我们谁都不能否认,每个教师在其岗位所发挥作用的积极成分,但因专业发展水平不同,生产的教育价值也有很大差别,也不能排除有的产生的消极成分远远大于积极成分。如有的仅仅就是看孩子,有的传授了点知识,有的发展了学生的智力、培养了好习惯,有的保护了学生的个性,培养了想象力、创造力、审美力,有的完善了性格、帮助树立了正确的价值观,等等。当教师专业发展水平达不到那个高度,你对他提出教育目标他就会茫然,这就是教师专业发展的重要性!
体罚学生,更甚至动手打学生,侮辱学生。给学生造成阴影! 课堂作业多,无时间休息。等等等 要中国教育反思的地方多着咧。。。。。。
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