《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
《绿叶对根的情意》歌词
不要问我到哪里去, 我的心依着你
不要问我到哪里去, 我的情牵着你
我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地
春风中告别了你, 今天这方明天那里
无论我停在那片云彩, 我的眼总是投向你
如果我在风中歌唱, 那歌声也是为着你
唔......
不要问我到哪里去 我的路上充满回忆
请你祝福我 我也祝福你
这是绿叶对根的情意
不要问我 你不要问我到哪里去
我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地
2008年高考浙江卷语文作文题目
全国卷12008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切! **、**等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞赴灾区。
志愿者从四面八方汇聚灾区。
救援物资从水陆空源源不断运进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。
幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时...... 中央电视台24小时播报。
19日14时28分举报哀悼。
一样的爱心,不一样的表达。
捐款、献血、义演、关注...... 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
全国卷2海龟和老鹰 有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后,马上来了一群老鹰。
根据此发表议论,自拟题材。
浙江卷触摸城市与感受乡村。
文体不限,字数800左右。
江苏卷以好奇心为题!好奇心总是伴随着美好童年。
诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。
请以好奇心为题写800字作文,角度自选,立意自定。
除诗歌外体裁不限。
上海卷平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。
除了诗歌外,文体不限,字数800左右山东卷以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
湖北卷阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分) 你走过一棵树,树枝低垂,你是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近你,你是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,你是谦抑地让人,还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口,绿灯亮了,你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你,独处时如何与自己相处? 请根据对这段文字的理解,展开联想,思考如何对待自然,如何对待他人,如何对待自己。
自选角度,以《举手投足之间》为题写一篇文章。
要求:自定立意,自定文体,不少于800字四川卷命题作文《坚强》天津卷《人之常情》陕西卷提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成800字作文,不限文体湖南卷天街小雨润如酥,草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文福建卷三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。
以此立意为题作文。
重庆卷命题作文:生活在自然中除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
安徽卷请以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。
(60分) 【注意】1、立意自定。
2、文体自选。
3、不得抄袭,不得套作。
4、不得透露个人相关信息。
5、书写规范,正确使用标点符号。
辽宁卷辽宁 给一段材料,关于交通灯的故事。
看材料作文,道德方面的内容。
江西卷题目是零七洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上. 海南卷小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍得将小鸟放飞了;第 三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人诚合十,母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。
” 请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。
文体不限,字数800左右。
宁夏卷小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔,听小鸟唱歌,他们第一次养鸟,妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力,母女很不舍得将小鸟放飞了;第 三次亲密接触小鸟,是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高彩烈的去参加放生活动,爬上山头看见参加放生活动的有好几百人,一鸣炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人诚合十,母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说:“自从有了放生活动,小鸟的需求量大增,每天都要起早贪黑捉小鸟。
请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。
文体不限,字数800左右。
广东卷请以“不要轻易说"不"”为题写一篇文章。
要求:1、除诗歌之外,文体不限;2、不少于800字。
(09浙江卷41)材料一:改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆?
小杨在做“村官”的实践中,不仅使该村的社会风气好起来,村民的钱包鼓起来,自己也得到了好评,表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。
小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导,也离不开村民的共同努力,表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。
小杨打破传统观念做“村官”,运用自己的聪明才智,为乡村建设作出了贡献,说明实现人生价值需要有正确价值观的指引,需要充分发挥主观能动性,需要全面提高个人素质。
本题以当前大学生就业形势严峻为背景,国家关注民生问题,制定了“村官”行动计划并进一步完善这一政策,综合考查了中学政治三个必修模块的相关知识,角度新颖,紧跟社会热点,时代性强。
本问考查模块界定为《生活与哲学》,启示类型或者说是措施类型的题目。
两问搜考查了学生从材料中提取信息和分析信息的能力。
注意:组织答案的方式:材料分析 教材理论。
2009年高考作文题目
广西用的是全国卷,好像今年用了全国卷I2009年全国I卷作文题:以“路径”为题目写作文2009年全国II高考作文:英国科学家道尔顿的妈妈色盲以下是其他省份今年的高考题:2009全国高考北京作文题:我有一双隐形的翅膀2009年上海高考作文:金融风暴中的我2009年天津高考作文:我说九零后2009全国高考语文四川卷命题作文:熟悉2009年山东高考语文作文题:春江花月夜2009安徽高考语文作文题目:生活给我智慧2009年福建高考语文作文题:这也是一种___2009年湖南省高考作文题:踮起脚尖……2009年江西高考语文作文题:以一个社会热点,作为评论的中心——兽首拍卖,要求写一篇议论文。
2009年江苏高考语文作文题:品味时尚2009年高考湖北语文卷作文题目:站在____门口2009年广东高考语文作文题:谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
2009年陕西高考语文卷作文题目:材料——小动物学游泳而引发的评论2009年浙江高考作文:《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
2009高考辽宁卷作文题:沈阳全民读书月2009高考海南卷作文题:材料作文"诚实善良"2009高考宁夏卷作文题:善良2009年辽宁高考作文:沈阳全民读书月从构形角度写2009年宁夏高考作文:以善良为题写一篇作文2009重庆高考作文《我与故事》
写作文了写作文了09年高考作文题广东高考作文:谈“常识” 我们
1. 2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题命题作文:“角色转换之间”传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。
人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。
年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。
千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。
他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。
文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2. 2009高考浙江作文 绿叶对根的情意 刘欢唱的歌词大意: 要问我到哪里去, 我的心依着你 要问我到哪里去, 我的情牵着你 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 春风中告别了你, 今天这方明天那里 …… 要问我到哪里去 我的路上充满回忆 请你祝福我 我也祝福你 这是绿叶对根的情意 …… 我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地 这是绿叶对根的情意 …… 根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,注意1,角度自选,立意自定 ,题目自拟。
2,除诗歌外,文体不限。
3,少于800字。
4, 不得抄袭。
3. 2008年浙江高考作文题:触摸城市或者感受乡村 城市和乡村都是我们的栖居空间,城市生活和乡村生活都是平凡的生活,当我们从平凡的生活中回望时,每个人都有不同的感触和期望。
请你以“触摸城市”或“感受乡村”为题目作文,不少于800字,除诗歌外体裁不限。
4. 2000年高考作文题目:答案是丰富多彩的2001年高考作文题目:诚信2002年高考作文题目:心灵的选择2003年高考作文题目:感情的亲疏与对事物的判断2004年高考作文题目:浙江:人文素养与发展 ,05年浙江:一叶、一枝、一世界,06年浙江:生有所息生无所息,07年浙江:行走在消逝中
(2009.浙江卷):书面表达(满分30分)5月1日,高二(3)班的学生志...
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly ks5uOn May Day, Li Yue and Zhang Hua, students from Class Three, Grade Two, went to Sunshine Nursing Home and did some voluntary work. Upon their arrival, Li Yue and Zhang Hua were warmly welcomed, and respectfully, they presented the elderly with flowers and fruits. Then, they started working at once, cleaning the windows and sweeping the floor. Everything done, they sat in the yard chatting with the elderly people. ks5uWhen it was time for the volunteers to leave, the elderly people thanked them for their kindness. They said it was such a beautiful day that they would remember it forever. ks5uLi Yue and Zhang Hua were very happy. What they did has brought joy to others and enriched their own lives. ks5uBy Chen Jie, School Newspaper ks5u本文仍属于提纲式半开放性体裁的作文,选材贴近学生实际,有利于考生的正常发挥,考生只要按照所给要点的思路来写即可。
2017年高考浙江卷作文题目是什么 高考浙江卷作文题目解析
本题命题材料源自作家卢新华《读三本书,走归零路》(初发《光明日报》2015.12.10,《新华文摘》2016年第5期转载)。
作者认为,人要读好“三本大书”,观点较为全面,有利于提升学生核心素养,促进学生全面发展。
特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”,还强调读“心灵之书”,提倡认识自己、反省自己、解剖自己,有利于学生精神层面的人格养。
该作文题贴近时代,立足学生生活,审题难度不大。
考生一般可以从“书本知识”(读万卷书),“生活,或自然与社会”(行万里路),“自己的心灵”(三省吾身)三方面展开。
当然,也可以从“什么是三本大书?”“为什么要读三本大书?”“怎么读好三本大书?”三个角度展开。
如果思考再深点,还可以提出一些新观点展开论述,如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等等。
总之,具有可写性,让学生有写作的欲望,能展开论述。
201711浙江语文学考作文范文
2009年高考“最牛高考作文”作者周海洋、“最牛北大保送生”肖楚舟、“80后童话第一人”邹超颖、“作家老师”徐继胜四大高考满分作文牛人同写2010年高考湖北省作文。
1、“最牛高考作文”作者周海洋:古风,幻想曲夜梦百万雄兵,感于两宋风云旧事,有此作,当属幻想也。
汴梁将军老他乡,万里漂泊在苏杭。
苏杭清泠冷寒霜,淡烟疏雨间残阳。
岁月如流可无恙?一夜青灯白发长。
但见平生泪两行,苍生美人不能忘。
忆昔夜宴高台上,谁可与我诉衷肠?夜来秋风响回廊,枕上江南梦徜徉。
游丝飞絮满眼望,孤帆高悬去潇湘。
翠柳风清红杏香,黄莺碧树春草芳。
风尘天外卷飞沙,日暮塞外啼寒鸦。
不见群雄纷逐鹿,千年烽烟观走马。
回首却恨西洲曲,已误故侯东陵瓜。
谁把哀筝入素弦?小怜纤指拨琵琶。
桥边绿水映桃花,落雁佳人倾天...
急!求2009年北京 江苏 浙江 的中考满分作文 附加点评
常州市2006年中考优秀作文选(含点评)请以“告别 ------ ”为题写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。
告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。
——安德鲁?马修斯 自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃他一马,她杀对方一家,死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。
有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他,巧妙解围。
这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。
这便是宽容的价值刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎,辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。
但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必会引起人们的慌乱,甚至成为我们的死敌。
如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。
”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。
从古至今,没有一个心胸狭隘者能成就大事。
宽容是每个人应遵循的守则。
林肯对政敌素以宽容著称,这引起了一位议员的不满。
他说:“你不该试图和那些人交朋友,应该消灭他们。
”林肯笑着回答:“当我们把他们变成自己朋友时,不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的最好诠释。
如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的原始之美;如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来它的神秘之美;如果时间不宽容,容忍不了各色人等的一时虚掷,何来它的延续之美……是宽容成就了它们。
泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。
是宽容缔造了它们。
只有告别狭隘之心,方能进入一个神清气爽的境界。
让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那多留人清香的紫罗兰。
简评: 该作文写得富有历史文化的厚度,而且豪气冲天。
文章以安德鲁?马修斯的名言开篇,既鲜明地提出了观点——要宽容,不能狭隘,又奠定了非凡的基调。
全篇主要采用正反对比论证、举例论证的方法,以胜于雄辩的确凿史料,有力地论证了本文的观点。
运用铺陈排比的手法是本文写作上的一大特色,体现了作者思维的广度。
譬如,作者或用概括的方式一连列举庞涓、周瑜、慈禧三人的事实从反面论证狭隘的危害性;或用具体叙述的方式连续列举楚庄王、刘秀、林肯的事例从正面有力地证明宽容的益处;或运用“如果……何来……”整齐的句式,以排山倒海的力度,强调了文章的论点。
在考场上有限的时间内,这位考生能洋洋洒洒地谈古说今,且语言流畅,用词精炼,这充分体现了考生本人丰厚的文化底蕴。
如果作者能具体议论一下“如何告别狭隘”,那么文章就更有思维的深度了。
评论者:常州市实验初级中学 朱苏兰告别——一种胆魄鱼儿告别池塘,你认为她会没命?不,她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼,你认为她会饿死?不,她在追求属于自己的山林;石子告别高山,你认为他会孤独?不,他在追求属于自己的天地……自然界中的万物都在尝试告别,因为他们有自己的追求。
我不得不说:告别是一种胆魄。
诸葛孔明深居隆中,以躬耕为乐,吟唱为趣,似乎无意于征战,但他常自比管仲、乐毅,可见他早有出将入相之志,因此即使刘备不上演三顾茅庐,诸葛亮也终会登门自荐。
因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争,不失为一种胆魄。
陶渊明本为朝廷官员,但他厌弃官场黑暗,追名逐利,因此他弃官隐居,放弃了功名利禄,荣华富贵,因为他有自己的追求——“采菊东篱下,悠然见南山。
”但他告别权贵,摒弃世俗,投身秀美山水的情怀,绝对是一种胆魄。
鲁迅本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现在中国人身上的不止是病痛,更是心灵与思想的病魔,因此他弃医从文,拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的气节也从笔尖中向外四射,因为他有自己的追求——振新中华。
他告别医学,走上了文学这条无止境之路,无疑是一种胆魄。
如今,我坐在中考的考场上,应该说是战场上,只是一个追求——尽力一战。
我告别一切杂念,置身于这战场上,似乎看见了胜利的希望之光,这难道不是一种胆魄吗?鱼儿告别池塘,可能面对干涸;鸟儿告别竹笼,可能面对死亡;石子告别高山,可能面对寂寥,但他们有自己的信念,因此他们选择了告别,闪耀着豪迈的胆魄之光,开始寻求最适合自己的地方的征程……简评:作者看问题别具匠心,他从告别本身发现了理趣——告别是一种胆魄。
文章采用演绎推理的方法...
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