地去追求。
这就象走迷宫一样,若身处迷宫中,则恍恍忽忽,迷迷茫茫,四处碰壁;若在上空俯瞰,则可以清楚地看见自己的目标,心中有数了,当然就可以更大胆地向前迈进。
当然,并不是站得越高越好,我们还必须把持一个“度”,才会有应得的效果。
妙玉站得太高,看得太清。
“过洁世同嫌”的她,留给人世间一个太洁的背影;**站得太高,看得太远,**,让他留给人们一个“七分功,三分过”的形象;而屈原更是站得太高,看得太远,也让他心灰意冷,怀沙沉江。
他们有“高”却没有讲究“度”。
这样的“高”,不但不能让你理清形势,更严重的是,将你引入一个“全面”的误区,或让你想得太多,变得复杂,或让你预见更远,急功近利,欲速则不达。
其实,这就像显微镜一样,我们要将镜筒升高,才能看得清。
一边升高,一边又要用眼睛看着,调到一个看得最清晰的度,这样我们才能将事物看得更清,看得更准。
诗人在泰山上吟唱,是因为对于诗人来说,泰山既有“高”又有“度”,它的高,正是诗人想要的“凌绝顶”;它的度,正是诗人想要的“众山小”。
点 评:这是一篇能发抒己见的文章。
作者很讲究审题,文章始终抓住“高”与“度”的关系做文章,显示了较强的切题意识;在确定立意方面,也显示出一定的见地。
全文语言简洁,层次分明,举例清晰,议论有序,在诸多方面,表现出写作的素养。
不足处在于,行文收缩太快,后续有些乏力。
评分:55/60。
(评点:欧阳昱北) 高 度 湖南师大附中高二0608班 彭文颖 人的一生就是在爬一座山,也许每个人的起点都不同,所拥有的登山工具和设备也有所差异,但那座山的高度是难有止境的。
人生就是那攀登的过程,也许风雪阻挠,也许精疲力竭,但是装在心里面的是...
绝不降低自己的高度作文800字 wap.sanwen8.cn
曾经看一段日子,我把目标定在一个我无法触及的高度,正如一个我跳起来甚至借助梯子也无法触及的苹果。
后来,我换了一个环境,我的目标没有改变,我却不知我自己已经换了一个地平线,不知道那个目标伸手可及,反而因此而骄傲自满,正如一个我站着,得到了不费吹灰之力就可以获得的苹果,然后我自认为自己很了不起了。
高一时,我觉得我的人生进入低谷。
我总是在尽力地学习着,奋斗着,可是,我却总在排名榜的尾巴上徘徊。
我极力让自己坚持,再努力,可是我仍然无法向前挪动。
那样的境地,那样的心情,几乎让我崩溃。
我以为我可以再创辉煌的,我以为达到上游水平对我而言是轻而易举的,我以为……可是,我错了。
我把我想要的苹果定在了那样一个高度,我以为我跳着跳着就可以摘取可事实上我摔得粉身碎骨也相差甚远。
我筋疲力尽,我伤心失望,我怀疑我自己的能力……仅仅是因为我错误地定格了自己,我的苹果太高了。
之后,我换了一个环境。
我没有想到第一次考试我就轻而易举地远离了排名榜的尾巴。
我以为在这个环境里我是优秀的,在落了那么多的课程,在别人起跑了一个多月以后我才开始的旅途中,我轻易举地甩掉了好多好多人。
我真的就以为我很优秀了。
可事实上我不知道换了一个环境以后,我把我的苹果定在了这样一个高度:我站着,无须踮起脚尖,更不用跳,我只要抬起手就可以摘取我的这个苹果。
我以我的这个苹果已经是最高的了,因为我看到我的苹果下面还有很多苹果,可是我没有抬头,没有看到我的苹果上面还有很多苹果。
有一天,我的一个朋友对我说:“换了一个环境,你仍然就以原先的那种要求来对待自己:为什么不思进取?就满足了?你把你的苹果放得太低了!为什么不抬头看一看那些你要努力跳才能获取的苹果……。
”我无言。
我以为我的苹果已经够高了,可是他让我发现;我的头顶上还有不少苹果,在家都在努力跳,努力地摘取。
我感到羞愧万分。
如今,我彻底明折了:在不同的环境,不同的起点,我们应该正确定位自己,再给自己一个高度合适的苹果一个合理的目标。
苹果太高,我们会对自己失去信心,怀疑自己的能力;苹果太低;我们容易失去进取心,自大自满。
所以,现在的我,在认清自己的基础上,正在尽力摘取我跳起来差不多就可以摘取的苹果。
我正不断地进步,摘完这一个苹果,我会尽力去摘比这个更高一点的另一个,坚持不懈地努力。
我相信,有一天,我可以真正地挑战我的极限超越自我!
高度不同,风景亦不同(高中作文800字)
展开全部生命是一个长方体.它有长度,有宽度,自然也有高度.生命的长度决定着一个人的时间;生命的宽度掌握着一个人的视野;而生命的高度标志着一个人的境界.每个人都有自己的目标,自己的追求,也就都会有自己的人生境界,也恰恰因为如此,每个人又都有不同的生命的高度.太平无事,暖衣饱食,这是凡人的高度;唇争舌战,高官厚禄,这是政客的高度;美酒盈樽,歌以抒怀,这是诗人的高度;安享渔耕,以乐天年,这是隐士的高度;带甲百万,决胜千里,这是将军的高度;天马行空,撼天动地,这是英雄的高度;并吞宇内,唯我独尊,这是帝王的高度;悲天悯人,先忧后乐,这是圣人的高度……有许许多多的高度,而这每一个高度的最好表现却又是自己的目标,追求和境界;而同时,这不同的高度又决定了一个人的责任、义务乃至于命运.陈涉注定不能推翻暴秦,这不是因为他兵少力单,而是因为他站在了凡人的高度---他所要的,只是更好的生活;吕不韦注定不能寄乐于万象,这不是因为他不近风雅,而是因为他站在了政客的高度---他所要的,只是高官重爵,财富名声;李白注定不能周旋于官场,这不是因为他才疏智短,而是因为他站在了诗人的高度---他所要的,是精神上的解脱;陶渊明注定不能辱于下吏,这不是因为陶潜浅见少礼,而是因为他站在了隐士的高度---他要安逸于属于他自己的山水之间;周公瑾注定不能儿女情长,这不是因为周郎无情,而是因为他站在了将军的高度---他要纵横于三江水面来演绎一幕气壮山河的赤壁鏖兵;霸王项羽注定不能重起江东,这不是因为项籍寡断,而是因为他站在了英雄的高度---他要给后世留下一个重情重义的真心英雄;刘文叔注定不能久居人下,这不是因为刘秀贪权恋位,而是因为他站在了帝王的高度---他要席卷天下,一统山河,来成就刘氏的千秋霸业;而孔子又注定不能安享余年,这不是因为他命运多舛,而是因为他站在了圣人的高度---忧国忧民忧天下,所忧者太多太多,又怎得安然?孔子曾说:“登东山而小鲁,登泰山而小天下.”不错,拥有不同的生命的高度的人又何尝不是如此?“登东山”之人又怎知天下之大;而只有绝凌于泰山之巅,凭那“一览众山小”的雄壮,方能发出:“善万物之得时,感吾生之行休”的感叹.然而,无论你在什么高度,也无论你有多么大的能力,要想取得成功,就必须用汗水冲开道路,用鲜血浇铸根基.“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》”不同高度的成功者的业绩和他们所表现出的这种魄力往往是非常迷人的;可这迷人的光环,却是由血汗的透镜折射出的苦难的光辉---是一种悲壮,更多的也是一种坚强.生命的高度没有极限,生命没有真正的巅峰.只有每一个从零开始的生命,用自己的双脚丈量出的属于自己的峰峦.这座山峰支撑起了你自己的世界,给予你属于自己的色彩.因为这座山峰又基于生命无穷的空间,所以,只要你肯向上再登一步,你就会拥有这一步之上的更广阔的天空.2.生命的高度生命,赋予每个人只有一次,弥足珍贵,但有些人却在生死抉择时舍弃自己的生命去追求更高尚的,在他们看来更可贵的东西是爱情、正义、他人的生命……
一篇话题为高度的议论文的作文.字数800字
高度高山因为小溪的环绕,青松的映衬,才显得巍峨,我说它具有了宏伟的高度.大海因为浪花的激昂,千帆的点缀,才显得壮阔.我说它具有了浩瀚的高度.人生有人生的高度.伟人的高度是敬仰.普通人的高度是祥和.人生的高度也随之建立.有的人站在山脚下,抬望眼,定下的目标不是山顶,却是白云.白云是飘渺的,摸捉不定.他们沿着山路攀爬,却怎样也达不到目标.只好抬眼望着白云发呆,没有去为人生的高度而拼搏,他们是停滞不前的,可是时光早已轰轰烈烈地从他们头顶滑过.有的人爬到山腰,必想着登上山顶的傲然.可他们有时还是禁不住现时的诱惑.白鸟的妩媚,野果的香甜,风景的秀丽早已掩住了秀丽的眼神.当夕阳的余光映在那知足的笑脸上时,他们才恍然大悟,不过只有长嗟的份了.有的人爬山却将山分成几段.这样做既轻松又不乏小小成功的喜悦.他们带着笑脸出发,一步一个深深的脚窝.沿途的风景他们不曾错过,却不沉醉于其中.艰难困苦他们尝过,脚步的坚定又使他们奋发向前.待到一览众山小时,他们回眸旧日的足迹,原来高度就在脚下.人生的高度已在不知不觉增加了许多.人生的高度不是竖直向上的.人有欢乐,悲伤,喜悦,烦恼,有过功绩,也有过错失.斜塔的伫立原因是多方面的,首先它不是空中楼阁,它有坚固的地基,使它才不会像泡泡一样在空中消失;其次,它的倾斜角度不太大,否则再好的基础也毫无用处.人可以犯错,但错要有度,知道什么是大什么是小,知道什么可以挽回,什么是无法用功劳抵消的.人生的高度才不会长着长着就倒了.寻找经验,总结教训更是人生高度的催化剂啊!“不积跬步,无以至千里”,人生的高度也是一点一滴积累起来的.为了自我的高度,朋友,用志向做翅膀,出发吧!
以“距离”为话题的800字的作文
展开全部心的距离看似我们很近,其实,我们隔得很远。
_________题记当我们“呱呱”落地的那一瞬间,世界上就多了一份快乐。
父母们精心呵护我们,为了让我们茁壮成长;他们在我们成长的路上,付出了数不清的辛苦,留下了数不清的泪水。
可身为受爱者的我们,与授予我们生命的父母们的距离越来越远.片段一:“你怎么回来这么晚?去哪了?” 刚一进门的小明就被母亲严厉的喝住,:“学校里有点事儿,回来的比较晚。
”他搪塞着,编,接着编,编圆了。
别以为我不知道你们的放学时间,说实话,到底去哪了?” “你们烦不烦,去那是我的自由,不用你们管。
”小明气愤的回答就摔门进了卧室。
随后是父母们的激烈对话…...片段二:“妈,你翻我抽屉了吧?”刚进卧室的阿红就疑惑的问。
“不行啊!”母亲不以为然的回答。
“你怎么这样,你怎么能不经过别人同意就翻人家的东西呢?太没道德了吧!”阿红生气的质问。
“小兔崽子,我是你妈,我凭什么不能看你的东西,你还有理了!”母亲也被气急了。
“我也是一个有自尊的人啊,践踏别人自尊的人是错的,更何况这错的人还是父母。
”说完,阿红就弃包而去……随后是母亲的深深沉思。
其实,这两个片段产生的主要原因之一是因为父母与子女缺少沟通。
过河如果没有沟通这座桥梁是不能到达彼岸的。
沟通是人与人交流的重要桥梁之一,架起桥就可以过河,和家人减少摩擦很关键。
孩子们处于青春期,家长们步入更年期。
这样就会擦出不愉快的火花,也可能导致父母与子女之间的 “危机”爆发,这样就让孩子与父母的心隔得很远很远。
心的距离在变远,而我们又如何理解父母呢?爱没有距离 2008年,是中国多灾多福的一年。
年初就遇到百年不遇的冰冻灾害;而5月,又接受了8级特大地震的“考验”;8月,又成功举办了奥运会。
这一年,中国经历了风雨,同时也看到彩虹。
风雨虽已经过去,但它留下了许多令人难以忘怀的瞬间。
深刻记得08年5月12日14时28分,那一秒,全中国都“动摇”了,虽程度不同,但都感受到了震感。
第二天通过新闻才知道是四川遭受了地震袭击。
房屋的倒塌、伤亡人员数量的不断攀升、灾区人民对天的痛哭,都深深刻在人民的脑海中。
而这时,全国各地的人们伸出援助之手,尽自己的微薄之力,给灾区人民捐款捐物。
源源不断的物资抵达灾区,当地灾民的感激泪水不断的涌出眼眶。
有多少志愿者不怕余震的危险奔赴四川,有多少一线医生,护士不怕医疗条件的恶劣而努力挽救每一个幸存者。
人们的心连在一起,捐款行动从各处开始举行。
我记得这样一个画面:一个七八岁左右的小女孩拿着三个存钱罐走到捐款处,将存钱罐里的钱一股脑的全部倒进那红色的捐款箱。
当时在场的所有人都被感动了。
一个小孩将自己四年攒下的零用钱毫无保留的献给灾区,怎能不为女孩骄傲?怎能不被女孩的善举而感动?此时此刻,,全国人民不管相隔多远,心都连在了一起,一起为四川加油,为四川祈祷。
跨越几千公里的祝福与期待,换回了四川重新站起来的雄姿。
这恰恰证明了:距离阻碍不了心的相聚。
也正是距离的拉近,让中国人更加团结,更加友爱,更加和谐。
相信,距离是不会将爱远离。
心灵的距离 早晨,挤得快关不上门的公共汽车可以说是北京的一道风景。
虽然空调车很贵,但是富裕起来的人们还是贪图它的凉爽,所以也不可避免的拥挤。
售票员看着车下犹豫的两位老人:“上吧,等过了这两站上班的就都下车了,一会儿就有座了。
” 于是老人带着他们的小孙女迈了上来。
孩子还不到买票的高度,夹在大人中间似乎连呼吸都是个问题,但是周围坐着的人都没有站起来的念头。
售票员也似乎深知这种现象,所以都没有鼓励大家给孩子让座的举动。
其实对于这种冷漠,我本是早已见怪不怪了。
按说这坐空调车的人大都是些写字楼里办公、也算受过比较高教育的人,时髦的说法是“白领”阶层。
但是那份漠然的表情与那身上那高档的衣服似乎都有一种拒绝的意思。
车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意要孩子过去等着座位,我也正想这孩子终于不用再被挤来挤去,但是一件我意想不到的事情就那么地发生了——孕妇旁边坐着的一位中年妇女很自然地往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人顺势就坐了下来。
我想我当时的表情只能用惊愕来说明,这个看上去没有丝毫病状和不适的男人竟然就这么抢了一个还不足一米的孩子的座位,而且那么地心安理得,让我想不到能用什么词语来形容他。
我不想猜测这个到北京来游玩观光的人有没有必须要坐下的理由,我也不想猜测这件事对于那个小女孩会有什么影响,她以后也许就会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座也许她不会再给任何人让座,这对于她都没有什么错,因为是现实的社会教育一个人成长。
而人们的心灵却在这一个座位之间又飘远了一步……擦肩而过的美丽又是一个美丽的夜晚。
我从广场回来,抱着一本书,嘴里叼着根冰棍,吹着小风儿,走在回家的路上。
有三个人骑着两辆自行车,迎面骑过来。
因为我未戴眼镜,所以没有看出他们是谁。
一个熟悉的声音传入耳朵,我才...
【800字作文题目:生命的高度以'生命的高度'为话题谢了】作业帮
无意中看到了这五个字“生命的高度”于是又一次开始迷离,生命有高度吗?生命不是只有长与短吗?生命为什么会有高度?太多的疑问在脑海中出现,每个人的生命只有一次,而在这有限的生命里你所能把握的又有多少?肤浅的说只要你拥有健康的身体,你的生命就会很长,反之,如果你不去珍惜自己而是处处的为难自己,病魔缠身,你的生命就会很短暂,当然这里也有许多的特例,例如,生命是父母给的,所以当然会带有一定的遗传基因,先天的,意外的伤害是我们所不能避免的,这里所说的健康与生存是指大多数人的一种生命态.生命的高度该是一种意识上的修为吧?它没有最高,没有极限!而它存在的告诉确实需要我们自己去把握去珍惜,记得很小的时候看过这样一个故事,当然那个时候确实没有把它理解为这就是所谓的生命的高度,而最初的理解只是觉得做人不可以太贪心:一只老鼠溜进一农夫家中,发现农夫家的装米的坛子,于是潜伏进去,接下来的日子就是在那大大的米坛里尽情的快乐,吃饱了睡,醒了再吃,时间就这样一天天的过去了,渐渐的坛子里的米逐渐的少了,老鼠抬头看看那细小的坛口,感觉自己仍然可以不用费力气就可以跳上去,于是继续的过着它快乐无忧的幸福生活,时间一天天的过去了,小老鼠的身体越来越重,看了看那坛口用尽力气,它跳到了坛子的外面.在想要离去的刹那,它开始犹豫了,那无忧无虑的生活简直就是神仙过的日子,于是它再次的跳了进去,又一次的开始了它那快乐的幸福生活,米一天天的少了,而这时候的老鼠已经胖的走路都费了力气,更不要说去跳跃,当那坛子里的米被一粒粒的吃光,老鼠最终被饿死在那小口的坛子里!一个很简单的故事告诉了我们一个很深刻的道理:生命平凡而朴实,而它的意义却是伟大而深远的,物欲常常会让人欲罢不能,欲望亦如水,水可载舟亦可覆舟,不能少,也不能过量,利用得好则为锦绣前程推波助澜;而太多的贪欲会经不起生活中暴雨的洗礼,搁浅或淹没于岁月的长河之中,生命的另一种面孔与坚韧,信念有关,它会在黑暗中发出耀眼的光芒,那生命的高度在不断的被延伸被拉长.
高一作文800字
考场作文有考场作文的方式,窍门。
下面有范文一篇阅卷教师的特点 (1)工作量大,易产生疲劳:不愿意仔细看,主题不清,立意不明的,直接打入低类。
看得费力,主题句没找到或不好找到的,打低分;电脑阅卷,字迹模糊,扫描不清失信息,老师看得吃力影响分。
卷面“容颜”须装扮,要讨“考官”心喜欢。
必须用专用笔答题,浓淡适度;少涂抹、轻涂改,即使涂改,也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉,然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂,清晰地改;字不要写得太大、太松散,有格的也不要写得太饱满,字体要端正,不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧,模糊不清),字距行距也不要太大。
千万注意:模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。
(2)阅卷老师易产生主观性。
我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展,否则便会造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有“道”,作文写作有“诀窍”。
俗话说得好:“宁可丢了芝麻捡西瓜,不许捡了芝麻忘西瓜。
”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”,因为它在150分的语文卷中占据了60分,比重之大显而易见。
当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。
为公平、公正起见,各地招考委制定了作文“网阅”的新规则:两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上,交由第三人批阅打分,如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅,并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。
关注作文写作,重视作文训练,那种“作文实质上就是碰运气,不用做准备”的观点是极端错误的,应积极准备,科学系统训练。
(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。
按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。
我们必须真正的弄清写作的评分标准。
以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准,并且对评分细则有了补充说明:以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准,决定分数的走向),然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分,不跨等级打分。
(先确定“内容”等级分,即根据“立意”确定等级,然后再给“表达”和“特征”定级) 挹“你”为眼,明眸善睐;裁“你”为带,随风飘举。
a.正确理解“深刻”与“含蓄”。
要言之成理,能落到一个具体的点上,或深入本质,或抓住规律,或揭示原因,透过现象看本质。
含蓄并非朦胧,更不是晦涩,它是委婉表达的一种特殊形式,作文时应该明确地表达自己的观点。
b.着眼“真挚”与“现实”。
多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。
写出真情实感,感情要真挚。
c.重视“创新”与“文体。
立意”创新“≠大唱反调,体式”创新“≠追求花样,选材”出新“≠写社会阴暗面,语言”求新“≠语言异化。
至于”文体“应根据话题和自己的特长而定,最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式,少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。
d.关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。
结论:阅卷教师看我们的卷子时间很短,我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。
阅卷教师的忠告 (1)要求你必须体现积极的人生观,切忌低俗或偏激; (2)要求你不要写危险题材。
校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度; (3)要求你卷面要整洁美观。
字迹不清,卷面模糊,勾画较多,会降分的。
字可以不漂亮,但必须好认; (4)阅卷教师给你的时间是九十秒:你必须主题鲜明,你必须优点突出。
注意事项 (1)偏题跑题,输定了。
(2)没有题目,题目不合要求,不只扣二分。
(3)字数不够,损失绝对惨重。
(4)不要写错别字,一定写过文章至少读上一遍。
(5)没有结尾,不得高分。
结尾一定要扣题、照应开头,否则损失大。
(6)材料作文抛开试题所给的材料,直接划入四类卷。
(7)机械套用考前作文或范文,最高进入三类卷。
(8)文体不要四不像 (9)要多从课本里找素材 (10)不要写与考试无关的话。
如写阅卷教师多么地辛苦,请多给自己一些分,请多同情学生,手下留情之类。
(11)写作基础不牢,不要盲目创新。
(12)尖子生:力求不犯低级错误:卷面草,低档;立意偏,低分;思想偏激,另类;文意深奥,低分。
(13)作文基础好的学生,力求作到:以题目贯穿始终;形象具体,感情真挚,主题鲜明。
(14)作文有困难的学生,力求作到:文通字顺,立意准;掌握技巧,制造亮点。
思则有备,有备无患:正确应对三大考题 高考即将来临,基于对历年高考作文题的细致分析,本文归纳出如下几个范畴,同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法,希望对考生有所裨益。
(1)人生观、价值观范畴的考题 例如:以“快乐”为话题、以“成功”为话题。
人生观、价值观是自古以来作文立人的永恒主题。
正是因为这类主题在平时的教育、学习中被学生不断地接触,难以写出新意,不易区分水平,所以在高考中直接出现的可能性也就比较小。
但如果遇到这样的考题,写作的时候可以注意以下几点: ●立意一定要正确。
人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论,没有必要为了出新出奇而颠覆传统。
●可以在...
态度决定高度800字作文
开了窗,迎接阳光每个人都有一间屋子,都有一扇窗。
有的人关了窗,拉上窗帘,一辈子在阴暗与寒冷中蜷缩发抖;有的人开了窗,迎接阳光,明媚与温暖时时刻刻围绕在身边,一路昂首前行。
——题记 有这样一个流传多时的故事: 两兄弟在沙漠中跋涉数日,口干舌燥,饥肠漉漉。
他们翻遍了所有的口袋,只剩下一只苹果,哥哥叹息说:“完了,只剩一个了。
”弟弟兴奋地说:“太好了,还有一个。
” 结果大家可想而知,哥哥最终身埋沙堆,弟弟却坚强地走出了沙漠。
如果那位哥哥当时并不是那种消极的心态,如果他能像弟弟那样对自己说一声“还有一个,太好了”,结局也许就不是这么悲哀了。
可见,积极向上,朝气蓬勃的心理状态对人生有着良好的导向作用,反之亦然。
苏牧在遥远的边疆遥望祖国,他坚信他能回来,他做到了;司马迁在受尽折磨的绝境中坚定信念誓言完成《史记》,他做到了;越王勾践卧薪尝胆,发奋图强下定决心灭吴,重建昔日辉煌,他也做到了。
无数的事实摆在眼前,有了良好的心态,坚定的信念,焉能不成功? 人生在世,始终一帆风顺可以说是天方夜谭,面对挫折艰险,积极的人视之如粪土;消极的望而生畏,徘徊不前。
就好比登山,积极的人不会惧怕沿途的荆棘,不会被山的险峻所吓倒,他终究可以“会当凌绝顶,一览众山小”;消极的人则完全不同,他会告诉自己“畏途 岩不可攀”,于是就永远没有机会领略“而步九折萦岩峦”的壮景,人生就是登山的放大,成功于否很大程度上取决于心态是否积极向上。
每个人都有一间屋子,都有一扇窗。
有的人关了窗,拉上了窗帘,一辈子在阴暗与寒冷是蜷缩,也许是因为没有朋友,也许是因为失败而受了打击,但是为什么关上窗,为什么拒绝阳光呢?为何不相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呢?千万不要“自我作践”,千万不要“自暴自弃”,只要开了窗,迎接阳光,日子会不一样! 罗曼·罗兰在他的随笔集里说:“当你用神采奕奕的眼神看世界,世界也会用他宽容的怀抱接纳你。
”一个在战乱年代中生存的人尚能如此看待生活,那么我们呢?幸福可以随时获取的我们呢?有什么理由消极处世呢? 开了窗,迎接阳光。
赶走心里积压的阴霾,一定可以“水光潋艳晴方好”,一不定期可以在畅阔的蓝天振翅翱翔。
流星里的追寻冥冥的暗夜中,流星惬意而悠闲地划过长空,留下了一段精美的纸。
负累远行的求知者从中看到了希望,勃勃的活力得以激发。
高唱“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”。
驻足窗前去因此而落泪,“好运随之而流逝,命运多舛,命运多舛——” 诚然,流星无法寄托我们的情思,但我们去从中看到了自我,映照出了现实的处境。
积极者的眼睛刚以虎跑的清泉润洗,看到的是一片澄明的世界和美好的前程,悲欢者因浮尘障目,眼前呈现一片灰蒙和黯淡。
我们生存的家园依旧美丽,天空依旧碧蓝,真正映射出不同的感受的是我们的心灵。
还记得范进的癫狂吗?人生并没有因中举而大起大落,生活并没有因此而大富大贵,何故前后判若两人?心在变,以此折射出的路人的眼神,亲朋的态度,乡里的音容笑貌都是迥异的。
荣辱通过人们的思想作用于我们这个世界。
范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。
”以此折射出人生断不会与范进相同,始终保持一种积极的生活态度,生活将永远美好。
不追求浮名虚利,不向往金银如山,、保持一颗端正的心,保持一种积极的态度,让自己始终处于一种主观美好的境况,生活会由此而充实,而呈现出如画如诗的幻境。
青石间的草饱受压迫,饱受摧残,却依然坚定乐观;悬崖上的松树,没有肥沃的土壤,没有温暖的阳光,却依旧挺拔;野地里的花,无人关心,无人料理,照例绽放着自己的全部的美。
人生的乐观向上,不为外物所动,即便地球不再转动,我们也照样泰然地生存。
境遇从来不由我们决定,前路去掌握在我们的手中,尽管有没有舟的渡口,没有桥的河岸,但我们应庆幸自己的自主,高唱命运掌握在我的手中,积极地面对,迎难而上,就象史铁生那样的抗争,为了营造自己的一片无怨无悔的天空。
境遇或许会因此而改变,人生定会因此而精彩。
伸出自己的手,扼住自己命运;抬高自己的双腿,走出自己的路;抬高自己的头胪,以自信、坚定、乐观为自己的前进鼓劲。
在《命运》交响曲的伴奏声中,在雄鹰的陪伴之下,开创将有的生存状态。
生活因你而精彩态度是一弯明月倒映在水中,让你在平淡中体味“掬水中月在手,弄花香满衣”的雅然。
态度是一轮旭日喷薄在身边,让你在失意时看到“阳春回雪时,万物生光辉”的希望。
有人曾经嘲笑孔子推崇礼乐,到处游说,却到处碰壁。
有人曾经羡慕庄子那“庄生晓梦迷蝴蝶”的逍遥,吟育着“道可道非常道”是何等的潇洒。
但孔子却生活殷实,桃李满天下,并影响了中国几千年的历史;庄子却生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遥而生活并不逍遥。
我们并不反对淡泊名利的的人生态度。
但我们反对消极的人生态度。
淡泊名利让我们不被名利所累,但消极的人生态度却会让我们碌碌无为地在人间走一圈,这就失去了人生的意义。
于是,我们推崇的是一种积极的人生态度。
...
我的爸爸作文800字
我的爸爸是一个既让我害怕,又让我喜欢的人。
有一次,我因为急着想看电视,就马马虎虎地把作业写完了。
吃完饭,爸爸开始检查作业。
看着看着,他的眉头皱了起来,很不高兴地对我说:“你这道题算错了。
”说完,他又接着检查起来。
没过一会儿,他又连着查出两个错误。
爸爸这下发火了,冲着我大声嚷嚷:“你怎么老出错?我跟你说了多少遍了,别粗心,别粗心!你怎么就是改不了?”说着,他使劲摁了一下我的头。
我偷偷地看了他一眼,只见爸爸两只大眼睛瞪成了“O”形,浓黑的眉毛也好像立了起来,真像只大老虎,好可怕啊! 爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。
我觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。
我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。
爸爸发火时很凶,但平时还是很随和的。
有一次,我在爸爸高兴时对他说:“当小孩儿真倒霉,不能对大人凶。
”爸爸说:“那我就让你发一次火吧。
”我想,这回“报仇”的机会到了。
我先摁了一下爸爸的头,然后掐了一下他的脖子,最后憋足了劲照着他的屁股使劲打了一下。
我觉得还不过瘾,又扑上去把他的头发弄得乱七八糟,然后对他说:“这回你可是蓬头垢面了。
”这时候的爸爸像只大绵羊,任凭我怎样折腾他也不发火。
爸爸还喜欢跟我闹着玩,这时候他的坏点子特别多。
有一次,爸爸让我面部放松,然后把他的两只手分别放在我的嘴角两边,突然一捏我的嘴,说:“哈哈,真像个唐老鸭!”我一着急,也去捏爸爸的嘴,爸爸就紧闭着嘴。
我一看不行,就向他腋下抓去。
爸爸笑了起来,我趁机捏了一下他的嘴,然后说:“你也像个唐老鸭,而且是一个很凶的唐老鸭。
” 瞧,这就是我的爸爸。
他既是我的长辈,也是我的朋友。
我既怕他,又喜欢他。
中考的脚步声近了,同学们都在玩命地复习迎考,而这更使我处于高度的紧张之中。
但我不敢懈怠,尽管我心力疲惫;真想合一会儿眼,可我又不敢,尽管双眼早已布满了血丝。
实在撑不住了,我努力地抬起眼皮向外望去。
视野之内,只有路灯孤独地立在那里,发出微弱的光。
四下里一片静寂,想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜,我就这样没日没夜地学习着。
眼睛好累,反应也迟钝了,我决定小眯五分钟。
可头刚接触到搁在桌上的手臂,我就昏昏地睡着了。
也不知过了多久,恍惚中,一双大而布满老茧的手,轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发,然后推了推我:“孩子,怎么能在这儿睡呢?这样会着凉的。
”哦,原来是每日这时打工回家的父亲。
“我没有睡着……只是觉得眼睛有些痒……稍微闭了会儿。
”我依旧低着头,为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。
“你太累了,早点休息吧!这样下去,你的身体怎么吃得消呢?” “哦,我做完这题目就去睡。
爸,你也忙了一天,就先去睡吧!” 父亲无奈地走了,随手轻轻地关上了房门。
但没多大工夫,我的房门又被推开,父亲端来一杯冒着热气的茶:“喝点热茶就去睡觉啊!” “嗯!”我接过热茶,望着父亲转身离开的身影,深深地点了点头。
此时,我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语:“儿子,你放心,爸努力打工挣钱,再怎么样,都会供你上学的。
” 手捧热茶,我感受着热气的温度与清茶的芳香,咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语,我的眼泪不禁簌簌地流了下来。
杯中的热茶是淡香淡香的,但融进了父爱就觉得分外香浓。
喝着这融入父爱的浓茶,我又怎会让父亲失望呢 我的爸爸 人人都说“世上只有妈妈好”我觉得我的爸爸也不例外。
爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材,一双大眼睛,另外;还有两只大耳朵。
爸爸的爱好是唱歌、喝酒、走象棋、打电脑。
爸爸喜欢穿西装,爸爸还喜欢养鱼虾。
我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。
一天,天灰蒙蒙,天气暗了下来,眼看就要下雨了。
爸爸正急冲冲赶着回家,爸爸看见刘老伯正在收水稻,爸爸看见了也顾了回家,忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。
两个人可正忙,收了水稻,又把水稻装进大袋子,刘老伯忙得气喘吸吸。
爸爸让他休息一下,让爸爸把剩下的两包绑住,雨下的可真不是时候,“哗啦”一声下起了大雨。
爸爸没有让雨停住自己要做的事,爸爸把袋子绑住,又把水稻搬到没雨水的地方。
做完事后,爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下,等雨停后在回家。
爸爸拒绝了,冒着大风大雨回家了。
回到家,爸爸已晕倒了。
妈妈摸了摸爸爸的额头“啊,怎么这么烫”。
等爸爸醒来,有好多人看他:有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。
可真多,还有刘老伯也来了。
大家都说我爸爸是一个最好的人,以后要向我的爸爸学习。
我的爸爸就是这样一个人。
为自己想的少,为别人想的多。
我的爸爸 我的父亲 人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。
父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚...
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