这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一 些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。 <收起
学生犯错保证书
XXX辅导员(主任/领导)今天,我怀着无比愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对在学校宿舍不打扫卫生的不良习惯深刻认识以及坚决改过的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧。
身为一个学生,我不但没有养成良好的卫生习惯不但没有成为班级中的榜样,反而需要在学校老师和领导的监督和督促下才能认识到自己的错误,我感到很抱歉也很愧疚。
但是我知道这一次失误的行为不但影响了我自己在同学们之间的声誉,更助长了一时的不良风气,为老师及学校的管理工作带来了阻碍以及影响,我深深地认识到了自己的错误,我真的错了~!我希望老师可以原谅我的错误,我这次会认真的悔过,总结原因,痛改前非,以为日后之鉴。
虽然说人是不可能不犯错误,当然我知道也不能以此作为借口,口头的保证不能说明什么,希望老师可以相信我的悔过之心,我会用行动来证明我决心。
我这次犯下错误的行为并不是向老师和纪律进行挑战,而是我个人没有良好习惯的因素,老师的教育很正确,不但要从根本上杜绝这种养成不良习惯的心理,我更愿意成为同学中的反面教材,以前车之鉴,犯错的典型来警告所有同学,千万不要试图触摸校纪校规的底线,否则就是对自己和他人的不尊重~!至此,我真的感到万分的惭愧和悔恨,在大见面前感到无地自容。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再出现此类情况。
xxxx(你的名字)
学生保证书范文
写给老师的保证书http://www.miao66.com/fanwen/2/这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。
我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手,马有失蹄”。
我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机 写法保证书一般由标题、称呼、正文、署名及日期四部分构成。
(1)标题。
保证书的标题一般仅写“保证书”三字,有时则在“保证书”三字前写上保证内容。
(2)称谓保证书的称呼在标题下空两行顶格书写,写明保证书送达的上级组织、领导机关的名称或个人姓名。
(3)正文保证书的正文一般由缘由与内容两部分构成。
正文第一部分为写保证书的缘由,应以简短的文字写明为什么写保证书。
第二部分为保证书的内容,一般采用分条列出的写法,写明立保证者做出保证的具体事项,如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实观自己的保证,或保证不再犯什么错误,怎样做到不再犯此错误等等。
保证内容要写具体;可实行、可检查、可监督、以使保证书起到应有的作用。
此外有的保证书有结尾,结尾为致敬语。
结尾也可强调一下保证的主要内容,有的保证书没有结尾。
(4)署名及日期在保证书正文的右下方,署上立保证书的单位名称或个人姓名,再在署名下方署上成文日期。
学生犯错保证书
XXX辅导员(主任/领导) 今天,我怀着无比愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对在学校宿舍不打扫卫生的不良习惯深刻认识以及坚决改过的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧。
身为一个学生,我不但没有养成良好的卫生习惯不但没有成为班级中的榜样,反而需要在学校老师和领导的监督和督促下才能认识到自己的错误,我感到很抱歉也很愧疚。
但是我知道这一次失误的行为不但影响了我自己在同学们之间的声誉,更助长了一时的不良风气,为老师及学校的管理工作带来了阻碍以及影响,我深深地认识到了自己的错误,我真的错了~!我希望老师可以原谅我的错误,我这次会认真的悔过,总结原因,痛改前非,以为日后之鉴。
虽然说人是不可能不犯错误,当然我知道也不能以此作为借口,口头的保证不能说明什么,希望老师可以相信我的悔过之心,我会用行动来证明我决心。
我这次犯下错误的行为并不是向老师和纪律进行挑战,而是我个人没有良好习惯的因素,老师的教育很正确,不但要从根本上杜绝这种养成不良习惯的心理,我更愿意成为同学中的反面教材,以前车之鉴,犯错的典型来警告所有同学,千万不要试图触摸校纪校规的底线,否则就是对自己和他人的不尊重~!至此,我真的感到万分的惭愧和悔恨,在大见面前感到无地自容。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再出现此类情况。
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学生保证书范文
百度知道 > 资源共享 > 文档/报告共享添加到搜藏已解决 大学生保证书怎么写? 悬赏分:40 - 解决时间:2010-4-17 16:16 大学生保证书怎么写? 提问者: 匿名最佳答案保证书格式 通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。
(一)标题 保证书标题有两种方式构成。
其一,单独由文种名构成,即在第一行正中用较大字体写“保证书”字样。
其二,由保证内容和文种名构成。
如:《卫生保证书》。
(二)称呼 保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名,然后加冒号。
(三)正文 正文一般而言须包括写保证书的缘由,保证的具体内容两部分。
1.保证书的缘由 要阐明为什么写保证书。
要叙述清楚当时的条件和有关情况,使保证的具体内容建立在一定的前提之上。
2.保证书的内容 保证书的内容主要是指保证人作出保证的具体事项。
如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证等。
保证书此部分一般以条条的形式列出。
(四)结尾 保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心,如“上述各项保证做到”。
也可用“此致——敬礼”等的礼貌用语。
还可以在正文结束后,什么也不再写,自然结束。
(五)落款 落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。
一:批评一下自己 二:把事情的经过如实写一遍 三:反省自己的所做所为 四:保证以后不会再这样 五:用委婉的语言请求老师的原谅...
学生犯错保证书怎么写
保证书格式 通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。
(一)标题 保证书标题有两种方式构成。
其一,单独由文种名构成,即在第一行正中用较大字体写“保证书”字样。
其二,由保证内容和文种名构成。
如:《卫生保证书》。
(二)称呼 保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名,然后加冒号。
(三)正文 正文一般而言须包括写保证书的缘由,保证的具体内容两部分。
1.保证书的缘由 要阐明为什么写保证书。
要叙述清楚当时的条件和有关情况,使保证的具体内容建立在一定的前提之上。
2.保证书的内容 保证书的内容主要是指保证人作出保证的具体事项。
如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证等。
保证书此部分一般以条条的形式列出。
(四)结尾 保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心,如“上述各项保证做到”。
也可用“此致——敬礼”等的礼貌用语。
还可以在正文结束后,什么也不再写,自然结束。
(五)落款 落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。
一:批评一下自己 二:把事情的经过如实写一遍 三:反省自己的所做所为 四:保证以后不会再这样 五:用委婉的语言请求老师的原谅
犯错误怎样写保证书?
尊敬的老师今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。
上课不搞小动作,不玩弄手机。
平时对这类事情认识不深。
导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,我保证以后上课不搞小动作。
不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生:xxxxxxx年xx月xx日...
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