流逝的日子
自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……
记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.
记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.
昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?
面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.
记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.
在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……
以“日子”为话题的作文,不少于600字
以那天为话题600字作文窗外还在淅淅的下着小雨,窗檐上水珠像断了线的珠帘滚落下来,呆呆的看着从我眼前滚落的水珠,书桌上的像册里一张小学毕业照中,五十多个熟悉而又渐渐陌生的面孔,对着我灿烂的微笑。
两年了,从小学毕业已经两年多了,两年的时光足以消逝掉许多岁月的记忆,照片中许多人的声音己记不清了,甚至忘了一些人的名字,只记得大家曾在操场上跳方格,在上学路上偷偷买零食吃,在圣诞节时用平时积累下来的零用钱互相送1元、两元的贺卡。
大家在阳光下奔跑、嬉戏,以为可以在一起快乐的耍很久很久,可是两年前的今天,在毕业考试过后,他们就匆匆从我生命中走过,甚至忘了互相说句再见。
两年了,升入初中也已经快两年了,明年的今天,中考之后大家就要各自走向自己理想的中学,也要各奔东西了,他们也会从我身边走过。
时间过得真快呀,大家在一起经历了一次次紧张的考试,一节节多彩的课,而今在忙忙碌碌中坐下来细细一想,大家第一次踏入初中,第一次相识的兴奋和羞涩仿佛是昨天的事,却马上又要面对分别的忧伤。
我喜欢一个人骑着单车在上学路上和一个个陌生人擦肩而过,偷偷的向他们望几眼,想象着他们的经历,他们要去的地方。
我觉得这也是一种缘分,虽然有句话叫:“有远千里来相会,无缘对面不相逢”但是在茫茫人海中,在飞速流逝的时光中,他们能与我在同一时刻,统一地点擦肩而过,虽然不曾说过一句话,但回头一想缘分真是一种奇妙的东西呀。
站在漫长的人生道路中,每天都有人从我生命中走过,每天都要遇见一个个完全不同的人。
或许,多少年后,我们会站在时光的尽头,细数生命中每一个交点,那些闪亮的交点,千百年唱着一首首动人的歌。
以
拥有青春的日子如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。
拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。
人生十五六,多么旦钉测固爻改诧爽超鲸美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己。
我们不再像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍能承受的自己。
我们不再为了丢掉一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心。
拥有青春的日子里,我们都学会了拥有勇气也学会了如何去奋斗去进取。
我们都在努力,因为我们都明白要利用这人生中最美好的时刻充分表现自己的实力。
我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。
我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕,回想自己的过去。
在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说一句话,我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。
我们在思考与缅怀,在感受着青春带给我们的一点点苦涩……十五六岁的我们,不明白父母为什么这么苛刻,老师对我们的要求总是那么严格,我们甚至抱怨这仅有的青春他们都要让我们在书海学海题海中度过。
我们甚至总想问问老师家长:“难道你们的十六七岁也是这样度过?”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事去丰富自己的生活。
十五六岁的我们也体味着生活带给我们的欢乐。
我们可以和朋友一起去踏青感受无限温暖的春光;在烈日炎炎的盛夏,我们到江河湖海戏水;在某个秋高气爽的日子,几个伙伴一起去郊游爬山,采下几片火红的枫叶夹在书中,作为这个秋天最好的纪念;在飘雪的冬天,我们还会像小孩子一样顽皮,在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着,那松软的雪地上留下了我们的一串串脚印…… 十五六岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手歌声中的疯狂;我们喜欢达?芬奇作品中事物的形象逼真,也赞美毕加索的抽象派大作;我们对世上的不平事感到愤慨,也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪,也为至情至爱的席慕蓉所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感…… 年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。
当你在风雨的街头漠然无助的时候,是否希望有把小伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。
请以怀念
怀念的日子 恍然发现,现在的我是那么怀念过去。
常常怀念某段时光,某些人,某些事。
让我很心痛,发现过去的时光,真的不再回来了。
原本应该在一起的人们,都已散落在天涯。
很多事物都变了,让我措手不及。
沿途的风景一直在倒退,来不及仔细看的和难忘的,都成了心中无可奈何的永久的伤痛。
我很自责,没有珍惜那美好的时光,我很无奈,因为它再也回不来了。
下了很久很久的雨了,我忘了多久没看见阳光了。
天一直覆盖着昏昏沉沉的阴霾,没有消停的意思。
我的心就像枯藤,就这样在雨水里腐烂了。
最近发现,现在的许多女孩子的雨伞边沿上都加了蕾丝花边,很好看。
我不知道,这些日子,是不是她们的节日。
想起。
在初三的一段日子,记得是在端午之前。
天也是灰蒙蒙的,一直下着小雨。
DZ、XN和我,放学后一直徘徊在学校门前的龙津河边。
在雨中,我们一遍一遍看着龙舟在面前迅猛地划过,然后我们欢呼雀跃。
推着单车,沿着河堤,说笑话,谈未来,聊男孩女孩。
我还能清晰地回忆起,那天我们之间的话语、欢笑的表情和夸张的肢体语言。
从龙津公园、经过大榕树,路过龙山。
那天,烟雨朦胧。
那时的天真烂漫和雨中的朦胧景色,至今已变成惆怅的思忆。
记得以前,班主任曾经说过,在以后的人生日子里,无论是小学,还是高中、大学。
最能让我们怀念的,就是初中生活。
而现在,我终于体会到了,也明白了。
那时的天真、懵懂、纯真,没有杂质的情感,就像是玉兰花开,有淡淡的清香和纯白的印记。
我想起很多人,很多事。
偷偷喜欢过的女孩,现在还好么?一起打闹、一起被责罚的同学,现在在干什么呢?彼此不常说话的同学们,我依旧在怀念着你们。
学校门前的木棉树什么时候再开花?我想回去看看。
跑上四楼的教室,我还会气吁吁吗?而那张刻了首诗的课桌,我还能找得到吗?...
帮写一篇以《日子》为题目的作文,谢谢啦!
美好的日子 对于我们而言,最美好的日子莫过于每一年的六一儿童节。
而今年的六一儿童节我父亲更是别出心裁,带我去看冰雕展览。
今天,老天爷它也作美,把美丽的阳光作为我们儿童节的礼物,使原来开朗的心情现在变得更开心。
来到游乐园,那里玩的人是人山人海,数之不尽。
这时爸爸说:“你看,这么多人,挤得人喘不过气来!这些人肩膀挨着肩膀,脚跟碰着脚尖,我们好汉不吃眼前亏,不如我带你去看冰雕展览吧!”听到爸爸的提意,我便很快地答应了。
不一会儿,爸爸在售票处买了票,我们便进了冰雕室去租衣服。
穿好衣服后,我们可是万事具备,只欠东风了!我们被裹得像个:“大春卷”一样后,便进了冰雕室。
哇,天哪,这里面太冷了!外面还是大热的天,现在怎么有了1800的大转变了!在冰雕室里面,可把我冷得瑟瑟发抖,不时地用双手摩擦着身子,冷得我是脸蛋发红绿,两眼发白,可真令人受不了!然我再擦亮我的眼睛,好好地参观这美丽的冰雕吧!哇噻,冰室里的东西又奇又多,而且五颜六色,漂亮得不得了!这时的我们似乎已经来到了一座水晶城堡,参观着这些晶莹剔透而又光彩夺目的冰雕。
在冰雕中,最威武的就要算得上是那一张水晶龙椅了!自从那龙椅已进入我的眼底,就已决定是我的囊中之物了!于是,我迫不及待地冲上龙椅,坐在上面,俯视下面,哇,真有居高临下的感觉,十分威风凛凛,气宇不凡,不过还有一点大王的感受!
以《日子》为题的作文
流逝的日子自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……
以我的初中生活为题的作文500字左右
这里是我找到的几篇1\“光阴似箭,日月如梭。
”这句谚语说得好。
时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。
当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。
“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。
还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。
”这才打断了她的演讲。
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。
我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。
” “有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。
早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味! 随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。
我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。
那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。
这也不是没有好处的。
当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。
当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。
这笑是发自内心的,从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。
现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。
乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。
我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。
但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中,感受青春。
让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧 2\日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号。
第每想至此,心里就久久不能平静。
回首往事,有考试不及格的沮丧,有领取奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上的尽情狂欢,不有毕业前久留言簿上深深的一语、美好的祝愿,以及影集中那挥不去忘不掉的形象…… 初中三年是一部苦与乐的乐章。
忘不了曾经为一道几何题的求证而绞尽脑汁,问题解决时又何等欢乐,胜过吃巧克力,打电了游戏机;也忘不了,几位同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执已见,差点伤了和气,最后不得不请物理老师“仲裁”;更忘不了自习课上,同学们书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,阿富汗难民,反恐斗争,希望工程,反腐介廉,三峡工程……且美其名曰“家事,国事,天下事,事事关心。
”结果因扰乱课堂秩序而被罚写检讨,但心里却乐滋滋的,无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节。
我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此蜚声文坛。
为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骈文、唐诗宋词、元曲、明清小说,以增加自己的文学细胞。
读《红楼梦》这部中国封建社会的百科全书,以了解那个没落时代;读《西游记》以自娱,放松紧张的大脑,到幻想世界去奇遇。
别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。
我常常陶醉在大师们用文学语言营造的情景氛围里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果是作业不能按时完成而屡遭老师“红牌警告”。
以上只是构成我初中生活苦与乐章的几个片断。
行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,有机会,我一定会用大师们使用过的神奇符号,把它完整地记下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生命的一部分,也希望它成为周围的人生活乐章中的一个音符小节。
让朋友们也来共尝我的痛苦,分享我的快乐。
3\ 初中作文600字——读书生活的苦与乐小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。
那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。
那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。
就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。
”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。
看来...
以“日子”为话题的作文800字
在科学课上,我们已经做过了不少的实验了。
这个学期,我了解、观察了显微镜下的微小世界。
在这些实验中,给我印象最深刻的就是观察水中的微生物那个小实验了。
那天我们来到自然室,看到每组的二、四、六排都摆放着一个褐黄色的小箱子和一个托盘。
箱子里放着的就是学生用显微镜,托盘里放着一个量杯、一个镊子、一支滴管、一片载玻片和一片盖玻片,啊!真齐全啊!这节课一定是要观察上周老师叫我们带的污水咯?上课铃响了,梁老师对我们说:“今天我们来学习第7课《用显微镜观察身边的生命世界(三)》,请同学们把书翻到17页,我们这节课来观察污水中的微生物。
”然后又问:“上次我叫大家带的污水大家带了没有?”“带了!”我们一起回答。
“交代了实验的要求以后,我们就开始做实验了。
我们先把污水倒入量杯中,然后用滴管吸进一些水,滴一滴在载玻片上,最后用盖玻片盖住,标本就做好了!接着我们小心翼翼地把显微镜从箱子里拿出来,轻轻地放在窗边的课桌上,这样光线就强多了。
我调好了反光镜后按下压片夹,把标本夹住,并把它调整到载物台通光孔的中央,然后脱下眼镜,看着目镜慢慢地转动调节旋钮。
啊!看见了!这是一个小小的蓝色“世界”,“地面”上还有一些气泡似的东西,右边还有一座“冰山”,可是没有看见什么动的东西啊!哎!谁叫崔艺凡带的是她妈妈拖地的水而不是阴沟里的水呢?这时,郑楠高兴地对这梁老师大叫:“梁老师!我们这里看到了会动的东西!”我急忙跑到她们那儿一看,真的!里面有一些像虫子似的东西在爬来爬去,速度快极了!梁老师走来一看,就对着全班人叫:“你们快来看看,郑楠这里出草履虫啦!”同学们闻声跑来,我急忙躲开,心里惊异着这小小一滴水中那神奇的微小世界。
以“那段
那段温暖的日子友情是黑暗中的一盏灯,温暖这你的心;友情是一双温暖的手,如果你在命运中摔倒,它会把你扶起来;友情是一块木板,当你被汹涌的浪击翻了船,它会漂过来把你救起。
我就有过了这样的经历。
那是一个寒冷的日子,天上白云朵朵,地上呼呼地刮着刺骨的寒风,就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上,寒风迎面而来,使我不禁打了个寒颤。
就在回教室的路上,我一不小心被一块石头绊倒了,当我爬起来时,感到比刚才更冷了。
一看,竟然是新买的 棉衣上穿了个大洞,还擦伤了手臂,寒风毫不留情的吹进我的衣服里,伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。
就像被刀割一样痛。
当我还在呻吟时,我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方,我走过去一看,里面的饭全洒出来了,我再看看天,这时天已经变成 云密布了,我拿着一个没有饭的饭盒,忍着痛慢慢的走回教室。
当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。
心里不禁一酸,我的好朋友XXX看见我狼狈不堪的样子,便上前问道:“你怎么了?”虽然这只是一句既普通又简单的话,但却使我哭了起来,我擦了擦眼,然后把刚才发生的事原原本本的告诉他,他听了后,马上脱了他的棉衣,双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。
XXX是个既瘦弱而又不耐寒冷的人,只见他边打抖边走向讲台,把我的事告诉大家。
大家听了后,纷纷你一些,我一些的把我的饭盒填得满满的。
XXX给了我一些饭,每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒,她其实是一个大胖妹,平时连自己也不够吃;XXX给了我一些青菜,那些青菜散发出淡淡的香味,其实前几天我和他打架了,好久没理会对方。
忽然一股暖流从脚底一直涌上心头,流遍全身,伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了,脸上热泪盈眶,此时此刻我的心情久久不能平复。
我吃着这盒饭,感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味,因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
同学们间的友情一直装点着我,使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼,翡翠般珍贵,黄金般昂贵的财富的人!
以……的日子为题写作文
即将毕业的日子时间像一只离弦的箭,飞得飞快,转眼间,我已从不懂事的小屁孩长成了成熟、懂事的 15岁少年了。
三年来,我和小伙伴们朝夕相处,彼此之间的友谊十分深厚,想起过去的那些令人快乐、开心、记忆深刻的事时,我总是流下了泪。
对过去日子恋恋不舍、恋恋不舍,多么想回到过去呀!再享受一下快乐,开心的时光,但时间一去不复返呀!现在我即将毕业了,即将和朝夕相处的同学分离了,即将和教了我三年的老师分离了,我是多少希望毕业的日子晚点来临呀!我是多么不舍呀! 在即将毕业的日子里,我们大家的脸上都带着笑容,心中像吃了蜜一样甜,只要是上体育课,同学们就会三五成群地聚在一起,打打篮球,踢踢足球,跑跑步,玩玩游戏,快快乐乐,高高兴兴,抒发出自己快乐的心情。
因为我们即将分离了,心情应该十分的悲痛,但是我们尽力压制自己,让自己高兴起来,给同学们留下一个好的印象,也给我们的小学生涯画上一个圆满、漂亮的句号。
在即将毕业的日子里,我们大家的脸上都带着微笑,心花怒放,我们一遇到上语文、数学、科学……课时,认真听讲,做好笔记,不做小动作,不讲悄悄话,上课积极举手发方,回家的作业要书写工整,一笔一画地写好。
有一节课,该汪老师上,在我们的眼里,汪老师既是一位幽默的老师,又是一位严厉的老师,今天,我们学关于圆柱的知识,老师又叫我们做了一个圆柱,老师看余昊坤做的圆柱又薄又大,老师问:“这是什么?”余昊坤答道:“烧饼。
”老师又接着说:“对,余昊坤的爷爷是卖烧饼的。
”逗得全班哈哈大笑,不知又是谁说:“余昊坤的爷爷是卖红薯的。
”又逗得全班人捧腹大笑。
为了给老师留下好印象,连那些平时上课不认真听讲的同学都认真听讲了。
六年来,我们大家之间的感情如同手足、情深似海,我们多么不愿意分开呀!
一篇以那段孤单的日子为题的作文
人生漫漫,岁月悠悠,一生难得一知己,一世难得几挚友。
花开并蒂,回忆有你的日子,我很快乐 一个个笑容,我都铭记于心;一声声慰问,我都化在心底;一次次宽容,我都感谢有你。
几许微笑,几丝忧伤,随着时间小河的流淌,许多人和事都付之东去,但有一个人却随着时间的推移,我们的交往,如陈年酒香,沁人心肺,那个人就是你。
即使我们并非亲人,但却可以血浓于水的互相依靠。
我明明每次都想要关心你,却每次都不好意思去做出来。
有你的记忆,我的内心好像一直有一个依靠,那种感觉,很微妙。
在我的脑海里,有你的记忆,都是洋溢着快乐,洋溢着幸福。
还记得吗?那次我大家吃饭,是你一直在我身边默默的守候,或许别人认为那是多此一举,可在我心里却截然不同。
你愿意放弃你紧张的时间来陪我吃饭,而不是推辞,毫不理睬。
所谓患难见真情。
还记得吗?你那次给我带来一些小小的礼物,让我感受到幸福的滋味儿。
我还记得,我们之间的那场误会,造成的伤害,对我们的父母影响也不小,那次如果我们的泪水累计起来,应该也有一杯水的分量。
有你的记忆,我很快乐,因为那些年一路有你,我才不会觉得孤单。
谢谢你!
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