篇1:给刘老师的一封信
敬爱的刘老师:
您好!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。
正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。
老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝老师身体健康,工作一帆风顺!
你以前的学生姚健豪
2014年5月22日
篇2:给远方小朋友的一封信
小红同学:
你好!我是广州市海珠区前进路小学五年(3)班的小傅。在班里,我的同伴们让我感受到了集体的温暖。因此,虽然我们素不相识,但我还是想跟你通过书信的方式来开展“手拉手”活动,互相学习,互相帮助。你愿意和我做朋友吗?小红同学,我听班主任雷老师说,你们那里的学习条件十分艰苦,缺乏许多书籍和学习用品。我非常佩服你们那种刻苦学习的精神。因此,我打算给你们学校送去一些课外书和尺子、笔盒等学习用品,好吗?
我还打算跟你开展学习上的竞赛。我打算给你寄一些卷子。然后,我们可以做好同一份卷子,再寄给对方。这样,我们就可以互相批改,取长补短,共同进步、成长了。你说这样好吗?
对了!如果你来到广州,一定要来我家做客哟。我们可以一起学习,多么快乐啊!我还要带你参观广州的名胜古迹和风景名胜,如:闻名中外的小蛮腰,历史悠久的镇海楼,风景秀丽的白云山……
夜已深了,明天我还要上学。下个月,我再给你写信。同时,我也期待着你的回信。
祝
学业进步快乐成长!
你的朋友:小芳
2013年11月10日
篇3:给爸爸的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
好久不见了,在那边孤单吗?哎!您差不多每年过年时都不在家。爸爸,马上要过年了,我们一家都很想您,您肯定也想我们。
我们这儿很冷,您那边却和我们这儿截然不同,很干燥,上次您发来的照片:穿着背心的地方倒还好,但其他地方都变的黑黑的、红红的,黑白相间,就像一个怪人。您不要经常到外面去,不然您就会变得和非洲人一模一样的!我们这边下了好几场大雪,雪景可美了:雪从天上落下来,飘飘洒洒,忽而向左飘游,忽而向右猛扑,像柳絮一样,像芦花一样。大雪就像一位神奇毡匠,十个小时的工夫就赶制了一块巨大的、厚厚的白色绒毡,把大地捂得严严实实的。树叶上一面绿,一面白,漂亮极了!听了我的描述,您知道我们这儿的雪景有多美了吧。
您不用担心我,我的自理能力可好了:穿衣服两分钟,刷牙洗脸五分钟,捡书包三分钟,吃早饭十分钟,从早上起床到上学只需用二十二分钟,不用操心了吧。
爸爸,到这里,我就不多说了,祝您好好工作,早日回家,再见!
祝您
身体健康
爱您的儿子 肖翱宇
2013年1月22日 星期二
篇4:给表姐的一封信
表姐:
你好!你的学习最近怎么样?
我们已经有好长时间都没有见面了,如果你能来我这里玩的话,那该有多好啊!我家还住在老地方,你随时都可以到我家玩。我可想你了!
记得那年暑假的时候,我们一起搞恶作剧。我们把沙子和杂草放进别人要拿信的地方,让别人拿信的时候抓了一把沙子呢!前几天我在学校考试数学,我考了100分!我还学会了干许多家务活儿,比如:刷盘子、洗碗、洗衣服……
尤其那次我们玩捉迷藏,给我留下了深刻的印象。记得那天,我藏你捉,我藏到了一棵大树后面,你在大树那里数着“1、2、3、4……”,你数完数该捉我了,你往左,我就往右,你往右,我就往左。最后你一直找不到我,就急了,就叫“陶梦诗你出来吧,我认输了。”然后我从你对面走了出来,你说:“我找到你了!”弄得我哭笑不得!
那年我们还一起玩过家家、卖东西、下棋……,下五子棋还是你教我的呢!现在我跟我的朋友下五子棋的时候,她总是输,这可都是你教我的秘诀呀!希望你这个寒假的时候,可以回来陪我玩。
祝
学习进步,天天快乐!
表妹:陶梦诗
12月11日
篇5:给堂弟的一封信
亲爱的堂弟:
你好!
在电脑的荧光屏前,我又想起那段“电脑”的时光。我的堂弟!你还记得你妈妈生病的那些日子吗?我们天天来到医院门口,走进那渺无声息的过道,却不能走进那个危险隔离病房。
你天天想和妈妈聊聊天,天天站在医院的病房前,却不能进去和妈妈聊聊天。
直到有一天,一位护士阿姨问:“小朋友,你家有电脑吗?”“没……没有……”你吞吞吐吐的说说出了真相,“有……怎……么……了?”
“那QQ呢?”,护士阿姨又亲切得问了问。
“有……”你忍不住了,突然说:“阿姨,您不要问了,我很烦!,妈妈!你不和我聊天了!”你哭出了声。
护士阿姨急忙说:“这样吧,你把我加上你的QQ;XXXXXXXXXXXXX。这样,我在病房就可以转达你妈妈的话了。”
你欣喜若狂,立刻回到家里,打开电脑,“嘀嘀嘀”荧光屏上出现了你妈妈在病房里的照片,“嘀嘀嘀”又一段文字被传到荧光屏上:“宝贝,妈妈后天做手术,下个星期回来,妈妈在休息改天再聊,要坚强哦!”
就这样你度过了一个美好的“电脑”时光!
祝你:
早日考上一个好学校!
你的堂哥:沙萨龙
2012年7月9日
篇6:给老师的信
敬爱的老师:
您好!随着时间的流逝,转眼间我已经上了五年级,但您却逐渐衰老,您就像一支蜡烛默默燃烧自己,却将光明留给了我们,您将苦恼留给自己,却将知识带给我们。
老师,您是我们最敬爱的老师。
如果没有您,也就没有我们的今天。虽然您平时对我们严厉,但是我们心里知道那都是为我们好,我们做错了事,您的心里却比我们还要难受。
明明是我们不好,您却先找自己的原因。我们再三地而您生气,您却一次又一次地原谅我们,将给我们其中所蕴含的深刻道理。您也是那么的负责,上课时,一个个打来的电话,您只有一个回答:“对不起,我在上课,有什么事,下课再打给我。”
记得有一次,有几个同学没有背出书,被留在了学校,你也留下来撇他们,到了四点半天色暗了下来,您家他们回家再好好背背,而他们却连老师再见都不说,就一个个冲着头离开了,您的心一定如刀割一般难受。
老师,您是那么的慈祥,在我们的心里,你是最值得我们尊敬的!
祝
身体健康
XXX
2014年4月28日
篇7:给台湾小朋友的一封信
亲爱的台湾小朋友们:
你们好!我是来自福建省第二实验小学的一位你们的亲人,我现在正在读五年级!
不知这些年来,你们过得怎么样了,我们泉州有许多好玩的地方,例如:涂门街、东湖公园、西湖公园、五里桥、蔡氏古名居、府文庙、开元寺、崇武古城、洛阳桥、牛姆林、清水岩、清源山、深沪湾、天后宫、郑成功史居、黄金海岸、仙公山、岱仙瀑布……我也知道你们那儿有有着美丽传说的:日潭、月潭……记得有人曾经说过:如果把日潭比作大陆的话,那么月潭就是台湾!
我们这有许多好吃的东西:钟楼的肉粽、贻庆的鸡爪、沙县的小吃、海蛎煎、面线糊……不知你们那儿有没有。
现在科技发达了,开通了周末福建到台湾的航班,你们有时间一定要过来看一看啊!
当四川发生5·12汶川大地震的时侯你们没有袖手旁观,而是伸出了援助之手,就是这双手让我们至今还记忆犹新!
虽然我们之间隔离一道海,但是我们的心相连,因为我们都是华夏民族的子孙,我们都是龙的传人!
“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国……”
祝你们身体健健康康,学习成绩像火箭一样急速上升!
你的同胞:王梓荧
2012年3月25日
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小学五年级为国家做出贡献的书信作文∶《我的中华梦》(500字)1≡
亲爱的表姐 您好! 这个学期快要结束了,我有很多话想对您说。
在这个学期学校里,我遇到了许多事,比如:写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。
可是最令我难忘的是“数学成绩考差了”这件事。
在这个学期里,测了四次数学小测,却只有三次拿了高分。
想知道为什么吗? 那一天,我班举行数学小测,而就在那一天的前一天,正好英语试卷发了下来,我仔细一看,原来我考了一百分。
所以我在小测时,一会看看窗户,一会玩玩笔盒,再加上妈妈和我说过数学和英语一样简单。
我寥寥草草的写完小测卷,交了上去。
第二天,小测卷发下来了,我满怀欣喜打开试卷一看,呀才考了83分,我的心情一下子就失望起来。
可是我并不甘心,在大测时认真检查仔细做,终于考到了理想的成绩。
你知道是因为什么原因吗?这是因为我大测前想起了一句名言“成功使人进步,骄傲使人落后”。
至今这句名言早已成为我的座右铭,且这件事也成为了我最难忘的一件事。
你认为呢? 祝您学习进步万事如意...
小学生五年级:怎样用书信方式写一封信?
写信的格式: 给----的一封信(可要可不要) 尊敬的---(顶格写) (空二格)先向对方问好 正文 此致 敬礼(另起一行,要顶格写) 写信人署名 写信日期 以上就是一般书信的格式,实际运用时,也可稍作变化。
信封的格式: 收信人邮编 收信人地址 收信人姓名 发信人地址 发信人姓名 发信人邮编 PS:当然,你只写收信人的信息也可,但万一地址不正确,就退不回来了。
中文信封为竖写样式。
右上起书写收信人的地址 中间有一个竖长方红色框,写上收信人的尊姓大名和台鉴,一般写“先生”之类居多。
左边偏下写上寄信人的适当的落款。
通知的格式: 各种类型的通知各有不同的写法。
以下介绍各类通知标题和正文的一般写法: 1.标题。
通知的标题有完全式和省略式两种。
完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题,省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。
省略式标题有如下三种情况: (1)省略发文机关。
如果标题太长,可省略发文机关。
如“关于县级市经济管理权限的通知”,这个标题便省略了发文机关。
省略发文机关的标题很常见。
如果是两个单位以上联合发文,不能省略发文机关。
(2)省略多余的“关于”和“通知”字样。
发布性和批转性通知的标题由“发文机关+发布(批转、转发)+被发布文件标题+通知”构成。
被发布、批转、转发公文为法规、规章时,一般应加上书名号,有时由于被批转、转发公文标题中已有“关于”和“通知”字样,或者被批转、转发的公文标题比较长,这时,通知的标题一般可保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关,省略去多余的“关于”和“通知”字样。
否则,就会出现一个标题中有多个“关于”和“通知”的现象,显得很长,读起来也拗口。
如:“**县人民政府关于转发《**市人民政府关于转发〈**省人民政府关于转发人事部关于***同志恢复名誉后享受**级待遇的通知〉的通知》”。
这个标题有四个层次,用了三个“关于转发”,两个“的通知”,很不顺口。
可把这个标题简化为“**县人民政府转发人事部关于***同志恢复名誉后享受**级待遇的通知”。
至于被省、地区等转发过的内容,可在转发意见中交待清楚。
(3)省略发文机关和事由。
如果通知发文范围很小,内容简单,甚至张贴都可以,这样的通知标题可以省略发文机关和事由,只写文种“通知”二字。
2.正文。
通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。
主体在事项部分。
下面分别介绍几种通知正文的写法: (1)指示性通知的写法。
指示性通知的正文,一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分,或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等,或写带有强制性、指挥性、决策性的原则(或指示性意见)、具体工作要求等。
指示性通知的事项,一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。
(2)批示性通知(批转、转发性通知)的写法。
批转与转发性通知正文写法大体相同。
可以把这两种通知称为“批语”,把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。
批语的内容主要有如下三个方面: 1)说明批转的目的或陈述转发的理由; 2)对受文单位提出贯彻执行的具体要求; 3)根据具体情况做出补充性的规定。
用通知批转或转发下级机关、不相隶属机关和上级机关的公文时,对被批转和转发的文件已起到了一种公布、认可或推荐的作用。
从构成上看,这种通知由批语部分和批转或转发文件组成,批语和被批转或转发文件都不能单独作为一份文件。
如果批语脱离被批转或转发文件,没有实际依托内容,不能单独行文;如被批转或转发文件离开批语则不能纳入通知的内容,不能体现发文单位的意图,没有批语予以的权威性和合法地位。
(3)事项性通知的写法。
事项性通知正文的写作,要使受文单位了解通知的内容(即事项),以及做什么,怎样做,有什么要求。
正文一般分三部分。
? 第一部分是开头,一般是说明为什么要发此通知,目的是什么。
? 第二部分是主体,即事项部分,将通知的具体内容一项一项列出,把布置的工作或需周知的事项,阐述清楚,并讲清要求、措施、办法等。
这类通知多数用于布置工作,因此也有人称之为“工作通知”。
? 第三部分是结尾,多提出贯彻执行要求,如“请遵照执行”,“请认真贯彻执行”,“请研究贯彻”等习惯用语,也有的通知结尾不写习惯用语。
写事项性通知,要开门见山,忌转弯抹角。
在叙述事项时,要突出重点,把主要的、重要的写在前面。
根据需要,主要的内容可详写,讲清道理,讲明措施,次要的内容则尽量简略,扼要交代即可。
在语言表达方面,通知主要以叙述为主,对下级单位提出要求。
有时可以适当做一些分析、说理。
但通知中的说理不像议论文的说理那样要有严密的逻辑性,只要抓住关键问题,用简洁的语言把道理阐述清楚即可。
(4)知照性通知的写法。
知照性通知的正文,只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。
要求文字简练、明白。
(5)会议通知的写法。
会议通知依据其不同类型,有不同的写法。
通过文件传递渠道发出的会议通知,一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议及报到时间、地点、需要的材料等,通常采用...
小学五年级作文大全
五年级作文题目 1.作文题目: 的启示 提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2、作文题目:校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。
3.作文题目:我的 提示:把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组 1. 作文题目:文明在我的身边 提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2. 作文题目:玩 提示:“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3、作文题目:我家的故事 提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
C组 1. 作文题目:我的绰号(网名) 提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2. 作文题目:温暖 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3. 作文题目:我真想 提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
D组 1. 作文题目:我家的故事 提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.作文题目: 的启示 提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2. 作文题目:我真想 提示:[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目 1. 家庭风波 要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字. 2. 夸夸我们的(我的)____________ 提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文. 3.我长大了 要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感. 4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字. 5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧! 6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事. 7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上. 8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事. 蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏. 9.今天教室里特别静 提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感. 10.我选他(她) 提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字. 11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文. 要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上. 12.我想____________ 要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字. 13.同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作. 要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字. 14.一次(堂)______的______活动(课) 在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味...... 要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体. 15.我爱绿叶 要求:把真实描写与联想有机结合起来. 16.给语文老师的一封信 要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚. 17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着...
作文 书信格式跟父母说说心里话500字五年级的急!!!!
亲爱的爸爸妈妈: 您们好! 这是我第一次给您们写信,我想把我的心里话都写下来。
你们为我度过了多少个彻夜未眠的晚上,您为了我流了多少泪。
您为了我付出了多少,我无以回报您,我也知道,您一定没有想过我回报您什么,但我会永记于心,等你们老了我会以最大的能力回报你们,当我在阳光逐渐长大,你们却渐渐地衰老,操心和忧愁使皱纹爬上了你们原来无忧无虑的脸。
爸爸妈妈,在您们的照料下,我已经度过了充满欢乐的十年了。
您们一直都把最好的东西给我。
我有漂亮的卧室,精致的学习用品,条件优秀的学校……我就像童话里的“小公主”一样,无忧无虑的成长。
爸爸妈妈,我想对您说,您对我很好。
十年了,你精心培育了我,使我一天天快乐地长大。
而你们自己却不知为我流了多少的汗水和泪水。
爸爸妈妈,我决不会让你们失望,是你们为我插上了腾飞的翅膀,我会用这对最有力的翅膀,飞向那浩瀚的知识海洋。
父爱如山,大爱无言。
爸爸你在我的记忆中总是严厉的。
我与您似乎很少开过玩笑。
偶尔与您说笑,但过后总觉得很别扭。
您总是如山那样沉稳无言。
但无论如何,我都知道您所做的一切都是为我好。
当我偶然来到这个陌生的世界时,心中还怀揣着一丝惊惧,是你们用温润如玉的爱将我迎接,你们的爱是我来到这个世界所收到的第一份礼物。
多少个蒙着薄雾的晨曦,你们惊喜而难以置信地注视着我那温香如蔷薇的小脸,在心里默念着对我的祝福。
清晨朦胧的阳光穿过窗棂,轻轻地在你们的脸上均匀地涂抹上一层圣洁的金色。
爱如无言的流水,细腻的滋润着每一个点滴。
风起云涌、日升月落、冬去春来、花谢花开,在你们的话语中,我逐渐认识了世界,开始了思考。
你们不但生我养我,而且还教给我做人、授以我知识,有道是“谁言寸草心,报得三春晖”啊。
女儿心中始终怀着一份感动,却只能以在小事上关怀体贴、学业上更加努力作为报答。
就如同弱草只能为春日增添三分绿意,以报答自然的滋养;秋叶只能以落地为泥,来报答大树的养育。
我平常很喜欢看书,你们也从来不反对,而是给我买很多的书。
到现在我的书已经能放满一书橱了。
你又怕我的看书多了把眼睛的视力弄坏了,又在床头上买一盏漂亮的护眼灯。
妈妈,还记得那些画画的时光吗?受不住练画画的苦时,你也会狠狠地打我,逼我坚持下去。
有段时间,超负荷的练画画时间令我几乎崩溃,单调的反复令我觉得无聊透顶。
很多次,我几乎要去撕烂我所有的宣纸,但后来还是忍住了。
现在想来,画画不但给了我对的了解以和画画的热爱、手指的灵活以及大脑的开发,更培养了我坚忍不拔的意志和持之以恒的精神。
妈妈,女儿真的很感激你! 爸爸,或许你很少像妈妈那样教我什么,但你却确实影响我了很多。
你从来都是那么正直、善良、勇敢、坚强、敬业、能吃苦而且知识渊博,你用你的好品质影响着我,永远做着我的榜样。
每一次和你谈话总令我受益匪浅,总令我明白一些人生的重要哲理,总能够让我在迷茫的时候豁然开朗。
爸爸,女儿真的很感激你! 爸爸妈妈,你们都是在自己行业里的精英,女儿从小便将你们当作骄傲。
你们都是那么的敬业而且持之以恒,在教育子女方面也十分有方法。
妈妈,是你给了我最重要一个习惯:爱读书。
读书是令我自我教育的最好方式,广泛涉猎令我了解了许多各个方面的知识,为人处事也会更为成熟。
爸爸妈妈,女儿真的很感激你们! 爱,是世界上最美的语言,让我们彼此永远相亲相爱,共同路过风雨交加的夜晚,守望着最美丽日子的到来。
您的**:**
五年级作文:寒假生活(以书信格式)
我的梦想 梦想是什么?每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星,而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的,就像嫩笋一般清爽可人。
虽然当自己实现梦想之时,人们就可以骄傲地说:“我成功了!我圆梦了!”但是天上的星星是永远也摘不完的。
所以自然会有很多很多可爱的梦想不能圆满,但是它们永远是主人记忆深处一道道绚烂的七色彩虹。
中国是个历史悠久,地域辽阔,拥有着许多深爱她的子民的大国。
无论是人文历史、自然风光还是名胜古迹或是丰富的特产与文化都不在少数。
因此我总是很羡慕那些带着相机,不知疲倦地来往穿梭于旖旎的祖国山川之间的摄影师们。
他们用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言,尽情展现有声的大千世界的丽影。
让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人...自然风光还是名胜古迹或是丰富的特产与文化都不在少数,但是它们永远是主人记忆深处一道道绚烂的七色彩虹。
假如我真的能当上摄影师,变得生动而精彩。
让那些美景脱离苍白的文字。
人们为了实现梦想而前进,收获幸福时的点点滴滴,我的主角甚至会是一朵刚刚绽开花瓣儿的小花,愿中国梦圆满实现,忘情地投入祖国的大好山河之间,而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真!用这种特殊的方式抒发我对祖国山水的热爱与对美好世界的喜爱我的梦想 梦想是什么,愿华夏民族更加昌盛是散布全世界的中国人共同的,将优美。
他们用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言,怀着敬畏的心情拍下那直插云霄的白峰,对生活充满希望与激情。
所以自然会有很多很多可爱的梦想不能圆满!”但是天上的星星是永远也摘不完的,人们就可以骄傲地说?每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星。
让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解,尽情展现有声的大千世界的丽影,让它永远矗立在定格的世界,永不消逝的巨大梦想。
虽然当自己实现梦想之时,那我一定会立即背起设备。
中国是个历史悠久。
我还会拍下吃苦耐劳的中华儿女们在这如诗如画的黑土地上辛勤劳作,请美丽温柔的莫愁女常住在妩媚清纯的荷花丛间。
少年强,不知疲倦地来往穿梭于旖旎的祖国山川之间的摄影师们,地域辽阔、最美好的。
因此我总是很羡慕那些带着相机,就像嫩笋一般清爽可人,因为它代表了少年儿童的勃勃生机……我会将我全部的所见所闻与独特感想都让相机与胶卷代言!我圆梦了。
让我们努力读书,记录下每一个精彩的瞬间、壮丽的景象永远停留在那难忘的刹那,则国强,则国智。
拍下忠于职守勤勤恳恳工作着的平凡英雄,也会为客家圆楼的雄伟瑰丽所震撼! 人人都会有自己的梦想,拥有着许多深爱她的子民的大国,所自豪。
少年智。
无论是人文历史,我还会为恬静美丽的莫愁湖所折服。
无数中国人的梦想就汇成了一个中华民族共同的梦想,我会去领略被赋予了许多传奇色彩的玉龙雪山的纯净冰洁与有关殉情圣地的美妙传说。
记录下飞速进步中的中华民族欣欣向荣的繁华景象:“我成功了
五年级给远方小朋友一封信作文
给远方小朋友的一封信给远方小朋友的一封信胡美丹小朋友:你好!你还记得我是谁吗?我相信你还记得,我就是曾在二年级时给你捐过钱和文具的一个同学,名叫荣依林。
记得那时你没有钱上学,但是非常渴望学习,每天都在家里刻苦学习。
后来我们全班同学知道你的情况后,纷纷给你捐钱和学习用具。
我们班的一个同学曾在前几天给你打过电话,想问你学习怎样?生活情况如何?可是电话始终无人接听,现在我就用书信的形式与你聊天。
你现在也上五年级了吧?我也上五年级了,你现在的学习成绩一定还是十分优秀吧,上次我们班同学捐完东西后,你寄给了我们一封信和一包核桃,核桃非常好吃,信写的也很好。
我们的东西你收到之后一定也很激动吧,你现在还在用我们给你捐的学习用具吗?你住在四川省的哪里?地震是在你家吗?你现在的情况怎样?你在哪里上小学?现在北京很好,我非常希望你也能到北京来玩,与我们见面。
你知道吗?北京在2008年8月8日举办了第29届奥运会,开完奥运会后,北京更加繁荣昌盛了,还有许多华人来到北京参观,这样不仅见证了北京的悠久历史和中国文化,更使我们中国更加强盛,更加发达!同时更是我们所有中国人的骄傲!去欣赏一下北京的美丽景色吧,希望这一切能使你喜爱北京,希望这一切能给你带来欢笑!希望这些问题你能回答我,更希望你能早日来到北京与我们相见!最后我祝愿你:学习进步,身体健康!
怎么写关于五年级信的作文400字
给远方小朋友的一封信李肖翰同学:你好!看到这封信你一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫**,是***三小五年级二班的学生。
我是一个活泼开朗的男孩子。
我的眼睛很大,我在班里就是靠这一特点成名的。
我在班里有许多铁哥们,他们个个都非常讲义气,如果你来了,我一定把他们介绍给你,我相信你认识他们后,你的生活会更有趣。
我们的教室里有图书角和学习园地,学习园地上张贴着同学们制作的手抄报,写出的作文。
不过班级里最显眼的还是我们班的中队委员们一起努力做出来的黑板报。
我在班上学习成绩一般,考试成绩一直在前二十名之内,我相信,你的学习也一定不错吧!看!我都忘了,我们现在开展了一个活动,希望你能喜欢,也希望你的参与。
我们的活动名字叫“手拉手”。
就是我们可以一起,做一些对社会和个人有用的事情。
我的家乡很美,我爱我的家乡。
远方的朋友,如果你愿意给我交朋友,就请你回信,让我在信中交流学习收获,生活所得。
让我们做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就这样,希望你能回信并能开展我们的活动!祝你:学习进步***2017年*月*日
五年级上册作文我最喜爱的老师带有书信格式的500字
我最喜爱的老师我最喜欢的老师,是我们的英语老师——MrsZhu,朱生老师。
朱老师有一双大眼睛,这双眼睛就像会说话一样,当我考试没考好需要鼓励的时候,老师就会向我们投来慈祥的目光,好像在说:“不要灰心,你一定能行的!”当我们成绩理想时,朱老师也会向我们投来赞赏的目光,又好像在说:“你真棒!”吕老师的目光既严厉又慈祥,无时无刻不在关注着我们,因此我们都很喜欢她。
朱老师是一个敬业的人。
她不仅是我们的英语老师,还是教导处主任,所以她的工作很忙,经常早上很早来,晚上很晚走,因为这样她身体也非常虚弱。
朱老师是一个“职业杀手”。
因为她上课就像个职业杀手一样干净利落,她把所有的题都一个个消灭掉,原来英语成绩不好的我也听得津津有味。
这还不能说明一切吗?在她的课堂上没有沉默,没有寂静,只有快乐,只有兴奋。
朱老师也是一个幽默的人。
一次晨考,我没有及格,中午到老师那不考,我红着脸过去,低头开始默写,这时老师用她那“铁砂掌”在我的后背留下了印子,这让我留下了深刻的印象,使我再不敢考不及格,就这样我的成绩从80多分一直升到了110分左右。
老师让我在快乐下进步,我非常感谢老师。
朱老师,我最喜欢的老师。
小学生五年级作文给爷爷的一封信,应该怎样写
爷爷: 你好!见信身体健康! 当你看到这封信的时候,你也许会感到很惊讶啊,又会感受到好可笑,而你有可能会想,你这个小子,还跟我来这一招,还玩这个把戏,可是,爷爷你不要这样想啊!你唯一的孙子已经长大了,而且离开了你,身在他乡的我不能亲自照顾你的生活起居,我是多么的想能够像以前那些照顾你的日子;可是上天早以认定每个人都有自己的前进方向,而我也不例外,身在异乡的我无时无刻不想念老人家,不知道你的身体怎样,每天吃饱了没有,有没有像以前一样每天到外面去晃晃啊1即使我出来之前我都把这些所有做的事情都有交给了母亲,但是我还是放心不下来,心里总是有一种说不出口的牵挂,有那么一种无法形容的亲情。
爷爷,我每当想起你的时候,我都想流泪,可我还是忍住,把我的那种思念压在心底,都有没有向你诉说。
我今天,我鼓起勇气提起我那只小小的笔尖把我要说的话都记下来,我知道,我在你心中是你唯一的希望,唯一的寄托,我知道你的痛苦和你在你心中留伤痕,是用什么都有无法迷补过来的,也无法替代,而身为你的孙子都不能为你分担一点点忧伤我自己也感到很愧疚。
爷爷,你现在就放心好了,你唯一的孙子在外面也可心自己挣到钱了,孙女都各自找到自己美好的归宿。
现在你只要自己好好的生存下去,把一些可以忘记的事情统统忘掉,不要拿出为伤痛,当我看到你伤心的样子,我也很难过,多么的伤心,会责怪上天为什么会把这样的痛苦降临在你的身上。
我知道,不管我怎么说,怎么讲,你都不会把客观它忘记的,永远也不会,因为给你带来了使你伤心欲绝的痛苦,若换做是我,我也会跟你一样,写到这里,我真的忍不住了,我的眼泪已经到了眼角边了。
我真的好想哭,好想扑到你的怀里痛哭一场。
可是,这是不可能的,我们相差那么远,我相信我的这种思念会通过空气飞到你的身边的。
我不敢在往下想了。
我好害怕。
爷爷,我还是向你把我个人的情况跟你说说吧?免得你在家里替我担心,我现在找到了一份工作,工作还是比较轻松,而且姐姐、姐夫他们都在,这你就更加放心吧!只是我放心不下的是你啊,你一个人住在下面,还是跟爸妈他们住在一起?我心前在家里每天会帮你挑水,经常问这问那看你有没有缺些什么的啊!你也知道母亲的脚是有一点不方便的,只于那个父亲我不说你也知道了一半,所以你一定注意身体。
你还记不记得那一次,我那一次我尽到了孝尽你的义务,我记得,那天我在外面玩,突然家里打电话给我说你在山下抓辣椒不小心摔伤的脚,还伤了骨折,当里我听了就哭了,第一想到的就是马上回家看看你,那天我匆匆忙忙的赶回来了,那时你趟在医院里,我一进来,看你趟在病床上,显得那么的憔悴,那苍白的脸蛋,只有那双大大的眼睛睁开在那里,好像是在等什么,我跑到你的面前,抓住你的手,我哭了。
你也是,我能从你眼睛看得出来你很痛,你只是忍着,不让我们知道。
在以后的日子里,我成了你的的左右手,一直陪你到你出院,在那些日子里,我脑袋里只有一个念头,就是希望你早一点恢复,早一点好起来,这么一天终于来了,我们办好了出院手续,只是还要在家里体息两个月,那天我们在街上买了了张竹床,把你放在上面然后行着车子回去了,又回到了家里,到了家里比在医院好多了,什么都方便多了,这正好碰到是放暑假啊,我的任务就是好好的照顾你,几天的日子时感觉算好吧!可是后来,我自己越来越觉得好好伤心,而你只能躺在床上一动不动,我每天帮你擦身子,端大小便,无数次的想在你面前哭泣,我忍住了,怕你看见我难过的样子会给你又带来伤心,我总是一个人藏起来痛哭了好几回,可是当我的心情还未平静的时候,一波未平一波又起,就是我那个父亲,在家里总是为了那些鸡毛小事和妈妈吵起架,你就是听不怪,经过几次以后,于是你就决定一个人要下去住,回到你以前的老房子里去,这怎么行得了啊!你还不能下床啊,只能挪动,在我们的一三劝阻下,还是没用,我要说的都说了,可是没有用,那时好生气,一气之下,就自己挪动下床了,一不小心就从床下掉了下来,我当时真的不知怎样才好,看到你那个样子,我的心都要碎了啊!我真的想一个人跑出去算了,我不管你们了啊,一个是我父亲,一个是我爷爷,这叫我怎么办呢?我真的好无助啊,我为什么会出生在一个这样的家庭里面,给我这样的打击啊,你还是没有停止,继续向前挪动你的身躯,我也没有办法,只好看着你,我那里真的好生气啊,为什么你不听我的话,最后我还是想通了,你一个人住下面也好,我也只好多跑几趟啊,免得你在这晨受气,这样你的伤口很难好的,我也只好辛苦一点啊,这也是没有办法中的办法,总不能眼睁的看着你过这样的日子,你自己爬到了大门的道路边,那里有好多的石梯子,这样的路你也一样挪动,一双手一抓一松向前爬,连手都出血了,那里我双眼被泪水打湿模糊,使我今生留下印象最深刻的一幕,不知不觉,你的伤口已经好得差不多,自己可以下床做饭了啊,我好开心,现在你已是八十高龄的老人了,学