观察昆虫
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空间变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
关于观察的作文
写观察蚂蚁的作文 观察蚂蚁作文 我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。
勇往直前的精神。
今天,我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着,我一时兴起,飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水,朝它们倒去,它们受了惊,到处逃跑。
它们张开比针还细的小腿,拼命往干的,拼命往干的地方跑,可是已经太晚了,豆大的水珠像胶水似的粘住了它们,使它们寸步难移。
就在这紧张的时候,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。
到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫不堪地躺在一边,好似在互相庆幸着、高兴着。
不一会儿,它们又排着长队匆匆地往前走。
我顺着它们的行动方向观察,只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动,我灵机一动,把面包屑搬到另一处地方,以为它们找不到会放弃,可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方,毫不犹豫的继续搬起面包屑来。
它们终于得到了属于自己的美餐。
我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。
我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。
作文:观察蚂蚁 下课了,同学们飞快的跑到操场上,有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。
蚂蚁可真小啊!但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。
有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。
它们的身体是一节一节的,腿也有很多条,还长着长长的触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室,这些蚂蚁真是太有趣了。
蚂蚁的观察日记 听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。
然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。
我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。
只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。
它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
观察蚂蚁记 今天星期五,我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里,就把书包放在椅子上,然后,就去看起了电视来了。
我看着看着,看到一则科学小故事。
它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。
我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔不死的吗?耳听为虚,眼见为实,我要亲自看一看,蚂蚁从高空摔下来到底死不死?于是,我停止了看电视,走出房门,来到外面,想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。
我想糟糕,本来可以拿它来做实验,现在可惜给我踩死了。
唉,看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。
我提起脚看到,这一只蚂蚁居然还活着,没有死!啊,我非常惊奇!我马上把这一只蚂蚁捉起来拿到高出我的头上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看蚂蚁。
呀!真的,这只蚂蚁落到地上,立刻爬行起来。
它照样一步一步地往前爬。
我把它又一次捉了起来。
我拿来了一条凳子,自己站到上面。
然后,我还是把手举过头顶,松开手,蚂蚁掉了下去。
我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。
我从凳子上面走了下来。
蹲下身子找到了这一只蚂蚁。
我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。
啊,真的摔死了!看来,蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的,从更高的地方摔下来就会被摔死的。
唉,我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。
咦,我没有料到这一只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。
过了一会儿,它又往前爬了起来,居然,还爬得非常快。
看来它是怕我再把它拿来做实验。
我轻声对它说:“蚂蚁啊蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。
” 电视还在继续播放。
我立刻看了下去。
看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的原因:蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。
有关观察的作文
2011年2月20日 星期日 晴 今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。
2011年2月21日 星期一 晴 今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。
呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里! 2011年2月23日 星期三 雨 快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色! 2011年2月25日 星期五 晴 啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了! 2011年2月27日 星期日 晴 黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。
“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树! 以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!
与自己有关的作文素材
○素材1苏武牧羊 公元前100年,汉武帝派苏武出使匈奴。
由于“虞常事件”,苏武受牵连被扣押。
单于采用各种手段,软硬兼施威逼苏武投降。
然苏武在刀剑下昂首不动,在甜言蜜语中侧耳不应。
他对前来劝降的李陵说:“以死报国,是我早就下定了决心,只要能对国家有所贡献,即使是受刀剑,下油锅,肝脑涂地,我也心甘情愿。
”不管匈奴人如何折磨他,他也没低下那颗高贵的头。
匈奴单于最后无计可施,只好把他赶到荒无人烟的“北海”,与羊为伴。
19年后,归国时已是位须发皆白的老人了,苏武忠贞不屈的精神永垂青史。
○运用拓展可用话题一:爱国尽忠分析:敢于以死报国,是苏武忠贞的集中体现。
正是如此,他才成为几千年来爱国尽忠的典型代表,世人效仿的楷模。
可用话题二:尊严分析:有人说:“人的尊严靠财富。
” 有的人说:“人的尊严靠法制。
”有的人说:“人的尊严靠知识。
” 还有的说:“人的尊严靠思想。
”其实,人皆有自尊心,皆有人格尊严。
处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱,更需要教师细心呵护。
可用话题三:人生的关键分析:人生有“四气”:奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。
把握住人生的关键,主要是把握好上述“四气”中的某一“气”,如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
可用话题四:选择分析:人的一生总不会是一帆风顺的。
当我们在学习、工作、生活中遇到各种矛盾和困难时,我们往往要从中作出某种选择,此时此刻,你是果断抉择呢,还是进退两难呢?选择会涉及方方面面,小到日常生活中人们的各种选择,大到一所学校、一个地区,甚至一个国家该如何选择的问题。
○素材2自沉汨罗的忠魂 屈原名平,战国时期楚国人。
年轻时的屈原深受楚王信任,他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。
但是,以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原,他们多次在楚王面前谗陷屈原,最终使昏庸的怀王“怒而疏平”,后将他流放到汉北。
但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服,继续与保守势力作坚决的斗争,不久楚怀王受骗囚死于秦国,楚顷襄王即位,子兰、靳尚受到重用,他们对屈原的打击的迫害更甚,终于楚顷襄王“怒而迁之”,把屈原流放到江南。
随后,楚国被秦灭亡,流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦,自沉汨罗,以死来表明自己忠于祖国的心迹。
○运用拓展可用话题一:坚贞的爱国者分析:在惨遭奸信谗陷之时,在被怀王驱除朝廷流放在江北之时,在被顷襄王驱逐到更远的江南之时,屈原都一如既往地怀念着他的国家。
甚至,当得知自己的国家灭亡了,就用自己的身躯与才华来为自己的国家殉葬,这就是屈原。
从肉体到骨头到灵魂,他都是坚贞的爱国者。
可用话题二:寻找人生的价值分析:屈原的爱国其实也可以看作是在寻找自己的人生价值。
人生价值的实现有时付出的代价甚至是生命。
可用话题三:真理卫士分析:为了心中的真理和信念,多少人付出了血汗乃至生命,虽然过程是痛苦的,但是没有抽丝破茧的过程,哪里能有蝴蝶的翩翩起舞呢!为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
高频考点好素材(万能易考好素材[常规经典素材])○素材1王夫之拒收礼物王夫之为了事业和理想,从来不为利禄所诱,不受权势所压,就是历尽千辛万苦,也矢志不渝。
明朝灭亡后,他在家乡湖南衡阳抗击清兵,失败后,隐居石船山,从事思想方面的著述。
他晚年身体不好,生活又贫困,写作时连纸笔都要靠朋友周济。
每日著述,以至脘不胜砚,指不胜笔。
在他71岁时,清廷官员来拜访这位大学者,想赠送些吃穿用品。
王夫之虽在病中,但认为自己是明朝遗臣,拒不接见清廷官员,也不接受礼物,并写了一副对联,以表自己的情操:清风有意难留我,明月无心自照人。
清指清廷,明指明朝,王夫之借这副对子表现了自己的晚节。
○素材解读为了事业与理想,为了保持自己的气节与情操,有多少像王夫之这样的人啊!他们的高风亮节将光耀千古。
※适用话题 气节与情操 高贵与低贱 忠君与爱国○素材2贝多芬只有一个有一天,几个侵入维也纳的拿破仑的军官,发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬,就要求给他们演奏。
贝多芬拒绝了,可是,李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者,竟强迫贝多芬演奏。
贝多芬愤怒到了极点,他一脚踢开大门,回到住处,立即把公爵送给他的像摔在地板上,然后留下一封信:“公爵,你所以成为公爵,只不过由于你偶然的出身;我所以成为贝多芬, 却完全靠我自己。
公爵在过去有的是,现在有的是,将来也有的是,而贝多芬却只有一个!”○素材解读 贝多芬的拒演,体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。
※适用话题 爱国 人格的尊严 自尊与他尊○素材3黄道周节义千秋黄道周在南明福王政权中,官至礼部尚书。
他在衢州抵抗清兵时,战败被俘。
他坚决不投降清军,临到就义的那天早晨,两名已经降清的南明官员按礼仪进来拜见,黄道周痛斥他们对朝廷的背叛,两人灰溜溜地出去了。
黄道周乘车...
关于留心观察的作文
关于留心观察的作文 创造来源于生活,灵感来源于生活,知识也来源于生活。
“处处留心皆学问”,这似乎是流传千古的名言,但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
是啊,生活中怎么会有知识呢?但是,只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。
著名的科学家牛顿,之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。
众所周知,牛顿发现地球引力,是由于一个落下的苹果,可是,一年年从树上落下的苹果无从计数,为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。
对于举世闻名的“都江堰”,相信大家并不陌生。
可是,李冰在建造它时,却有着一个不大不小的故事。
当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。
可是,筑堰的方法实验了多次,都失败了。
有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到了启发。
他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的分水堰终于筑成了。
这就是著名的水利工程“都江堰”。
李冰正是能仔细观察生活,利用生活经验,找到了建筑分水堰的办法,取得了成功。
被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现的人。
八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。
像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活的。
在生活中获得的知识,是最难忘的,对于这些,我深有体会。
记得那时我很小很小,还是一个无知的孩子。
那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。
忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着,向着那高高的小土堆。
土堆上有一个小洞,蚂蚁们一个个钻了进去。
妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。
好奇的我始终蹲在一旁,直到它们全部“转移”到小洞中,我也没能看出个所以然来。
这时,天空乌云密布,狂风四起,要下雨了。
妈妈把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里还想着那件奇怪的事。
好不容易天放晴了,我又来到墙角,发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。
我恍然大悟,原来蚂蚁搬“家”,是为了躲避雨水呀。
从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬“家”,那肯定是要下雨了。
“处处留心皆学问”。
生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待我们去观察、发现、实践、懂得。
相信有一天,生活中的知识也会让你受益匪浅。
关于我观察我发现的作文
我观察我发现今天作文课的时候,老师给我们做了一个小实验。
老师先叫两位同学拿来了两杯白开水,我们疑惑不解。
老师把两杯杯白开水放在桌上,拿起一杯喝了一口。
接着老师拿出一盒回形针,说:“大家猜猜看,我能把几枚回形针放进水里使水满出杯子来呢?”老师刚说完,同学们便七嘴八舌的议论起来。
有的同学说可以放三四枚,有的同学说可以放100枚……我心想:“回形针是有一定重量的,所以只可以放七八枚吧。
”实验开始了,老师把一枚回形针放了进去水没有满出来,接着放第二枚,第三枚,第四枚……回形针的数量已经是杯子的三分之二了,我百思不得其解,小小的一杯水,居然能装下158枚回形针,超乎了我的想象。
太不可思议了!老师终于公布了答案,原来水有张力,杯口上出现了弧形,回形针的体积也很小,所以杯子里才装得下158枚的回形针。
我豁然开朗,原来小小的一杯水有这么大的奥秘啊!例二:今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。
我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。
看着它们在鱼缸里快活的游来游去。
花的、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。
犹如许多小黄点在水中晃来晃去。
可爱极了!第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。
我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。
你把它们放进一个大盆子里就不会了。
”“哦,我明白了。
”我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。
哈哈我又学到了新知识!例三:蜘蛛是一种常见的小动物,有着许多奇妙之处。
今天,我在小区里玩得正高兴的时候,突然妈妈叫我回家,“快点回来,马上就要下雨了。
”我觉得很奇怪:“妈妈怎么知道要下雨了呢?”我带着疑问回到家,可是妈妈没有告诉我原因,只是简单地说了一句“你去观察一下蜘蛛就知道了。
”我跑下楼,来到经常玩耍的小亭子,观察起蜘蛛来。
亭子上方有一张网,而一只身上长了许多绒毛的蜘蛛却并不在网上,它在亭子的一个角落走来走去,它在找什么呢?我感到奇怪,便情不自禁地坐了下来,仰着头眼睛紧紧地盯着它。
随着一根根的细丝挂在木头上,我知道它在织网。
书上说,蜘蛛一边爬一边吐出一种液体,遇到空气就变硬了,形成一根根细细的丝。
它来回地爬,不停地吐液,很快就结成了一张网。
我很纳闷:蜘蛛不是有网吗?干嘛还要织呢?天渐渐地暗了下来,时间也不早了,我赶紧跑回了家。
回到家里,我告诉妈妈蜘蛛在织网,很无聊,有了一张还要一张,真贪心。
妈妈听了我的话,哈哈笑道:“雨后,你再去看看吧。
”第二天雨停后,我再次来到小凉亭,看见最早的那张网已经烂了。
细丝已经断开,耷拉着挂着雨珠,而蜘蛛却在它新织的网上安然无恙,悠闲自得。
我仔细观察,蜘蛛的新家和之前的不一样,被毁掉的是平的,完好无缺的新家却是竖着的!突然间我似乎明白了什么,事不宜迟,马上查证,我风一般地跑回家,上网一查,电脑上的物象测天证实了我的猜测:原来平网容易被雨水打烂,下雨前,气压低,蜘蛛感受到了气压,就赶紧织一张竖网做临时的家。
想不到蜘蛛也是一个天气预报员呢!妈妈告诉我:许多动植物都是天气预报员呢!。
类似的预测方法还有蚂蚁搬家、蜗牛上树等等。
只要你仔细观察,就会发现其中的秘密。
我真是迫不及待地等待着下一场雨的到来。
求作文作文要求:请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入...
长鼻蜡蝉 又是一个风和日丽的好天气,我独自一人出了门,去田野里逛逛。
走了许久,我惊奇的在一棵龙眼树树干上发现了一只漂亮的小虫子!哇--这是什么虫子呀?我放轻了脚步,小心翼翼地靠近它。
它竟然丝毫没有察觉到我,一动不动的趴在这粗糙的树干上睡大觉。
我仔细的观察着它:一流引人注目的、长长的红鼻子,微微向上翘起,好像在展示着自己的风姿,白色的小斑点遍布在这完美的鼻子上;鼻子下面是两颗圆溜溜的黑眼睛,一眨一眨的,好像一个撒娇的小娃娃;最美丽的还要数它那花色斑斓的“绿斗篷”,没错,这就是它那对光彩夺目的翅膀,上面还印着白、黄色的小花纹;最后就是它那细细长长的六条腿,一半红,一半黑,真够独特的!多漂亮的一只小虫子啊!就好像一位气质非凡的少女。
我想了想:这不是“长鼻蜡蝉”吗?我以前在书上看到过,今天亲眼见到了它,还真是兴奋啊!我慢慢用手靠近它,双手悄然合拢--抓到啦!我把手打开来,忽然,它飞快的振着翅膀,逃到树上去了。
真糟糕!我想,它一定是吓到了吧?所以,才会飞到树上去找龙眼的。
这种虫子可贪吃了呢!专门吃龙眼、荔枝的汁液--用它们长长的鼻子来吸。
它们十分擅长飞行和跳跃,所以是很难抓住的,吃掉果子也拿它们没办法呢。
有时它们会栖息在树干上,像一只树懒,饱饱的睡上一觉;有时又会在草丛的上空展现自己的风姿,潇洒的飞上一回;有时又会到树上去吸取龙眼的汁液,惬意的享受美食。
多可爱呀! “龙眼蛾”,你可真是一位个性十足的“昆虫少女”! 原创,望楼主采纳,更希望楼主学习进步,更上一层楼,o(∩_∩)o !~
写一写自己观察过的小虫作文|关于写一写自己观察过的小虫的作文
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。
那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。
看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。
白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。
微风一吹,一对触角随风摆动。
可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。
而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。
看着眼前的这两个小东西。
心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。
它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。
就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。
另一只也跟着站了起来。
两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。
有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。
仿佛像一个年过六旬的老头儿。
但谁都知道它们这种做法都是枉然的。
最后我还是把它们放了。
我知道,它们是属于大自然的。
很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。
飞的很轻快,飞的很高。
好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。
看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。
霎时一种喜悦涌上心头。
只有对它们默默的祝福。
希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。
希望它们永远幸福。
有关观察的作文350字
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。
我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。
它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。
而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。
后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。
我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。
过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。
我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。
”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。
此时我不禁对仙人掌肃然起敬。
从此,我更爱仙人掌了。
每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人
关于观察中有什么有趣的事的观察与发现的作文
泡黄豆今天老师布置了一样有趣的家庭作业,那就是:从家里拿几颗绿豆或其它的豆,拿一杯水把豆子放在那杯水里观察它的发芽过程,把观察结果记录下来。
放学回家,我并急着向姑姑要了几粒黄豆,那黄豆黄澄澄、圆鼓鼓的,圆形中,还有一个小刀痕。
我拿了一个瓶子把黄豆放了进去再装了半瓶水放在桌子上开始静静地观察。
坐了好长好长时间,只见瓶子不时地冒出一些小汽泡,,豆子的外皮膨胀,慢慢地,一点点皱了。
我拿了一个出来用手轻轻的按压,豆子的表皮很容易就脱落了,里面也很软。
第二天,我去看我的豆子发现水冒泡了,有些变黄了。
一闻还有一股淡淡的豆浆味,有些黄豆裂开一小点的裂缝,露出一个小白点,那白点非常小,必须仔细看、才能看得清。
有的还没裂开,看了一会,我把水换了。
过了两天,那小白点变成了嫩白的芽!一条条芽儿有的像蜗牛的触角,弯弯的。
有的像小象的鼻子,细长细长的。
我高兴地哼起小曲,小心翼翼地又给豆苗换水。
第五天,黄豆完全脱壳了,水面上飘浮一层豆壳,黄豆裂成了两半,白嫩嫩的,特别的可爱,像一个洁白的小宝宝。
豆芽变长了,大约有2、3厘米长,稍微带点青色。
芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。
芽头正在向下生长。
我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。
点评:小作者重点观察了泡黄豆的过程,充分运用了多种观察方法:眼观、鼻闻、手摸、脑想把黄豆泡水后的变化观察得相当细致。
还写出了自已观察收获时的心情。
这样的观察让人读得有滋有味。
荷 花每到夏天,我总爱到荷塘去观赏那美丽的荷花。
满池的荷叶挨挨挤挤的,形状各异。
有的像一个绿色的大圆盘一样,有的像一把撑开的伞,还有的像一把展开的扇子。
荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。
荷叶上缀满了姿态不一的荷花。
有的荷花盛开了,一片片淡粉色的花瓣围着嫩黄色的花蕊,十分好看;有的荷花还是花苞,头上尖尖的有些粉红色像涂了口红的小姑娘,十分可爱;还有的荷花开了一半,花瓣才展开一点点,像一把倒放了的半开伞。
每一朵荷花都是一个亭亭玉立的花仙子。
荷花的中间有个半圆形的莲蓬。
莲蓬上面有一个一个的小孔。
小孔里长着鲜嫩可口的莲子,可以食用。
荷花的茎上布满了许许多多的小刺儿,是灰白色的,抓住茎,手感觉有些痛,因为小刺儿十分尖细。
荷花的茎下面是人们最喜欢的藕。
藕也是荷花中的一部分。
藕断了,会出现一些丝,怎么拉也拉不断。
这就是所谓的“藕断丝连”。
我看着一池的荷花,闻着荷花的芳香,很自然地想起一位诗人的《咏荷花》,并情不自禁吟咏起来“冰清玉洁品德佳,出污不染世人夸。
碧水涟漪出芙蓉,映日荷花别样红。
”
找一篇关于观察日记的作文
贪吃的小乌龟今天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他一定是太孤单了吧!于是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样,就是尾巴大了点,但它们是大家族巴西龟的一份子。
回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“贝克”没反应,当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去,它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料,确定饲料软硬程度后再吃,“贝克”只吃软的,一至二毫米的饲料一口吞下,二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃,时不时会露出一点。
我笑了笑,看来“贝克”饿了!而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步,二只乌龟丝毫没有敌意,相处的很好。
一般一星期给小乌龟吃一次,一只乌龟一次吃四颗左右,我养了二只,一星期八棵就够了,它们胃真小。
乌龟吃东西有自我控制能力,饱了就不吃,不像鱼一样,吃饱了还吃,死了也不管。
我瞪着眼睛足足看了二个半小时,我揉了揉眼睛,便回房了。
懒惰的小乌龟 今天中午,我去看小乌龟,在阴暗的阳台里,它们居然睡的像猪一样!我很奇怪,不是大白天吗?暗了点而已。
我打开灯,没过一会儿,小乌龟眼睛挣开了,慢慢地活跃了,当我关掉灯后,小乌龟四肢不动,几分钟后头竟钻起一个大贝壳,一会儿就没动静了,原来只要周围一黑,它就会睡,我还以为它们晚上才睡呢! 小乌龟睡时你把它拿起来,它会呆一会;后来四肢缓慢摆动,但眼睛不会挣开;如果不把它放开,他就挣着眼疯狂摆动;然后停止,养足力气;到最后关头,它会使出“九鹰白骨爪”!让你不得不把它放下。
两只乌龟都差不多一次睡觉两个小时左右,除非整天房间都很暗,我的“贝克”就曾经睡过三天三夜! 嘘——小乌龟被吵醒了!下次在说。
螃蟹龟今天,我异想天开,想:“要不给小乌龟披件什么“上衣”呢?用布做一个?做是会做,可是太难看了,再说碰到水湿了又不好。
涂颜色?甭想了,涂上去跟妖怪似的,它们自己都会被这“衣服”吓死!我四处“扫描”,寻找目标,忽然我眼前一亮,看中了掏干净洗过晒过的、坚固的—— 螃蟹壳!我拿来两个牛皮筋,在“汗姆”身上摆摆正,按住?便把“装甲”套了上去,哇!真威武啊!边缘上的刺闪闪发亮,太酷了!我拿起另一个螃蟹壳,正想套在“贝克”身上,“贝克”就乱动,我的牛皮筋都差点弄段了,费了好大的劲,我才把“站甲”套了上去,两只螃蟹龟既开心又威武,似乎在说:“谁敢跟我斗。
”! “闪电”小乌龟大家一定听说过“龟兔赛跑”的故事,里面的乌龟爬行很慢,的确在兔子眼里,它是很慢,但实际并非这样。
乌龟的头、脚、尾巴伸缩自如,而且很快,先从游泳的速度说起,说出来你们千万不要惊讶,我的乌龟一秒钟最快能游七厘米带十厘米,它为什么能游这么快呢?是因为它的四只脚,每只脚都像扇子一样,脚趾是支架,每个支架中间连着一块薄薄的皮,这样与水的接触面积大了,阻力就大,用力一推,游的当然快,不过很费力气。
鸭、鹅的脚也如此。
另一点就是,乌龟不用控制身体的沉、浮,它不是“多功能潜水艇”,以它的体重,在水里可以轻松自如地浮起来,除非它自己向下游。
乌龟是个“头轻脚重”的家伙,这为它换气提供了很大的好处。
打架的小乌龟同学之间少不了争斗,那要看你我的关系;群居的狼看似团结友善,但它们也会为王位而自相残杀;在我们心目中温顺的小乌龟也会打架,或许那算不上打架,而是“斗龟”。
小乌龟的争斗不会对对方造成伤害,最严重也就抓伤零点零几毫米,流那么一丁点血罢了,但这种现象很少出现。
一般情况下,小乌龟会出现这样的斗争,“汗姆”冲向“贝克”,“贝克”被撞,“汗姆”继续向前冲,使自己头埋在“贝克”肚子下,“贝克”前半部分被翘起来,前肢四处摆动,可根本碰不到任何东西,后翘也一样,这时“汗姆”会顶“贝克”的肚子,使其一个跟头栽到自己后面,“贝克”败下战来,一场比赛结束。
转载请注明出处范文大全网 » 关于观察的作文怎么写