范文一:自然风光的好词
自然风光的好词
傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩春雨如油春诵夏弦春色满园春露秋霜唇色满园秋收冬藏春雨如油寒木春华虎尾春冰口角春风轮扁斫轮鸟语花香如登春台口角春风春蚓秋蛇春生夏长春树暮云春花秋月春山如笑春笋怒发寸草春晖红情绿意花红柳绿枯木逢春落花流水前目后凡春梦无痕虎尾春冰春意阑珊春深似海春色撩人春和景明春深似海春蛙秋蝉大地回春红衰翠减花香鸟语流水落花满园春色秦晋之好阳春白雪寒木春华齿牙春色春山如笑春葩丽藻春风沂水春生秋杀春意盎然雨丝风片阳春有脚雨后春笋柳暗花明柳绿花红阳光明媚如坐春风大地回春 春蛙秋蝉 春笋怒发 春暖花开 春晖寸草 春生夏长 春意阑珊 寻花问柳 雨后春笋 莺啼燕语 流水桃花 研桑心计 燕语莺声 春兰秋菊
范文二:描写自然风光的好词好句
描写自然风光的好词好句
好词:
柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀、古木参天、云遮雾绕、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实、花开富贵、寒梅清香、柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀、古木参天、云遮雾绕、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实、春晖寸草、春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人、春色满园、春山如笑、春晖寸草、春回大地、春兰秋菊、百花争艳、春暧花开、姹紫嫣红、娇艳欲滴、含苞欲放、万紫千红、春深似海、春生秋杀、春生夏长,秋收冬藏、春笋怒发
好句好段:
1、当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。
2、远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致,怎能不让人赞叹大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松树挺得笔直。
3、当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。
4、和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”——把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”——毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”——以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”……
5、大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。18、从近处看树林十分茂盛,浓密的树叶挡住了灿烂的阳光,像片绿色的海洋。小花装点嫩绿的草地,像是在微笑。小河清澈见底,像条蓝色的丝带。河对岸的小草更加富有活力与生气,一个个精神抖擞昂首挺胸,又像是在对小河说:“谢谢你天天伴着我们,使我们不再孤独寂寞。
6、秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用”此中有真意,欲辨已忘言“来笼统表达我的感受。**曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,”冰清玉洁“的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在?无人知晓,她,不可向迩,太神秘了……
7、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋。
8、蓝天下面更美丽。远远望去,是一座座连绵超伏的山峰,就像一群保卫国家的士兵那样手拉着手挺立在大草原上。近处一棵棵的大树就像一个个绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放,点缀着碧绿草坪,这是多么的美丽。
9、高山是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,(m.lz13.cn)必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。
10、大自然真美呀!天蓝蓝的,云白白的,像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃,让人流连忘返,放眼望去,一座座山连绵起伏,仿佛一条巨龙盘在蓝天下,在青山的映衬下,湛蓝的天空显得格外明洁。站在高山上往下望,成片的森林如同一块碧玉镶嵌在大地上。
11、春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是”草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟“啊!
12、近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来,花、草、树、木,一起奏出了”森林交响曲“,一只只蝴蝶随着”交响曲“跳起了舞呢。
13、当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。
14、当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米……,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。
15、春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们”叽叽喳喳“唱着动听的歌,像是在赞美春姑娘。春雨也”沙沙“的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢?小河弟弟也”哗啦啦“的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢!
16、天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
17、小河清澈见底,在蓝天白云的侄映下,看起来就像一条美丽的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
18、下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!
19、走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。
* 描写自然风光的句子
* 描写自然风光的佳句
* 悲伤的句子
范文三:描写自然风光的好词好句
描写自然?风光?的好?词好?句?
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描写自?然风?光的?好词?好句? ?好词?:? ?春晖寸??草、春回?大地?、春?兰?秋菊、?百花?争艳?、春??暧花开、?姹紫?嫣红?、娇?艳欲?滴、?含苞?欲放?、万?紫?千红? ?花开富?贵、?寒梅?清香?、柳?绿花?艳、?莺歌?燕舞?、蜂?围蝶?阵、?松鹤??延年?、万物复?苏、?百花?齐放?、山?清水?秀? ?古?木参天、?云遮?雾绕?、苍?山?叠障、?茂林?修竹?、清?静幽?雅、?风光?旖旎?、春?风和?气、?春光??漏泄、春?光?明媚? ?柳绿花?艳、?莺歌??燕舞、蜂?围蝶?阵、?松鹤?延年?、万?物复?苏、?百花??齐放、山?清水?秀、?古木?参天?、云?遮雾?绕? ?苍山叠?障、?茂林?修竹?、清?静?幽雅、??风光旖旎?、春?风和?气、?春光?漏泄?、春?光明?媚、??春花秋月?、春?华?秋实? ?春花秋?月、?春华?秋实?、春?晖寸?草、?春回?大地?、春?兰秋??菊、春暖??花开、春?色撩?人、?春色?满园?、春?山如?笑? ?春深似?海、?春生?秋杀?、春?生?夏长,?秋收?冬藏?、春?笋怒?发? ?好句:?? ?
? ?1?、大自?然真?美呀?~天??蓝蓝的,?云白?白的?,像?慈祥?的母?亲怀?中?抱着几?个可?爱活?泼的?小娃?娃,?让人?流连?忘返??,放眼望?去,?一座?座山?连?绵起伏?,仿?佛一??条巨龙盘?在蓝?天下?,在?青山?的映?衬下?,湛?蓝的?天空?显?得格外?明洁?。站?在高?山上?往下?望,?成片?的森?林如?同一?块碧?玉镶?嵌在?大?地上,? ?
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? ?2?、?秀丽、神?秘、?清新?--?只有?如此?来形?容玉?龙雪??山了,对?她也??只能用“?此中?有真?意,?欲辨??已忘言”?来笼?统表?达我?的感?受。?毛泽?东曾??描写的北?国风?光是?如此?:山?舞银?蛇,?原驰?蜡像??,欲与天?公试?比高?。那??
么,玉龙?雪山?则是?玲珑?秀美?,连?绵起?伏,?给人?神奥?的朦?胧感?。在?开满??黄花的草?地上?,在??一片绿茵?的衬?托下?,“?冰清?玉洁?”的?玉龙?雪山?如她??名字般有?玉的?光泽?,龙?的庞?伟大?气。??灰灰的天?似乎?把玉?龙雪?山分?成了??好几层,?这儿?一块?明晃?晃的?亮,?那儿?是被?云雾?所缠?绕的??黯淡的白?。某??个山峰的?边缘?上,?围着?一圈?如火?焰窜?起的?苗头?般的?白雾?,这?是玉?龙雪??山所?散发出来?的光?泽,?还是?她的?魅力?所在?,无?人知?晓,?她,?不可?向迩?,太?神秘?了??? ? ?
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? 3?、走?进大?自然?,就?像是??走进了一?个梦?黄多?彩的?世界?。她?多姿??多彩、色?彩斑?斓。?它是?那样?的美?妙,?那样?的和?谐,??那样的壮?丽,?又是??那样的可?爱。?我渴?望走?进自?然,?因为?我爱?它;?爱它?的春?夏秋?冬,?爱它??美的景物?,美?的情?感,?美的?语言?。来?吧让?我带?你走?进自?然。? ? ?
? 4?、蓝?天下?面更?美丽?。远?远望?去,?是一?座座?连绵?超伏??的山峰,??就像一群?保卫?国家?的士?兵那?样手?拉着?手挺?立在?大草?原上?。近?处一?棵棵??的大树就??像一个个?绿色?的巨?人站?在大?地上?欣赏?着这?里的?景。?五颜?六色??的花朵争?奇斗?艳竞?相开?放,??点缀着碧?绿草?坪,?这是?多么?的美?丽。? ? ?
? 5?、美?丽的?大自?然就?像一?支的?动听?歌曲?,旋?律优?美而?又抒?情;??美丽的大?自然??就像一支?神奇?的笔?,有?挖掘?不完?的新?奇事?物;?美丽?的大??自然又像?一首?诗,?我有?着写?不完??的眷恋。? ?
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?6?、当秋?妈妈?忙着?为数?目披?上金?装时?,秋?天到?了。??一阵凉风?吹?过,树?叶纷?纷落?下,?似蝴?蝶翩??翩起舞:?那红?彤彤?苹果?,黄?橙橙?的柿??
子,亮晶?晶的?葡萄?,沉?甸甸?的稻?穗,?挺着?大肚?子的?玉米????,以?及农??民伯伯脸?上洋?溢的?喜悦?,构??了一幅多?么好?看的??图画,让?我们?充分?感受??当了秋的?甜秋?的香?,秋?的美?。? ?
? 7?、大?自然?她千?变万?化,?她好?似一?道永?远也?解不?开的?数学??题,?深奥无比?;她?好似?一位?艺术?家,?把世?间万?物打?扮得?婀娜?多姿?;偶?尔她??还似一位?脾气?古怪?的人??,一会温?柔,?一会?阴沉?,一?会暴?躁。?大自?然给??予我们无?穷的?快乐?,她?的魅?力也?是无?穷无?尽的?。? 8?、当?火辣?辣的?太阳??晒到脊背?时,?夏天?来了??。我们走?进林?间,?去倾?听小?鸟们?的歌?唱,?去和??友善的小?动物?追逐?嬉闹?:我?们走?向海?边去?倾听?海的??召唤,穿?上潜?水衣??去探寻深?海里?奥秘?:夜?深人?静时?,遥?望星?空,?那满?天的?星斗?似颗?颗珍??珠镶嵌在??天空,闪?闪发?亮,?无限?壮丽?。? 9?、远?处的??山连绵起?伏,?有高??有低,错?落有?致,?怎能?不让?人叹?大自?然的?鬼斧?神工?呢。?山一?旁的?松树??挺得笔直??。 1?0?、小河?清澈?见底?,在?蓝天?白云?的侄?映下?,看?起来?就像??一条美丽?的蓝?绸子?,静?静地??躺在大地?的怀?抱里?。一?群群?小鱼?顶着?水游??过来,明?镜一?样的?水面?顿时?漾起?了一?道道?波纹?。? 1? ?
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? ?1?、和玉?龙雪?山同?样“?纯洁?”的?,是?树荫?间的?小瀑?布。?但是?,?又和她?与众?不同?的是?小瀑?布多?了份?柔和?的飞?泄和??那份不羁?的洒?脱,?刚?柔并济?。瀑?布清?澈透?明,??她揉进了?阳光?的温?暖,?反射?了阳?光的?眩目?,?她?那不息的?跳动?带着?搏动?的心?脏,?热情?、奔?放。?她,?“节?外生?枝”?--??把水珠飞?溅开?来;?她,?“大??处落墨”?--?毫不?吝啬?,挥?洒青?春的?活力?;?她?,“别树?一帜?”?--?以一种?流动?生命?的形?式度?过春?华秋?实,?度过?她的?“豆?蔻年?华”???? ??1
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? 2?、下?雨天?气,?虽然?外面?的人??都匆匆回?家,?但是?并不?寂寞?。雨??点的声音?感觉?并没?有什?么规?律,?可仔?细一?听,?欢快?的乐?曲在??耳旁奏响?,让?人心?情爽?朗。?有时?还想?在雨?中激?情地?奔跑?,让?烦恼?和雨?点融?在一??起挥发掉?。大?自然?是万?物之?母,?她派?雨水?为植?物提?供营?养,?植物??们又?随着雨点?的伴?奏,?左摇?右摆?,动?人极?了~? ?1 ?
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?? 3、近?处的?大树?枝叶?茂盛?。小??草叶子又?肥又?美。?小花?绚丽?多姿?。一?阵阵?风吹?来,?花、?草、?树、?木,?一起?奏出?了“?森林?交响?曲”?,一??只只蝴蝶??随着“交?响曲?”跳?起了?舞呢?。? 1? ?
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? 4?、当??北风呼啸?,山?川盛?着银?装时?,冬?天来??了。辛劳?的冬??姑娘?为麦苗盖?上厚?厚的?棉被?,为?大地?铺上?银色?的厚?地毯?,小?伙伴?们在?银色??的世界里?打雪?仗、??堆雪人,?无忧?无虑?的跑?着、?笑着?,尽?情地?游戏?着。? ?1 ?
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?5?、高山?是那?么巍?峨而?高耸?,有?多少?人想?到那?峰巅?观赏?那美??丽的风光?啊~?但要?想到?达那?峰巅?,必?须得?通过?高山?的考?验,?它是?一名??精神的考?验师?,它?身上?蕴藏?着各?国的?沙石?,它?是那?样的?陡峭?。崎?岖,??它只让不?怕艰?辛,?有顽?强毅?力的?人到?山顶?上观?光;?而那?些半?途而?废的??人们永远?看不?到山?顶的?美丽?风景?。? 1? ?
?6?、当嫩?绿的?小草?从地?里探?出头??来张望世?界时?:当?杨柳?抽出?新?芽换上?新装??时;当小?燕子?站在?电线?上“?叽叽?叽”?的演?奏出?春的?第一?乐?章时???,?春姑?娘来?了。?她来?看望?久违?的朋?友,?为它?们带?来珍?贵的?礼?物--?-?春风、?春雨?。她?让这?个春?天更?美丽?,更?富有?生机?。? 1? ?
? 7?、天气?晴朗?,天?空万?里无?云,?温暖?的阳?光洒??在人的身?上,?就?像是一?位母?亲轻?轻地?抚摸??着我们,?微风?徐徐?,波?光粼?粼,?站在?美丽?的?湖边尽?情享?受大?自然?的无?穷魅?力。? ?18?、春?天到?了,?鸟语?花香?,花?儿?们争奇?斗艳?,鸟?儿们?“叽?叽喳?喳”?唱着?动听?的歌?,像??是在美春?姑娘?。?春雨也?“沙??沙”的下?了起??来,在这?迷人?的仙?境中?,怎?么能?少了?他呢?,?小河弟?弟也?“哗?啦啦?”的?流着?,看?来他?也在?欣赏?春姑?娘布?置的?一切??呢~ ?19?、春??天,生机?勃勃?,各?种各?样的?植物?被春?天唤?醒了?,树?上长??满了嫩绿?的小?芽,?小草?伸了?伸懒??腰,从土?里钻?出来?,小?燕子?从南?方飞??回来,一?路上?欣赏?着春?天迷?人的?景色?。和?煦的?阳光??下,我们?自由?自在??地放着风?筝,?真是?“草?上莺?飞二?月天?,拂?堤杨?柳醉?春烟?”啊?~? 2?0?、?从近处看?树林?十分?茂盛?,浓?密的?树叶?挡住?了灿?烂的?阳光?,像?片绿?色的??海洋。小??花装点嫩?绿的?草地?,像?是在?微笑?。小??河清澈见?底,?像条?蓝色??的丝带。?河对?岸的?小草?更加??富有活力?与生?气,??一个个精?神抖?擞昂?首挺??胸,又像?是在?对小?河说?:“?谢谢?你天?天伴?着我??们,使我?们不?再孤?独寂??寞。 ?《描写?自然??风光的好?词好?句》? ?
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范文四:描写自然风光的好词好句
描写自然风光的好词好句
描写自然风光的好词好句
描写自然风光的好词好句 好词: 春晖寸草、春回大地、春兰秋菊、百花争艳、春暧花开、姹紫嫣红、娇艳欲滴、含苞欲放、万紫千红 花开富贵、寒梅清香、柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀 古木参天、云遮雾绕、苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气、春光漏泄、春光明媚 柳绿花艳、莺歌燕舞、蜂围蝶阵、松鹤延年、万物复苏、百花齐放、山清水秀、古木参天、云遮雾绕 苍山叠障、茂林修竹、清静幽雅、风光旖旎、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实 春花秋月、春华秋实、春晖寸草、春回大地、春兰秋菊、春暖花开、春色撩人、春色满园、春山如笑 春深似海、春生秋杀、春生夏长,秋收冬藏、春笋怒发 好句:
1、大自然真美呀~天蓝蓝的,云白白的,像慈祥的母亲怀中抱着几个可爱活泼的小娃娃,让人流连忘返,放眼望去,一座座山连绵起伏,仿佛一条巨龙盘在蓝天下,在青山的映衬下,湛蓝的天空显得格外明洁。站在高山上往下望,成片的森林如同一块碧玉镶嵌在大地上,
2、秀丽、神秘、清新--只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“此中有真意,欲辨已忘言”来笼统表达我的感受。**曾描写的北国风光是如此:山舞银蛇,原驰蜡像,欲与天公试比高。那么,玉龙雪山则是玲珑秀美,连绵起伏,给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上,在一片绿茵的衬托下,“冰清玉洁”的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽,龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层,这儿一块明晃晃的亮,那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上,围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾,这是玉龙雪山所散发出来的光泽,还是她的魅力所在,无人知晓,她,不可向迩,太神秘了??
3、走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。
4、蓝天下面更美丽。远远望去,是一座座连绵超伏的山峰,就像一群保卫国家的士兵那样手拉着手挺立在大草原上。近处一棵棵的大树就像一个个绿色的巨人站在大地上欣赏着这里的景。五颜六色的花朵争奇斗艳竞相开放,点缀着碧绿草坪,这是多么的美丽。
5、美丽的大自然就像一支的动听歌曲,旋律优美而又抒情;美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇事物;美丽的大自然又像一首诗,我有着写不完的眷恋。
6、当秋妈妈忙着为数目披上金装时,秋天到了。一阵凉风吹过,树叶纷纷落下,似蝴蝶翩翩起舞:那红彤彤苹果,黄橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺着大肚子的玉米??,以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦,构了一幅多么好看的图画,让我们充分感受当了秋的甜秋的香,秋的美。
7、大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。 8、当火辣辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。 9、远处的山连绵起伏,有高有低,错落有致,怎能不让人叹大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松树挺得笔直。 10、小河清澈见底,在蓝天白云的侄映下,看起来就像一条美丽的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游
过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 1
1、和玉龙雪山同样“纯洁”的,是树荫间的小瀑布。但是,又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱,刚柔并济。瀑布清澈透明,她揉进了阳光的温暖,反射了阳光的眩目,她那不息的跳动带着搏动的心脏,热情、奔放。她,“节外生枝”--把水珠飞溅开来;她,“大处落墨”--毫不吝啬,挥洒青春的活力;她,“别树一帜”--以一种流动生命的形式度过春华秋实,度过她的“豆蔻年华”?? 1
2、下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了~ 1
3、近处的大树枝叶茂盛。小草叶子又肥又美。小花绚丽多姿。一阵阵风吹来,花、草、树、木,一起奏出了“森林交响曲”,一只只蝴蝶随着“交响曲”跳起了舞呢。 1
4、当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。 1
5、高山是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊~但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭。崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永
远看不到山顶的美丽风景。 1
6、当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时:当杨柳抽出新芽换上新装时;当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时??,春姑娘来了。她来看望久违的朋友,为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽,更富有生机。 1
7、天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。 18、春天到了,鸟语花香,花儿们争奇斗艳,鸟儿们“叽叽喳喳”唱着动听的歌,像是在美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起来,在这迷人的仙境中,怎么能少了他呢,小河弟弟也“哗啦啦”的流着,看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢~ 19、春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊~ 20、从近处看树林十分茂盛,浓密的树叶挡住了灿烂的阳光,像片绿色的海洋。小花装点嫩绿的草地,像是在微笑。小河清澈见底,像条蓝色的丝带。河对岸的小草更加富有活力与生气,一个个精神抖擞昂首挺胸,又像是在对小河说:“谢谢你天天伴着我们,使我们不再孤独寂寞。 《描写自然风光的好词好句》
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;
缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内
容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和
原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具
体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩
在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
范文五:描写自然风光的好词和佳句
描写自然风光的好词佳句
班级
一望无际 千山万水 千岩万壑(hè) 山明水秀 山重水复 山高水长
万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静
风:斜风细雨(风势大雨小),狂风暴雨(大风),风和日丽(微风),
风和日暖(微风),暴风疾雨(暴风),风雨交加,风吹雨打
雨:斜风细雨 狂风暴雨 暴风疾雨 倾盆大雨 雷声大,雨点小 大雨滂沱
瓢泼大雨 大雨如注 细雨濛濛 丝丝小雨 绵绵细雨
花:簇锦团花 月夕花晨 月夜花潮 月缺花残 月坠花折 万紫万红
婀娜多姿 迎风摇曳 芬芳扑鼻 姹紫嫣红
草:疾风劲草 绿毡铺地 草木欣荣 芳草萋萋 奇花异草 风吹知劲草
芳草萋萋 绿草如茵 芳草连天 草长莺飞
景物:断壁残垣 满目凄凉 繁花似锦 巴山夜雨 洞天福地 风花雪月
曲径通幽 春意盎然 景色宜人 水天一色
1、《日出》太阳随着彩色的云朵,缓缓升起。先是露出一点儿脑袋,然后露出半张脸,最后一张脸全露出来了,可以清晰地见到太阳公公的眼睛,鼻子,嘴巴。太阳如同一个金光闪闪的大火球,升到了天空中,照亮了每一个角落。
2、《晚霞》太阳渐渐下落了,美丽的晚霞点染了那蔚蓝色的天空。它的色彩真是多种多样呀!各种颜色的晚霞争先恐后地出来了,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、淡粉色的??它们在一起争奇斗艳。晚霞的形状也变化多端,有时像将开未开的大山樱,有粉有白;有时像开到盛时的樱花,一片通红,还有一小块一小块的霞光,像一片片的被染了色的小雪花一样,美丽极了!
3、《一场大雨1》突然,下了一场非常非常大的雨。天空先是乌云密布,阴沉沉的,像有什么可怕的事要发生,接着划过一道闪电,像似把天空劈成了两半,紧跟着雷声也来了,一道接一道,一声紧接一声,真可怕!雨也来凑热闹了。一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。这么大的雨都不能让我出门了,真讨厌!
4、《一场大雨2》大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草儿都绿得发亮。雨滴落到雨伞上,发出“啪啪”的声音,好像一个个小孩子在雨伞上蹦来跳起。雨点打到车窗上,“哗哗”作响,好像给汽车前面挂上了一道水帘子。
5、《一场大风》风“呼呼”地刮着,像是在向人们示威,一股接一股地像我们涌来。路旁的树可糟了殃,被这位拳击手打得东倒西歪,像喝醉了酒似的。风伯伯继续在天空中示武扬威着,就连平时不起眼的塑料袋也不放过。小草也成了风的脚下石,被风压弯了腰也不敢作声。路上的行人也不好受,他们有的缩着脖子,竖起衣领,以防风伯伯乘虚而入;有的头上蒙着沙巾,生怕沙子跳进眼睛里;还有的干脆倒着身子行走,好减少一些阻力。