钟表对于我们来说,早已是司空见惯,但就在这小小的闹钟里,也会想到许多的道理
钟表,由时针、分针、秒针构成,它们有条不紊的做着自己的工作,同时又很好的合作着:秒针摆60下,分针摆1下,分针摆60下时针摆1下,时针摆24下就是一天,在这个环节中,秒针、分针、时针相互配合,缺一不可,设想:如果这个环节中没了秒针,那么分针就会胡乱摆动,时针也就无法正常工作。再设想:如果没有了分针,那么时针便会乱摆。继续设想:如果没有了时针,那么就无法得知一天。总之,秒针、分针、时针,它们缺一不可;它们一直在相互配合;它们一直团结在一起。
一些设计都可以如此有条不紊的团结在一起,那我们人呢? 自古以来,有多少人号召人们团结一致,可何曾有人真正的做到了。不是为争夺土地,就是为了争夺权力。不停地战争。为什么不想想我们团结起来会有多么美好呢?“团结力量大”这是多么好听的话啊!可为什么老是做不到团结呢?
小小钟表都可以团结,我真诚的希望全世界团结起来,共同打造一个美好的世界
关于调查表的作文
我今天带着自己做的环境保护表,准备去公园和菜市场进行环境调查。
我首先来到了公园。
我一进门就踩到了一个香焦皮差点儿摔了一跤,我心想:今天怎么特别倒霉。
我看到有人在小树上刻字,我仿佛听到了小树的哭泣。
有些小孩子明明看见了草地上写了“请勿践踏”四个大字还在那儿踩草儿玩,我仿佛又听见了小草的哭泣。
之后,我又来到了菜市场,一进门我就大吃一惊,哇!满地的烂菜叶子和污水。
有些人和菜市场管理员都满不在乎。
就这样,引来了许许多多的苍蝇和臭虫。
难看极了!感想:我觉得不保护环境而又污染环境的人最可恶了。
所以同学们也要做个环保好公民好吗?
以写读书管为表题的作文
我们中国人,把“看书”叫做“读书”。
顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。
不知道同学们是否了解古代人学习的方法。
父母们将学生送去书塾读书,可到了学校的第一件事就是高声朗读;先生们不为同学讲解,只是让同学们一个劲的朗读。
说到这儿,同学们可能觉得奇怪,不为同学们讲解,那读书又有什么意义呢?其实不然,古人认为,只有通过自己的反复高声朗读,才能够真正品析出其中所蕴含的道理。
古人有句话说得好:书读百遍,其义自现,相信对于这句话每个人都深有体会。
还记得我们上幼儿园的情形吗?那时,我们的发音都还不是很准,老师在为我们讲解文章时,我们总是左耳进右耳出,但我们唯独钟情于高声朗读。
到了中学时,随着我们各方面的知识都已得到提高,我们对于读书,已不再只追求字的表面含义,而是更深入的挖掘内在的灵魂。
如今,读书对我来说得意义非同一般,它就像一位音乐家对待自己的音乐;一位画家描绘着自己的心境。
如今, 每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……当然,读书最根本的目的无非就是为了要充实自己,丰富自己,陶冶自己的情操。
2008年,我们每一位中国人都应为之感到自豪。
不久,我们将迎来2008奥运年,在这即将到来之际,让我们用文明来迎接奥运,让我们用知识去发扬奥运精神,让我们以东道主的身份,去向其他国家发扬我们中华民族五千多年的古国文化……当然,这一切文明的举止都是建立在认真读书的基础之上的.
求一篇作文关于表奖的作文(初中600字)
我读一年级的时候,我们老师说:“下个星期一,我们要考数学第一单元。
”我一听就紧张起来。
到了考试那天,发数学卷子下来做了。
我拿着卷子,先把班级填上,再把名字写好。
一开始,我慢慢地做,最后,一看时间,来不及了,就快快地做了起来。
下课了,我的卷子刚好做完。
我把卷子交给老师,老师拿着卷子走了。
第二天,我们问老师卷子改完没有,老师说:“没有改完。
”我想,老师肯定是太累了。
第三天,我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。
上课了,开始发卷子了。
老师把其他同学的卷子发完了,该发九十几分的了。
那时,我的脸红红的,烫烫的,我想,老师发的卷子,应该是我的了吧。
我听到老师念我的分数,我高兴极了,因为我考了九十几分。
回到家里,爸爸问:“倩,你数学考了多少分啊?是不是没考好啊!”我对爸爸说:“爸爸,你怎么知道我第一次考试没考好呢?”我从书包里拿出了卷子。
爸爸一看,可高兴了,他说:“哇,我的女儿第一次考试就考了九十几分,我当爸爸的真为你自豪啊!”我说:“爸爸,你今天这么高兴!我比你还要高兴啊!”吃晚饭时,爸爸在饭桌前表扬了我。
他说:“女儿啊,以后你再考上九十几分,我们一家人在外面走着都会多么威风啊!”今后,我一定要考出更好的成绩,让一家人在外面威风威风!
关于表的作文题目,要印象深刻的
有一朵小花,在一棵高耸的大树下生长着,看起来弱不禁风的。
有大树作它的保护伞,为它遮风挡雨,它感到非常庆幸,每天高枕无忧。
一天,忽然来了一群伐木的工人,两三下的工夫,便把大树锯倒了。
小花非常的伤心,痛哭道:“天啊!我的保护伞失去了,今后那呼啸的狂风会把我吹倒,滂沱的大雨会把我击垮!”旁边的一棵树安慰它说:“你不要这么想。
恰好相反,没了大树的遮挡,你会得到阳光的照耀甘霖的滋润,你弱小的身躯会长得更就加茁壮,你盛开的花瓣将呈现在灿烂的阳光下。
人们看到你时,就会称赞,这朵小花真美!至于那‘呼啸的狂风’‘滂沱的大雨’,正好可以锻炼你的筋骨,磨炼你的意志,让你变得坚强无比!”听了这些话,小花笑了,笑得甜美而自信。
没有了依靠,你会变得更加坚强。
写一个人的作文题目自拟300字左右
以前,每当我见到路旁捡垃圾的清洁工,我总会捏着鼻子绕过他。
可通过那件事,我却对他刮目相看。
那是一个乌云密布的夏天,顷刻间,豆大粒的雨似断了线的珍珠从天而降。
由于我没带雨具,只好向着家中狂奔而去。
路途中,我又见到活了七十多个春秋扫马路的老爷爷。
他那古铜色的脸上从不会露出笑容。
也许是对工作负责任吧!他没有拿上雨具,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。
我只是在路旁呆呆的望着他。
风停了,他艰难的弯下腰去捉那只塑料袋。
风儿好像在戏弄他,又把那袋子刮起来。
老爷爷又用手敲了敲后背,困难的站了起来,又向那刮起的袋子抓去。
雨下得更大了,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。
老爷爷还是拼命的抓那个调皮的塑料袋。
也许是风儿感动了吧,它停了下来。
袋子落在了地上,老爷爷伸出手弯下腰抓到那塑料袋。
他直起腰,不知他头上是汗水,还是雨水。
但,更多的是汗水。
他全身都湿透了,正艰难地向亭子走来,他显得更加苍老了。
好几次他险些摔到。
疲惫的他最终昏到在地上,那个塑料袋飞向了天空。
我迅速跑了过去,扶起老爷爷。
雨下得更大了,我的眼泪再一次流了下来。
就是在那个下雨的天里,老爷爷走了。
但,我就是在那个下雨的天里,我理解了他。
每当我走到那段路上,我仿佛总能见到老爷爷的身影,每一次,都让我含泪奔去……
写一篇有关汉字的作文,具体点。
500个字
汉字是充满智慧的语言符号。
它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都 感到中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来 他们学不来呢?看看日本的文字吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗? 中国的方块字既可竖写也可横写,由汉字洏产生的书法艺术 ,更加无与伦比,古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城,用汉字写春联,在新春佳节,喜庆之日,让家家户户满堂红,猜汉字谜语,无论谜底、谜面都十分的丰富多采。
而且中国通过“六书法”造字,再通过 字灵活组词,字,不但表音,而且表意,词汇之多,词海都容纳不下,因为随着社会的进步、科学的发展,信息的传播,新词还会不断地被创造出来 ,真是无穷无尽!妙不可言!正因为汉字有许多优点,所以中国人取名字也特别讲究,不像外国人,他的字只表音,取名很单调,单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。
而且中国字表意明确,简洁,据说同一份文件,用中文打出来的最薄。
我想,每一个中国人都 应该热爱祖国的文字,并认真学好、用好祖国的文字!
场面描写的作文400字
课间十分钟 下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。
游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳,高兴极了! 紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。
我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。
我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!
写自己的作文400字左右
我是一个又活泼,又调皮,又爱捣蛋的女孩。
记得那是在我小学三年级的时候,语文课上,老师认真地讲课,同学们都凝神听讲。
我突发奇想——如果出现一声怪叫,会如何呢?于是我就在下面学了两声猫叫。
老师听到了,厉声问道:“谁把猫带到教室里来了,”突然有人说:“老师,好像是任佳楠。
”老师说:“任佳楠,是不是你把猫带来了?”我忙说:“不是,不是我。
”老师继续讲课。
下课了,老师说:“任佳楠,你到办公室来一趟。
”我老老实实地向老师承认了错误,老师把我狠狠地训了一顿,使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。
我就是这样一个捣蛋鬼,但从那以后,我再也没有在课堂上犯过错误,可调皮的本性仍没有改正。
记得那年夏天,一场暴雨匆匆而来,又匆匆而去。
雨过天晴,彩虹高挂。
我向妈妈请求去外面趟雨水,妈妈支支吾吾地答应了。
我们家的院子是用水泥抹的,积水清澈见底。
我光着脚,用力踏水,笑声伴着水花四溅。
一不注意,我摔倒了,弄得浑身都湿透了。
我怕妈妈看见就要溜。
这时妈妈出来了,她看见我狼狈的样子,不禁笑出了声。
然后急忙把我拉起来,到屋里给我换衣服。
瞧,我就是这样一个调皮的女孩。
妈妈常叫我疯丫头,可我早巳听惯了,并不在意。
我虽然调皮,爱捣蛋,但也有许多优点。
我很活泼,不拘小,节,爱交朋友。
那是一个宁静的夜晚,我和几个小伙伴一起看星星,突然听见蟋蟀的叫声,就去找。
扒开石头一看,果然有一只大蟋蟀。
我猛地一扑,抓住了它。
我高兴地大叫:“我捉住了,我捉住了……”回到家,妈妈说:“这丫头真厉害,什么都敢捉。
”我就是一个普普通通的学生,我的性格大家都知道了吧!但我不想改变自己,我还是我。
写一篇写人的作文 300字
写人作文300字 我的妹妹 我的妹妹今年4周岁多。
她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。
一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。
只要见过她的人都说她非常可爱。
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首:“床前明月光,李白思故乡。
回到他家乡,看到他老婆。
”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说:有什么好笑的!她不仅调皮、搞笑,也很爱读书。
她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。
她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完。
我也不知道她是怎样看的,不过,我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。
为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。
每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着。
她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我。
她争强好胜,不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
篇二 我的爸爸 我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的…… 他也是个善良的人,喜欢参加活动…… 我记得有一次我在考试上考砸了。
但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。
在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。
星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭…… 在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。
这句话深深的印在了我的心里。
我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。
我的妈妈 “起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。
有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——” “知道了,知道了!”我不耐烦的回答。
妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。
每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子……有一大堆的家务等着妈妈做呢。
不过“机器人”也有她的缺点——粗心。
早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮。
要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事。
真是个粗心的妈妈。
妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习。
有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来。
妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止。
这就是我的妈妈!【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。
那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。
审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。
高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。
由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。
文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。
这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。
有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。
虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。
有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。
这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。
至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。
指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。
②精练。
...
运用统计表写一篇作文
心有余而力不足,所以就拷贝了一遍,希望对小周有帮助! 这几天,班里的同学们为了写一篇关于统计的作文,在班上展开调查.我自然也不例外,只不过和其他同学所做的调查不起来,就让人觉得有些投机取巧了.因为我在调查我班同学在这几天之内所调查的事物.在这几天,同学们有的调查同学爱吃的水果;有的调查各自喜欢的明星;有的调查大家爱看的书籍……我根据调查情况,制定了一个扇形统计图: 这样算下来,我们班除本人外53位同学中竟有22人把精力放在了追捧影视明星上,日子一长,学习怎么会好?就算上补习班,那也只是治标不治本,到头下来,不还是将父母的血汗钱白白送给人家.追捧明星固然可以,可前提是保证学习不受到影响. 我们不能追明星忘学习,就连我们的何老师也说过周杰伦所唱的《菊花台》值得一听.那舒缓的曲调加上优美的歌词,相信没有几个人可以抗拒.然而,在美味歌曲美妙之处的同时,更重要的是想这些明星们曾经也默默无闻的普通,但因为他们有着坚持不懈和敢于拼搏的精神,所以最终成为万众瞩目的明星. 这次统计,我了解了同学们的爱好,也丰富了我们的课余生活 虽然我迟了,但是请谅解,谢谢望采纳谢谢
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