三会指支部党员大会、支委会、党小组会议,一般俗称“三会一课”(一课指党课)。
三会一课活动记录怎么写?
会议名称:建立党员的“三会一课”制度 时 间:2010.12.3 地点:局会议室 主持人:宋局长 记录人:SD 参加人员:全体党员 “三会一课”(支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课)是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
为健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育,提高党员素质,加强基层党组织的战斗力,特制定“三会一课”制度如下: 一、党支部大会制度 党支部大会是党支部全体党员参加的会议。
一般每三个月召开一次。
根据工作需要,党支部大会可提前召开,无特殊情况,一般不推迟举行。
会议由党支部书记主持,支部书记因故不能到会,由组织委员或宣传委员主持。
开会前,党支部委员会要根据工作需要,确定支部大会的议题,并将会议内容、要求事先通知全体党员。
根据会议内容的需要,有时可以吸收要求入党的积极分子列席会议。
党支部大会的主要任务:传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取讨论支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正,讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
二、党支部委员会议制度 党支部委员会议一般每月召开一次,如遇紧急事情需要研究,可随时召开。
支部委员会决定重要问题时,到会支部委员必须超过支部委员会人数的半数才有效;如遇重大问题要作出决定,能到会的委员又不超过半数时,必须召开党员大会讨论决定。
党支部委员会在支部党员大会闭会期间,负责处理支部的日常工作。
支部委员会对支部党员大会所作出的决议不能修改或推翻。
支部委员会作出的决议和决定,支部党员大会有权修改或否定。
如发现支部党员大会的决议不符合党的路线、方针和上级党委的决议时,支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
三、党小组会制度 党小组会是党员组织生活的重要组成部分,是党小组活动的主要形式之一。
党小组会一般每月召开一次,如支部有特殊任务,次数可增加,也可以推迟召开。
党小组会的主要内容:学习马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策,传达支部的决议,讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务,党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议的情况,开展批评与自我批评,根据支部的统一安排,定期开展民主评议党员活动,分析群众的思想状况,研究如何做好群众的工作,研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象,评选优秀党员,讨论对党员的处分等党务方面的有关工作。
四、党课制度 党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式,是提高党员政治思想觉悟的重要措施。
在一般情况下,三个月要上一次党课,在实施中,可根据形势任务的需要,相对集中使用党课教育时间。
党课教员一般由学校党员领导干部或先进党员担任。
也可聘请上级党组织的党员领导干部或聘请党校教师兼任。
上好党课应注意以下问题:一是突出党员教育的特点。
党课的内容要紧密结合国内外形势及党的中心任务,讲解党的路线、方针、政策,传授党的基本知识。
二是做到理论联系实际,切忌空谈,要针对党员的思想实际,解决党员中的热点、难点问题。
三是根据党组织的要求,结合工作情况,研究制定党课教育计划。
四是定期检查和讲评党员接受教育的情况,适时对党员进行测验,作为支部党建考核的内容。
2017年三会一课的学习清单怎么写
17.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3分)18.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)(3分)17、(1)得书之难(2)求师之诚(3)求学之苦18、参考示例:(1)学习的动力源于浓厚的兴趣 (2)向人求教要谦虚诚恳 (3)学习要敢于发问 (4)学习要有主动性 (5)学习要勤奋刻苦 (6)以读书为乐,就会不畏艰难。
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2017年两学一做会议记录
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用中央**系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以中央**为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”粻迹纲克蕺久告勋梗魔总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求,结合实际制定具体实施方案,认真抓好落实,重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得显著成效,受到各级党组织和广大党员欢迎。
为贯彻落实党的十八届六中全会精神,持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义党章是管党治党的总章程,党规是党员思想和行为的具体遵循。
****系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代中国马克思主义最新发展,是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器,是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。
做合格党员是对每名党员的基本要求。
实践证明,开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本地区本部门本单位实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委(党组)要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓...
三会一课内容可以只在一个记录本上记录吗
所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。
1、支部党员大会 基本程序:①选定议题,提前通知全体党员。
②会议主持人报告党员出、缺席情况,宣布会议议题,开始开会。
③党员围绕议题进行民主讨论和表决。
④宣布表决结果,形成支部大会决议。
有关规定:①支部党员大会一般为三个月召开一次。
如有特殊情况需要推迟举行,支部委员会必须向上级党组织报告说明。
②正式开会时,必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加,方可开会。
③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过,才有效。
2、支部委员会 基本程序:①会前准备。
确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。
②召开会议。
主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。
③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。
有关规定:①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。
②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。
列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。
3、党小组会 基本程序:①会前与党支部沟通,确定内容、方法,通知党员做好准备;②抓住中心内容讨论,力求统一思想;③根据讨论情况,制定切实可行的措施。
④指定专人负责做好记录,记录本由党小组长负责保存,党小组长要及时将会议情况向支部汇报。
有关规定:①党小组会一般每月召开一至两次。
②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作,结合本小组的实际情况确定,每次解决一两个问题。
③党小组会由党小组长负责召集、主持。
4、党课 基本程序:①课前准备。
确定课题和讲课时间;精选讲课教员,认真备课。
②集中组织党员听课。
③课后消化,组织讨论或测试。
有关规定:①党课必须定期进行,一般情况下,每两个月上一次党课。
如果有特殊情况,可适当增减上课次数。
不过,至少每个季度一次。
②党员(含预备党员)必须自觉参加党课学习,无特殊情况,不得请假或缺席。
如何安排三会一课
“三会一课”制度即:支部党员大会、支委会、党小组会和党课。
“三会一课”制度是我党总结自身建设的历史经验建立的有效的组织生活制度,是党的组织生活最基本的制度。
(1)支部党员大会1、支部党员大会,是由党支部书记主持,全体党员(包括预备党员)参加,讨论研究支部重要议题的一种组织活动。
2、支部党员大会的内容:(1)宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示和工作计划等;(2)审查和通过支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督;(3)讨论接收新党员和预备党员转正;(4)评定合格党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;(5)选举支委会及出席上级党代会的代表,罢免、撤换不称职的支委和出席上级党代会代表;(6)讨论执行上级党组织布置的任务和党支部提交的其他主要问题。
3、支部党员大会的时间。
支部党员大会一般每季度召开一次。
4、支部党员大会的人数要求。
支部党员大会一般要有本支部半数以上党员参加才能召开,大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过,方能有效。
(2)支委会1、支委会是支部党员大会选举产生的党的基层领导班子。
支委会是党内生活的重要内容。
2、支委会内容。
(1)贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的指示和决定;(2)研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排部署等;(3)研究党支部建设包括支部班子自身建设和党员的发展、教育、管理、纪律检查等工作;(4)研究讨论群众工作,包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作,以及工会、共青团工作中的重要问题。
3、支委会时间。
支委会一般每月召开一次,根据需要也可随时召开,也可召开支委扩大会议,吸收党员和非党领导干部列席,听取意见。
(3)党小组会1、党小组会是党小组活动的主要形式之一,也是党员组织生活的重要组成部分。
2、党小组会的内容。
(1)组织党员学习**理论和“三个代表”重要思想。
学习党的路线、方针、政策和党的基本知识,不断提高党员素质;(2)听取党员关于思想、工作、学习以及生活等方面的汇报,开展批评与自我批评,帮助党员发扬成绩,纠正错误,更好地发挥先锋模范作用;(3)根据支部的布置,向党员分配、布置工作;(4)讨论党支部的决议,研究制定贯彻措施;(5)讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题;(6)对党员进行民主评议和鉴定,评选优秀党员。
讨论违纪党员的处分及不合格党员的处置;(7)分析周围群众的思想、工作、生活等方面的情况,密切同群众的联系。
3、党小组会的时间。
党小组会一般每月召开1次。
如遇特殊情况,可适当增加次数。
党员人数较少的党支部,支部大会和党小组会全年不少于12次。
(4)党课1、党课是党支部以授课形式定期对党员进行党性教育以及其他经常性教育的主要形式,是党支部的一项重要工作。
2、党课内容。
党的基本理论、基本知识、中心任务、党风党纪、国内外形势等。
3、党课时间。
基层支部自行上党课,每年不少于二次。
支部要制定好党课计划,将讲课时间、地点、内容,通知到每位党员,提高到课率。
4、党课形式。
可采取请老师讲课、重点发言、电化教育、社会调查、知识测验等形式,尽可能使党课上得生动活泼,以取得良好成效。
党员领导干部要讲课。
总体要求1、准备要充分。
在组织“三会一课”之前,要做一定的调查研究工作,分析党员的思想状况,找准问题症结所在,根据上级组织的要求,结合本支部(小组)党员的思想实际,确定会议内容。
要事先将会议内容通告给党员或与会委员,以便有针对性地做好准备。
组织学习前,可要求党员先行自学,打好基础。
2、内容集中,重点突出。
组织生活安排的内容要适当集中,每次活动集中解决一至两个主要问题。
组织学习或听党课后,要及时组织党员进行广泛深入的讨论,加深体会,提高认识。
3、突出政治性和思想性。
紧紧围绕党的基本路线和中心工作,围绕党的自身建设,围绕如何进一步发挥基层党组织的作用来安排和组织好“三会一课”内容。
“三会一课”要突出思想性,着重解决党员思想问题,重点解决党员的理想、信念等问题。
4、坚持党性原则。
要坚持党性立场,坚持真理,不回避矛盾,开展积极的思想斗争,运用批评和自我批评的武器,互相帮助,共同提高。
在原则问题和大是大非面前,不含糊,不苟同,立场坚定,旗帜鲜明。
5、党员领导干部要带头。
党员领导干部应以普通党员身份,按照要求积极参加学习讨论,如实汇报思想情况,认真开展批评与自我批评,自觉接受党组织和党员的教育、管理和监督,为其他党员做出表率。
党员领导干部要强化党的组织观念,妥善处理工作与参加组织生活的矛盾,主动与支部联系,积极参加支部的组织生活,因故确实不能参加组织生活的,必须向所在支部履行请假手续,但必须保证全年参加半数以上的党支部会。
党员领导干部所在的党支部、党小组负责人要认真履行职责,既要对包括党员领导干部在内的党员参加党的组织生活进行大胆管理,又要从实际出发,采取一些必要措施,提前安排,灵活调整,必要时可利用业余时间,尽量保证本支部党员领导干部尽可能多地参加本支...
2017年两学一做会议记录
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用中央**系列重要讲话精神武装全党,确保全党更加紧密地团结在以中央**为核心的党中央周围,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
各级党组织要从讲政治的高度,充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义,始终把思想教育作为第一位的任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用中央**系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员学思践悟、知行合一,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,坚持学做结合,依托党委(党组)理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度,融入日常、抓在经常,防止形式主义,防止“两张皮”。
要紧密联系本地区本部门本单位实际,联系党员思想工作实际,突出分类指导,组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题。
领导机关要带头学、带头做,党委(党组)理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容,党员领导干部要把自己摆进去,不断改造自己,提高思想政治觉悟。
要把党支部建设作为最重要的基本建设,充分发挥党支部教育管理党员的主体作用,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。
各级党委(党组)要认真履行主体责任,每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结,一级抓一级,层层抓落实,带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业,更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围,为统筹推进“五位一体”粻迹纲克蕺久告勋梗魔总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据意见要求,结合实际制定具体实施方案,认真抓好落实,重要情况和意见建议及时报告党中央。
在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得显著成效,受到各级党组织和广大党员欢迎。
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推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用****系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以**同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系本地区本部门本单位实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用,确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用,为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。
各级党委(党组)要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,组织...
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