一夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
由于工作地点在***,所以照顾家中老人和孩子的义务,就落到了他丈夫的身上,对此,她的丈夫也是非常理解和支持他的工作,从无怨言。她十分尊重丈夫,对于孝敬老人、教育孩子,他们一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。作为一个妻子,她对丈夫的那份欠疚,让她无法释怀,她说退休后会在一个山清水秀的城市,买座房子,做饭,洗衣,种菜,做一个妻子应该做的一切,偿还这些年亏欠丈夫的那份情感。
二、率先垂范,做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为女儿做出榜样。
1、生活俭朴。他们的物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭,当思来之不易。在她们的教育下,她的女儿衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。
2、严于律己。为了以言行影响女儿,为女儿创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到"非礼勿视,非礼勿听,非礼不行"。
3、敬老尊长。母亲的身体不太好,她每次从工地回去就给躺在床上的母亲按摩按摩,陪母亲说说话,做一个女儿应该做的,母亲去世的那一天,她接到父亲的电话后,就泣不成声,她觉得作为母亲唯一的一个女儿,这个时候却不在母亲身边,没见上母亲最后一面,她实在是有些伤心,可是作为一名职工,她却无怨无悔!现在,只要有时间,就会带着丈夫和女儿,回去陪陪父亲。在他们的言传身教下,她们的女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就非常为大人着想,也是一个孝敬父母的好女儿。
书香家庭申报理由
主要事迹我们家是一个书香之家,虽然工作忙,但我们认识到只有学习的家庭才是健康向上的家庭。
“书中自有言如玉,书中自有黄金屋”。
以书相伴,人生就会有很大不同。
我们家虽然称不上藏书万千,但都有阅读的好习惯。
一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。
学习的途径多种多样,读书是一种捷径。
培根说:“书是治俗、治愚的良方。
读史使人明智,读诗使人灵秀,读散文使人宁静,读小说使人认识社会和人生,博物使人深沉,伦理使人庄重,罗辑与修辞使人善辨。
”所以女儿一出世,我们就通过给她念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让她培养对读书的兴趣,到了幼儿园阶段,我们每夜坚持给孩子读一则小故事。
进入小学一年级后,在孩子有了拼音阅读的基础上,我们就让孩子自己读带有拼音的儿童读物,如《经典童话》,《儿童百科》等。
我们发现比较好的书,就积极向她推荐,如国内外的一些名著等;对她的思想品德有教育意义的,向她推荐《钢铁是怎样练成的》、《张思德传》、《爱的教育》等;一些典故对她有启发的,向她推荐《史记故事》、《成语故事》等;她喜欢动物之类,又为她买了《我的野生动物朋友》、《与狼相处的日子》、《昆虫记》等,每一类书女儿都看得津津有味。
另外学校打造书香校园的理念更使她养成了每日阅读的好习惯。
我们看到好的文章,也经常推荐给女儿,还尽量为她营造家庭读书氛围,给她提供适合读书的环境,上学后特意在她的房间里按了个书架,放上很多书,让她随手可取到自已想看的书。
我们尽管工作很忙,但总能挤出时间来陪她看书,听她讲书中的故事和人物。
女儿就是这样在快乐中阅读,在阅读中得到快乐,在学习中一起快乐成长。
我们还常常告诉她“不动笔墨不读书”,只有随时的记下自己的所思所感,读书才会是有意义的,久而久之,她也就有了写读书笔记的习惯。
“一分耕耘一分收获”,由于她努力,取得了许多成绩与荣誉:定海区“中小学生海陆空航模大赛”一等奖,定海区“美术大赛”三等奖,定海区“小学高年级段阅读竞赛”三等奖,作文《我家有个“捣蛋鬼”》、《我愿变成一只小鸟》还在舟山晚报上发表了。
在学校,她的征文《我心中的母亲》获得优秀奖,《我敬爱的老师》获得二等奖,书法作品获得二等奖,“第十二届节标设计”二等奖,书签设计一等奖……因为她获得了许多奖项,所以还荣幸地被评为区级“文明学生”, 区级“三好学生”,校级“三好学生”,“优秀学生干部”,“学习小明星”等一些荣誉。
阅读的习惯靠得是她平时点滴的积累,家庭潜移默化的影响。
为了影响并培养孩子坚持读书的习惯,我们以身作则为孩子树立榜样,与孩子一起读书,平时,我们订阅各种报刊杂志,坚持天天看书报来影响孩子,并为孩子订阅了《小学生时代》等适合小学生阅读的各种报刊。
每逢节假日,“舟山图书馆”、“新华书店”是我们必去的地方,除在图书馆看书外,女儿也经常去购买一些课外读物,但我们的原则是买回去的书一定要看完了,才能再买新书来看,不能把书当摆设来虚增家庭修养,现在我们家庭的藏书数量已达500多册。
我们的家庭以书为伴,充满了温馨与和谐,充满了朝气与活力。
女儿的藏书丰富,从她自选的卡通书,到家长、老师、学校推荐的各类读物。
如《小学生精品范文》、《八十天环游地球》、《十万个为什么全集》、《绿山墙的安妮》、《海底两万里》、《城南旧事》、《假如给我三天光明》、《西游记》、《三国演义》《水浒传》、《红楼梦》、《绿野仙踪》、《小故事大道理》、《淘气包马小跳全集》等等。
绘画和故事相结合,童话和百科相呼应,游记和小说相碰撞。
女儿在故事中感悟做人的道理,在小说中体验快乐、在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在名著中感受文学的魅力,体会祖国的文化。
学习不能凭一时的热度,不能有随意性、盲目性,要有系统性、针对性和目的性,为了达到这种目标,就要制定学习计划。
制定学习计划不是一句空话,也不是拿来让人看的,而要体现科学性、可操作性和实用性。
我们根据自己家的情况和每个成员的情况,共同商定了学习计划。
我们将需要学习的内容大致分为三类:一是和工作相关的业务知识学习,对女儿来说重点是课本知识的学习;二是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;三是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。
有人说读书没时间,我们全家认为时间就像海绵,你只要挤,它就有。
每天都要挤出至少一个小时的读书时间,星期日要达到两个小时以上。
将学习内容分类安排到时间表里,学习计划就产生了。
制定计划容易,落实起来就难了,需要互相监督、互相促进。
在学习面前我们全家三口的身份是平等的,就像同学、朋友一样。
我们有时候工作忙起来一直到深夜,确实没有精力再执行学习计划,第二天女儿会非常严肃地告诉我们“你们要把昨天的内容补上”。
身为家长而自感理亏的我,也只好接受女儿的批评教育。
就这样,我们共同遵守全家制定的具有...
贫困生家庭申请理由怎么写?
贫 困 证 明 兹有我乡(镇)(居委会等)***(父母亲姓名)之子(女)***(学生姓名),于**年**月考入贵校学习。
由于***原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校、银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业。
***乡(镇)人民政府(公章)或***居委会等(公章) **年**月**日贫困证明要求:1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字,并且要求与本人身份证上的名字完全一致,不能用同音字、不规范简写字代替,不能有错别字。
贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章,或更高一级主管部门公章。
其中有效的公章有:乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。
城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。
注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。
贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难,需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸,且用钢笔或水性笔书写,用圆珠笔书写无效
国家助学金表格中的申请理由怎么写
1、申请理由要写明白你的家庭情况,包括你的居住地址、家里的人口、家里人员的健康情况、父母职业、收入以及欠债情况。
2、申请要写明你在学校的表现,包括你的所在年级、年龄、学习情况、学习程度、爱好、特长。
3、要写明你申请的原因,例如你的家庭负担过重还是你的身体原因等等......范文:尊敬的学院领导:我是阳光学院XX系XX专业的学生XX。
来自XX,家处农村,很小的一个偏僻小镇。
家中有爸爸妈妈弟弟和我。
爸妈都是地地道道的农民,没有固定收入,全靠家中那点粮食维持全家生计。
近年来作物收成也不是很好,受气候影响很大。
我很好强,只要自己吃苦能做下来的我决不会麻烦他人。
由于自己的这些情况吧,在学校很勤奋、坚强。
成绩在班级一直很优秀。
真没想到,在大学,生活水平也是如此高,我在中学一月四五十元的生活费在这里是怎么都不够用的,我也不好意思向家里要,我很清楚家里的经济负担,不想看到爸妈愁眉苦脸的表情。
而我又那么渴望读书,所以我特写此申请,希望学校能帮助我完成学业。
我深知此机会来之不易,我会省吃俭用,化压力为动力,好好努力,将精力积极投入到学习中,迎接美好的未来的。
再次感谢校领导,希望批准我这次的贫困申请。
此致敬礼!申请人:阳光大学生网
高中生贫困补助申请理由范文
尊敬的各位领导:你们好! 我是一名来自xxx县的一个小山村的学生,现就读于咱们XX中学高三(1)班,综合自身实际情况,特向组织提出“优秀学生贫困补助”的申请,肯请学校可以核对并给予批准。
我家有六口:爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸、妈妈还要照顾80多岁的爷爷奶奶。
父母靠种地为生,并且父亲手有残疾不能干重体力劳动,家庭重活全靠母亲一人操劳。
他们每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。
爷爷奶奶年迈体弱,身体一直不怎么好。
爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一直靠药物维持健康。
弟弟上初中,每年的学费也不低,现如今我也成为了一名高三学生,使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦劳作,但每年开支那么大,支撑这个家庭确实很困难。
看着父母为了我劳累,为了整个家操心,我却无能为力,心里真不是滋味,也不知道该怎么好,只有在心里默默的告诉自己一定要努力学习,不要辜负父母对自己的期望。
每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着,我就只有自己把泪往心里流,希望自己可以早日帮父母减轻一些负担。
一直以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己,增长知识,才能改变家庭状况,所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念,积极主动学习专业文化知识。
成绩优秀,因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们会一直贫困下去。
贫困不是我们的绊脚石,相反踏实是我们的动力。
同时,我非常感谢我们学校和各位领导给予我们的帮助,我会在以后的日子里,更加严格要求自己,学好科学文化知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。
我能获得XX助学金,就能替家里分担一些感到很高兴,我想我现在能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来作一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮助过我的人,回报社会。
再次,真挚的感谢各位领导!申请人:XXX年月日
健康星评比写200字左右的申报理由怎么写啊
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
申请困难资助 申请资助困难理由怎么写
第一要有你申请的理由,包括家庭情况,经济来源,平均每人的月收入.还要有当地政府的证明 第二要写你自己的情况,如果是的学生,要写明你在读书期间的表现,你的成绩如何 困难补助申请书一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
(一)标题这类申请书的标题一般也是写在第一行中间位置,以醒目的字体写出来。
标题由文种和申请事由共同构成。
如“困难补助申请”。
也有的直接以“申请救济”作为标题的。
(二)称呼称呼写在标题下一行,顶格,称呼后加冒号。
所谓称呼即要写出所要申请的单位名称或领导的称呼。
有的还要在名称前加上修饰语。
如“尊敬的校学生处领导同志”等。
(三)正文正文要求阐明自己申请的理由。
写困难补助申请需将自己的生活情况、家庭负担、下岗情况等一些困难都写出来,该部分要有理有据地写。
正文的最后还要写出自己的希望或写出“特此申请”字样。
(四)结尾结尾即要写些表示敬意的话。
如“此致——敬礼”等字样。
(五)落款落款写在全文右下方,署上申请者的姓名并注上申请日期。
国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见 国发〔2007〕13号 现提出如下意见: 充分认识建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义 党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题。
近年来国家采取一系列措施,对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,并为家庭经济困难学生免费提供教科书、寄宿生补助生活费;对普通高等学校家庭经济困难学生设立国家助学奖学金,实施国家助学贷款政策;对中等职业学校家庭经济困难学生设立国家助学金等,取得了良好成效。
但是,我国家庭经济困难学生资助政策体系还不够完善,尤其是对普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助面偏窄、资助标准偏低的问题比较突出。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够上得起大学、接受职业教育,是实践"三个代表"重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措;是实施科教兴国和人才强国战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段;是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。
这是继全部免除农村义务教育阶段学生学杂费之后,促进教育公平的又一件大事,具有重大意义。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标与基本原则 (一)建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要目标是:按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的有关要求,加大财政投入,落实各项助学政策,扩大受助学生比例,提高资助水平,从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。
同时,进一步优化教育结构,维护教育公平,促进教育持续健康发展。
(二)建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行"加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰"的基本原则。
1.加大财政投入。
按照建立公共财政体制的要求,大幅度增加财政投入,建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。
2.经费合理分担。
国家励志奖学金和国家助学金由中央与地方按比例分担。
中央对中西部地区给予倾斜。
3.政策导向明确。
在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时,鼓励学生刻苦学习,接受职业教育,学习国家最需要的专业,到艰苦地区基层单位就业;鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。
4.多元混合资助。
统筹政府、社会等不同资助渠道,对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。
5.各方责任清晰。
中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度,操作办法简便易行,并接受社会各界群众监督,确保各项政策措施顺利实施。
建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的主要内容 (一)完善国家奖学金制度。
中央继续设立国家奖学金,用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中特别优秀的学生,每年奖励5万名,奖励标准为每生每年8000元,所需资金由中央负担。
中央与地方共同设立国家励志奖学金,用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生中品学兼优的家庭经济困难学生,资助面平均约占全国高校在校生的3%,资助标准为每生每年5000元。
国家励志奖学金适当向国家最需要的农林水地矿油核等专业的学生倾斜。
中央部门所属高校国家励志奖学金所需资金由中央负担。
地方所属高校国家励志奖学金所需资金根据各地财力及生源状况由中央与地方按比例分担。
其中,西部地区,不分生源,中央与地方分担比例为8∶2;中部地区,生源为西部地区的,中央与地方分担比例为8∶2,生源为其他地区的,中央与地方分担比例为6∶4;东部地区,生源为西部地区和中部地区的,中央与地方分担比例分别为8∶2和6∶4,生源为东部地区的,中央与地方分担比例根据财力及生源状况等因素分省确定。
人口较少民族家庭经济困难学生资助资金全部由中央负担。
鼓励各地加大资助力度,超出中央核定总额部分...
申请认定家庭经济困难理由怎么写
这位知友,把你家庭是什么情况如实写就行,可以写父母下岗,没有固定收入,有些是农民没有土地,有些是家里有人生重病,无钱医治,可以把困难放大化的写。
家庭年收入较低,应低于一般家庭以下,供你上学有极大困难,而且如果家庭成员有低保证更有利于申请。
如何写贫困家庭申请
贫困户的划分标准中国的贫困线标准调整了几次:1986年,国家统计局作了一项关于中国农村贫困标准的研究,确定农村人口最低生活标准是年人均200元;到1990 年这一标准相当于300元;到1995年,把通货膨胀、物价上涨的因素考虑在内,这个标准被调整为530元;在2000年 “八七”攻坚计划完成时,贫困标准已经调整为625元; 2005年为683元。
这一标准是农村绝对贫困户的标准,而不是相对贫困标准。
绝对贫困:指个人或家庭缺乏起码的资源以维持最低的生活需求,甚至难以生存。
在测量绝对贫困标准时,一般只考虑为了维持身体健康而绝对必须购买的物品,并且,所购买的物品应当是最简单最经济的。
怎么申请贫困户国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见国发〔2012〕45号(二)规范最低生活保障审核审批程序。
规范申请程序。
凡认为符合条件的城乡居民都有权直接向其户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)提出最低生活保障申请;乡镇人民政府(街道办事处)无正当理由,不得拒绝受理。
受最低生活保障申请人委托,村(居)民委员会可以代为提交申请。
申请最低生活保障要以家庭为单位,按规定提交相关材料,书面声明家庭收入和财产状况,并由申请人签字确认申请书范文:尊敬的领导:我叫***,祁阳县***镇***村第*组人. 1932年8月出生,现年75岁,由于原来家境贫寒,小学只读了五册,1950年10月在广州军区 46军当兵,52年九月入朝参加抗美援朝战争,参加了多次著名的大型战役,在一次攻坚战中,被炮火埋在战壕里,死里逃生,大腿光荣负伤,荣立三等功,回国后,又于54年入团,56年2月复员回家,60年代,受众所周知的历史事件影响因家庭出身原因一直不能解决组织关系,现在不能劳动,年老多病, 妻子早丧.冬天没有棉被盖,大冷天也没有炭火烤.两个儿子也都是本土农民,家境一直不太好,为抚养孙辈长大成才,俱已负债累累.根本无力照看我这孤寡老头.由于旧伤在身,腿部风湿一直没得痊愈.每年医药费开支都在三四千元以上,凭一己之力根本不能负担.加之现在已丧失基本劳动能力,只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要.没有固定的生活来源,常常是有这顿,没下顿,生活特别艰苦.现在连平时控制病情的药只好停了;幸好,我听说我的这种情况可以申请低保,我异常的高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光,可以救我于水火。
于是几经斟酌之后,我个人特向您们申请低保,以度过目前的艰难时日。
我有理由相信伟大的中国共产党,相信伟大的政府会给我解决实际困难,解决我的生活危机,向我伸出援助之手!此致敬礼!申请人:***
大学生助学金申请书怎么写?
尊敬的领导: 你们好!我是*系*级*班的学生,我叫***,来自****,这次向系各位领导申请国家助学金! 可能在别的同学看来,来自一个城市的学生还要申请这一千多元的奖学金?可是每家都有每个家庭的难处,更何况一个消费水平较高的普通城市家庭呢?我家里共有三口人,父亲、母亲和我,父亲自己贷款买了一辆运输车,如今生意也不好做,除去每月贷款的还款,养路费和油费等,每个月下来,所挣得钱只能维持家里平时的日常开销和我每月的生活费!妈妈身体不好,也没有工作!我,****学院**系大三的一名学生,每月家里供给生活费400元,其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需费用。
我对同学们热情,热爱学习,现在已经是大三的学生了,在学习方面,我很用心,对于一个不是很富裕的家庭来说,借钱的结果可想而知,没有任何结果,我提出向学校申请助学金申请,爸爸说那样在学校会被同学看不起,会给自己增添很大的压力,他坚决不同意。
当趁我在学校之际, 我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难,可我却真的希望能申请下来,无论是考研还是公务员,资料费课本费都不用难受的向家里要了,我也想给自己的父母减轻一些负担。
当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!