不欣赏在找答案的底下教育他人的人,不想解决他人问题,又何必回复他人,让自己被迫成为最佳答案呢?况且,你知道别人找这份答案是干嘛用的?一定是抄?
高考备考:叙述性材料作文题如何开头
清代文章家唐彪说:“通篇之纲领在首段,首段得势,则通篇佳作。
”精彩的开头往往能迅速赢得读者的青睐与好感。
但很多同学作文的开头入题太慢,往往写了很多“正确的废话”后,文题才“千呼万唤始出来”。
在800字的应试作文中,这种开头方式是最为低效的。
根据作文题材料性质的不同,新材料作文可分为叙述性材料和言论性材料。
作文题的材料品质不同,开头方式也不同。
下面就苏锡常镇2017届高三二模作文题,来谈谈叙述性材料作文题的几种开头方式。
我们不妨先回看作文题目。
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
一位小女孩骑单车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车。
司机让她给家长打电话来处理问题。
女孩紧张得哭了起来,路人纷纷过来围观。
有人觉得司机不近人情,劝他不要为难孩子。
司机说,赔偿事小,但要让女孩知道必须为自己的行为负责。
看下面两个开头,你觉得如何? “开头一”一位小女孩骑车违规逆行,剐蹭了一辆车,司机让她打电话给家长来处理问题。
当路人都觉得司机不近人情时,司机却说:“这是让她知道必须为自己的行为负责。
”从这个故事中,我们可以看出我们生活中每时每刻都要为自己的行为负责。
(《为自己的行为负责》)“开头二”责任,一个老生长(常)谈的词,想来它的重要性自是不必多说吧。
如果一个社会不存在任何责任感,那一定是混乱的,它的结局定是死亡。
不承担责任,那就满足了欲望的横行,人类好不容易建立起的文明便会堕入无尽的深渊。
(《责任》)开头一基本照抄材料,此类基本照抄材料作为作文开头的写作,应尽量避免。
一是没有看点,不能开篇就先声夺人,给评卷老师留下好的第一印象。
二是直接暴露出作者作文的机械与生硬。
开头二脱离材料。
整段文字只字未提题目中的材料,但这不是最重要的。
最要紧的是,作者将这道材料作文题转化为以“责任”为话题的作文。
原作文题中确实有“责任”的含意,但指的是“为自己的行为负责”的“责任”,而非大而化之的“责任”。
这种从材料作文题中自以为是地提取出关键词、然后弃材料于不顾的写法,存有偏题、脱靶的危险。
那怎样的开头,才是比较理想的开头方式?我们来看下面几则开头。
“开头三”“好心”的路人就像家中的爷爷奶奶,在孙辈无助时送来温暖。
可这样的“温暖”当真有利于孩子成长、有利于这个社会的发展吗?在我们呼唤人情人性的今天,情与理的矛盾该如何解决?(《情理如何融?》)这种开头方式为截取材料。
原材料涉及的对象有三个,而这个开头只就其中的“路人”这一对象来写,避免了泛泛而谈,有很强的聚焦性,可以先声夺人。
当然,截取材料也要防止“抓小丢大”。
忽视材料的整体性,只就材料的枝枝节枝来写,也有偏题的可能。
“开头四”小女孩骑单车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车后,好事者围了上来。
他们听到了女孩的哭声,看到了奔驰司机的训告,他们品头论足,认为司机不近人情,他们服从于感性认知,为女孩打抱不平,却忽视了女孩的违规逆行。
这起事故中,小女孩被群体判为“弱势”,是因为她的年龄、体型、又或是交通工具,都与另一方“强势”的奔驰司机形成了鲜明对比,于是这种强弱认知,影响了事情的判断。
……(《反思乌合之众》)这种开头方式为驾驭材料。
与开头三一样,都是从“路人”的角度来写。
所不同的是,开头四对材料的使用是在改编中进行的。
这种改编含有情感倾向,便于为下文的议论蓄势。
但也要防止违反命题者意图的改编。
“开头五”人生的悲哀常常在于,他凭借强大的逻辑、智慧和麻木,早已把无理的现实合理化了。
小女孩骑车违规逆行,剐蹭了一辆奔驰车,司机合理要求其父母来处理问题,可众人竟指责司机不近人情,为难孩子,将情感凌驾于规则之上。
这样可笑的现象,着实令人悲哀。
(《不要陷入情感的泥潭》56)“开头六”法如堤岸,情如流水。
无水则岸不生芳草,无岸则水泛滥成灾。
以法约人,以情润人,是谓和谐社会。
女孩违规而行、剐蹭轿车,路人以为此事甚小,可心怀宽恕不了了之,司机却以为小中有大,犯规必要负责,必须请来家长处理此事。
我认为这件事折射出中国社会转型期的一大矛盾:法理与情理的冲突。
(《法理与情理》)“开头七”一桩虎口没能脱险的人间惨剧,几近沸腾了春节期间的舆论。
这场逃票引起的悲剧,以生命献祭,警示众生:为自己的行为负责。
而司机追责之举,看似冷血无情,实则是对小女孩的深沉之爱。
事情大小尚可搁置,而责任意识不容漠视。
(《呼唤责任》)这三个开头都用了“内化材料”的方式。
开头第一段虽然没有直接引述材料,但作者已然吃透材料内涵,在精准把握材料的精髓后,或开门见山或引述他例,第二段再回扣材料,体现了很高的写作机智。
以上开头三至开头七这五个开头,都是比较理想的开头方式。
但它们有一个共同的前提,就是对题目材料吃准吃透,“执大御小”,抓住材料的主要矛盾发力。
在精准把握题意的前提下,至于你选择何种开头方式,可以结合自己的写作风格,但尽可能使开头“突兀高远,如狂风卷浪,...
2018年常熟中考语文一模卷作文
今天是2018年的第一天。
我在家迎接着新年的到来。
新年象征着又一个新的开始,直到今天才发现自己还有许多未完成的事。
元旦来了,元旦来了!大家个个兴高采烈。
有的去旅游,有的去钓鱼,还有的去参加各项活动。
我当然也不例外。
可是,去哪儿好呢?有了,去金钥匙书店吧,那里有许多好看的书呢!没到书店,我的心早已飞到那里。
店里的书和文具琳琅满目,应有尽有,而且价美物廉。
我迫不及待地拿起一本《美人鱼公主》。
这本书讲的是一条美人鱼和一位王子相遇了,然后变成人类和王子幸福地生活在一起。
看到这儿,我入了迷,眼睛眨都不眨一下。
我不禁想起了自己的生活是多么快乐!时间过得真快,转眼间天黑了。
妈妈来叫我回家,我央求她帮我买下了这本书。
因为它使我明白,现在的生活无限美好,要珍惜眼前的一切。
...
2018年山西省一模语文作文范文
看清自我,能使人避短扬长,理智前行。
杨振宁先生是享誉世界的理论物理学家,并因与李政道一起提出“弱相互作用中守称不守恒论”而获得诺贝尔奖。
然而这位誉满全球的物理学家早年因研究实验物理而备受他人耻笑。
杨振宁曾坦言说:“我对实验物理似乎没有别人那样的天赋,实验仪器出现故障后,别人能很快找到问题所在,而我却急得满头大汗。
”后来聪明的杨振宁经过思考,看清了自己的不足,发现自己在理论物理方面有专长,于是投理论物理研究,最终硕果累累。
正是因为杨振宁看清了自我,才能避短扬长,理智前行,现在才名满天下。
写到这里不禁想到:女巫不是巫吗,那一定会法术,为什么要硬跳呢?自己没有发达的肌肉,却还要纵身一跃,如果看清自己,施一点法术,也不致于掉入峡谷。
(紧紧围绕分论点展开论证,论证充分、简洁、有力。
先是事理论证,再是因果论证,最后是假设论证,三层论证紧紧围绕分论点展开,论证抓住材料核心简洁有力。
)看清自我,能使人脚踏实地,理智前行。
四川省的理科状元刘宁毕业于某名牌大学,就在大家认为他将会有一个好前途、好生活时,他却在不停地应聘、辞职,原因就是总嫌弃公司待遇不好,自己有才能,何愁找不到工作?这样以致于他最后还要靠父母的补给生活。
毕业于名牌大学了不起吗?全国有那么多名校,每个学校有那么的人,你是最好的吗?状元刘宁就是没有看清自己,不脚踏实地地工作,以致于无法理智前行,最后落得如此下场。
女巫也何尝不是这样呢?假若她能认清自己肌肉不发达的现实,不好高骛远,追求自己无法达到的目标,又脚踏实地,刻苦锻炼,练就一身发达的肌肉,区区几米的距离算得了什么呢?因此,人只有看清了自己,才能找到正确的方向,迈出坚实的步伐,理智前行。
(紧紧围绕分论点展开论证,论证充分有力。
先是举事例从反面论证,再是假设对比论证。
第二、三段着力论证只有看清自我,才能理智前行。
从这一部分看,看清自我是理智前行的条件。
)看清自我,理智前行,让失败者重获新生。
现在家喻户晓的喜剧明星艾特金森,也就是憨豆先生。
他当初因为语言表达能力不行,经常口差,差点离开他热爱的喜剧舞台。
但聪明的憨豆先生经过一番思考后,看清了自己,发现自己的语言表达能力不行,但肢体语言和面部表情丰富,于是便向这方面发展,最后成为了几代人都忘不了的艺术形象。
如果女巫像憨豆先生一样看清了自我,理智前行,又怎么会掉进峡谷?“看清自我,理智前行”这一条件如同一块肥沃的土壤,让失败者重获新生。
(这一段从另一个层次来论证“看清自我,理智前行”的重要性,例子精当。
可惜论证简单了些。
)百灵鸟自知没有叱咤苍穹的力量,她便理智前行,苦练歌喉,最终在林间婉转歌唱;小溪自知没有大海波浪滔天的气势,便理智前行,在林间流淌,衬天色,映鸟鸣,也是一大快事。
它们都是看清了自己,找到了正确的方向,理智前行,才实现自身价值。
如果女巫也如它们一样,结果是不是又是另一番场景呢?(列举自然界中的实例,再次对女巫假设论证,进一步论证观点。
)看清自我,理智前行,你将收获人生精彩。
(结尾再点题,重申论点。
)总评:观点正确鲜明;论证思路清晰,论证充分合理,能综合运用多种论证方法来证明观点;作文语言简洁、干净;举例精当,能紧紧围绕观点分析事例,分析事理比较透彻,体现出较高的写作水平。
2017惠州一模语文作文主旨是什么
就是你写一篇文章前后所要表达的中心思想,你想说明的是什么.人们常说离题这个词,就是偏离了主题,就是作文不止一个主题了,或者文章偏离了要求的主题就是你写一篇文章前后所要表达的中心思想,你想说明的是什么.人们常说离题这个词,就是偏离了主题,就是作文不止一个主题了,或者文章偏离了要求的主题2017惠州一模语文作文主旨是什么...
初三顺德区一模语文作文
他是一个对于文热爱并对语文教育富有激情的一个老师。
在新的学年里,面对一群刚从小学毕业的一群孩子们,他信心十足。
当问及他们有谁喜欢语文时,只有寥寥几个人举了手……他知道这只是个开始,于是全身心地投入到工作中去。
他批改同学们的作业时是格外的认真,读他们的文章时总是把他们一个个叫去进行指导。
别人按时下班,他却工作到深夜。
换来的只是全班月考语文全年级的倒数第一的成绩,但他并不沮丧,上课依然是那么认真,读课文时声音依然是那么洪亮。
他喜欢读课文,他们被他的声音陶醉,他自己也不例外,当他读贾平凹的一篇文章时,沉醉其中,那帮平时淘气的孩子们也安静了下来,他们忘记了时间,忘记了是在什么地方,甚至忘记了他们自己,完全沉浸在老师的声音中和文章的精神世界里。
他们发现了,老师的眼眶中闪着泪光,老师自己却没有发现,他们深深地感受到,就算是一名老师也是会抑制不住自己的情感,那次每个人的心中都受到了极大的震撼。
从前淘气的孩子们不再淘气,他们开始热爱语文,开始了解语文,他们心目中的语文就是老师常说的:“语文不是你考好了就算学好了,因为语文是生活,只要你细心感悟生活,热爱自然,崇尚真、善、美,学好语文便不成问题,考试考好也就成了份内的事。
”这句话深深地印在同学们的脑海里。
从这时起,老师下定决心,不管多么困难,也要让这帮孩子学好语文,他给同学们打印文章、推荐好书,不辞劳苦。
功夫不负有心人,上天对他是公平的,在他的带领下,全班终于去掉了“倒数”两个字。
他的脸上又开起了灿烂的花朵,但这次不一样,因为这次开得更大、更艳。
他便是我们的语文老师。
在我们心中多么质朴敬业的老师!
2017合肥一模语文作文题
2017合肥一模语文作文题如下:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)前不久,一则几经反转的新闻事件引起广泛关注。
一位79岁的老人跌坐在一辆玩具汽车前,被网民、媒体定义为“碰瓷新高度”,招来骂声一片。
然而,真想却与传言截然相反,大妈的确被玩具车撞到受伤,也被孩子家长及时送到医院,非但没有敲诈勒索,而且婉拒了对方更多的赔偿。
真相曝光后,网友和媒体纷纷致歉,一位记着坦言:他乍看网传视频时想当然地认为老人在碰瓷,完全忘掉了新闻人应该先问真假再断是非,事后很是惭愧。
要求:结合材料的内容和含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
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