篇一:难忘的时光
“妈妈,给我讲个故事吧!”一个可爱的小女孩捧着一本故事书,蹒跚着走向妈妈,那一张小脸上,荡漾着对知识的渴望,她是多么想听到那生动有趣的故事呀!
妈妈轻轻翻看书,读到:“小猫钓鱼,春回大地,万物复苏,草地绿了,花儿开了,小猫去钓鱼……”一起和妈妈快乐阅读,她就非常乖巧地依在妈妈怀里,睁着大眼睛听妈妈讲故事,因她喜欢书上那美丽的图画,更喜欢从妈妈嘴里讲的那些神奇的故事。
《三个和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鸭》这些有趣的故事里,包含着不少人生哲理,小女孩就是听着这些美丽的童话故事慢慢成长。
《三个和尚》让她明白了,人心齐,泰山移的道理,人不能自私,要学会宽容待人,更要学会团结互助,不能互相埋怨、指责,最后导致悲惨的结局。《白雪公主》告诉她,好人有好报,恶人有恶报,要做一个心底善良的人。《小猴下山》告诉她,心无二用,不要学着这个看着那个,做事要专当心,不能半途而废,否则将来一事无成!《丑小鸭》使她明白了丑小鸭也能变成白天鹅的道理,学会了拼博,只要心中有梦,有理想,经过自己的努力,相信是金子,总有一天会发光的。就是因为和妈妈一起快乐阅读中,小女孩渐渐长大,和书结下了不解之缘。
她爱书,坚持阅读,四大名著、世界名著,都是她的最爱,她爱研究历史,《隋唐演义》、《杨家将》、《史记》《哈佛家训》《明朝那些事儿》统统离不开,有一点点空闲,她都要将自己最爱的书捧出了细细品读一番,不停的给脑袋灌输“营养”。
“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”她就这样不停的读好书,和那些“高尚的人”谈话,随着渐渐长大,她越来越爱好读书,有时自己没有时间到书店买书,就想方设法从朋友那里借来几本,读书从没落下过。
阅读进行时,她专注的盯着书本,和以前幼时专注的盯着妈妈手中的故事书一模一样……
难忘的时光,难忘幼时那快乐阅读的时光……
篇二:难忘的时光
童年就像摇篮,装着欢笑和眼泪,装着快乐和忧伤,装着所有的回忆……
记得刚进学校读书时,看到学校是那么整洁漂亮。我很欣慰,很兴奋;但是,人生地不熟,又加上读的是寄宿班,我对学校里的生活充满了恐惧。然而,三位老师的到来,我所有的担心和害怕很快就被抛至九霄云外了。到如今已五年过去了,我已把学校当成了自己的家。
数学课上,朱老师耐心地教导着我们,细心地为我们分析着各种题型,仔细地为我们讲解每一种计算公式……我们每个人都听得很认真,很入神。然而,这样的课堂终于有一天结束了,因为朱老师因患白血病离开了我。朱老师走了,我们似乎也“傻”了。
我们的生活老师骆老师,和我们朝夕相处了8个学期,终于有一天,她也告诉我们,她也要离开我们了,因为,她已经成了正式的老师,要到乡下教书去了。哎,又是一个“晴天霹雳”哪!要知道,骆老师就像我们的妈妈一样,时刻照顾着我们的生活起居,她在的那时候,我们真的可以说是“不愁吃,不愁穿”;她在的时候,我们不管吃什么都是那样的美味……可是如今,她也走了。我们好伤心哪!我们好好的一个班级竟然只有何老师一人独守阵地,感觉好凄凉啊。每每想到以往,我的心就会无止尽地流泪……
往事就如一场场电影,一幕接一幕。六年,是短暂的,但是每一个日子都是那样精彩;犹如天上的星星,都是闪亮的。让记忆回到时光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段时光!
篇三:难忘的时光
我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为她的快乐便是我的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向。与其说是难忘的回忆,到不如说是送我人生起航的一段时光。
从我三岁那年,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总是会感到一阵阵温暖。
小时候坐小儿车一直到了五岁,也正是老祖母在小车旁一直陪伴了我五年。幼时的我受尽了家人的宠爱,而老祖母对我却是最温柔的。她常常推着小孩的竹车,里面便是她心爱的我,手里还随手提着一个装满零食的袋子。
后来我渐渐地长大了,从此渐渐地离开了老祖母的怀抱,但紧接着她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。从《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空,一次又一次的引起我对天空,对未来的无限遐想。
随着年龄的增大,我到了上学的年龄,第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母的高兴,这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。
后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了。但她依然在为我叙述着那无边的天空……
篇四:难忘的时光
光阴似箭,日月如梭。小学生活仿佛昨日的彩霞,美丽多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦尽甘来。
一二年级的时候,我的班主任是孙老师。他有一个啤酒肚,不算很胖。他是一个搞笑的老师,他会把字写得牛眼大,好让我们看得更清楚。
三年级,我们换了很多老师。但让我印象最深的是我的语文老师,她是一个年轻又温和的老师,虽然我们只在一起度过了两年,但我还是很喜欢她。
我有过很多要好的朋友,她们在我失落时令我捧腹大笑;在我郁闷时逗我开心;在我遇到困难时默默无闻地帮助我;在我经受打击时给我加油、为我打气。她们让我在小学阶段里快乐的成长。
小学里似乎还有我们琅琅的读书声,操场上我们的嬉戏声,校园里我们欢笑的身影。在小学的每一个角落,我们都曾留下脚步。
我有许多要感谢的人。我感谢我的老师,感谢我的同学,感谢所有帮助我的人。是他们陪伴了我小学五年的时光!我真想认真地对他们说一声:“谢谢!”
在小学的生活里,我尝过酸、甜、苦、辣、咸五味,享受过喜、怒、哀、乐四感。小学生活让我学到了知识、学会了坚强。
悲伤,我们都有过。但我们相互扶持、鼓励。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,都让我们走了过来,让我们学会去爱、去坚持。
我和同学们,都共同拥有一个多姿多彩的昨天。昨天,我们在考场上的奋斗;昨天,我们在课堂上的争论;昨天,我们在合唱比赛中的歌声……
不管我们身在何处,但愿我们的友谊像一条温暖的小溪,时刻滋润着我们的心田,永远都不会被时间冲淡。也但愿我们的友谊像太阳一样永远发光!
篇五:难忘的时光
其实,小升初于我而言已经过去了两年的光景,但我仍然记忆犹新。我依稀记得,在两年前,同样是一样的夏天,一样的温度,不一样的人与心情。
那天,是毕业典礼的开幕日。校长在操场的礼台上讲话,即将毕业的六年级学生们在台下安静地驻足聆听着。即使天气炎热,烈日当天,也抵挡不了大家的热情与激动。最后,在临进结束之际,校长的一句“祝六年级全体同学,在自己的初中学校里,奋发图强,努力学习,考上理想的高中和大学!”让全体毕业生欢呼地直拍掌起来。
终于解放了!
典礼闭幕后,同学们有老师带领着陆续退场。学校领导以及工作人员们开始收拾现场。前一秒还热闹的操场,后一秒就变得寂静了。
回到教室后,老师去办公室拿资料,要求班干部管理班级。同学们立即乘老师不在的时候纷纷拿出自己买的各种各样的同学录,去请别的同学填写。大家都写得不亦乐乎!你些我的,我些你的,我给你留言,你送礼给我。好一幅和谐欢乐的景象!
老师讲完要点后,即刻便宣布了放学,大家成群结队地结伴而行,脸上是灿烂的笑容,几个伙伴们三五成群,牵手往家的方向走去。
即使是在分离气氛浓厚的暑假里,曾经的朋友也不忘互相通电,彼此保持联系。即使大家即将各自飞翔。
时间如指间的轻纱,转瞬即逝。转眼间两年过去了,如今的我已然是准初三生,即将面临的也是毕业季。可如今却不同于当时了。
看着曾经的小学母校的毕业的学弟学妹们从校门口走出,心中漾起怀念之情。想着过去与而今,在相比之下,更加懂得了要珍惜现在,展望未来。
在此,我祝愿小升初的同学们,毕业快乐
与老师朝夕相处的时光作文400字
在我所熟悉的人群中,我最敬佩的人,是我的班主任刘老师.我们每天和老师学习,生活在一起,老师不仅关心我们,还让我们懂得了做人的道理. 老师性格好,而且教课也特别好.刘老师上课总是面带微笑,精神抖擞,讲起课来总是清晰易懂,娓娓动听.听她的课,我们感到既轻松愉快,有增长了知识,四十分钟的一堂课常常是不知不觉就过去了. 老师更爱学生,一次一个同学在课堂上,大声讲话,可是老师并没有责怪他,只是对他微微的笑了笑,告诉他要遵守课堂纪律,不要影响其他同学听课课,这可出乎了我的意料之外,老师的这次宽容与安慰,使得这个同学红着脸低下了头. 老师不但教会我们知识,还教会我们如何做人,她告诉我们,不要总借别人的东西,自己地上种的东西,是永远吃不完的,从中我懂得了一个道理,从小就要树立自立自强的精神不要依赖,家庭优越,这种精神是无价之宝. 老师的尽职使我们尊重您,老师的和蔼使我们爱戴您.老师就是为了把我们培养成为建设祖国的有用之才.老师我们喜欢和您在一起我们爱您!...
不错过与爷爷奶奶相处的时光 作文
告别了学习时光,迎来了漫长的暑假。
往年每年的暑假寒假我都迫不及待地回了老家见爷爷奶奶去了。
只有今年,我要待在暑假班一个月,然后再回老家。
我对爷爷奶奶的思念与日俱增。
同样地,爷爷奶奶也很想我,本来就有一个学期没见了,而且今年又晚回去,每天与爷爷奶奶的电话,我都不愿意挂掉,更是哭哭啼啼,甚至在梦里全是爷爷奶奶的身影。
回想起之前与爷爷奶奶的告别,我还记得,每次跟他们说再见的时候,我别提有多伤心了,好像永远见不到似的。
在回杭州的车上,我不停地哭,谁也安慰不在,爷爷奶奶也不停地说,开开心心地走,再哭,爷爷奶奶不喜欢你了哟。
这话一出,我的哭声立马停住了。
我期待与爷爷奶奶的见面,所以我要努力地写完暑假作业,这样就能跟爷爷奶奶多点时间相处。
其实,... 告别了学习时光,迎来了漫长的暑假。
往旦攻测纪爻慌诧苇超俩年每年的暑假寒假我都迫不及待地回了老家见爷爷奶奶去了。
只有今年,我要待在暑假班一个月,然后再回老家。
我对爷爷奶奶的思念与日俱增。
同样地,爷爷奶奶也很想我,本来就有一个学期没见了,而且今年又晚回去,每天与爷爷奶奶的电话,我都不愿意挂掉,更是哭哭啼啼,甚至在梦里全是爷爷奶奶的身影。
回想起之前与爷爷奶奶的告别,我还记得,每次跟他们说再见的时候,我别提有多伤心了,好像永远见不到似的。
在回杭州的车上,我不停地哭,谁也安慰不在,爷爷奶奶也不停地说,开开心心地走,再哭,爷爷奶奶不喜欢你了哟。
这话一出,我的哭声立马停住了。
我期待与爷爷奶奶的见面,所以我要努力地写完暑假作业,这样就能跟爷爷奶奶多点时间相处。
其实,爷爷奶奶更想我,当我说今年晚回去的时候,奶奶都流下了眼泪,但是,妈妈今天告诉我一个好消息:爷爷奶奶过完暑假来杭州看我。
我开心得一蹦三尺高。
为了让他们高兴,我要努力学习,让他们脸上每一分每一秒都充满着慈祥的微笑。
只要每天过得充实,就会觉得时间过得很快,很快我就可以见到爷爷奶奶了
人与人之间的相处的作文
在我看来,人的一生应过得充实,有所追求,有所努力。
小时候,我们把一句句一首首名人名言名人名诗记在心中。
那些中有一些是说让我们珍惜时间,把握生命的,然而,我们并非这样做。
但我们长大了之后,知道,真应该早点珍惜时间,充实过每一天,一生才不会被我们就不充实不虚度地快乐每一天。
生活中的一片天空,给大家分享,那也算是充实。
现在我生活中的一片天空就拿出来给大家分享。
记得那是一个春光明媚的清晨,我来到同学家。
道路旁的大树,“哗哗——”地欢迎早晨的到来,微风像母亲般给人们梳头,啊!一切多么美好。
同学笑迎我进家门,我们来到写字台,翻箱倒柜,找出了从一年级到四年级的书,我们俩分工,她找出知识要点,我来抄。
从一年级到四年级的数学知识要点一晃乎就抄完了,我们把它们输入电脑,她说:“我们把它复印,全班人一人一张,看来这次我们俩成了一对活雷锋了。
”“哈哈,哈哈!"e;笑完了,我们又陷入了忙碌中。
一转眼,中午了,我告别同学回到自己家中。
虽说是春天,但也少不了一丝闷热,吃完饭,一个电话,老师把我从家叫到学校里。
我知道,老师肯定要我抄什么资料,因此我火速跑到学校。
刚一到学校,老师就发令:“叫微机老师复印这张资料55份。
”“是!”我附和着,提腿去找微机老师————一下午,就这样在忙碌中度过了。
晚上,是最舒服的,因为爸爸妈妈会和我一起去购物,还吃哈根达斯!嗯,美妙。
7点钟,我们准时出发。
走着走着就碰着个外国人,我心想:我锻炼的外语的机会来了。
“holle”我上前热情打招呼。
“hi"e;"e;————”“——”在两声再见声中。
我突然想起了一个脑筋急转弯,给爸爸妈妈猜。
在快乐的狂购中,晚上也慢慢催人们快睡了,我们也回家睡了。
这就是我的一天,丰富多彩、帮助人的一天。
它见证着我少年时的花样年华,见证着我小时候的清纯心灵。
看时光飞逝,只有我们把握生活中的每一片天空、一瞬间、你的生活就会令人感到自豪。
...
相处的日子作文
相处的日子——初二的生活作者:郝蕾孙龙中学光阴似箭,日月如梭。
一个学年在谈笑间走过,在这期间我有太多的记已无法忘怀……每当我想起我们马上就要毕业,升入初三时我就不禁落泪,这泪有两种泪,一种是我为我们大家共同升入初三而高兴的泪,一种是离别伤感之泪。
在离别伤感之泪中有太多太多令人难以忘怀的记忆,也许这记忆是令人伤心的,也许是令人快乐的,也许是令人感动的,也许是令人……在这些记忆中会有酸甜苦辣咸,不管怎没样,我都会把这点点滴滴都整理成一个个美好的片段,就像是我在初二这一年中留下的一张张图画,将它们弄成一个个影集,藏在我的脑海深处让我永远的记住他们,多少年以后我打开我尘封的记忆。
希望我还记得他们。
现在跟同学们在一起的日子仅仅还有一个月,在这短短的一个月中,我会珍惜这短暂的时光……在这初二的一年中,我无法忘记老师的谆谆教导,无法忘记与同学们共度的快乐时光,在分别时让我们用微笑分别,不要用泪水告别,因为天下没有不散的宴席,若是大家有缘,不管是在天涯还是海角,大家总会聚在一起共度美好时光。
相识是缘,相处是份,有了缘分才有了大家才有了大家的欢声笑语和离别的悲伤。
……
一模相处的时光作文
篇一:难忘的时光“妈妈,给我讲个故事吧!”一个可爱的小女孩捧着一本故事书,蹒跚着走向妈妈,那一张小脸上,荡漾着对知识的渴望,她是多么想听到那生动有趣的故事呀!妈妈轻轻翻看书,读到:“小猫钓鱼,春回大地,万物复苏,草地绿了,花儿开了,小猫去钓鱼……”一起和妈妈快乐阅读,她就非常乖巧地依在妈妈怀里,睁着大眼睛听妈妈讲故事,因她喜欢书上那美丽的图画,更喜欢从妈妈嘴里讲的那些神奇的故事。
《三个和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鸭》这些有趣的故事里,包含着不少人生哲理,小女孩就是听着这些美丽的童话故事慢慢成长。
《三个和尚》让她明白了,人心齐,泰山移的道理,人不能自私,要学会宽容待人,更要学会团结互助,不能互相埋怨、指责,最后导致悲惨的结局。
《白雪公主》告诉她,好人有好报,恶人有恶报,要做一个心底善良的人。
《小猴下山》告诉她,心无二用,不要学着这个看着那个,做事要专当心,不能半途而废,否则将来一事无成!《丑小鸭》使她明白了丑小鸭也能变成白天鹅的道理,学会了拼博,只要心中有梦,有理想,经过自己的努力,相信是金子,总有一天会发光的。
就是因为和妈妈一起快乐阅读中,小女孩渐渐长大,和书结下了不解之缘。
她爱书,坚持阅读,四大名著、世界名著,都是她的最爱,她爱研究历史,《隋唐演义》、《杨家将》、《史记》《哈佛家训》《明朝那些事儿》统统离不开,有一点点空闲,她都要将自己最爱的书捧出了细细品读一番,不停的给脑袋灌输“营养”。
“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。
”她就这样不停的读好书,和那些“高尚的人”谈话,随着渐渐长大,她越来越爱好读书,有时自己没有时间到书店买书,就想方设法从朋友那里借来几本,读书从没落下过。
阅读进行时,她专注的盯着书本,和以前幼时专注的盯着妈妈手中的故事书一模一样……难忘的时光,难忘幼时那快乐阅读的时光……篇二:难忘的时光童年就像摇篮,装着欢笑和眼泪,装着快乐和忧伤,装着所有的回忆……记得刚进学校读书时,看到学校是那么整洁漂亮。
我很欣慰,很兴奋;但是,人生地不熟,又加上读的是寄宿班,我对学校里的生活充满了恐惧。
然而,三位老师的到来,我所有的担心和害怕很快就被抛至九霄云外了。
到如今已五年过去了,我已把学校当成了自己的家。
数学课上,朱老师耐心地教导着我们,细心地为我们分析着各种题型,仔细地为我们讲解每一种计算公式……我们每个人都听得很认真,很入神。
然而,这样的课堂终于有一天结束了,因为朱老师因患白血病离开了我。
朱老师走了,我们似乎也“傻”了。
我们的生活老师骆老师,和我们朝夕相处了8个学期,终于有一天,她也告诉我们,她也要离开我们了,因为,她已经成了正式的老师,要到乡下教书去了。
哎,又是一个“晴天霹雳”哪!要知道,骆老师就像我们的妈妈一样,时刻照顾着我们的生活起居,她在的那时候,我们真的可以说是“不愁吃,不愁穿”;她在的时候,我们不管吃什么都是那样的美味……可是如今,她也走了。
我们好伤心哪!我们好好的一个班级竟然只有何老师一人独守阵地,感觉好凄凉啊。
每每想到以往,我的心就会无止尽地流泪……往事就如一场场电影,一幕接一幕。
六年,是短暂的,但是每一个日子都是那样精彩;犹如天上的星星,都是闪亮的。
让记忆回到时光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段时光!篇三:难忘的时光我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。
那时她认为她的快乐便是我的一切。
可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生,用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向。
与其说是难忘的回忆,到不如说是送我人生起航的一段时光。
从我三岁那年,老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。
花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窝。
记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总是会感到一阵阵温暖。
小时候坐小儿车一直到了五岁,也正是老祖母在小车旁一直陪伴了我五年。
幼时的我受尽了家人的宠爱,而老祖母对我却是最温柔的。
她常常推着小孩的竹车,里面便是她心爱的我,手里还随手提着一个装满零食的袋子。
后来我渐渐地长大了,从此渐渐地离开了老祖母的怀抱,但紧接着她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。
从《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙过海》。
面对浩瀚的星空,一次又一次的引起我对天空,对未来的无限遐想。
随着年龄的增大,我到了上学的年龄,第一次感受到了知识的力量。
回到家我首先向她展示我所学到的东西。
不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。
然而,老祖母的高兴,这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。
后来,我学的知识越来越多了,对目不识丁的老祖母越来越冷淡了。
但她依然在为我叙述着那无边的天空……篇四:难忘的时光光阴似箭,日月如梭。
小学生活仿佛昨日的彩霞,美丽多姿;又仿佛淡淡的苦汁,苦尽甘来。
一二年级的时候,我的班主任是孙老师。
他有一个啤酒肚,不算很胖。
他...
和同桌相处的日子 作文
怀念同桌作文作者:佚名 来源:不详 发布时间:2009-11-22 19:52:45 发布人:lsychj123再次听到老狼那首《同桌的你》,让我不禁再次想起了远方的你,三年的初中生活,虽然我和身边的每一位同学都相处的十分融洽,但我觉得关系最好的还属同桌的你。
可惜快乐的日子总是那么短暂,初中三年一晃就过去了。
但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光,那将是我记忆花园中最美丽的花朵…… 还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗?外面下着大雨,禁不起挫折的你,因为和男友的争执而冲出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟着你冲出教室。
你跑到操场的一个角落停了下来,在雨中你给我讲了你所有的委屈,我一边安慰你,一边劝你和我一起回教室(因为我穿的很少,很冷),可倔强的你就是不愿意,我实在没有办法,虽然冻得打颤,但还得舍命陪同桌。
我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了,再哭祖国的花朵就要冻死操场了……终于,不知道过了多久,雨渐渐小了,在后来就停了,还出现了彩虹(也许老天爷觉得祖国的花朵就这样被冻死太可惜了吧!呵呵)你的烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了……你看见我浑身湿透的狼狈样,居然笑了,笑的那么甜,让我感觉:彩虹再美也比不上你的笑…… 现在的我们相隔千里,你在江苏,而我却远在新疆。
但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。
因为我们现在还彼此惦记,想念。
还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗:不管相隔多么遥远,不管世事如何变迁,我们的感情永远不变。
等待是为了我们下次更好的相见。
记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘……...
作文 与你在一起的时光
时间的长河缓缓流过,现在的我已是一个九年级的中学生。
生活、学习的压力无处不在。
但空闲下来时,仍会回忆往昔。
比如,回忆那些与你们在一起的时光。
回忆与同学在一起的时光。
这件事情到现在已有一段时间了,但那感人的一幕又一幕仍时时印在脑海中。
“同学们,这节课我们继续考试,接下来我们要进行的是……最后还要请上次没跑800m的同学补跑。
”一听到这话,我的心就不由自主地加快了跳动的频率,要知道,800m可是我的一块心病,我对它是十分的恐惧,上次没跟大家一块跑,这次不就得一个人跑了吗?想到这一点,心里的滋味就更不好受了。
时间在恐惧中流逝得飞快,马上就要开始了,我的一颗心老悬着。
这时,一阵清脆的声音打破了心中的紧张“不要怕,我们陪你一起跑!”我抬起头,映入我眼帘的是一个又一个平日里的同学,我顿时怔住了。
在这一幕之前,我一直以为自己在班上的人缘是最差的,因为几乎每天都有违纪的人被我告上“法庭”,自然也少不了许多语言攻击,人缘不会好。
想到这里,心中不由得一阵感动,千言万语只能化为“谢谢”二字。
跑场上,还有的同学帮我计时,帮我加油,借我皮带……这些举动让我一颗悬着的心也放了下来,心中涌出的是感谢,是感激,是感动……谢谢你们,伴我走过这段路。
回忆与朋友在一起的时光。
当生日到来时,是谁为我献上了祝福?是朋友。
当我迷惑不解时,是谁帮我讲解思路?是朋友。
当一筹莫展时,是谁引导我重见曙光?还是朋友。
每当这些时候,感动便会漫上心头。
感谢你们为我拨开一层层的疑云,让我的心扉重现光明。
回忆与亲人在一起的时光。
当我拖着疲惫的身躯回家时,书桌上总会有一盘新鲜的水果,我知道,那是父母为我准备的;当我在不经意间念叨一些东西时,第二天它就会出现在眼前,有时是黄灿灿的玉米棒,有时是白嫩嫩的脆地瓜,有时是香喷喷的蒸红薯……我知道,这一切都是奶奶为我准备的。
每当这时,一股莫名的感动就会涌上心头。
谢谢你们为我的生活增添了如此精彩温馨的片段。
回忆完那些与你们在一起的时光后,我发现正因为有了同学、朋友、亲人陪伴着我,我才能一直这样顺利地走下去。
所以,感谢你们,让我回忆那些一路有你们陪伴的时光的时候,心中总是充满无限甜蜜与感动
以“最美好的时光“为题写一篇作文.
朋友是我们旅途的伙伴,友谊则是我们种下的花朵,吐出芬芳却夹杂着异味.\x09 ——题记\x09 最美好的时光,许多人会想到最开心的时光,有蓝天白云相伴的时光.在我眼中,最美好的时光,是朋友给我上完一课后的时光.\x09 天色暗淡,柔和的灯光照亮我回家的路途,我迈着轻快的步子,不带有一丝急促,再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝.\x09 打开电脑,登上QQ,这是回家第一大事,再到家园群里喧嚷几声,这便是第二件大事了.无聊地看着360大战腾讯QQ的全过程.几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园.\x09 争吵异常激烈.只因三个字“不能说!”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”!可当他们敲出一个一个字,一段一段话时,我的脸上顿时多了两条泪痕.原来,所谓的朋友,只是在无聊时的聊天工具.这让我更加憎恨腾讯QQ这个聊天工具.\x09 曾几时,我在为这些“朋友”而努力,努力描绘一幅图.很美的图.“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间.我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓.我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”.\x09 经历两小时,我上了一堂漫长而深刻的课.老师是我所谓的朋友,内容则是我曾引以为傲的话题——友谊.\x09 我用两小时读懂了友谊,那层华丽的虚表,是他们用来掩饰内心的丑陋.\x09 最美好的时光,是当我读透友谊.人生旅途朋友多,固然好,可损友多则不好.我感谢他们花两个小时给我上了一堂,我一辈子也忘不了的课,他们上的课无比精彩,因为内容则是我的亲身经历.\x09 最美好的时光并非皆为美好.美也许是凄美.交际也是一门学问.每个人都曾摔在它的面前,是狼狈,是痛楚,但在这里,我读懂了不应在同一个地方摔两次.吸取每次跌倒的教训.让自己在独木桥上走亦稳如路.
人与人相处的作文
人在世上并不是孤立的,除非他过著与世隔绝的生活。
既然活在人世间就须与人发生往来,因此就产生处世哲理,各个时代各个民族都因人的需要而发展出约定俗成的处世原则,这些处世原则有其世俗性的价值,但不见得就合乎真理,也不见得就合乎人性(如三从四德),但却能在当时广为人民所接受,表示世间存有著集体的痴情,这些是世间冲突、对立及苦难的根源。
肩负启迪人类智慧觉性的佛教,教导人与人相处之道及拔除世间纷争的方法,应值得世人的参考与应用。
佛经里有很多地方都探讨人际的问题,举例来说,在《善生经》就谈到善生之父教导他:“东方若有众生者,我尽恭敬供养礼事彼,我尽恭敬供养礼事彼已,被亦当恭敬供养礼事我。
”对南西北下上方的人也是同样互相敬重的态度,善生依教遵行,但不知其由,而佛陀细心引导他东方代表儿女与父母相处之道,南方则代表弟子与师长,西方则代表丈夫与妻子,北方则代表主人与佣人,下方则代表亲戚朋友之间,上方则代表施主与修道者,六种不同角色的相处之道。
从佛陀引导善生的内容可以看出佛陀照顾到世间人情世故及互相礼敬尊重的温情,也引导更向上解脱的方向。
由佛陀的教化人与人相处之道,可以归纳出有几个原则:一、互相尊重。
每个人在不同的时空,虽然有世俗的大小尊卑之分,但在较尊贵、较强势的一方不能仗著权势来欺压人,在较卑微、较弱势的一方也要同情地了解强势一力的处境。
双方都能互相关怀、敬重,则对立、冲突之事就可减免。
人基本上都是有苦难、该同情的状况,若能透视这一点,就容易发展互相尊重的态度。
二、人性平等。
每个人在不同的时空虽扮演不同的角色,但人性是没有两样的,人性是“人同此心,心同此理”,我希望别人怎样待我,我也须要同样的待人,基本上是相互平等的对待,若有不平等状况产生,不服气、不和谐、积怨的事往往就会发生。
经常设想自己当做对方来思考问题,可以培养平等心、柔软心及同情心。
三、重视戒律。
人活在世间需发展基本的自我约束的能力,如五戒十善,有了基本的戒德,人与人之间就可以减少很多不必要的误会、不信任及苦恼事。
若是在团体中则需要受团体纪律的约束,加在僧团中则重视戒律仪并开展大和的精神,在身心安乐、人际和谐中全的发展智慧将有所助益。
四、发展内观智慧。
人际之间的冲突往往是缺乏智慧而发生的,所以发展智慧是消灭冲突及与人和乐相处的重要方法。
世间人发生纠纷,往往为了保护自我,推倒责任,指责别人多过反省自己,而有内观智慧者往往先自己检视是否有贪嗔痴、自我意识炽盛等的涉入,由内视而更能找出冲突的深沉因源,若由外找因,则常会各人的“自我”互不相让,而难以消除冲突。
由佛陀的圆满智慧所开示的法要,若充份地运用于人际中,那些不合真理及不合人性的事就会逐渐消除,而人与人的善因缘就会逐渐增加。
作文 与你相处的日子 700字
每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦。
你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。
歌德曾说过:“一书一世界。
” 儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛朝你窥探,不知不觉爱上你那指间的世界。
闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。
你让我想到海面上盖着一座水晶宫,里面住着你和我,想象着我和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国,彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。
现在读着你,不为黄金屋,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行行字、韵味十足,令人回味……你是大千世界的缩影,将无限的世界归置于有限当中。
有时你带着我在天空间游走,带回阳光和雨露,滋养着大地的万物;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块块翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新可人;有时你带着我执着地行走于世界各个角落,了解各地民族风情,最后让我乘着那一缕朴实的风归来;我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾…… 在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。
你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。
细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游…… 与你相处,我逐渐告别无知,告别稚嫩,走向成熟。
与你相处的日子真好!