每一个试题都在考生“生活”的范畴之内,涵盖着学校、家庭和社会等各个领域的生活。应当指出的是,这种“生活”的外延已突破了前几年有明显指向性的某一领域生活的樊篱,考生选材立意的自主性得到了进一步的尊重。有的题目中虽不见“生活”二字,但往往出现在“提示”或“要求”中;即使整个试题中找不到“生活”,但也无不体现着“生活”,如“挺胸” ,整个题设中没有“生活”这个词,但 “挺胸”的经历和感受是绝对离不开生活的。 2、命题着眼于自我与成长历程立意。 自我与成长类的作文命题,基本做法就是在命题作文中常以“我”为中心拟题,比如05年我省课改实验区“我拥有 ”“证明自己”;外省的试题:“我和 ”“我多么想 ”、“我的特长”“我很重要”“我能行!”“为自己鼓掌”“为自己竖起大拇指”“我终于战胜了 ”、“ 有我”、“为自己骄傲”。 这些题立足于“我”命题,着眼于学生自我的成长历程,让学生抒写自我,展示自我成长的心路历程。同时,也是考查学生认识自我、展示自我、书写自我的过程,更是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。在这—过程中,将反映出考生的人生观、价值观,表现出思维质量,是“贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”的好题。 3、命题注重道德品格与思想情操立意 外省的题,例如:“朴素”“有个好心情”“谅解”“感受快乐”“感受美好”“喜欢”“兑现诺言”“诚信”“美德”“珍爱”“吃苦”“合作”“心怀感激”“感恩”“追求”“宽容”“体谅”“温暖”“友好”“满足”“健康”“学做人”“协作”“细节”“为别人喝彩”“珍惜”“勇气”“守望”等题,命题者引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感,让考生表达自己对生活深入思考后对真、善、美的体验和向往;引导考生仔细品味和理性分析人生的过程,从而树立正确的人生观、世界观和价值观。这类试题和自我与成长类试题一样,贴近学生生活和思想实际,有助于考生调动自己的生活积累,从而表达真情实感。这类题与以“我”为命题的试题在内容上也有必然联系。 4、命题注重思维品质的考查 当然,创新类作文:“对有创意的表达应予鼓励”,这是中考作文评价的原则之一。06年中考作文试题大多突出了考生想象力、创造力的培养,便于考生多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,写出有个性、有创意的文章。如 “我的另一片天空”、“翻过那座山”等要求考生展开想象的翼翅,去探索“另一片天空”,去发现那道鲜为人知的“山”。 5、强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀。 这类题真正体现了“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”的要求。以上试题都体现了这个特点。 6、命题内容的开放。 内容开放,取消了话题作文中强制性主题的限制,便于考生自主立意,有个性地写作,成为中考作文命题的一大趋势。命题者在提示语之后往往用“……”号的方式,提醒考生注意。
求50个小学四年级作文题目
1、写一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。
有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。
让我们来交流一下各自了解的自然奇观。
要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。
听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。
可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。
写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。
希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。
2、观察日记近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。
题目自己定。
如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记*则》,要注意日记的格式。
3、写童话自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。
也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。
你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。
先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。
可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。
然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上,写一写自己喜欢的动物。
具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。
完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。
为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。
先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。
可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。
写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。
6、看图作文:胜似亲人观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。
再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。
可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。
所写的事可以是自己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。
要把事情经过写清楚,最好能写出自己的感受。
写完后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。
7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。
建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事,也回顾了自己成长的经历,请写一写自己或别人成长的故事。
要写清楚具体。
写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。
讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。
要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。
来信知心姐姐:您好。
最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。
这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。
我高兴地打赢了。
可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。
这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。
我感到孤独,心理很难过。
知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗?祝工作顺利!需要得到帮助的王虹5月12日8、写想象作文在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。
让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍,如边画边讲,边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。
别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
在口语交际的基础上,写一篇想象作文。
可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。
想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目自己定。
写好后,认真读一读,改一改。
下 册1、写校园里的景物或发生的事我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有平房,几棵老树,一个小操场。
不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子。
让我们到校园...
四年级的作文题目
一、题目:《走近奥运会》写作指导:令人瞩目的2008奥运会开始了,你是否身在电视前感受到了奥运会的拼搏精神呢?你一定会有自己的独特感受吧!现在就拿起你手中的笔,形象地描绘一下你所见到的比赛场景,或者谈谈你对我国举办这次活动的感受。
提示:如果比赛场景,可选取所看到的两三个印象比较深刻的详细写,其它的略写;如果谈感受,不要过多的引用或借鉴媒体的宣传话语,一定要结合实际情况,写出自己的感受。
字数不少于600字。
二、题目:《暑期生活二三事》要求:(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心,意思连贯。
提示:同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中,题目规定写二三事,即可写二件事,也可写三件事,还可多写几件事,但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨,而应有所区别,如具体地写其中的一件事,略写另一件或几件事。
三、有这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。
尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可是结果都未被录用,只得怏怏离去。
这时,有一个应聘者,走进房门后,看到了地上有一个纸团。
地上很干净,那个纸团显得很不协调。
这位应聘者弯腰捡起了这个纸团,准备将它扔进纸篓里。
这时考官发话了:“你好,朋友,请看看你捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司任职。
”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。
在这个故事中,一个不经意的细节就决定了面试的成败。
请你以“细节”为话题,写一篇文章,自拟题目(不能用话题作题目),要求500字以上。
写作指导: “细节”这个话题可细化为“学习的细节”,“生活的细节”,“人际交往的细节”,“等等,这样细化之后,各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。
四、因为有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你,你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题,写一篇不少于500字的记叙文,记叙你和你家人的故事。
写作指导:自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝:父母爱着,老人宠着。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。
五、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。
提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在500多字以内。
写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。
所以这个题目是一个写人的题目。
要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。
写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可靠。
写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。
还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
六、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?要求字数500字以上。
写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。
零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志,结合2008年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。
”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。
当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。
总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
七、读自己喜欢的书是人生一大乐趣。
请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇500多字的作文。
写作指导:这是一个有价值的作文题目。
书籍是人类智慧的结晶。
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。
爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。
在写作时可以考虑多种文体:写记叙文www.diyifanwen.com,可以叙述自己的亲身经历或故事。
也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。
也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。
八、题目:《我总想着这件事》要求:(1)要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
(2)和中心有关的情节要写得具体详细。
字数不少于500字。
提示:文章的主人公是“我”,事情只允许写一件。
而且这...
四年级作文题目
四年级语文作文题目集锦 (四年级下册 )一:题目:真没想到要求:1、写一篇 400字左右的记叙文。
2、有条理,内容具体,写出真情实感。
提示与要求:你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写 一篇文章,要有中心,有条理, ,表达自己的真情实感。
二:题目:这件事,我做对了三:题目:啊!我成功了!提示:在生活和学习中, 你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情, 经过努力, 克服困难,取得成功。
请你从中选择一件事情写下来。
要求:1、围绕中心选择材料,写一篇 450字左右的记叙文。
2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。
提示与要求:把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟, 450字左右。
提示与要求:写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。
四:题目自拟。
题目:我会 __________要求:1、先把题目补充完整。
2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。
3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。
五:题目:我的同学要求:用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。
六:题目:未来的我要求:未来是美好的, 请展开想象的翅膀, 憧憬你美好的未来, 为你的未来画像。
要求想象合 理,叙述有条理, 400字以上。
七:题目:想起这事我就 _____要求:1、在横线填上表示心情的词语。
2、把事情的经过写清楚。
八:题目:一份爱心提示与要求:在我们这个充满爱心的社会里, 你曾得到别人的关爱, 也曾把自己的一份爱心献给他人、 集体、
四年级的作文,要写题目
对不起 大自然 亲爱的大自然:在此,我怀着抱歉的心情向您说一声“对不起”。
虽然,您曾经毫无保留地提供给我们各种丰富的资源,让我们利用,但我们却不加节制的开采,浪费和破坏生态环境。
使您从以前的身强力壮变得脆弱无比,不堪一击。
记得您以前不知多美丽:穿着一身缥缈的纱衣,到处山清水秀,鸟语花香。
翠绿的湖水静得像一面明镜;碧绿的草原一望无垠;深蓝的天空如宝石般明亮;美丽的大海时而风平浪静,时而波涛汹涌……简直就是瑶台仙境!可由于人类的破坏不仅让湖泊消失,瀑布断流,还到处扔满垃圾,臭气熏天……您失去了往日的光泽往日的活力。
就连您最喜爱的纱衣也被我们扯了一个大窟窿不仅这样,我们为了一时的利益砍掉了您最喜欢的装饰品——树木!并且不是慢慢地砍,而是以每年1600亿平方的速度来砍伐。
污染了新鲜空气。
可您不仅不怪我们,还想方设法地提醒我们。
我们砍掉树木,您就用洪水爆发来提醒我们;我们捕捉益虫,益鸟,您就用粮荒来制止我们;我们浪费水资源您就用严重缺水来警告我们……虽然您用心良苦,我们却把您的好心当作驴肝肺,不仅不停手,反而变本加厉。
还有您经过几百万年甚至几亿万年储蓄的石油资源,矿产资源,煤,天燃气等也因为人类的过度开采和浪费只剩一点点了。
我知道这都是您的所有财富,没有这些您就是空壳。
所以,在此,我再向您说一声对不起。
虽然我知道一声“对不起”不可能能弥补所有过错,但为了表达我的真心我不得不说。
我恳求您相信我,相信人类,我们是有情有意的:我们绝对不会忘记您的大恩大德,我们一定会竭尽全力保护环境。
多栽树,少开荒,适当放牧,不污染水源,不滥砍滥伐,关闭工厂,节约各种自然资源……尽全力让您恢复原来的样貌。
最后我想说:对不起,大自然,但你一定要相信我,我绝不是说说就算了,我会用实际行动向您证明的!
四年级好作文题目由期中考试想到的
丁零零,考试开始了。
我们全班同学都坐到了自己的位置上,安静地等着监考老师来发卷。
监考老师来了。
她把卷子发给我们,我写好姓名和班级就开始做试题了。
刚开始做的时候,我觉得试题有点难,但我没有紧张。
一般的难题,我先认真读了三遍就会做了,还有少数特别难做的题目,我就先在题目的前面打个?,等做完其他题目后,回头再认真做。
我把考卷写完了以后,就开始检查。
确认都做对了,老师说时间到了,该交卷了!小组长就把我们的试卷收了上去。
我心里跳个不停。
因为我不知道有没有做错题目。
回家后爸爸说,考试用不着心跳,要跳你就平时多跳点!我明白了,要想考试好,平时要努力。
丁零零,考试开始了。
我们全班同学都坐到了自己的位置上,安静地等着监考老师来发卷。
监考老师来了。
她把卷子发给我们,我写好姓名和班级就开始做试题了。
刚开始做的时候,我觉得试题有点难,但我没有紧张。
一般的难题,我先认真读了三遍就会做了,还有少数特别难做的题目,我就先在题目的前面打个?,等做完其他题目后,回头再认真做。
我把考卷写完了以后,就开始检查。
确认都做对了,老师说时间到了,该交卷了!小组长就把我们的试卷收了上去。
我心里跳个不停。
因为我不知道有没有做错题目。
回家后爸爸说,考试用不着心跳,要跳你就平时多跳点!我明白了,要想考试好,平时要努力。
丁零零,考试开始了。
我们全班同学都坐到了自己的位置上,安静地等着监考老师来发卷。
监考老师来了。
她把卷子发给我们,我写好姓名和班级就开始做试题了。
刚开始做的时候,我觉得试题有点难,但我没有紧张。
一般的难题,我先认真读了三遍就会做了,还有少数特别难做的题目,我就先在题目的前面打个?,等做完其他题目后,回头再认真做。
我把考卷写完了以后,就开始检查。
确认都做对了,老师说时间到了,该交卷了!小组长就把我们的试卷收了上去。
我心里跳个不停。
因为我不知道有没有做错题目。
回家后爸爸说,考试用不着心跳,要跳你就平时多跳点!我明白了,要想考试好,平时要努力。
适合小学四年级学生写的作文题目有哪些?
适合小学生四年级的作文题目有很多。
1.找春天2.给爸爸妈妈的一封信3.拥抱妈妈4.手套里的鸡蛋饼5.一次有趣的实验6.黄豆的生长过程7.五个手指的对话8.练字班9.假如我会七十二变10.听雨11.我的自动铅笔12.爷爷家的小猫13.那次,我落泪了14.坐在篮球里的孩子15.小闹钟的自述16.我的家乡特别美17.美丽的新湖18.有趣的”猜谜”活动19.别开生面的生日会20.寄往美国的信21.我最喜欢的歌曲22.难忘的一天23.我的儿童节24.我的老师25.建筑工地
四年级下册语文卷的作文题目
时光飞逝,我不在家乡已有两年,而现在,我正在前往江苏的飞机上,望着窗外的蓝天白云、徐徐微风,我的心情好极了,小鸟在窗外歌唱,而我在心中为它们伴舞,这一场冬季舞会隆重开幕,小鸟先生吹他牧笛,在舞台上,动物们欢乐,开心。
虽然现在是冬天,可这是我的心仿佛在百花争艳的花园翩翩起舞。
伴随着舞会结束,飞机了降落在家乡的黄土之上。
一下飞机,我猛吸一大口气,这就是家乡的味道,空气都是如此清新。
我眼中的家乡有小溪、河流,有高山、绿地……而这一切现在全映现在我眼前,我仿佛不敢相信:小溪上结成了一成薄薄的霜,而小伙伴正在拿起路旁的雪堆,疯狂的打着雪仗。
女孩们在旁边从容的堆着雪人,已经习惯在男生们的吵吵闹闹中干自己该干的事。
男生们拿着“子弹”猛烈地轰炮弹,我从这枪林弹雨中,全身而退,真是有惊无险!来到家中,暖和的火在我身旁闪耀,刚才一身的寒冷瞬间被抛到九霄云外。
一家人在火炉边聊聊家常,我多希望这和谐、祥和的时光永远不要逝去,我多希望这份幸福永记在我心中。
我眼中的江苏是充满亲情的人间天堂,而在你们心中江苏是怎样的?在你眼中你的家乡又是什么样的?反正在我心中,江苏是最美的!
四年级上册写什么题目的作文
小学四年级作文题目 A组 1、作文题目:提示:[1]写出你感谢谁,[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情.2.作文题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等.[2]重点写清楚你怎样战胜的过程.B组 1.作文题目:有趣 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”.2.作文题目:真好 提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.3.作文题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整.横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,尤其要写出自己的感受.C组 1.作文题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的.你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法.2.作文题目:真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、...
小学四年级考试作文题目
一件难忘的趣事每个人都有许许多多有趣的事,无论是快乐的、好玩的还是有趣的都很让人历历在目。
我也有很多有趣的事。
记得在二年级的暑假,爸爸妈妈带我来到青岛的海边度假,我玩得可高兴啦!清晨,天还没亮,我就被爸爸妈妈叫醒去看日出。
这是我第一次在海边看日出,看着太阳羞答答地从海平面慢慢升起,周围的云彩不断地变幻色彩。
我情不自禁地称赞道:“啊,太美了!”吃完早饭,我和爸爸妈妈来到海边。
我从来没见过大海,也没听过大海涨潮时发出的声音,这次到青岛的海边玩,才知道大海给人们带来的神秘与欢乐,让人难以忘记。
青岛的海边确实很美丽。
金黄色的沙子在太阳光的照射下,闪闪发光。
一眼望不到边的海水,天连海,海连天,不知道很远的地方是海还是天。
我脱下鞋,走在沙滩上,脚底觉得软软的,舒服极了。
走过的沙滩上留下一串串小脚印,好看极了。
忽然,我觉得脚下很痒痒,低头一看,原来是一只小螃蟹,我把它捧起来,看着它,它也好奇地看着我,小钳子一摆一摆的,好像在说:“小朋友,放我回家去吧。
”我仿佛听懂了它的话,弯下腰,把手放进海水里,它就迅速逃回了大海妈妈的怀抱。
“我想让爸爸妈妈陪我一起下海玩。
”我恳求道,“好吗?”“好啊!”爸爸妈妈爽快地答应道,“当然可以!”说着,爸爸妈妈把事先准备好的小汽船拿出来。
我们坐在船上,一边聊天一边晒太阳。
当小船刚划出几米远的时候,我一不小心,手一滑,一下子从船上掉到了水里,吓得我大哭起来。
心想:这回可完了。
我拼命挣扎,手脚胡乱摆动,嘴里还不停地喊:“救命啊!救命啊!”这时,妈妈大声叫道:“水不深,站起来!”我努力站起来,没想到水才刚到腰部,爸爸妈妈看见我那狼狈的样子,哈哈大笑起来。
我十分气愤,对爸爸妈妈嚷道:“你们干嘛取笑我,真是幸灾乐祸……”“你不是会游泳的吗?”妈妈边笑边问,“怎么学会了的东西不能派上用场呢?”我更是火冒三丈,不过,我自己想想也觉得可笑,就跟着笑了起来。
这次青岛旅游真有趣,让我终身难忘。
4年级作文题目是决心这样做
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情,四年级作文题目.2. 作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3. 作文题目:我战胜了提示:[1]把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等.[2]重点写清楚你怎样战胜的过程.B组1.作文题目: 有趣提示:[1]把题目补充完整.横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”.2.作文题目: 真好提示:[1]把题目补充完整.横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.3.作文题目:我喜欢吃提示:[1] 把题目补充完整.横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受.C组1.作文题目:我的双休日提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的.你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法.2.作文题目: 真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受.3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体.D组1.作文题目: 真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受.2.作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
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