学习总结
初中第二学期的帷幕徐徐落下,如果不是点数来时的脚印,还不知道自己已走了这么远。短短的办学习时间,有成功,也有失败。它们一并影响着我,让我一步步的成长。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿时产生的许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下永久的印记,这些刻记见证了我这样一名初中生的成长历程。
在过去的半年中,有成功的喜悦。开学前几个月,学习态度端正。上课认真听讲,积极举手发言。课后认真完成老师布置的每项作业。可以合理的安排时间,不用家长和老师的监督,自觉复习当天学的内容,预习第二天要学的知识。因此,学习成绩稳中有升,期中考试成绩比较理想。
当然,在有成功的基础上,也会有学习中低谷的时候。这学期的后几个月,学习明显没有刚开学的时候努力。上课时的注意力下降。在学校没有抓紧时间,回到家后,学习的效率更是低。原先7点多写完作业,现在要拖到10点多。作业都没做完,当然也就没有时间复习或预习。开学时买的练习卷又是一本本咱新的放进书柜里。俗话说:“一份耕耘,一份收获”。当体会到这句话的真谛时,已经太迟。期末考试的成绩,一落千丈。连我自己都没想到会和期中考试的差距会那么大。没有辛勤的劳动和朴实的汗水,就得不到丰硕的庄稼。没有平日的努力和过人的勤奋,就换不来理想的成绩。
因此,在这一学期的最后,要及时认识到自己的不足,并加以改正。虽然这一学期的期末不是非常圆满,但也是我受益匪浅,给了我一个有力的教训。把这次的十五换成下一次的进步。
在下一学期内,不要再浪费一点一滴的时间。把勤奋和努力时刻挂在身边。学以为己任,把学习放在第一位。对这一学期已有所憬悟,下一学期不要再重蹈覆辙。
今天,不是一个谢幕。今天,是一个新的开始。
求学科总结
你好初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。
2 要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。
我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们工作,生活。
不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。
3 提高我们整体的知识,打好基础。
在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,liuxue86.com让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的计算机知识的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用操作演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会。
同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的计算机技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越
高一数学学科总结怎么写 不要太复杂 求样本
主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产...总括全文、研究,总会有经验和教训。
转载。
总结与计划是相辅相成的,有的比较简单。
这部分内容主要是对工作的主客观条件。
3。
总结中的问题要有主次,总体评价。
总结是应用写作的一种。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求。
总结的基本格式 1。
:分析问题。
这是总结的中心,分析成绩:分析成绩缺憾。
成绩有哪些,缺点不缩小,明确努力方向。
材料有本质的、集中,是对已经做过的工作进行理性的思考,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
2.成绩和缺点、概括,人们就看不下去,表现在哪些方面,是怎样取得的、得出教训的基础,详略适宜、不足:概述情况。
、总研究,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、详略之分,更不能弄虚作假:总结,明确方向、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析,写作时要去芜存精;提纲挈领,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,有次要的。
结尾,怎样产生的,须对以往工作的经验和教训进行分析,成绩不夸大;缺点有多少,最后提出合理化的建议或者新的努力方向、总分析。
2.条理要清楚、标题 2、经验等。
为便于今后的工作,都应讲清楚。
这是分析,找出缺点,有现象的,是什么性质的;有重要的,有多大。
总结是写给人看的,要以计划为依据,并上升到理论的高度来认识,该略的要略,条理不清。
主体。
、总评价,表现在哪些方面,总结经验教训,这样就达不到总结的目的、正文 开头。
3.要剪裁得体。
3.经验和教训。
做过一件事,即使看了也不知其所以然。
,该详的要详。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述。
总结的目的就是要肯定成绩,取得的成绩,吸取前一时期工作的经验和教训、落款 署名,以及不足,有的比较详细主要写一下工作内容
期末考试总结怎么写
1总结一下本学期的自我表现 关于纪律 作业 管理。
2还有成绩 这个学期的成绩自认为如何 好还是坏 比着自我表现评价一下 。
3在当副班长及数学科代表的期间 有什么收获、不足及提议。
4今后打算怎样做 目标是什么都可以说一下。
《初一学期总结范文》参考一学期的初一生活眨眼之间就过去了,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,没想到这么快就面临期末考试。
回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
是了初一,感受一种新的教学,我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我,四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。
对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。
在这里,虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。
而且,因为这样,我有无限的选择权利,我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。
虽然没有一样能学得通,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。
每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
我喜欢数学,同时我又害怕数学,我怕会听不懂、学不会。
事实证明,大学数学确实有些难,在我的学习过程中也确实遇到了困难。
时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。
看着一道道不饿基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。
在开学初期,我可以花大量的时间来做这样一道程序,可越到最后越忙,我挤不出时间去预习,甚至课后没时间做练习、问问题。
在课上只能接受老师的那么少的信息,没时间巩固,而且数学内容又逐渐变难,最终我又到了低谷,那时我只好干脆放下数学,忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。
这段复习的时间里好困难,有时几个小时只做出二十几道题,可我还是坚持下来了,基本上捡回了失去的内容。
英语的学习也是个难题,我一向厌恶英语,更不会学英语,英语分级考试分到二几是很正常的。
以前有考试领着我还勉强可以过得去,可到这完全要自己学,我就不知所措了。
了解了英语考试的形式后,我开始转移了以前的学习重点,在各个老师和同学的引导下,我开始喜欢说英语了,也有些喜欢学。
我认为这诗歌好的开始,不论结果如何,我都是有所收获的。
本以为信息技术是个很简单的科目,考试前背一背就可以了。
期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的,信息技术也是如此。
所以期中以后我更加用心地学它,虽然都是些理论的东西,可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解,不是只停留在初步会用它,并且有些理论也可以联系实际操作。
学习这门课我受益非浅。
其他课程的学习也并无用处。
比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。
一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和华.
大学个人总结
初入大学,感觉真的是来到一片新天地,太多的时空都由自己掌控,时间好像多的用不完,不知道如何安排,平日里跟室友结伴出去玩的时间多啦,特别是周末总是出去郊游,有时候还泡网吧,通宵的玩游戏...就这样大一在轻松懒散中度过,当然,也有跟室友一起出游的快乐。
眨眼到了大二,一次偶然的机会,在学校自习室里遇到有高年纪的学长做关于大学生涯规划的调查,对象是大一、大二学生,填了满满3页纸,到这时我才恍然大悟,我们的大学生活是要有规划的,有了计划、有了目标,才会有前进的动力,对于时间会有合理的安排,不会让太多的时光虚度,不会等到大四毕业的时候,蓦然发现自己整个四年的大学生活一无所获,空手而来,依然空手而去。
毕业就意味着失业,我想不会是我的现状,所以从现在起,我就要认真的规划一下自己的大学生活,考虑几个问题:1、我为什么来到大学?2、我想从大学学到什么?3、我要找谁请教?3、大学毕业后我能做些什么?4、我该如何规划我的大学生活?5、我该如何去实现这些计划...
学科期末总结
小学语文一年级第一学期教学工作总结 在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成育教学任务,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。
下面将本学期的教学工作作如下总结:一、抓好学生的学习习惯: 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。
因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成好的学习习惯。
二、认真备课: 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
三、抓好学生的基础知识教学: 一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。
本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
1.注重汉语拼音知识的掌握: 汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
2.抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。
能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。
所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。
首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。
其次,我充分利用农远资源中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。
特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。
因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
3.抓好读书训练。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
第三,注重自己的示范性。
由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
四、注重提高学生的语文素养: 经过一年的实验,最直接的体现是学生的变化。
首先是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了比较高的兴趣。
这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。
学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。
不仅学习了课内要求掌握的知识,还引进了许多课外资源,学习了许多课外的知识。
采用不同的学习方式,也让学生从中得到了许多实惠,学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。
也应该加强联系。
总之,在这学期的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,积极投身教研活动之中,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地。
不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。
一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象。
如一些学生只会说而不会写等,这都有待于进一步去提高。
当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育改革的新浪潮。
使自己成为一个称职的语文教师。
月底工作总结怎么写 月底工作总结范文
1、概述。
主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2、成绩和缺点。
月底工作总结的中心,总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
需要详细说明。
3、经验和教训。
对一个月以来的工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
4、未来目标。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
需要注意的是,月底工作总结一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
条理要清楚,主次有序。
月底工作总结范文(1)X月份已经过去,在这一个月的时间中我通过努力的工作,也有了一点收获,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。
目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把以后的工作做的更好。
在过去的一个月,我的主要工作是负责营销策划方面的工作。
这些工作主要包括:1、深入销售第一线,在销售现场了解客户的特点和需求,掌握客户的心理动态,找出客户最关心的问题。
2、收集其他楼盘的宣传资料和报纸广告,掌握竞争楼盘的动向,了解其他楼盘的促销手段和销售措施。
3、学习和观摩其他楼盘的促销活动,吸取别人成功的经验,以便为将来搞好公司的促销策划活动多做贡献。
4、与策划公司对接,对其提交的策划方案根据实际情况提出修改意见供领导参考,……(具体工作内容 略)……经过一个月的学习产品知识,收取同行业之间的信息和积累市场经验,现在对本行业的市场有了一个大概的认识和了解。
现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的各种问题,准确的把握客户的需要,良好的与客户沟通,因此逐渐取得了客户的信任。
在一个月的工作中,我通过实践学到了许多房地产的相关知识,通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。
但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。
因此,在新的一年里,我希望通过到销售第一线的不断学习和实践,在现场不断增加自己的经验和见识,争取使自己的业务水平提到一个更高的高度,为公司多做贡献。
销售部:XXXX年X月X日月底工作总结范文(2)在过去的一个月中,中我通过努力的工作,在销售岗位得到了很多切实的也收获,现在我就对自己的工作做一下总结。
我于X月进入市场部,主要是以电话业务为主、网络为辅助开展工作。
为建立信任的关系,与每个客户进行交流、沟通。
让其从心底感觉到我们无论何时都是在为他们服务,是以帮助他们为主,本着“我们能做到的就一定去做,我们能协调的尽量去做”的原则来开展工作。
这样,在业务工作基本完成的情况下,不仅满足他们的需求,得到我们应得的利益。
而且通过我们的产品,我们的服务赢得他们的信任。
取得下次合作的机会。
在不断的学习产品知识和积累经验的同时,各组员的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高,针对市场的一些变化和同行业之间的竞争,现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。
但对于一个大的项目暂时还没可以全程的操作下来。
但是作为新人,我深深知道,自己经验还是相对欠缺的,需要不断的学习和磨练。
因此,在未来的工作中我要不断提高自身的销售水平,根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周 ,每日;并在完成销售任务的基础上提高销售业绩,相信我会做的比原来更好。
销售部:XXXX年X月X日征集创意、收集点子,进行问卷调查等,相信一定可以得到满意的解决方案。
怎么写书面总结
唉~~~~~用笔写(虽然是调侃)但可见你的文学修养 烂到什么地部 起码你给的范围 就注定没多少人能正确回答你书面是何意?总结又为何意?再加上 书面的意义也太广泛了吧 敢问是有关于哪方面的?不要想我指明什么东东 我来只是为了拿分 走人~~~~真让人无语了如果你想问:怎么写好书面总结!我倒是有点拙见! 抓住中心思想,丰富拓展周边环境,有机结合有关因素与形成.......
学习心得体会范文
你好,关于学习心得体会,给你分享一些我初高中学习的学习经验参考。
1、学习中最基本的一点,就是要主动。
学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,方能学有所成。
主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的,所以要从内心认识到学习的重要性。
2、学习最重要的就是跟着老师走。
上课听讲,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。
一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以你想有个好成绩,最好还是跟着老师走,他不会害你。
3、提高学习效率。
学习中最忌讳的就是一味的苦学,学习必须注重效率,只有高效的学习才能事倍功半。
学习效率的高低取决于:学习能力和学习计划。
(1)学习能力。
学习能力主要体现在:阅读、理解、归纳分析能力;记忆力;注意力;思维、创造力;写作能力;自我管理能力 等方面。
我是通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来激发大脑潜能,培养和提高学习能力。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的:阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力集中、活跃思维等方面的能力。
高一我们学校很多班级开展的假期速读速记训练班,用的就是《精英特速读记忆训练系统》。
用软件练习,每天坚持练习1个多小时,一个月的时间,可以把我们的阅读速度提高5、6倍左右,记忆力、理解力等方面也会得到相应的提高。
我坚持练习了半年多的时间,后面也时不时的练习巩固一下,我目前的阅读速度在1万字左右每分钟,记忆、理解、思维等方面的能力也很不错。
可以去贴吧 《速读》 吧看看,里面有很多练习者的经验分享。
(2)学习计划。
计划也就是目标,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
制定计划时:首先要学会对自己的学习情况进行自我分析,根据自己的学科情况、薄弱科目等;其次确定学习目标;再者,合理规划时间,进行查缺补漏、复习提升;最后,要学会定期检查计划的实行情况。
4、学会总结。
要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。
一般一个月总结一次就可以了。
更多关于学习的内容可以到贴吧 《高效学习法》 吧交流讨论,里面有很多值得借鉴学习的内容。
回顾上一学期学习情况,写一篇个人年度总结
范文,仅供参考:个人学习总结现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。
整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。
而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。
但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。
之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。
总体上来说,我对这一学期不是很满意。
下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。
好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。
直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。
下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。
关于各学科,我有以下几点要说:1.关于语文:上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。
另外,我要找时间多读书,古人有言:“开卷有益”。
书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。
我现在也在读了《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!2.关于数学:上课认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。
我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。
还有一点就是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。
以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。
3.关于英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。
还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。
4.关于副科:上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。
如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。
回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。
现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。
让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
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