[议论类]
我飞翔的天空
世界是我飞翔的天空。
主语——世界
“世界”强调了“我”奋斗舞台之大,它有现实的、情感的、物质的、精神的……
世界之大,意味着视野之阔;
世界之大,意味着钻探之深;
世界之大,意味着责任之重。
以“世界”为主语,要求“我”志存高远,胸怀天下,仰之弥高,钻之弥坚。
以“世界”为主语的人,必定不是池中之物,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔以全人类的解放事业为目标,所以他成了英雄;顾拜旦以世界和平为目标,所以他和他创立的奥林匹克事业闻名于世;霍金以宇宙研究为目标,所以被禁锢在轮椅上的他仍能自由地探索整个物质世界……
说出“世界”,就要笃信:心中有世界,手中就有世界。
第一定语——我
“我”,强调主体的参与性。这个主体不是英雄,不是伟人,而是“我”。
“我”,强调了独木擎天的自信;
“我”,强调了肩担重任的英气;
“我”,强调了舍我其谁的豪气。
以“我”为定语,要求“我”与世俱进,与时俱进,争作时代的弄潮儿。
以“我”为定语的人,必定是敢想敢做敢为先的人,“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武、“数风流人物,还看今朝”的**、“要让外国人来同我们接轨”的叶笃正都是其杰出代表。
敢于说出“我”,就标志着“我”已经意识到命运的主宰者是自己,这就拉开了人生恢弘画卷的序幕。
第二定语——飞翔
“飞翔”是指像鸟儿那样翱翔宇宙,自由自在地展示“我”的个性光芒,“挥自己的翅膀,让别人去说吧”!
飞翔,生活过得就要激越;
飞翔,工作干得就要出色;
飞翔,人生活得就要精彩。
以“飞翔”为定语,要求“我”全力地为生命的理想而高歌,想唱就唱,要唱得响亮。
以“飞翔”为定语的人,必定是不懈搏击的人,中国首位“太空使者”杨利伟、改写了中国人在直道项目上无人进入决赛历史的亚洲飞人刘翔、在轻视铁锤的时代“工人有为”的孔祥瑞都是其楷模。
说出“飞翔”,就要相信自己有隐形的翅膀,能飞越平庸,飞向辉煌。
宾语——天空
“天空”是飞翔的空间,是奋斗的条件。如果现实中没有“天空”,那么心中一定要装着“天空”,因为“我”的心有多大,“我”的天空就会有多广。
天空,让“我”一览众山;
天空,让“我”思接千载;
天空,让“我”神游万仞。
以“天空”作宾语,要求“我”排云直上,巡天遥看,即使有暴风骤雨,也要像海燕一样喊出:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
以“天空”作宾语的人,必定是乐观旷达的人。在大山深处的“天空”里,徐本禹在渴求知识的孩子的眼睛里铺满了阳光;在“花开社”的无声“天空”里,邰丽华从不幸的人生低谷飞向了舞蹈艺术的巅峰;在自主创新的“天空”里,黄伯云踏过“三万里回国路”,飞向了世界科技的前沿。
说出“天空”,就要充满希望,小小的我有大大的梦想,总有一天我有属于我的天。
世界是我飞翔的天空,正是“我”——一个当代青年的人生宣言。
[记叙类]
我飞翔的天空
强子初中没毕业就辍学了,无聊的他让家里人给他买了台电脑。从此,他便整天扑在电脑前,渐渐地,竟也能在网络这片天空里混得有滋有味。
强子的偶像,就是那些黑客。对那些病毒制造者,强子特钦佩。他也研习编程,巴不得哪天自己也能搞出个“熊猫烧香”之类的杰作。
不久,强子也制造出了一种病毒,尽管破坏力不强,但他异常亢奋。一次暴雨过后,一只淋湿的鸟疲惫地停在强子家的窗台上。强子一把抓住它,将它关进了一个久已废弃的鸟笼中。
恢复后的鸟竭力冲撞着,试图在撞击中能找到一个出口,但一切都是徒劳的,冰冷的铁笼限制了它的飞翔,将它与曾经飞翔的蓝天隔开了。
不久,强子爸爸公司的电脑被一种病毒攻入,请了许多专家都束手无策。眼见公司在风雨中飘摇,强子的爸爸整天忧心忡忡,而那正是强子的杰作。当警车停在强子家门口时,强子才明白事态的严重性,他最终被押进了警车。
经过父母的四处奔走,强子才得以减刑。几个月后,憔悴的强子回到了家中。
望着已蒙上厚厚灰尘的电脑,强子思绪万千。无意间,强子碰开了鸟笼的门,小鸟钻出了铁笼,飞向了蓝天。“那里才是它飞翔的天空。”强子的爸爸说道,“我没有把它放走,就是想告诉你,是飞鸟,就要在蓝天上飞翔,而不能在铁笼中虚度,制造病毒就是束缚你飞翔的铁笼。”
强子怔住了,望着蓝天,他的心里突然有了飞翔的冲动。直到现在,他才明白:谁选错了自己飞翔的天空,谁就会受到上天的惩罚。
于是,强子又坐到了电脑前。这次,他研究的对象仍是病毒,但不是制造,而是杀除,他要靠自己的能力去设计杀毒软件。他想:“既然囚笼已经打开,就要设法拯救笼中的鸟。”
很快,强子的杀毒软件一个接一个地问世了。他已成了杀毒方面的专家,有许多大公司想高薪聘请他,但他都婉言拒绝了。他联合几位同行开了一家杀毒软件公司,专门研制开发杀毒软件。
在强子电脑桌面上有一句话:“是鸟儿,就应该追求自己展翅飞翔的天空。”背景是一只搏击长空的雄鹰。
[评析]本文的亮点凝结于以下两点:一是隐喻。“鸟”是作者特意设计的一个意象,它在文中隐喻了强子人生发展的轨迹:鸟从“被囚鸟笼——钻笼飞天——启示:是鸟儿,就应该追求自己展翅飞翔的天空”,强子也从“沉溺病毒制造——转攻病毒杀除——启示:是人才,就应该追求自己发挥才智的空间”。隐喻手法的运用使“强子”的命运与“鸟”的命运一起沉浮,直观而又强劲地叩击着读者的心弦。二是突转。从病毒制造者到杀毒专家,这是强子人生的一大突转,为了使这一突转既出人意料之外,又在情理之中,作者在行文中进行了充分的张本:强子有对病毒研究的基础,这就奠定了他成为杀毒专家的技术基础,此为一张;病毒制造让自己身陷囹圄,让父亲的公司风雨飘摇,切身的血的教训让强子痛定思痛,这就奠定了他成为杀毒专家的思想基础,此为二张;小鸟钻笼飞天,父亲借鸟侧击,让强子有了飞翔的冲动,这就奠定了他成为杀毒专家的情感基础,此为三张。三次张本,不仅使人物命运的突转顺理成章,而且显示出情节设计的强劲张力。(姜有荣)
《我飞翔的天空》 600字作文
[议论类] 我飞翔的天空 世界是我飞翔的天空。
主语——世界 “世界”强调了“我”奋斗舞台之大,它有现实的、情感的、物质的、精神的…… 世界之大,意味着视野之阔; 世界之大,意味着钻探之深; 世界之大,意味着责任之重。
以“世界”为主语,要求“我”志存高远,胸怀天下,仰之弥高,钻之弥坚。
以“世界”为主语的人,必定不是池中之物,奥斯特洛夫斯基笔下的保尔以全人类的解放事业为目标,所以他成了英雄;顾拜旦以世界和平为目标,所以他和他创立的奥林匹克事业闻名于世;霍金以宇宙研究为目标,所以被禁锢在轮椅上的他仍能自由地探索整个物质世界…… 说出“世界”,就要笃信:心中有世界,手中就有世界。
第一定语——我 “我”,强调主体的参与性。
这个主体不是英雄,不是伟人,而是“我”。
“我”,强调了独木擎天的自信; “我”,强调了肩担重任的英气; “我”,强调了舍我其谁的豪气。
以“我”为定语,要求“我”与世俱进,与时俱进,争作时代的弄潮儿。
以“我”为定语的人,必定是敢想敢做敢为先的人,“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武、“数风流人物,还看今朝”的**、“要让外国人来同我们接轨”的叶笃正都是其杰出代表。
敢于说出“我”,就标志着“我”已经意识到命运的主宰者是自己,这就拉开了人生恢弘画卷的序幕。
第二定语——飞翔 “飞翔”是指像鸟儿那样翱翔宇宙,自由自在地展示“我”的个性光芒,“挥自己的翅膀,让别人去说吧”! 飞翔,生活过得就要激越; 飞翔,工作干得就要出色; 飞翔,人生活得就要精彩。
以“飞翔”为定语,要求“我”全力地为生命的理想而高歌,想唱就唱,要唱得响亮。
以“飞翔”为定语的人,必定是不懈搏击的人,中国首位“太空使者”杨利伟、改写了中国人在直道项目上无人进入决赛历史的亚洲飞人刘翔、在轻视铁锤的时代“工人有为”的孔祥瑞都是其楷模。
说出“飞翔”,就要相信自己有隐形的翅膀,能飞越平庸,飞向辉煌。
宾语——天空 “天空”是飞翔的空间,是奋斗的条件。
如果现实中没有“天空”,那么心中一定要装着“天空”,因为“我”的心有多大,“我”的天空就会有多广。
天空,让“我”一览众山; 天空,让“我”思接千载; 天空,让“我”神游万仞。
以“天空”作宾语,要求“我”排云直上,巡天遥看,即使有暴风骤雨,也要像海燕一样喊出:“让暴风雨来得更猛烈些吧!” 以“天空”作宾语的人,必定是乐观旷达的人。
在大山深处的“天空”里,徐本禹在渴求知识的孩子的眼睛里铺满了阳光;在“花开社”的无声“天空”里,邰丽华从不幸的人生低谷飞向了舞蹈艺术的巅峰;在自主创新的“天空”里,黄伯云踏过“三万里回国路”,飞向了世界科技的前沿。
说出“天空”,就要充满希望,小小的我有大大的梦想,总有一天我有属于我的天。
世界是我飞翔的天空,正是“我”——一个当代青年的人生宣言。
[记叙类] 我飞翔的天空 强子初中没毕业就辍学了,无聊的他让家里人给他买了台电脑。
从此,他便整天扑在电脑前,渐渐地,竟也能在网络这片天空里混得有滋有味。
强子的偶像,就是那些黑客。
对那些病毒制造者,强子特钦佩。
他也研习编程,巴不得哪天自己也能搞出个“熊猫烧香”之类的杰作。
不久,强子也制造出了一种病毒,尽管破坏力不强,但他异常亢奋。
一次暴雨过后,一只淋湿的鸟疲惫地停在强子家的窗台上。
强子一把抓住它,将它关进了一个久已废弃的鸟笼中。
恢复后的鸟竭力冲撞着,试图在撞击中能找到一个出口,但一切都是徒劳的,冰冷的铁笼限制了它的飞翔,将它与曾经飞翔的蓝天隔开了。
不久,强子爸爸公司的电脑被一种病毒攻入,请了许多专家都束手无策。
眼见公司在风雨中飘摇,强子的爸爸整天忧心忡忡,而那正是强子的杰作。
当警车停在强子家门口时,强子才明白事态的严重性,他最终被押进了警车。
经过父母的四处奔走,强子才得以减刑。
几个月后,憔悴的强子回到了家中。
望着已蒙上厚厚灰尘的电脑,强子思绪万千。
无意间,强子碰开了鸟笼的门,小鸟钻出了铁笼,飞向了蓝天。
“那里才是它飞翔的天空。
”强子的爸爸说道,“我没有把它放走,就是想告诉你,是飞鸟,就要在蓝天上飞翔,而不能在铁笼中虚度,制造病毒就是束缚你飞翔的铁笼。
” 强子怔住了,望着蓝天,他的心里突然有了飞翔的冲动。
直到现在,他才明白:谁选错了自己飞翔的天空,谁就会受到上天的惩罚。
于是,强子又坐到了电脑前。
这次,他研究的对象仍是病毒,但不是制造,而是杀除,他要靠自己的能力去设计杀毒软件。
他想:“既然囚笼已经打开,就要设法拯救笼中的鸟。
” 很快,强子的杀毒软件一个接一个地问世了。
他已成了杀毒方面的专家,有许多大公司想高薪聘请他,但他都婉言拒绝了。
他联合几位同行开了一家杀毒软件公司,专门研制开发杀毒软件。
在强子电脑桌面上有一句话:“是鸟儿,就应该追求自己展翅飞翔的天空。
”背景是一只搏击长空的雄鹰。
[评析]本文的亮点凝结于以下两点:一是隐喻。
“鸟”是作者特意设计的一个意象,它在文中隐喻了强子人生发展的轨迹:鸟从...
我飞翔的天空为题写一篇作文,不少于600字.
白天,让音乐张开翅膀。
有这样的一位朋友。
当你开心时,他能与你一道分享快乐,让你心情更加明媚;当你失意时,他能给你安慰,抚平你心上的伤痕;当所有的人都离开你时,他仍然站在你身后,永远不离不弃。
——他就是音乐。
躺在草地上,尽可能的把身体展开,闭眼,微笑,听着耳机里的天籁之音,任思绪在无垠中飞舞,心灵像被洗涤过似地一尘不染。
我爱古典音乐。
因为它们是人民史上一块永不褪色的瑰宝。
正是因为创造者赋予了他们创作的激情和深刻的内涵,才能使这些音乐能够浸魂漫长的潮流中不被遗忘。
仿佛多年的老酒,越陈越香,让人百般回味,遐想无限。
贝多芬的《欢乐颂》让我身临金壁辉皇的殿堂,目睹欢乐女神的婀娜多姿;斯特劳斯的《蓝色多瑙河》把我带到微波的河上,看娟娟流水带走人们的倒影;柴可夫斯基的《天鹅湖》将爱情和邪恶的战阵重现在我面前;舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是属于生物的另一个世界。
我也爱现代音乐。
因为他们是现代人生活中不可缺少的调味剂。
谱写者在继承古典音乐的基础上。
把生活的点点滴滴融入歌曲中,使歌曲更富有生机和活力。
《hero》教会我如何面多困难与挫折;《fiy my way》教会我如何去追逐梦想;《孤...白天,让音乐张开翅膀。
有这样的一位朋友。
当你开心时,他能与你一道分享快乐,让你心情更加明媚;当你失意时,他能给你安慰,抚平你心上的伤痕;当所有的人都离开你时,他仍然站在你身后,永远不离不弃。
——他就是音乐。
躺在草地上,尽可能的把身体展开,闭眼,微笑,听着耳机里的天籁之音,任思绪在无垠中飞舞,心灵像被洗涤过似地一尘不染。
我爱古典音乐。
因为它们是人民史上一块永不褪色的瑰宝。
正是因为创造者赋予了他们创作的激情和深刻的内涵,才能使这些音乐能够浸魂漫长的潮流中不被遗忘。
仿佛多年的老酒,越陈越香,让人百般回味,遐想无限。
贝多芬的《欢乐颂》让我身临金壁辉皇的殿堂,目睹欢乐女神的婀娜多姿;斯特劳斯的《蓝色多瑙河》把我带到微波的河上,看娟娟流水带走人们的倒影;柴可夫斯基的《天鹅湖》将爱情和邪恶的战阵重现在我面前;舒伯特的《小夜曲》使我感受到夜晚是属于生物的另一个世界。
我也爱现代音乐。
因为他们是现代人生活中不可缺少的调味剂。
谱写者在继承古典音乐的基础上。
把生活的点点滴滴融入歌曲中,使歌曲更富有生机和活力。
《hero》教会我如何面多困难与挫折;《fiy my way》教会我如何去追逐梦想;《孤儿泪》让我明白亲情的重要。
音乐是我最忠实的朋友,我喜欢在白天听音乐,让思绪飞翔,在音乐的天空中留下翅膀的痕迹。
那些爱听的歌曲,一粒粒音符都是天使。
人生的意义在于丰富多采,晴空的背后也有黑云密布,细雨朦胧,这正是它的魅力所在。
我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功课总给人紧张烦闷的感觉,而它的另一面却是轻松有趣的课余生活,就像生活的调味剂,使生活多姿多彩更具活力。
在休闲之际,我喜欢投身于书海,做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。
我会为诸葛亮的聪明才智所折服;我会为岳飞的精忠报国而敬佩;也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。
我在阳光下读泰戈尔的温情;在昏灯下读鲁迅的深沉;在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。
我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
我也喜欢带上耳机漫步林间小路,感受古音古韵,青春激情,时代经典。
时不时落叶旋舞在眼前,牵动了我的心,情不自禁放歌起来,纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵. 我更热衷于登山,在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰,不禁让我热情澎湃,激情的火焰燃烧在胸膛,真是“会当凌绝顶,一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山,临海则意溢于海”,任豪情的狂风掀起我的刘海,一切烦恼皆成空。
我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗。
飞翔在梦想的天空作文
在梦想的这片天空,我尽情飞翔着。
哪怕羽翼折断了,也会带着伤痛向前进.只因为心中那一个坚定不移的信念---飞翔! -----题记 小时侯,我连在梦中都渴望自己能够拥有一对可以让自己飞翔在天空的翅膀,能够迎着星光,随着流星徐徐地飞向那富有梦幻色彩,神奇力量的天穹,追寻属于自己的梦. 原因很简单:我热爱天空,想自由自在地飞翔在这属于自己的天空,无忧无虑的玩耍. 可是,渐渐地,长大了,懂事了,也就知道这是一个不可能实现的梦:不可能拥有像天使一样美丽的翅膀,不可能飞翔在天空.只因为这一切不是我能掌握的,它不在我的能力范围内,甚至超越了很多.但,尽管如此,依然打消不了我飞翔在天空的念头,减除不了一丝我对飞翔的欲念.哪怕这只是一个遥不可及的梦. 但我也清楚的知道:世界上有两种飞翔的方式,一种是向地面---它代表着堕落,这种飞并不需要付出努力,只需放弃梦想,丢掉欲念,就可以在瞬间跌落,可是,这种方式我不希罕.于是,我选择了另一种飞翔的方式,这一种,则是需要付出努力,是值得令人向往的,追求的,选择这种飞翔方式的人,需要有足够的信心和勇气,需要用力地挥舞着翅膀,要用力地咬紧牙关,拼命地飞,才能到达天空,寻找到属于自己的梦想. 所以每当我遇到风雨险阻的时侯,我都会告诉自己:"加油吧,你会成功的,你也必须得成功,因为你爱它,你希望在那找到属于自己的天空和梦想,所以你得加油,好好干吧!"于是,在为自己加油打气后,我又会重新来过,直至成功. 梦想的天空,我飞翔着,哪怕羽翼折断了,也会带着伤痛向前进,只因为心中那坚定不移的信念! 用力飞,勇敢追,要飞出一片新天地,要追找到属于自己的天空,星梦.哪怕一生只有一回,也不悔! 朋友,加油,用力飞吧,让自己飞翔在梦想的天空.哪怕一生只一回,也无悔!
作文:我的天空
我的天空最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸.而描绘梦想的,便是神奇的画笔.一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明.从小爱画,爱把笔迹留下.也从小梦想,将来当个画家.可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮.但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘.寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过.早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比.画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地.快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望.为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔.拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长.一切,只因为梦想…… 那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!
我的另一片天空 作文范文
人生的意义在于丰富多采,晴空的背后也有黑云密布,细雨朦胧,这正是它的魅力所在。
我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功课总给人紧张烦闷的感觉,而它的另一面却是轻松有趣的课余生活,就像生活的调味剂,使生活多姿多彩更具活力。
在休闲之际,我喜欢投身于书海,做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。
我会为诸葛亮的聪明才智所折服;我会为岳飞的精忠报国而敬佩;也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。
我在阳光下读泰戈尔的温情;在昏灯下读鲁迅的深沉;在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。
我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
我也喜欢带上耳机漫步林间小路,感受古音古韵,青春激情,时代经典。
时不时落叶旋舞在眼前,牵动了我的心,情不自禁放歌起来,纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵. 我更热衷于登山,在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰,不禁让我热情澎湃,激情的火焰燃烧在胸膛,真是“会当凌绝顶,一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山,临海则意溢于海”,任豪情的狂风掀起我的刘海,一切烦恼皆成空。
我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斓,丰富多采,在她的记忆中没有烦恼的痕迹,只有快乐。
在现实的天空里隐藏着活泼无忧的灵童,时时有微笑跳跃,那就是—我的另一片天空。
最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。
而描绘梦想的,便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。
从小爱画,爱把笔迹留下。
也从小梦想,将来当个画家。
可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。
寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。
早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地! 有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比。
画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地。
快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。
为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!!! 我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。
拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。
一切,只因为梦想…… 那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!望采纳!!!!O(∩_∩)O谢谢
畅想天空作文
畅想天空我好想拥有一双羽翼飞翔离天空近一点然后再近一点我不断的畅想所谓深邃的天空那儿有多远那儿有多美天空是飞翔的空间是奋斗的条件就像“神七”飞上天天空的眼睛是那闪闪发光的繁星一眨一眨的我畅想它是萤火虫在草坪间飞来飞去天空的眼影是那阴晴圆缺的皓月弯弯的我畅想它是孤舟在茫茫大海间行驶天空的伙伴是那若隐若离的云朵轻轻的我畅想它是棉花在田野间茁壮成长天空的眼泪是那淅淅沥沥的小雨沙沙的我畅想它是断了线的珍珠落在哪里都美丽这就是我的天空一片我畅想的天空天空是飞翔的空间是奋斗的条件就像“神七”飞上天天空的眼睛是那闪闪发光的繁星一眨一眨的我畅想它是萤火虫在草坪间飞来飞去天空的眼影是那阴晴圆缺的皓月弯弯的我畅想它是孤舟在茫茫大海间行驶天空的伙伴是那若隐若离的云朵轻轻的我畅想它是棉花在田野间茁壮成长天空的眼泪是那淅淅沥沥的小雨沙沙的我畅想它是断了线的珍珠落在哪里都美丽这就是我的天空一片我畅想的天空竟如此多情如此多娇天空里是否有天国天国里是否有天使而天使是否有羽翼其实我们何曾看清了天空不过是在畅想中梦见永恒
我的另一片天空 作文范文
人生的意义在于丰富多采,晴空的背后也有黑云密布,细雨朦胧,这正是它的魅力所在。
我亦如此,也有我的另一片天空。
日常的功课总给人紧张烦闷的感觉,而它的另一面却是轻松有趣的课余生活,就像生活的调味剂,使生活多姿多彩更具活力。
在休闲之际,我喜欢投身于书海,做一个勇敢的探索者漂泊在书的海洋里。
我会为诸葛亮的聪明才智所折服;我会为岳飞的精忠报国而敬佩;也会为令狐冲的洒脱飘逸而神往。
我在阳光下读泰戈尔的温情;在昏灯下读鲁迅的深沉;在风声雨声中读辛弃疾的悲壮豪迈。
我的另一片天空下充满了睿智的光芒。
我也喜欢带上耳机漫步林间小路,感受古音古韵,青春激情,时代经典。
时不时落叶旋舞在眼前,牵动了我的心,情不自禁放歌起来,纵情后又怯怯的环视四周生怕被人注意.我的另一片天空里谱写着音乐的空灵. 我更热衷于登山,在饱含艰苦辛劳之后站在山之顶峰,不禁让我热情澎湃,激情的火焰燃烧在胸膛,真是“会当凌绝顶,一览众山小.”也让我深切体会到“登山则情满于山,临海则意溢于海”,任豪情的狂风掀起我的刘海,一切烦恼皆成空。
我的另一片天空亦注释着“凌绝顶”的豪迈、豁朗。
我的另一片天空色彩斑斓,丰富多采,在她的记忆中没有烦恼的痕迹,只有快乐。
在现实的天空里隐藏着活泼无忧的灵童,时时有微笑跳跃,那就是—我的另一片天空。
最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。
而描绘梦想的,便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。
从小爱画,爱把笔迹留下。
也从小梦想,将来当个画家。
可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。
寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。
早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地! 有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比。
画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地。
快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。
为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!!! 我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。
拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。
一切,只因为梦想…… 那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!望采纳!!!!O(∩_∩)O谢谢
在幸福的天空飞翔作文800字
[在幸福的天空飞翔作文800字] 一杯香茗,一盏孤灯,一手长卷,在幸福的天空飞翔作文800字。
茶香氤氲着灯光,静静的书房里,我独自一人倚在窗前,仰望夜空,皎洁的月光光耀着漫天的繁星,好似一位伟大的父亲庇护的着自己的孩子,使得原本暗淡的天空泛起幸福的味道。
月光如水,轻轻地流泻在我的心田,如同心沉水底的清凉,引起了我对父亲的深深思念。
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把父亲送上了开往异乡的列车。
望着渐行渐远的列车,我陷入了沉思。
父亲是一个酷爱文学的人。
我一小的时候他就教我识字读书。
孙行者的桀骜不驯,关云长的义薄云天,诸葛亮的神机妙算,宝黛的尘世情缘……不禁使我徜徉在文学的殿堂,尽享文学独具一格的靓丽。
那时,我真的很幸福,有时还情不自禁地吟道:我欲与书共度豆蔻年华,文学伴我走过漫漫人生。
父亲堪称严父,但他笑起来时更是无比慈祥。
那是我刚上小学时的事。
我和同桌因为一点小事,竟被他打的鼻青脸肿。
我哭着去找父亲,本想让他给我报仇,可他却微笑着给我擦干眼泪,还教我背诵法国作家雨果的名言:世界上最宽广的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀,高中一年级作文《在幸福的天空飞翔作文800字》。
我心里的愤怒和委屈顿时烟消云散顿时暖和起来,我为有这样一位伟大的父亲而感到幸福。
当然,父亲也有发怒的时候。
那是初二上学期,物理成绩一直优秀的我,期末考试物理却一落千丈,远远地被落在许多同学的后面。
父亲勃然大怒。
啪!一记耳光重重的打在我的脸上,然后便是一通狂轰滥炸,把我骂得头都不敢抬起来。
晚上,我久久不能入睡,反省着自己的过失,想着父亲的大怒,我信心倍增,重振士气,终于在期中考试中一展雄风,取得了好成绩。
父亲,真的谢谢你!手掩长卷,父亲对我的爱重于泰山,而我对父亲的感知却轻如鸿毛。
手里的书,就像我与父亲爱的回忆录,那里记录着我与父亲的点点滴滴,承载着父亲对我浓浓的爱。
遥望星空,思绪万千,我仿佛是一只快乐的小鸟,在幸福的天空中,自由地翱翔!吉林长春农安县农安县第一中学高一:王宣
书的天空,任我翱翔作文
高尔基说:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
的确如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是书籍。
当自己不开心的时候,看书可以让自己的情绪慢慢变好。
当开心了,也可以看书,甚至可以用文字把那一切一一记录下来。
人生中,不论是多好的朋友,也会有背叛自己的一天,而书,却永远都不会背叛自己,会教会自己好多的道理,教会自己如何待人接物,教会自己如何去面对困难,勇闯难关。
伏尔泰说:读书使人心明眼亮。
读书读得多,可以让一个人看清一个世界,看清哪个是好人,看清哪个是坏人。
读书会让一个人的思想变得不再古板,让一个人不再固执地面对一切事物。
科洛廖夫说:人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
书,是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书,人的思想就会永远都那么的固执。
如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。
如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。
所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
书可以清醒人的头脑,可以洗刷人类那污浊的心灵,可以洗涤那沾满污垢的灵魂。
书,犹如一个无边无际的大海,蕴藏着无数的宝藏;书,犹如一片蔚蓝的天空,张开翅膀任我翱翔。
书是一位慈祥的老人,不断启迪我们,教会我们做人的道理。
书是一位真诚的朋友,跟我们面对面地交流,鼓励着我们去发现生活的美。
书是一位和蔼可亲的老师,微笑地诉说着,教会我们如何去面对人情世故。
从小时候的连环画,到现在的外国文学,教会了我不少道理,也让我明白了这世间除了甜,还有苦。
在寻找快乐的过程中,看着那风筝在空中飞翔,自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠,难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好,却找不到一丝的快乐,当拿起书,随着时间的流逝,自己早已沉浸在那书的海洋里,早已翱翔在那蔚蓝的天空中。
其实读书求的不是结果,而是过程,当读完书的那一刻,该问问自己,书中的内容告诉了我们什么道理?书中的句子让我们学到了什么?很多时候读完一本书,却不知道书中讲的是什么,不知道自己学到了什么。
不会读书的人就是那样,看书看到了结果后依旧不知道自己学到了什么;而会看书的人呢,却是享受着读书过程中学到的点点滴滴。
臧克家说:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。
读书,可以让我们学到更多知识;读书,可以让我们的情操更高尚;读书,可以让我们不再执着去面对同一件事。
用自己的双手,去攀爬书中的最高峰;用自己的双脚,一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双翅,在那书的天空,翱翔。
在爱的天空中飞翔作文
《在爱的天空飞翔》:(一) 亲情?中间地带曾经我们的关系处于中间地带,曾经我们的感情像白开水一样平淡,曾经我们的交流是公式化的陌生,曾经我固执的以为我只是他不小心遗落下的一个物种。
曾经,这些也只是曾经而已。
人是在时间的旋涡里学会思考很多事情明白很多道理,明白了我们的关系和感情并不表示彼此的心里没有对方的存在,也懂得了思考自己的所作所为或错或对。
不可否认的,就是小时候的任性与无知给亲情下了所谓的定义,让所有的表面奠定了心中的根基,一度认定他的严肃和不闻不问是不爱,他的打骂和责备是不爱。
后来长大了才知道他只是个没有受过任何文化教育的农民,他的严肃和不闻不问是由于他不会向人表达内心的那一份爱,打骂和责备是由于怕自己的孩子会受环境的影响而学坏。
一切的一切,都是因为他一直爱她,而她却不知道。
(二)友情?默默无声我喜欢一个人静静的看着风车在风中运转,带着梦想的种子转动一圈又一圈,转动成模糊的风车叶隔离了整大片天空,大片大片。
前些日子整个人正处于低落时期,对于任何事情都漠不关心,常常一个人在学校后山那块空地上俯视那些在操场上嬉戏追逐的孩子们,或对着迎面吹来的风说为什么你可以吹走天空悬挂的那朵云却吹不走我心里的那朵云。
大多时间里当我一个人安静的坐在后山时,旁边一定会出现阿R的身影,静静的坐在我身边。
一次我问她,怎么老是跟我醉在这里。
她却一脸无辜的说我要跟你一起难过,一个人难过会难过,两个人难过就不会难过了。
无言以对。
静静的。
这段静静的友谊在我心里静静地发芽成长,然后开花结果。
(三)爱情?一无所知对于爱情,我只能是用“一无所知”概括。
听很多爱过的朋友说爱情就像一杯苦咖啡一样苦涩,苦入心扉然后一筹莫展。
何苦呢,做任何事只要自己能够开心就好了。
其实作为中学生的我们根本不了解爱情到底是怎么一回事,毕竟我们都还太小了,以为喜欢就是爱,在身边围绕的人都有一颗爱的心然而大都数不属于爱情这一方面。
一无所知。
站在圈外看圈内一无所知的爱情。
(四)感情?总结很多人都说我们所拥有的感情是短暂的,爱情是这样亲情友情也是亦是如此。
感情真的是短暂吗?对于我来说答案是否的。
或许正确的说在感情的形式上是短暂,可很多人却不知道在一段感情结束后留下来却是一大截恒久的回忆,是时间淡漠不了的痕迹。
所以不管是哪种感情都要学会把握和珍惜。
——来源《作文网》。
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