立秋前后是种大白菜的季节,我只吃过大白菜,但不知大白菜是怎样种的,正好今天姥姥家要去种白菜,我就和他们一块去实践一下,心里好兴奋啊!
来到菜园,地已提前整平了,姥爷首先按行距起了垄,然后我们就分了工。姥爷按株距点穴,我浇水,姥姥播种。姥爷先按株距在垄上划出标记,然后用砖的侧面一按就是一个穴。我负责用舀子往穴里浇水,因为我的力气小又是第一次浇水,舀水多了提不起来,水怎么也浇不到穴里,浇到穴里不是少了就是多了流出来。姥姥就给我做了一下示范,教我浇水的要领,通过姥姥指导和练习,我能准确将水不多不少浇到穴里。我浇的水渗下后,姥姥就往穴里均匀地撒上种子,然后用土把种子埋住,种大白菜的整个过程就是这样的。
虽然我满头大汗,但却不觉得累,因为当你学会了一种劳动技术,看到自己的劳动成果,你会觉得很快乐。
今年当我吃着自己种的大白菜时,一定会感到别有一番的不同,因为那是我自己的劳动成果。怎么样,心动了吧,那就赶快种种试试吧。
出苗以后小白菜观察日记400字
经过七天七夜的小白菜,已经长高了,约1.5cm左右了。
叶子也张开了,是嫩绿的蝴蝶型的两片叶子,它的茎有些白,应该是太嫩的缘故。
它们一堆堆挤在一起,你挨着我,我碰着你,真像一个亲亲热热的大家庭呀!叶子的正面比反面颜色要绿。
记得以前科学课本上学过,是因为正面受太阳照射,光合作用强,所以正面叶绿素就多。
颜色就深了。
我再自己观察了一会,咦?为什么在同一个盆里,同时播撒的种子,有的地方发芽,而有的地方却没有发芽呢?还有的小白菜刚从土里偷偷地钻出来,露出了嫩黄的小芽。
它的叶子朝下,并且合着。
形状像是个倒着的j,真是有趣。
我忙端来水为白菜浇上,百思不得其解。
每天看着自己种的小白菜的成长变化,我心里非常激动。
这种边种边猜想的过程,是不是很有趣!因为通过劳动,我终于有了收获。
真是一份耕耘一分收获啊!...
观察白菜的作文字数三百
春天到了,冬天的寒意渐渐退去了,今天阳光十分温暖,我的心情 也十分高兴,因为,我们要种植小白菜了。
下午,我们带好了铲子,种子,水等东西,开始种菜了。
刚看到那一片土地,我脚下的那一片高兴的云接着打破了,这一片地和我想象的那一块肥沃的带有松土的地完全不同,它是一块干干巴巴的土地,上面还有一层细沙,我心里都担心这块地能不能种出小白菜。
开始干活了,我先把那些细沙铲到袋子里,然后开始松土,一开始,我的铲子插到土里使劲一挖把土都给铲出地外面了这种办法既浪费土又麻烦,十分费力。
过了一会儿,我渐渐有技巧了:先把铲子插进土里,再把铲子使劲一转,土就翻开了,再把土捣碎,这样土就变得松软了。
我们几个干了起来,但有可能把刚弄好的土地又给踩平了,我们只好小心翼翼得干了起来,好不容易干完了,我满头大汗,心里只有一个字——累。
我体会到了原来农民种菜是多么不容易。
我们组又开始撒菜种了。
我们把土地向农民一样挖了一条又一条的小土沟,然后把那些五颜六色的菜种撒进了土沟。
最后我们把土盖了上去,给地起了一个不错的名字——天然菜地。
小白菜,你快点长出来吧。
...
观察儿菜和白菜作文
1月20日 晴 10时30分以前,我经常吃木耳,但从来没有看见过木耳的泡制过程。
今天我总算大开眼界。
木耳开始皱巴巴的,像一位老爷爷,而他却“又小小的,爸爸说:“等把它泡完了,可就焕然一新了哦!”于是我迫不及待地找了一个盆,将热水倒了进去,把木耳轻轻的放了进去,心想:我的木耳会泡成什么样?1月20日 晴 10时50分过了一会儿,我又去看木耳,哇!它以经涨大许多了!也不像刚才那样皱巴巴的了,摸上去比以前软多了,但是还是有点硬,我想:如果泡完了应该就软了吧!1月20日 晴 11时整又过了好一会儿,我再次去看木耳,哇塞!木耳都涨这么大了,比我想象中的还要大!它也不再那么皱巴巴的了,摸上去滑溜溜的,原来那么硬,现在却软绵绵的。
但是,它的根部还是很硬,因为它也有根部,木耳生长在木头上时就是靠它的根部生长在木头上,也是靠根部来吸收水分和养分的。
哦,原来是这样怪不得木耳的根部还是有点儿硬。
2011 年 9 月 23 日 星期五 晴今天,老师交给我们一项特殊的任务。
这个任务需要我们认真仔细地去做,才能够做得好,这个任务就是——栽种植物。
我们都感到非常的兴奋!回到家里,我就迫不及待得给妈妈说了这任务,妈妈于是找来小葱、大蒜、白菜、黄豆、绿豆等种子。
可是我难为情的停下来了,心里想:“种什么好呢?”想了想,还是种白菜吧。
想到这儿,我怀着激动而又好奇的心情跑上了楼,到库房里找了找,找了片木条和小杯子,就到小园子里开工了。
我先用木条把土挑松,再一点点地装进杯子里,接着把种子一颗颗埋在杯子的土里,然后给它浇上适量的水,最后放在向阳的花台上,哇,播种大功告成了!接下来就是长时间的培养了,我怀着希望而又激动的心情,渐渐的看着它长大。
2011 年 10 月 2 日 星期日 阴今天,我正在打乒乓球的时候,忽然想起几天没有观察种的小白菜了,于是跑到花园里,端起种白菜的小杯子。
我惊奇地发现:啊,有变化了!在一只只像翩翩飞舞的蝴蝶的幼叶中间又长出了嫩绿的新芽,它约有 3 毫米大小,形状如同带着花边的盘子,盘子上还有些不规则的花纹。
叶子的颜色是嫩绿的,从中心向外又渐变成嫩黄色,似乎还在发光。
简直如神来之笔。
叶子的茎更硬了,距离也越来越开了。
我不禁兴奋地叫了起来:可爱的小白菜,你要快点长大呀!2011 年 10 月 9 日 星期日 多云今天,我终于可以把种的小白菜带到学校了 !现在的小白菜长得更加强壮了,茎也变粗变黄了,叶子也更大了更绿了,咋一看,就像一颗浓缩的大树。
而外边的幼叶,也不再像蝴蝶的翅膀,变成了大象的耳朵。
看着小白菜的成长,我非常地激动,因为通过劳动,我终于有了收获。
真是一份根耘一分收获啊!
白菜的作文400字
大白菜今天作文课上老师带来一颗大白菜,我莫名其妙,想:上作文课要什麽大白菜呀,可能又是出什麽新花样了吧。
我瞪大眼睛耐心的等待着。
这是老师宣布这堂课的任务是仔细观察大白菜并说一说它的外形。
平常我就顾着吃大白菜,还从来没有仔细观察过大白菜呢!这棵大白菜是南方的白菜,个儿很小。
有的同学说:“像个大气球。
”有的同学说:“像个美式橄榄球。
”还有的同学说:“像个烤炉猪。
”可是我看,它像个超大型的棉桃。
在这热烈的讨论中这堂课结束了,可我还意犹未尽。
这大白菜的里面会是什么样的呢?回到家里,我抱来一颗大白菜,小心翼翼的扒开大白菜的叶子,仔细观察起来。
哎,那片大白菜的叶子还真想一把诸葛亮的羽毛扇呢!我继续仔细的扒,越扒越难扒,越往里叶子就越脆,一不留神就会弄破。
当我扒到菜心时,叶子的形状就完全变了,皱巴巴,脆生生,黄灿灿的了,当然啦,也是最好吃的地方了。
我真想把大白菜啃上几口,不行不行,这不成小白兔了嘛!我蹲累了,站起来一看,哈!大白菜变成了一朵盛开的雪莲花!正在这时,妈妈喊到:“吃饭啦!”端上来的正巧是一盘香喷喷的白菜炒肉片。
我狼吞虎咽的吃起来。
...
观察小白菜的七则日记
小白菜是怎么种出来,怎么长大的呀!我小心翼翼地拿出种子,仔细观察起来。
小种子小小的黑黑的圆圆的滑滑的,真能长出白菜来吗?我迫不及待把问题抛给妈妈,妈妈说;“把种子种到花盆里检验吧!”我连忙用铲子松土,认认真真的把小巧玲珑的种子撒到土里!然后我洒了水观察了一阵子。
经过几天的耐心等待,盼望的小苗儿终于发芽。
“呵呵,我心里得那个高兴哟!”我问妈妈小苗儿这么小,它有力气“钻”出泥土?妈妈说,“别看它小,它可是个大力士呢!”我左看看,右看看,量了量,哇塞1毫米多呢!嫩绿的叶子让我忍不住伸手去摸,妈妈说;”别把它的腰给折断,小心!”今天我的小白菜已经有4毫米了,它的小叶子伞行的,经过几天地精心呵护,小苗儿你挨着我我挨着你,微风吹过好像在和我打招呼呢?看了好一会,浇了淘米水,我依依不舍地做作业去了。
今天一觉醒来,外面不仅下雨,而且还刮着风,我急忙起来看小白菜。
经过风吹雨打的小白菜更加让我欣喜,小白菜已经把花盆沿遮住了。
忽然我发现刚长出来的小白菜的叶子上没有叶茎,而已经长出来的叶子上有茎,我习惯地问妈妈。
妈妈说;“实际上刚长出来的叶子和已经长出来的叶子上都有茎,只是才长出来的叶子茎很细,你看不像蝴蝶的翅膀,有点像大象的耳朵。
小白菜长得更加强壮了,看着小白菜,我十分激动,也明白一个道理,一分耕耘一分收获。
...
字作文观察2种水果或蔬菜
要写好我们熟悉的蔬菜或水果,要注意它的形状、颜色、味道、吃法等,并抓住以下三点:一﹑仔细观察.既要用眼睛观察它的形状﹑颜色;又要用鼻子闻一闻它的气味;用口尝一尝它的滋味;还要用手摸一摸,有什么感觉.总之,观察要细致,要“眼观六路,耳听八方”,写起来才能生动活泼,活灵活现.二﹑抓住特点.蔬菜﹑水果种类非常多,不同的蔬菜、水果有不同的特点.要抓住它的形状、颜色、味道、吃法等特点来写.如从形状上看,萝卜是长长的,苹果是圆圆的,南瓜是扁圆的;从颜色上看,茄子是紫色的,丝瓜是绿色的,生辣椒是绿绿的,熟辣椒是红红的;从吃法上看,白菜是吃叶子,丝瓜是吃果实,萝卜是吃茎,黄瓜既能生吃,也能熟吃.只有抓住它们的不同特点,才能让你写的某种蔬菜或水果活灵活现.三、按顺序写具体.写蔬菜或水果,可以先说后写.如先说说这一种蔬菜或水果的形状、颜色、味道、吃法和作用.然后,再根据说的内容写一两段话.要抓住特点,按照顺序把内容写具体.如一位同学写《我喜爱的橘子》的片段:“秋天,成熟的橘子是扁圆形的,有的橘黄、有的橘红.用鼻子一闻,香味扑面而来,使人陶醉.看橘子的外表,有的光滑漂亮,有的疙疙瘩瘩……我挑选了一个,用手轻轻地把橘子皮剥下来,就看见十几瓣橘瓤,像亲兄弟一样地围在一起.我掰下一瓣橘瓤仔细一看,它像小船、像月牙、像镰刀.轻轻咬开它,啊﹗味道真鲜美,甜里带酸,我越吃越想吃.橘子的用途可大了,可做罐头,畅销国内外;橘子皮还可以做药呢﹗”小作者抓住了橘子的形状、颜色、味道、吃法和作用等特点,写得清楚,同时抒发了自己对橘子的喜爱之情.总之,要做生活的有心人,才能发现生活之美....
观察香蕉(写观察作文)300字
1 香蕉 我最喜欢吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的,就像一个月亮.它的颜色金金黄黄的,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去非常光滑。
它有一件美丽的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那么金黄色的肉就会展在你眼前.咬一口,舌尖触到香蕉那平滑的肉,使人感到细腻而且柔软。
香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,最后几乎会发光了,它不是真的会发光了,它不是真的会发光,因为它太光滑了,所以像在发光。
大家肯定都是经过一件事才会喜欢吃一种水果的,对不对?我也是经过一件事才喜欢吃香蕉的。
有一次,我吃了很多炸鸡翅,所以喉咙很痛,妈妈叫我吃一条香蕉,我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。
所以,从那以后我就喜欢上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜欢的香蕉。
2香蕉今天,我为大家介绍一样又好吃又美丽的水果——香蕉!它的外形弯弯的像空中的月亮一样,每天都披着一件时尚的黄色“外套”,它还有一只像兔子尾巴一样的“小头”。
正因为这么美丽,所以才被封为水果王国的王后,本来它的身子是直的,但每次见到水果国王,它就弯腰行礼,天长日久,腰就直不起来了,变成了弯的,但也由此造就了它与众不同的外形。
每当你拨开它的黄色“外套”,就会露出来嫩白的果肉,还散发着淡淡的清香,一见了准让你口水“飞流直下三千尺”,当你再咬上一口的时候,你一定会感到:此果只应天上有啊!于是乎感到自己已在天界一般,有飘飘欲仙的感觉。
另外香蕉还含有很高的维生素C,维生素钾,吃了以后让你营养丰富,活到一百还能活,当它与大白菜炒到一起时,营养会更加丰富,更加多。
不过我最爱吃的还是“黄金香蕉”了,这道菜是我妈妈发明的,又营养又好吃,它的做法是将香蕉抹上油再炒,最后与一些营养的蔬菜放在一起,又美观又好吃又有营养,色香味俱全啊,这真是三合一的绝妙美味啊!为了你身体健康与长寿,那么就快来吃香蕉吧!这可是我不轻易传人的秘诀3香蕉是岭南四大名果之一。
栽培中数量仅次于柑橘、荔枝、菠萝。
冬季上市的“梅花点”香蕉,皮色金黄,蕉皮上布满褐色小黑点,这种蕉香味浓郁,果肉软滑,品质最佳。
我国栽种香蕉有2000多年历史,广东除高州、东莞、中山、新会、顺德之外,还有番禺和广州市郊,其中高州香蕉产量最高,占全国香蕉总产量的七分之一。
香蕉是芭蕉科多年生常绿大型草本果树,每株抽蕾结果一次,每株香蕉生十余梳,每梳果实10-15只。
其果肉软甜可口,具有浓郁的独特香味,有止烦渴、润肺肠、通血脉、填精髓之功效,对便秘、胃溃疡、高血压、防止血管硬化、发热、咳嗽、肺热等均有疗效。
香蕉属高热量水果,含淀粉,蛋白质,脂肪,果胶,胡萝卜素,5-羟色胺,去甲肾上腺素,维生素B1、B2、C、E以及钙,磷,铁,钾等成份。
据分析每100克果肉的发热量达378焦耳,含碳水化合物20克,蛋白质1.2克,商业用途极大。
字作文观察2种水果或蔬菜
要写好我们熟悉的蔬菜或水果,要注意它的形状、颜色、味道、吃法等,并抓住以下三点:一﹑仔细观察.既要用眼睛观察它的形状﹑颜色;又要用鼻子闻一闻它的气味;用口尝一尝它的滋味;还要用手摸一摸,有什么感觉.总之,观察要细致,要“眼观六路,耳听八方”,写起来才能生动活泼,活灵活现.二﹑抓住特点.蔬菜﹑水果种类非常多,不同的蔬菜、水果有不同的特点.要抓住它的形状、颜色、味道、吃法等特点来写.如从形状上看,萝卜是长长的,苹果是圆圆的,南瓜是扁圆的;从颜色上看,茄子是紫色的,丝瓜是绿色的,生辣椒是绿绿的,熟辣椒是红红的;从吃法上看,白菜是吃叶子,丝瓜是吃果实,萝卜是吃茎,黄瓜既能生吃,也能熟吃.只有抓住它们的不同特点,才能让你写的某种蔬菜或水果活灵活现.三、按顺序写具体.写蔬菜或水果,可以先说后写.如先说说这一种蔬菜或水果的形状、颜色、味道、吃法和作用.然后,再根据说的内容写一两段话.要抓住特点,按照顺序把内容写具体.如一位同学写《我喜爱的橘子》的片段:“秋天,成熟的橘子是扁圆形的,有的橘黄、有的橘红.用鼻子一闻,香味扑面而来,使人陶醉.看橘子的外表,有的光滑漂亮,有的疙疙瘩瘩……我挑选了一个,用手轻轻地把橘子皮剥下来,就看见十几瓣橘瓤,像亲兄弟一样地围在一起.我掰下一瓣橘瓤仔细一看,它像小船、像月牙、像镰刀.轻轻咬开它,啊﹗味道真鲜美,甜里带酸,我越吃越想吃.橘子的用途可大了,可做罐头,畅销国内外;橘子皮还可以做药呢﹗”小作者抓住了橘子的形状、颜色、味道、吃法和作用等特点,写得清楚,同时抒发了自己对橘子的喜爱之情.总之,要做生活的有心人,才能发现生活之美.
写小兔子的作文(400字)!
这篇比较有新意 快点放我出去!主人老把我关在这只臭笼子里。
今天主人给我带到了一个我从来没有去过的地方,这个地方看上去很热闹!我很高兴,可是没过几分钟,一只大大的手把笼子拎了起来,摇来晃去的,很像发生了地震似的。
没等我回过神来,这时又有一只手把我的耳朵拎了起来,耳朵连着的头皮痛痛的,麻麻的,我的脑袋象像炸开了锅似的。
突然,有一个尖尖的东西刺了我一下,我的腿本能地缩了一下,感觉一阵刺痛。
我又回头一看,发现我吃的小白菜没有了。
这时我的肚子咕咕地叫起来。
我猛然看见一个土色的东西在里面动了动,我舔了一下。
咦!这不是主人的手指头吗?我只能作罢,忍着饥饿去寻找水喝。
看见我喝的水杯里的水上面有很多的尘土。
我想:“这臭主人一年没有给我换水了吧!把这么脏的水给我喝。
” 这时,有一个和主人差不多年纪的小朋友把笼子的门打开了。
我内心一阵高兴,想马上可以逃离了,可以获得自由了。
我正往外面冲的时候,突然间我的主人来把门给关上了,使我的几根胡须被门夹了一下,痛地我直叫。
我想做兔子的已经够可怜了,你们干吗还老是来作弄我啊!我很不高兴,感觉人类真不友好。
我大哭起来,可是有什么用呢?哼,下辈子我做人,你们做兔子,我和你们换个位子,让你们也吃吃这种苦,尝尝这种滋味。
这篇比较正常星期天,我吃完早饭后,到楼下散步,刚出楼道口,就看见草坪上放着一个铁笼子,里面有一只大白兔、小白兔和一只小灰兔。
我赶紧来到笼子前,仔细地观察兔子。
只见那只大白兔(也就是兔妈妈),它周身雪白,身上的毛光滑柔亮,两只长长的耳朵竖在头顶,一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸蛋上,小巧玲珑的鼻子下面还有一张好似抹了口红似的三瓣嘴。
再看那只小白兔,它简直就是兔妈妈的化身,简直就是一模一样。
另一只小灰兔,个子比小白兔小一些,最大的不同是:小灰兔的眼睛是灰色的。
它们前腿短小,后腿粗大。
哦!我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远,原来是因为它的后腿粗大,所以蹬跳能力极强.可是,如果它们跑下坡就得翻跟斗喽!这时,两只淘气而又可爱的小兔玩耍起来,尾巴还一撅一撅的,显得更可爱了。
我找来几片菜叶,在兔子们面前晃悠,兔子们立即精神抖擞,像要去前线打仗一样.它们前爪扒在笼子上,用期盼的目光注视着我。
我把菜叶伸进笼子里,兔妈妈马上狼吞虎咽地吃起来.而小兔子们则是细嚼慢咽,慢条斯理的,像个斯文人似的.它们吃完后,抬起头来用感激的目光看着我,好像在对我说:“谢谢你了,你看,我们吃得多饱啊!”
观察昆虫作文500字急急急急急急
.教你如何写 的作文 每个人最有权力最有能力写 我 别人再怎么写也只供参考,所以思路是主要的 可以先介绍自己是哪里的(学校.班级等) 然后说说自己的相貌 接着可以写写自己名字的含义等 可以写兴趣 爱好 特长 缺点等 也可以加点小故事进去 只要是有积极的一面 语言有个性 内容充实等 就会是一篇好的习作 这样写下来差不多有个500 600字 最后加点修饰,便成佳作 这类习作展示的是个性二.范文: .描写男生 1. 在我们班有个胖胖的男生。
他有一头乌黑的头发,那浓密的眉毛弯的像一道月牙,他的眼睛很大,像两颗紫莹莹的大葡萄,看起来特别精神,他的将军肚也很大,班上的人给他起了个外号“肥肥”。
他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事。
另外,他还是个图书狂热分子,他喜欢的书的类型有很多,有《格林童话》、《军事之谜》、《科学知识》、《科幻小说》等等。
而且他还不是一般的狂,他都狂到有时连作业都忘写。
他爸爸一生气,就把书放到了最高的柜子上,让他该掉这个习惯。
虽然书被拿走了,可是他的心里还是痒痒的,实在忍不住时,就看看爸爸是不是在家,然后踩着椅子去看书,如果爸爸来了就连忙把书放回去。
爱读书让他成了班里的小作家。
每次写完习作,老师都会拿他的作文当范文读给同学们听。
另外,他还特别爱笑,开心的时候,他会拍桌子,笑到喘不过气来。
你想知道他是谁吗?哈哈,他就是我——xxx(你的名字)。
2.我叫xxx(你的名字),今年x(你的年龄)岁了,瘦瘦的,有大大的眼睛,塌塌的鼻子,大大的巴,耳朵小小的。
我胆子小。
有一次晚上,妈妈把灯关上了,我听到了关灯的声音就说:“有鬼呀,有鬼呀,鬼把灯关了。
” 我最大的爱好是吃鸡腿。
有一次,我和奶奶去逛街,走在半路上,我看见了肯德基,肚子就咕咕叫了,就对奶奶说:“奶奶,我想吃肯德基。
”奶奶就说:“不准吃,吃了肚子会痛的。
” 我苦苦央求着对奶奶说:“求你了,你就帮帮我,好吗?”奶奶说:“好吧,但是不能吃100元。
”我说:“可以。
” 这就是我自己。
.描写女生: 1. 我今年xx(写你的年龄)岁,是一个普普通通的女孩,瓜子脸,皮肤有点白,因为剪发了,头发有点短,但还能扎起来。
书是我最好的伙伴:那里也有书,哪里就有我(有点夸张,呵呵)。
看书时,我脸上一会儿阴云密布”,一会儿“四季如春”,看来我是完全陶醉在书海里了,以致我的眼睛有些近视呢! 我喜欢玩电脑,喜欢和同学们聊聊天,玩玩游戏,有时心情不开心是,玩一会电脑,心情就能开心起来。
我今天才看见我的姐姐(不是亲姐姐,她叫谢安然)也在这个小荷作文网里面发表作文,并且交了很多的朋友,她很开心,每天都要登陆小荷作文网,她说这很好玩,叫我也进小荷作文网里面看看,她给我了网站,我便进来了! 我还是初级,希望大家以后多指点指点,谢谢啦!!! 2.大家好,我的名字叫***,我长着又大又圆的眼睛,乌黑的头发下面有2条浓浓的眉毛,,那个高高的鼻梁下边,长着小巧玲珑的嘴巴。
我是一个有些男孩子气的女孩,因为我喜欢踢足球,而且我唱歌的时候,是挺好听的,但是动听的歌声里面透着一丝男孩子的粗声。
有时,妈妈也会说我像男孩子,可是我竟然把这件事情当成值得我骄傲的事情。
我有个最爱,就是弹古筝,我弹得很好听,在老师眼里,我是个尖子生。
我现在会谈很多的名曲和一些儿童歌曲,比如【高山流水】·【三月里的小雨】·【小红帽】·【小白菜】。
很多,对我来说都是小菜一碟。
这就是我,一个可爱的小女孩,一个男孩子气的女孩,一个会弹古筝的小女孩. 3.我有一双浓浓的眉毛,一对炯炯有神的眼睛。
小小的嘴巴笑起来两旁露出个小小的、甜甜的酒窝。
我这张嘴巴一天到晚都不闲着,爱说话爱管闲事,说起话来嗓门高,还有点奶声奶气儿。
我今年x(你的年龄)岁,已经是大孩子了,可是却很粗心,总让爸爸妈妈担心。
有一天,我去了学校,同学们都在背后笑我。
我莫名其妙,后来我的好朋友告诉我,我才知道我的鞋子左右两边穿反了。
天啊,我怎么这么粗心,这么丢人现眼儿啊!我以迅雷不及掩耳之势把鞋换正。
我是一个爱哭又爱笑的小女孩。
我爱笑,笑起来没完没了。
有一次,我在家里看搞笑的动画片,我笑得前仰后合,笑得眼泪都出来了。
爸爸说:“你这么笑,也不怕把嗓子给笑哑了?”可是,我还是不停地笑。
我爱哭,哭起来像牛一样的叫。
记得那次老师在课堂上批评我做小动作,我伤心得不得了,但我当时并没有哭,一下课我的泪就止不住地往下流,嚎啕大哭起来。
老师们闻讯赶来以为发生了天大的事。
我就是这样一个爱哭爱笑的女孩。
我笑能笑得地动山摇,哭能哭得山崩地裂。
我爱管闲事,这两个同学疯狂我会去阻止,那个同学乱扔垃圾我会指责。
有人照抄我要管,有人骂人我要劝。
因为这些,同学暗地里叫我管家婆。
可是,我一点也不在乎,我照样说,照样管。
哈哈哈,傻傻的我,可爱的我。
4. 先自我介绍一下吧,我的名字叫xxx(你的名字),江湖人称“电线杆”因为我实在长的太高了,六年级的学生,都一米七一(写你的高度)了,当我站在同学们中间,难免有一种不好意思的感...
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