范文一:问卷数据分析
此次调查问卷非常细致地调查了某中学的同学们对各项体育运动的偏好。这里是对调查问卷数据的分析。
第一, 喜欢体育课,热爱体育运动的同学占大部分(80%),不喜欢体育运动的占
少部分(20%)。同学们对于体育课程还是有足够的兴趣以及积极性,热衷
参与体育课上的各类体育活动。
第二, 同学们运动比较频繁(两天一次),大部分是在午后锻炼,运动时间平均约
30-60分钟,较为适中略少。
第三, 同学们一般是在体育课上运动较多,而在体育课后课余时间运动占比例较少。
这意味着没有体育课的情况下,同学们的运动会显著较少。
第四, 关注体育新闻的同学有71%,占大部分。仅仅证明喜欢关注新闻的同学比较
多,不能说明参加体育运动的同学一定多。
第五, 大部分同学们认为体育对学习但影响不大,少部分认为很有影响,更少的认
为没有影响。可以说明同学们对参加体育运动没有足够重视以及积极性。
第六, 半数同学认为身体不健康时才有必要参加体育运动,半数认为有必要参加。
这也可以说明同学们对参加体育运动没有足够重视以及积极性。
经过调查得知,男生更倾向于更为激烈的体育运动,如足球,篮球,羽毛球等等,女生也有少部分参加此类活动,但大部分喜欢参与排球,跑步,跳远这一类不会太激烈的运动。男女生参加体育活动的差异就是这样。
体育对于成绩的影响:参加体育项目适中和较少的同学成绩较高,参加体育运动较多,过于频繁的同学们成绩就不那么突出了。体育运动需要参加时间适中,才能既保证身体健康,又保证学习不被耽误。
范文二:问卷数据分析
问卷数据分析
总回答人数 116
第一部分 个人资料
您的性别
男 56.9 % 66 女 43.1 % 50
共有116人回答本问题
年级
大一 46.6 % 54 大二 32.8 % 38 大三 8.6 % 10 大四 8.6 % 10 大五 0.9 % 1 研究生 2.6 % 3
共有116人回答本问题
学院
理学院 41.4 % 48 文学院 0.9 % 1 国商 8.6 % 10 机自 8.6 % 10 法学院 4.3 % 5 计算机 3.4 % 4 美院 2.6 % 3 环化 0.9 % 1 生科 0.9 % 1
中欧 0.9 % 1 外国语 1.7 % 2 材料 7.8 % 9 土木 8.6 % 10 影视 6.9 % 8 通信 1.7 % 2 社科学院 0.9 % 1
共有116人回答本问题
第二部分 学生对于规章了解情况 学生是否有权力对学校教育教学工作管理等方面提出建议, 有 68.7 % 79 没有 6.1 % 7 不清楚 25.2 % 29
共有115人回答本问题
您是否有根据校际间协议跨校修读课程,
有修读过 5.3 % 6 只是听说过 64.0 % 73 没听说过 30.7 % 35
共有114人回答本问题
您是否知道学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或其代理人的陈述和申辩,
知道 40.5 % 47 不太清楚 49.1 % 57 不太符合实际 10.3 % 12
共有116人回答本问题
未请假离校连续_______未参加学校规定的教学活动的,应予退学。
二个月 20.9 % 24 一个月 49.6 % 57 两周 19.1 % 22 一周 10.4 % 12
共有115人回答本问题
以下哪些课程(环节)不得申请免修:(可多选) 公益劳动 80.5 % 91 体育 33.6 % 38 军事理论 77.9 % 88 马哲 64.6 % 73 实验课程 55.8 % 63 英语 7.1 % 8
共有113人回答本问题
在一学年(包括夏季学期)中,累计_____次受到试读警告者,即予试读。
, 0.0 % 0 , 7.8 % 9 , 68.1 % 79 , 24.1 % 28
共有116人回答本问题
学士学位评定条件:学习期间,全部课程(包含时间环节),平均学分绩点不低于______。
1.0 37.9 % 44
1.2 8.6 % 10 1.5 44.8 % 52 1.9 8.6 % 10
共有116人回答本问题
第三部分 学生对于有争议制度的态度 您觉得大学的学期制度和高中的学期制度哪个较好, 大学的学期制度 53.5 % 61 高中的学期制度 46.5 % 53
共有114人回答本问题
您觉得是否有必要设立补考制度,
是 71.3 % 82 否 10.4 % 12 无所谓 18.3 % 21
共有115人回答本问题
第四部分 学生在教学过程中的现状 迟到、旷课、早退
很严重 11.3 % 13 比较严重 35.7 % 41 一般 25.2 % 29 不太严重 20.9 % 24 不严重 7.0 % 8
共有115人回答本问题
上课睡觉
很严重 14.7 % 17 比较严重 28.4 % 33
一般 39.7 % 46 不太严重 13.8 % 16 不严重 3.4 % 4
共有116人回答本问题
交头接耳
很严重 13.9 % 16 比较严重 24.3 % 28 一般 37.4 % 43 不太严重 18.3 % 21 不严重 6.1 % 7
共有115人回答本问题
看与课程无关的书籍
很严重 17.2 % 20 比较严重 23.3 % 27 一般 37.1 % 43 不太严重 12.1 % 14 不严重 10.3 % 12
共有116人回答本问题
听音乐,玩手机
很严重 20.7 % 24 比较严重 37.9 % 44 一般 24.1 % 28 不太严重 11.2 % 13 不严重 6.0 % 7
共有116人回答本问题
您是以何种态度对待早锻炼的,
积极认真 14.7 % 17 为了通过体育考试 52.6 % 61 无所谓,想跑就跑 25.0 % 29 其他 7.8 % 9
共有116人回答本问题
第五部分 老师教学现状
上课迟到
经常 7.0 % 8 偶尔 53.9 % 62 从不 39.1 % 45
共有115人回答本问题
上课接电话
经常 4.3 % 5 偶尔 48.3 % 56 从不 47.4 % 55
共有116人回答本问题
不准时上下课
经常 15.7 % 18 偶尔 47.8 % 55 从不 36.5 % 42
共有115人回答本问题
作业批改马虎
经常、 19.0 % 22 偶尔 56.0 % 65 从不 25.0 % 29
共有116人回答本问题
您认为在您经历的任课老师中对于多媒体设备操作的总体水平如何,
运用自如 6.9 % 8 比较熟练 62.1 % 72 不太熟练 31.0 % 36
共有116人回答本问题
如果任课老师对于多媒体设备操作不太熟练会造成以下何种影响,(可多选)
影响教学进度 56.0 % 65 影响课堂气氛 51.7 % 60 影响教学质量 56.0 % 65 其他 4.3 % 5
共有116人回答本问题
第六部分 学生建议
您对我校现行的教学规章制度还有何意见和看法: 言必行,行必果,一切从严
学制太短,课时量不够
好,很好
应该取消三学期制,选课时应每个学院分开,共评选课 选课时既然鼓励跨学院选课,就不应为了保护本院学生而踢出外院学生
紧一点
三学期制不合理
十周一学期的制度感觉不是很好
早锻炼的价值并不高
很好,坚持下去
再人性化点
任课老师应多与同学交流,增进教学质量 实行退课和补考制,强烈要求~
设立补考制度
应设立补考制,之后再决定重修,取消早锻炼(形式主义)
有规章,但执行起来尚不到位
废除短学期制
学生不是很清楚各项制度,行政人员态度恶劣 不应设立游泳测试
多关心本科教学
希望能有管理人员与学生之间的交流沟通,倡导人性化管理
学费太贵,奖学金太少,人太多,实在太多 学期太短
管理混乱,部门间不协调
提高师资水平
假正经
应该设立补考制度,老师迟到现象太过严重,老师不准时上下
课也较严重
多与同学沟通,听取他们的意见
晨跑是多余的
多多改进
体育早锻炼取消,形势主义不可取 学分太多,应改为,,,学分
废除早锻炼
不要儅了就重修,起碼讓我們補考一次啊
夏季学期课程安排不合理
课程安排不合理,一些本系的课程把其它重要的课程冲突掉了
取消游泳通过才发毕业证的制度
取消重修制度,直接参加补考
个人觉得完全有必要建立补考制度,不要没合格就重修,这样给
学生带来了很多压力和负担;; 个人觉得有相当一部分老师在
教学方面不敬业,上课时只管自己照着书本或是PPT念,完全不
管学生是否能理解能接受...
取消只能通过游泳考试才能获得毕业证书的规定,因为意义并
不大 老师的敬业精神(教学这方面)有待提高 课程时间安排上
有待调整,很多同学中午根本无法吃上饭 文、理科学生毕业所
要求完成的学分基本一致,但课程负担却差别很大,理科生难
度大负担大的课程,其学分却很少
共有40人回答本问题 输入以下网址可以进入netics网站,察看教学规章制度的调查问卷。
http://math.shu.edu.cn/student/netics/index.php?part=response&ppid=8
调查报告
本次关于教学规章制度的调查研究的目的是通过调查问卷的方式,了解我校学生对于我校教学规章制度的了解情况,以及我校学生对于学期制度,补考制度的设立和早锻炼制度的态度,同时了解了学生上课和教师授课的现状。
调查的方式主要是通过我调查组分发调查问卷以及运用数学系建立的统计网站netics来研究我校的教学规章制度,此外,通过研究复旦大学的学生手册和网上查阅美国教学规章制度的现状作为横向比较,从中发掘其中的共性和差异。
整个调查的过程为,初期研读我校学生手册,选择其中学生可能比较陌生的具体细则以及可能存在争议的内容作为问卷问题的主要来源。同时,我们通过网络搜索,了解美国的教学规章制度,以及从同学那里了解了复旦大学的学生手册。其次,我们将问卷以不记名的形式分发出去,兼以netics网站作为统计的工具。最后,我们把统计的结果及与取得的资料进行进一步的分析总结,并写下调查报告。
报告分以下两大部分:
第一部分:调查问卷
第一点?个人信息(问卷的一至三题)
本次调查问卷的样本涉及了我校的大一至研究生的学生(总人数为116人),其中涉及到的学院有理学院、文学院、国商学院、机自学院、法学院、计算机学院、美院、环化学院、生科学院、中欧学院、外国语学院、材料学院、土木工程学院、影视学院、社科学院、通信
学院。而理学院所占的比重达到了41.4 %,这使得此次问卷调查在各学院的学生人数比例上存在着一定的不合理之处,但是基本涉及了我校几乎所有的学院,这一点达到了我们调查的初衷。
第二点:学生对于规章制度的了解情况(问卷第四题至第十题)
以下七题着重考察学生对于规章制度的细节了解程度,这些细节往往与学生有着切身的利益。
4(学生是否有权力对学校教育教学工作管理等方面提出建议,
回答正确的学生人数有79人占整个样本比例的68.7 %
5(您是否有根据校际间协议跨校修读课程,
了解这项细则的学生人数有79人占整个样本比例的69.3 %
以上两题是学生所拥有的权利,而有将近七成的学生对于自己在学校中所拥有的权利比较清楚。这点高于我们的预期。
6(您是否知道学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或其代理人的陈述和申辩,
这道问题同学们回答知道的人数只有47人,仅占总人数的40.5%
这表明大部分学生对于学生可以在学校对学生做处分决定之前有自己应有的申辩权利一无所知。从另一个侧面反映学生对于自己的权利不够重视。
以上三题,从调查的结果来看总体上学生对于自己的权利属于比较了解,但是我们以后应该选择一些更有效的途径使学生能够了解自己的权利。
7(在一学年(包括夏季学期)中,累计_____次受到试读警告者,即予试读。 8(以下哪些课程(环节)不得申请免修:(可多选)
9(未请假离校连续_______未参加学校规定的教学活动的,应予退学。
10(学士学位评定条件:学习期间,全部课程(包含时间环节),平均学分绩点不低于______。
以上四题主要是一名在校大学生应履行的义务。而通过我们的统计的数据来看,对于这些对于学生十分关键的细则,很多同学都处于一种比较无知的状态。我们希望我们的学校能够通过某些途径让广大学生能够对此有进一步的认识。以第十题为例,学士学位的评定条件对于每位应届毕业生都十分的重要,而很多同学不知道平均学分绩点不得低于1.5分。
第三点:学生对于有争议制度的态度(第十一至第十二题)
11(您觉得是否有必要设立补考制度,
12(您觉得大学的学期制度和高中的学期制度哪个较好,
以上两题是我们在学习生活中觉得比较具有争议的制度。在是否要设立补考制度的问题上有82人选择了“是”,占到了总体的71.3 %。因此,在以往的重修制度对于我们在校的大学生来说存在一定的问题,很多学生在重修的时候会遇到选课冲突等一系列的问题,如果我校能够设立补考制度,将会大大改善学生们在选课时的困扰。
我们上海大学的短学期制度一直以来都是学生们争论的焦点,在此次调查中,同样出现了这样的问题,不过有61人选择了三学期制度,占到了总体的53.5 %,略处于上风。
第四点:学生在教学过程中的现状(第十三至十四题)
13(您觉得下列上课时发生的现象在您的周围是否严重,
14(您是以何种态度对待早锻炼的,
学生的学习状态不容乐观,学习态度不够端正。有超过70%的课堂普遍存在迟到早退旷课、睡觉、交头接耳、听音乐玩手机、看无关书籍杂志等现象。由此可以看出,我们这里的学生普遍不认真上课。原因是多方面的,有老师的问题,比如有的老师上课枯燥,照本宣
科,自然同学们听得无聊;当然学生自己也有问题,太过于个人主义,不考虑老师和其他同学的感受,对自己的学习也不严格要求,久而久之,学习风气每况愈下。
关于早锻炼的问题,不到2成的同学持积极的态度,超过半数的同学是抱着“为了通过体育考试”的思想,如果体育考试不包括早锻炼这一项,那么早上起来敲章的人则会只有现在的20%不到。早锻炼好处还是有很多的,但在执行的过程中出现了一些偏差,但出现问题以后又没有及时地解决问题,这是现在早锻炼的一个弊端,所以,有很多同学在最后提的意见中说道“取消早锻炼”这一项。
第五点:老师教学现状(第十五至十七题)
15(您觉得下列的现象在您的任课老师中是否存在,
16(您认为在您经历的任课老师中对于多媒体设备操作的总体水平如何, 17(如果任课老师对于多媒体设备操作不太熟练会造成以下何种影响,(可多选)
教师为人师表,同样有部分教师在教学中的言行得不到学生的认同。
根据调查的结果有36人认为教师在操作多媒体设备时不够熟练,占到总体的31.0 %,与此同时,有56.0 %的学生认为影响教学进度,有56.0 %的学生认为影响教学质量,有51.7 %的学生认为影响课堂气氛。有鉴于此,学校能否考虑为部分对于操作多媒体设备仍然有困难的教师组织一次培训。
第六点:学生建议(第十八题)
18(您对我校现行的教学规章制度还有何意见和看法:
这道题共有四十位同学回答,有部分同学提出了一些引起反思的问题。如有不少同学提出学期太短不合理、应该设立补考制度、游泳测试不要与毕业挂钩、取消早锻炼等等。
第二部分:与美国教学规章制度比较
选择主修
一旦你考进学院或大学后,校方就会要求你选择一门主修。主修指的是你准备进入某一领域或学科的焦点学习科目。譬如说,以图形设计为主修的学生,首先必须修读一些任何学位都要求具备的基础课程:例如数学、英语和语言学分,以及科学,以达到毕业的最低要求。他们也可以修读一些与其学位有关的课程,例如设计、电脑科学、adobe illustrator及其他。
学生必须修完所有基础课程,同时累积了一定数量的学分,而其主修也必须及格,才能毕业(例如,有些大学规定学生必须修足126学分才能毕业)。有些学生还选择一门副修(次要学习领域,但要有一定数额的学分)。譬如说,化学主修生可能决定选择以法语作为副修,不过必须修完一定数量的法语课程并且得考试及格,才能取得副修资格。
如果一个学生毕业自四年制学院或大学,他们将获得文学士(B.A.)学位或理学士(B.S.)学位,取决于他们选择的主修科目。
批判性思维十分重要。大多数美国人认为他们本人的观点并不亚于上级的观点。他们通常不会机械地接受上级的言辞,无论他们是政府官员、宗教领袖抑或是资深学者。在美国,经济学教授的工作不是去告诉学生们要思考的内容,或哪一种经济政策更好,哪一种经济政策不好。相反,教授试图让学生自己去探索问题,摸索出如何通过研究,收集事实依据,从而得出最终结论的方法,并且将个人结论讲解清楚,并令人信服。
其二,课堂作业除阅读外,还包括分析,并需要准备一篇能够反映学生分析和结论的讲演稿或论文。在美国学校的课堂上包括大学、初中和高中 ,学生们不是简单地听、记录,然后重复教师说的话。学生会问问题,并质疑老师。老师也会问学生问题。通常这些问题没有惟一正确的答案,这样做的目的不是让学生单纯地了解事实,然后重复这些事实,而是让他们懂得如何思考问题,如何在资料齐全的图书馆或因特网上找到自己需要的信息,如何对信息进行分析,以及如何利用充分的论据证明自己的结论。(这是我们学生普遍缺乏的)
通过批判性思维教育出来的学生具有自我思考、独立解决问题的能力,具有创新意识,这是美国科学技术发展迅速的一个原因。而我们的学生与他们相反,我们只是机械的接受老师传授的内容,很少进行批判的思考,只是应付考试。我们的学生很少有创新的能力,也很少对制度和规律提出质疑。我们会做题,但我们不会解决现实问题。在这方面,我们比起美国的学生差很多。
1986年11月,美国卡内基教学促进基金会发表《美国高等学校的本科教育》的报告,建议: (1)密切大学和中学的联系。
(2)新生入学后应进行考核,凡基础课程不合格的必须补课。
(3)明确办学思想,本科教育的主要任务是教学而不是科研。
(4)加强本科阶段的综合化核心课程的学习。
(5)所有大学应建立与“科研名教授”同等的“教学名教授”称号,给予教学效果显著的教师以特殊地位和待遇。
(6)评定学业成绩应有一定的标准。(关于这六条的看法)
在《美国2000:教育战略》中有这样一条值得我们借鉴:建立“学校报告卡”制度,即由学校定期向家长报告学生的学习成绩以及学校落实全国教育目标的进度等。
张巍 唐晓峰 韩祖康 胡建波
乔寅 李珊珊 管雅倩 张雪瑜
范文三:调查问卷数据分析
本次针对硇洲岛旅游资源进行的问卷调查共随机抽样调查了31人,其中男23人,女8人,所处的年龄段大部分以18至25岁的学生为主。根据对问卷调查所得的结果进行整理,并利用评价因子指标体系进行以下分析:
1. 在景观价值特征评价一项中各要素比重为,要素种类还多(2%),优美度比较美
(6 %),即问题中“您认为硇洲岛的自然生态”回答良好的为58.06 %.特殊度较少(6 %),规模较小占(4 %),历史文化价值较高(6 %),即问题中“您认为硇洲岛的文化古迹”回答较丰富的有38.71%,景象组合一般(4%)。
2. 在环境氛围评价一项中各要素比重为,环境容量较小(4%),绿化覆盖率较高(6%),
安全稳定性较好(5%),舒适性中等(5%), 卫生健康标准较差(5%)
3. 在开发条件评价一项中的各要素比重为,市场区位中等(5%),产业经济较差(4%),
可进入交通条件交通方便(7%),距基地距离(6%),基础设施条件中等(4%)即问题中“您认为硇洲岛的基础和旅游设施”回答部分配套的人有35.48%。景点离散程度(5%),即问题中“您认为硇洲岛与附近旅游地间的距离”的回答较远为32.26%
由上面数据可以看出,景观价值特征的评价分为22%,环境氛围评价分为25%,开发条件评价分为26%。这三项的权重比值分别为F=4.5、E=2、C=3.5。根据综合评价总分数的计算公式F ∑i=4.5F+2E+3.5C可以计算出景观价值特征的分数为0.99,环境氛围评的分数为0.5,开发条件的分数为0.91。至此可以知道开发条件综合评价得分最高,开发价值最大。
虽然开发条件允许也很值得开发,但是通过对调查数据的分析,硇洲岛的基础设施和旅游设施不够齐全,有待完善。
在“您认为硇洲岛的基础和旅游设施”这一问题中配套完善的只有6.45%,不配套和缺乏的更是占了16.13%和12.% 再者,对调查数据的分析,可以发现自然风景和地质地貌对游客最有吸引力 。 即问题中“你认为硇洲岛的旅游资源具有哪些特色?”对地貌独具特色回答的占了70.978%,对自然风景优美回答的占了74.19%
总结(建议)
根据对调查问卷数据的整理与分析,提出以下几点关于硇洲岛旅游资源开发的建议:
1. 由数据计算结果可知开发条件占的分值最高,所以建议适当加强景区内
基础设施配套工程,提高接待能力
2. 适当增加景区内旅游项目,拓宽旅游渠道
3. 景点的离散程度比较低可以尝试与周边景区联点成线,形成旅游线路。
4. 提高市场地位,发展特色产业,例如渔业,香蕉产业等。
5. 加强行业管理,景区内建立统一的管理机构,争取在保护环境的同时获
得利益最大化。
范文四:国防问卷 数据分析
通过对问卷回收后再数据处理, 我们特意在题目旁边插入圆饼图方便查看。 因为通过网络回 收,我们不方便将性别、 年级、 专业不同的问卷分开处理,所以所有我们在论文中讨论的问 题都忽略这三项的影响。
通过直观的对数据进行分析, 我们可以简单的得到以下结论。 当代大学生并没有对我国国防 有一个系统且正确的认识。 中国国防的主要任务不只是保证国民安全还包括巩固国防、 制止 分裂、 维护世界和平等方方面面。 在填写问卷的大学生中, 大半的人只偶尔关注一下军事新 闻和政治问题, 不排除他们的偶尔也是因为被动接受安排, 还有三分之一的人根本不关注这 类问题, 而经常关注的人只占到十分之一。 这些人中, 知道我国法定全民国防教育日的人占 70%,个人认为学校给我们开设的军事理论课程是这个数据比较可观的主要原因,而比较受 同学欢迎的征兵入伍政策、 国际国内安全局势、 现代军事高科技知识、 国防建设有关法律规 定等与国防相关的内容正是军事理论课堂上涉及的方面。 虽然同学们受过的国防教育主要是 军训和学校开设的课程, 当面对国防建设与经济利益发生冲突这样的问题时, 尽管对以什么 为主的问题上存在分歧, 却没有一个人认为整个事情与自己无关。 当国家面临问题时, 大学 生都能勇敢的站出来发出声音, 这是国之幸、 民族之幸。 虽然并没有特别关注国防问题,大 部分大学生对于目前我国周边突出的安全问题都有一定的了解。
范文五:调查问卷数据分析
关于湖南北山建设集团股份有限公司企业文化的调查问卷
尊敬的湖南北山建设集团股份有限公司员工: 您好!
衷心地感谢您长期以来为湖南北山建设集团股份有限公司所做的努力和奉献。为了更好地了解湖南北山建设集团股份有限公司在企业文化建设方面已取得的现有成果和存在的问题,从而为湖南北山建设集团股份有限公司后续的文化建设提供第一手资料,我们特筹划了这次调查问卷。以下调查的问题没有对错之分,并且此次调查问卷为匿名填写,请务必按照您的真实想法回答。谢谢您!
(备注:在填写以下的各项内容时,请在“□”内打√,除个别有标注的题目是多选题外,其余的均为单选题。)
个人信息部分:
1. 您的性别?
□男 □女 2. 您的年龄?
□35岁及以下 □36-45岁 □46-55岁 □56岁以上 3. 您的入职年限?
□2年及以下 □2-5年(包括5年) □5年以上 4. 您所在的公司岗位?
□高层管理人员 □中层管理人员 □其他管理人员 □基层员工
5. 您目前的收入情况?
□1000-2000元 □2000-3000元 □3000-5000元 □5000-8000元 □8000-10000元 □10000元以上
问卷主体部分:
1. 您对目前工作的满意情况是?
□非常满意 □比较满意 □基本满意 □不满意 2. 您的学历水平?
□初中及以下 □高中及中专 □大学专科 □大学本科 □硕士研究生及以上
3. 您认为公司的发展优势有哪些?(多选)
□行业品牌优势 □领导决策能力强 □规模大□设备先进 □人才优秀 □经济实力强
4. 您认为目前制约公司发展的因素有哪些?(多选)
□员工素质有待提高 □思想转变慢 □制度不健全 □管理效率低 □缺少团队精神□宣传不够
5. 您认为公司发展的长远目标应该包括哪些?(多选)
□效益最大化 □文化管理提升竞争力 □创一流公司 □建百年企业 □可持续全面发展 □其它 6. 您对公司目前的发展战略认知属于?
□不知道具体措施 □大概知道具体措施 □知道具体措施 7. 您对企业价值观的熟知程度属于?
□知道 □不知道 □大概知道 8. 您最推崇的企业精神是?
□以人为本 □创新意识 □团结协作 □艰苦奋斗 □永争一流 □其它
9. 企业现行的培训制度是什么样子?
□随机不定时 □不培训 □固定培训周期及内容 □其它
10. 您对公司现有培训的满意程度?
□非常满意 □基本满意 □不太满意 □不满意 11. 领导对文化建设的重视程度?
□很重视 □比较重视 □一般 □不重视 12. 您认为文化建设是否必要?
□很必要 □可有可无 □不必要 13. 您对公司现有企业文化的满意程度? □满意 □比较满意 □不满意
14. 请写出您对公司文化建设的其他建议?对高层管理人员,您最想对他们说什么?(包括建议、期望、批评甚至怒吼)
再次感谢您的配合!祝您工作愉快!
问卷数据统计及图表分析
调查问卷样本结构
表1调查问卷样本结构
表格1
因为我们此次调研的对象是北山建设股份有限公司总部,所以男女比例并没有如建筑施工现场一样严重失调。关于年龄我们可以看到,大部分都是正值中年,并且绝大多数都已入职2年以上,在整个调研过程中我们也了解到北山是一个留得住人才的极具凝聚力的企业。
收入情况
表格2
根据工资分布,3000-5000元的人最多,较正常,但仍有8%的人工资低于2000。
员工对目前工作的满意程度
表格3
调研对象对工作基本呈现满意状态,没有人选择不满意,足可见北山建设股份有限公司归属感的建设独到之处。
学历层次
表格4
由于调查对象是总部,学历层次整体偏高,最低也是高中及中专,并且所占份额相当小,大部分都是大学专科及本科。另一方面,受企业规模发展限制,企业并没有研究生入职。
公司发展优势
表5公司发展优势
表格5
几乎所有人都认为公司最大的发展优势在于领导能力强,行业品牌优,在这项调查中,可以看出规模大似乎并不是很被大家所满意。
制约公司发展因素
表6 制约公司发展因素
表格6
主要在宣传不够和思想观念转变较慢上比较不满,以及认为企业的管理还有待进一步提高,管理层应该学习先进理念,加快思想转变,用科学先进的理念来指导员工,领导公司走得更快更好,并且企业形象宣传力度还不太够,也许考虑到建筑行业特性,公司在这方面反而花的精力不多,但既然公司要想成为建筑行业的专业化品牌,宣传还是必须的,毕竟企业的发展是要给外界社会看的,企业的知名度与企业的发展密切扣关,因此企业形象必须有所投入和投资,对于宣传是可以找到最经济的方式,但绝对不是能省则省。
企业发展长远目标
表7企业发展长远目标
表格7
数据表明企业员工对于企业的长远发展还是信心满满,对于企业的未来有着极大的希望和期待。并且企业效益最大化和可持续全面发展选项占比最高,说明员工具有一定的主人翁意识。而且也说明员工最关心的还是和自己的收益密切相关的企业效益。然而成为国内著名的建筑行业管理品牌作为企业原本设定的愿景,相比比例稍低,这说明在企业全体员工中的普及宣传程度不够,企业目标的设置没有员工的支持是不行的。
对企业发展战略的认知
表8对企业发展战略的认知
表格8
大部分的人都知道具体措施,这更说明了企业战略的制定具有群众基础。说明公司大部分员工不仅知道企业愿景概念,还知道如何去实现,这是一个很好的发展基础。
对企业价值观的熟知
企业价值观包括以下几个方面: 发展价值观:突破式发展
经营价值观:最优、最佳的经营理念
管理价值观:接轨现代企业,实现规范化管理 行为价值观:用“闭环论”尽善尽美做事 用人价值观:德才兼备,以德为先
领导价值观:做优秀职业经理人,做教练式领导人 表9对企业价值观的熟知
表格9
大部分的员工都表示知道企业的价值观,只有8%的员工不知道,说明员工企业对公司价值观的普及度和推广度足够。
最推崇的企业精神
表10最推崇的企业精神
表格10
从图中可以看出企业员工比较重视推崇企业精神,尤其是那些创新意识、以
人为本、团结合作等传统的企业精神,但相对而言勇争一流占得比例不是很大,在访谈中我们也了解到北山企业董事的处事作风多为中庸之道。
培训制度
表11企业现行培训制度
表格11
58%的人选择了有固定的企业培训,39%选择了不是定时的,而是随机的,有的选择了企业不培训。这说明北山企业还是在一定程度上注重企业的员工培训,注重人才的培养的,但是未能很好地形成固定模式,这样不能很好的在员工心中形成培训是非常重要的这样一个概念。
对培训的满意程度
表12 培训的满意程度
表格12
绝大部分员工对企业培训制度表示满意,说明北山企业的培训制度比较符合员工的要求。
领导对文化建设重视度
表13领导对文化建设重视度
回答很重视和比较重视的依次是64%和28%,两项累加显示了对企业文化重
视很高。
文化建设是否必要
表14文化建设是否必要
参加问卷的所有员工都肯定了文化建设的必要性,这充分说明大家的重视。
对公司现有文化的满意度
表15对公司现有文化的满意度
满意和比较满意的分别占56%和36%,两项累加持肯定性评价,但企业建设在找不足之处时对不满意的人群要更加关注。