中学班主任自我评价

自我评价
回顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的中学生。
在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，
善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一
些班上的事务。作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，能够按时将电脑等电教器具打开，保
障教学的顺利进行，并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，
不耻下问’。
课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外
能够阅读大量的文化知识，
因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会
给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。

我给你找到一个你看看行么

　　自我评价
时光飞逝, 初中三年的学习生活即将随着我的成长而慢慢逝去。回顾这丰富多彩的三年学习生活，在老师的认真教导下我从一个懵懂的孩子成长为一个可以为家长老师分忧的青年。蒙老师认真教导，在中学三年里我认真学习，团结同学，乐于助人，按时完成老师布置的每项作业，积极参与学校和老师组织安排的各项活动。在思想方面要求积极，关注时事，热爱祖国。在老师的培养下我养成了良好的习惯，遵守公共道德，尊敬师长，孝敬父母，言行文明礼貌、对人诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。
老师的评价
在这三年的学习生活中，该名同学对待师长恭谨尊敬，经常协助老师完成工作。对待同学友善，团结同学，乐于助人，经常为班集体做贡献。踊跃参加学校组织的各项活动并取得优异的成绩。同时也学会了更加好的尊重父母，帮助父母做力所能及的事，是一个懂事的好孩子，老师的好帮手，同学的好伙伴。该同学是一个德智体美劳全面法杖的好学生。

　　1．你可以写一写你平时的学习怎么样,作业怎么样,值日怎么样,上课怎么样。
2．你可以写一写你平时的学习怎么样,作业怎么样,值日怎么样,上课怎么样 ,再加上你希望今后怎样帮老师干一些活，比如说：帮老师拿练习册、帮老师批作业等等
3．四年级的小学生自我评价，让小学生天马行空的想像一下，不好吗？能想到什么就是什么，对小孩子思维的一种开发~~~~~~~

　　回顾这三年的中学生活，通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的中学生。
在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，
善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一
些班上的事务。作为班上电教管理员，我工作尽力做到细致认真，能够按时将电脑等电教器具打开，保
障教学的顺利进行，并因此受到了老师和同学的一致好评。在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，
不耻下问’。
课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外
能够阅读大量的文化知识，
因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会
给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。
在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。