每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。 快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。 所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。 记得夏日的一天,我正在家里看书。突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:“姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。”我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:“呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了、、、、”。以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。 还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的“小不点”举起手大声的说:“我有胶带纸!”,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:“在家里呢,忘带来了”。大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。。。这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。 因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我“开心果”,呵呵、、、 其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的“开心果”。
以“悲伤与快乐”为题目写一篇作文
每个人的一生中,都会经历忧伤与快乐。
无论是忧伤还是快乐,都让我们感受到了这个世界的丰富多彩,这个世界的灿烂美丽。
在快乐的时光中,时间流逝的非常快,我感受到了人生的绚烂多姿;在生活中,我感受到了生活的喜怒哀乐,无论是什么,都让我感到很幸福。
人生很漫长,每个人都会有自己的人生旅程,快乐、悲伤、难过都会有所尝试过各种滋味。
每个人都有自己的优点与缺点,也可以说,每个人都是被上帝咬过的一口苹果,只不过是悲伤多些的人被上帝咬的苹果大些,快乐多些的人被上帝咬的苹果小些。
我有好多的缺点,一个人是因为内心的充实而美丽,外表美丽与不美丽并不代表什么。
我努力的想去克服与改正我身上的各种缺点,我相信我可以的。
老师曾多次的和我们说过,坚持就是胜利,坚持就是成功。
只要坚持没有做不成的事,只看自己的毅力如何了。
我相信我自己,也相信每个人,喜怒哀乐不算些什么,只是看自己有没有毅力去克服!我们自己都应该有自己的理想,有自己的目标,我们要用自己的毅力去克服困难,做的更好!
快乐与悲伤作文
[快乐与悲伤作文]如果说快乐与悲伤抵不过金银财宝的话,那可就大错特错了,它们是无价之宝啊!是它们让这个世界充满了欢声笑语,是它们让这个世界变得这么美好! 快乐与悲伤是一对形影不离的好朋友,如果一个人没有悲伤,那他肯定就没有快乐,快乐与悲伤作文。
一个人的喜怒哀乐,是永远分不开的。
就像有钱人也有有钱人的悲伤,没钱人也有没钱人的快乐。
所以任何一个人都有快乐与悲伤,只是或多或少而已。
快乐与悲伤也有爱好!快乐就是喜欢那种奋发图强学习、工作,有出息的人,小学四年级作文《快乐与悲伤作文》。
而悲伤就是喜欢那种无恶不作,想不劳而获,没出息的人。
可它们有时也会错位哦! 让我们一起努力吧!刻苦学习,努力工作。
让悲伤少一点,快乐多一点! 快乐与悲伤作文250字小学生作文(/)
快乐和悲伤作文
快乐那么多了,于是轮到了品尝悲伤,踏着沉重的脚步,走在斜斜夕阳映照的小路上,离我最近的是寂寞,渐渐远离我的是快乐,而并肩而行的是悲伤。
笑看流出的眼泪,灿烂看撕裂了心扉,不是迷失,而是沉醉。
不是遗忘,所以落泪,拥抱软弱,无法换来最美。
我想到导演一出话剧,落寞饰演快乐,忧郁饰演喜悦,让它们在感情的角落中相互融合,也许会出现一中新的情感?孤独的快乐。
是不是都卖了枯涩的青苹果,是不是思念含苞的花朵,十六岁的我似乎不善言辞,也更家脆弱,还好有悲伤伴看着我,我看它站在高高的山顶上,望望苍生,只有我最失落,心理感到很安慰,因为最悲伤的人是我,想哭却无泪,欲哭却无声,沉闷的空气中一直弥漫看毒药的味道,我渐渐上了瘾,诫不掉。
拿起电话,想了想电话号码,还是算了吧!爱情好象常常不在家,带着无奈,又叫来了寂寞,也许它和我一样毫无牵挂,漫无目的的到处闯,我找不到家,不是何时,空气里又飘起了雨,雨不大,却也淋湿了我的外衣,接一滴,看它落在手心,渐渐显出了原形,原来是悲伤,即将到来的消息,看看街上的行人急于奔走,躲避着雨,我却悠闲自得,只有我懂,只是悲伤,不会哭泣,只是悲伤,不会别离,悲伤来了,我与它称兄到弟,与许因该把酒言欢,狂欢高歌,寻觅其中的喜悦,实起落寂寞中的快乐,不醉不分离。
也许是喝过了火,我醉的忘呼所以,已记不清我身在何处,又说不出有多少失意,包裹着一点一寸的思绪,曾经沧桑,不再懦弱,曾经失落,不再绝望,曾经爱过,忘了结果,不管悲伤会不会再来,我都会欣然以对,伤痛再所难免,不能避而不见,接下来的日子,我不在躲避,快乐和悲伤同我一起走过。
以我的快乐与忧伤为题的作文
每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。
快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。
所以我几乎天天都有快乐的事。
我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。
记得夏日的一天,我正在家里看书。
突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:“姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。
”我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。
手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。
看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:“呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。
你的样子真是太可爱了、、、、”。
以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。
还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。
刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。
可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。
我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的“小不点”举起手大声的说:“我有胶带纸!”,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:“在家里呢,忘带来了”。
大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。
这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。
过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。
当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。
后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。
因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我“开心果”,呵呵、、、 其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。
我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的“开心果”。
我的快乐与悲伤 作文500
生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。
音乐是我至爱的饮料。
告别一天的繁忙,难免头昏脑胀,此时,回到家中,我总会轻扭录音机的开关,静静地倾听那来自远方的自然之声:溪水潺潺地流淌,小鸟在低声地吟唱,绿茸茸的小草在窃窃私语,还有那星星点点的野花在欢笑······悠扬的小提琴和流畅的钢琴曲萦绕在耳旁,我完全融入了大自然的怀抱,丢下一天的疲倦,深深地陶醉在音乐的世界之中。
书籍是我必备的营养品。
家中的书房是我最爱呆的地方,书中人物曲折的经历总会令我情不自禁地与之一同喜悦和悲伤。
那是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,故事中,男主人公抢修窄轨铁路,艰苦卓绝的恶劣环境使他得了伤寒和风湿病,但他仍然坚持工作。
我被这顽强的精神深深地感动和震惊了,面对着这壮举,我感到羞愧。
运动时激发我斗志的兴奋剂。
每当我失落时,只要打开电视看看体育比赛,他们的精彩表演总能是我斗志昂扬,激励我信心百倍地迎接生活的挑战。
如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。
我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。
课余生活,我的快乐之源!...
玩的开心与伤心的作文
刚打开这个游戏,就可以自己装备这些设备了。
这使我感到特别喜欢。
我最先把自己打扮成一个漂亮的美女,穿着美丽的衣服,开着炫酷的黑色飞车,带着时尚的窟窿头炫灯片装备就出场了。
在第一场比赛里,我以玩跑跑卡丁车的经验顺利的跑了个第一,很是开心!大家可别认为我天天光玩游戏啊,今天玩这个游戏,我还和爸爸吵了架呢!事情是这样的:中午,爸爸下班回家,就打开电脑,我不知道他在干什么,就猜想他一定是在玩游戏。
如果是他在玩,那么我也想玩一会儿,但爸爸根本就不理我。
我心里很难过。
我只好练习吹号,爸爸就说我吹号太乱了,不让吹。
吃饭时,爸爸又跟我抢着电脑频道看,别提我心里多难受了。
妈妈回来后,我把这些事情告诉了妈妈,妈妈先讲了我的不对,也说了爸爸做错的地方。
并且告诉我跟爸爸说话要尊重。
因为爸爸是长辈,即使有地方做的错了也要等事情过去了再去讲。
妈妈还说今后玩游戏不能太入迷,要做到适合……本来我认为我很委屈,但经妈妈一说,我说话的方式和做事的方法都不对,虽然妈妈说让我不能长时间玩游戏而使我感到难过,但我知道妈妈也是为我好。
所以心里也就好些了。
晚上,我的心情都没怎么放开,但是在这一天里,我却写了许许多多的作业……...
悲伤的作文《共350字》
《快乐与悲伤》 350字作文上帝对于我们每一个人都是平等的,她赐予每个人的快乐与悲伤总是那么均匀。
当你是快乐时,悲伤便在一旁窥视;而当你是痛苦时,那随之而来的就是欢乐。
到了最后,你会发觉,每一样都配得好好的,每一种痛苦与快乐,每一样你所得到的和失去的,好的与坏的,到了最后,你仔细去算算看,加加减减之后,那个数字将会是一样的。
或许有人早一点得到,有些人晚一点得到;有人先失去,有人晚失去,但那个总数将会一样。
你曾经有多少快乐,当你失去就会有多少悲伤。
到了死亡每件事都会变成一样。
死亡会让一切都变得公平,在死亡当中,没有富人或穷人之分,不会说有钱人死的比较舒服,穷人死的比较痛苦。
死亡会显露全部,它一直都是十。
有人得到十分,到他离开时候,他就必须失去十分,那将是 十分的痛苦 ,这是绝对公平的。
有人得到三,有人得到七;得到三的,只要三分幸福,就可以得到七分快乐;得到七的,拥有七分幸福,却只能得到三分快乐;有人先得到,有人后得到,有人什么都没得到。
先得到的可能先失去,后得到的后失去,没得到的就不会失去。
那个总数是一样的。
作文大全 《我的快乐与悲伤》
每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。
快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。
所以我几乎天天都有快乐的事。
我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。
记得夏日的一天,我正在家里看书。
突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:“姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。
”我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。
手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。
看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:“呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。
你的样子真是太可爱了、、、、”。
以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。
还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。
刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。
可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。
我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的“小不点”举起手大声的说:“我有胶带纸!”,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:“在家里呢,忘带来了”。
大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。
这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。
过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。
当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。
后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。
因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我“开心果”,呵呵、、、 其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。
我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的“开心果”。
...
校园里的开心事与伤心事 400字作文
回首过去,我和我的同学已经在一起度过了五个春秋。
这五年来,我们风风雨雨一起扛,快乐一起分享... ...不管男生女生,我们结下了深厚的友谊。
开心事最多,下面给大家说来听听。
要说最搞笑的男生,那非我搭档莫属了。
先介绍下我搭档吧,此人为班长,我呢,自然就是副班长喽。
他长得可以说是胖吧,脸软软的,名曰王赛卓。
最近,他突然喜欢上了《神探狄仁杰》,自称为“王大人”,叫我也改口了。
以前叫搭档,现在叫“韩元芳”(他自称“王仁杰”)。
下午,我们干值日的时候,他就在黑板上写上“王大人今日升堂审案,韩元芳韩将军陪审”弄得我们哭笑不得;他还在体育课上(我们在楼上)抓着张晨亮,模仿狄仁杰的模样,说:“张司农,你为何将自己的儿子杀死?”搞得张晨亮都呆了,然后他说:“韩小语,你当大人,我当犯人,张晨亮,你看着怎么演。
”然后站到讲台下面,大喊:“大人,草民冤枉啊!草民冤枉啊!”我拿起棍子大拍:“王司农,你为何将自己的儿子杀死?”在电视上拍的是回放,到了王赛卓这,也是回放,可是... ...“回放,嚓嚓嚓嚓。
事情就是这样的。
”然后张晨亮和如梦初醒似的,说:“哦,我明白了。
”然后按部就班地按照王赛卓说的又重复了一遍... ...因为老王,我们着实高兴了一阵子。
其次,是张家康。
我现在忽然发现,张家康的幽默细胞很强烈,他总是会时不时的搞点小恶作剧。
比如把张晨亮的铅笔盒放进吴悦的抽屉洞里,把孙丽鑫的书放进张晨亮的桌洞里... ...虽然这是恶作剧,但是都是以大笑结尾。
哈,搞笑的太多了,我说都说不过来了。
不过你可以来看看。
看完了你就会发现,你准已经笑德不行啦!名师点评:这篇作文记叙的是作者在小学五年生活的开心事,其中重点描写的是两位同学给大家带来的快乐.小作者对自己搭档描写的笔墨最多,描写的事情极为详细.可能是因为熟悉的缘故,所以描写起来感觉得心应手,把人物的动作和语言描述的栩栩如声,让读者如见其人,如闻其声.不足的地方是,作文的题目为《五年的开心事》.但作文中的内容反映不出五年这个范围,我看不如改成"我和同学的开心事”。
还有就是,你应该交代一下,你和同学是什么搭档,学习上还是同桌,我没弄清楚哎。
天下没有不散的筵席,五年的班级生活结束了,多想回答从前,老师和同学一起学习、玩耍,离别虽有一丝苦涩,但五年的快乐永远流淌在心田。
谈快乐与悲哀作文
钱钟书说:“猪是否能快乐得象人,我们不知道;但是人容易满足得象猪,我们是常看见的。
” 很多人,看了这句话,绽放出如猪般慵懒的笑容。
而我生硬的感觉到这样的幽默充满了凄凉的黑色。
我开始沉溺于自己的臆想,想像着先生在写下这些字句时脸上堆满的笑容,想像着先生大鸣大放背后的无奈和眼泪。
这并不是我们看后慵懒一笑便可以宣布告结的笑话,而是一片布满了尖锐棱角却空灵的镜子,它反射出我们的惰性,让我们得以自审反思,然后改过自新。
而世上的人往往只是把它当作一个笑话,当作他们茶余饭后消遣寻乐的玩物,所以他们只是拥有这令人心寒的快乐。
这看似轻盈实则沉重的字句所凝注的沉重感被彻底的瓦解了。
一个喜欢行走的人不用花时间去考虑方向自然是一种快乐,一个只求过活的人不用花精力去考虑方式价值也自然只有快乐。
叔本华说,天才所以伴随由于的缘故,就一般来说,那是因为智慧之光愈明亮,便愈看透生存意志的原形。
那时,便会了解我们人类竟是一副可怜相,便油然而生悲哀之念。
且不说尼采一生踽踽独行不为人所理解的悲哀,也不谈布鲁诺选择火刑柱的孤独,就让我们把目光定格在近代中国,定格在南海圣人康有为,定格在他雄劲书法和学贯中西所伴随的潦倒凄凉。
康有为一生不为人所接受,因接触西学,关心民众,国家而倡导维新,做了先知;而后又因“不愿流苍生百姓之血,只愿流一己之血”执意改良而拒绝革命,又被嘲弄为后知。
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