标题:通知
内容:时间+地点 做些什么事儿。需要注意的事项。请务必不要迟到。
落款:XXX
日期:X年X月X日
班级通知怎么写
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《班级工作总结》根据学校德育计划和要求,一学期来,我班以文明行为为教育主线,把思想教育贯穿于班级的一切工作中。
在抓思想政治教育的前提下,重点抓了“三个教育”和“三个建设”。
“三个教育”即:入学教育,常规教育,个别教育。
“三个建设”即:班级文化卫生建设,干部队伍建设和班集体建设。
通过一系列教育活动的开展,班集体形成了一个奋发向上,热爱集体的良好氛围。
一、以人为本,抓好“三个教育”1、 强化入学教育(1)、良好的开端是成功的一半。
入学,抓紧对其校纪校规,行为规范教育是很有必要的。
在行为上,从开学第一天开始,要求每个学生做到严格校纪,不迟到早退。
上下楼梯要轻声漫步,要靠右行走,放学后的路队要整齐,有精神,就餐要有序,讲文明,课间不要大声喧哗,同学间要学会宽容,要融洽相处……在严格要求的同时,我还创设真诚的教育氛围和实践的机会,使班级工作便很快上轨,为今后班级各项工作打下了良好的基础。
(2)、针对学生的思想实际进行教育我班学生由于上学期老师调换较多,学习积极性和自觉性较差,而且农村孩子较多,寄宿在亲戚家的较多,家长的教育功能不是很强,所以他们显得较自由散漫,学习上有上进心,但又缺乏毅力,缺乏自信和自强。
针对学生中普遍存在的思想问题,提出了班级目标,即:文明礼仪每一刻,安全活动每一时,健康快乐每一天,静心学习每一周,团结向上每一月。
利用班会并逐句进行讲解。
同时,联系同学们的思想实际,有针对性的进行教育。
通过反复的演讲和教育,使同学们的行为大大改观了。
2、抓常规教育根据学校德育计划和要求,结合我班的实际和特点,组织开展了一系列教育活动。
3、 加强个别教育金无足赤,人无完人。
学生中存在这样那样的不足也是难免的,对待学生的缺点和错误应采取个别教育方式为主效果更好。
平时,有的学生不守纪,迟到,早退,旷课等不良现象,切忌不分场合简单训斥,而是问明情况后,采用个别教育方法。
做到晓之以理,动之以情,以理服人。
当然个别教育也不是一,二次教育就能完成的,要常抓不懈。
有的同学经过一,二次教育后,能改正其缺点,但也有的同学必须“打个别教育持久战”,也就是说,要有一个耐心,细致,持久的教育过程。
实践证明,个别教育方式比公开场合训斥教育方式效果好。
二、以班级工作为主线,抓好“三个建设”1、抓班级文化卫生建设班级的文化卫生建设如何,也体现了班级的精神面貌如何,因此,在抓常规教育的同时,把文化卫生建设作为重点来抓。
在文化建设方面,建立了“我发现我学习”,“我成长”“我清楚”三个专栏,第一块主要展示学生的课外学习积累和学生的优秀作文及和学习中好的学习方法介绍,鼓励学生展示自己的学习成果和向别人学习;第二块主要展示个人在学习、行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。
第三块主要是标语及各类表格,并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中,从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。
通过班级文化建设,使班级有一个良好的文化氛围。
在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。
地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
2、 抓班干队伍建设首先,抓班干的组织建设。
在竞聘上岗和民主选举班委会的基础上,进行分工负责制。
同时,在各负其职的基础上,做到团结合作的精神。
例如:班长负责检查“三带”,体育委员抓出操等,考勤和班级日志的记载则由班干轮流“执政”。
又如,班委会讨论提供的计划,总结素材,分别由班长。
副班长等班干轮流执笔,并负责向全班同学报告。
通过抓组织建设,培养了班干的责任感和协助能力。
其次,抓班干部的思想建设。
班干部的表率作用在全班起着举足轻重的作用。
因此,加强班干的思想教育以及表率作用事关重要。
对班干要从思想上,学习上,行为上,工作上严格要求,从点滴小事上做起。
如,带头遵守校纪校规,不迟到,不早退,不旷课,带头做操,参加升旗仪式,带头参与演讲会,运动会,联欢会等校和班级组织的一切活动。
在第三届运动会上,800米几乎没人参加报名,在重在参与的动员下,我鼓励何青青和邵烨薇报名参加,虽然没有取得好成绩,但体现了班干部的带头作用,为同学们作出了榜样。
每学期我们还开展了“班干述职”报告会。
对表率作用好的班干给予表扬,对表率作用不够的进行个别教育,对个别教育不改的予以调整。
通过一系列教育活动的开展,干部素质大有提高,为班级工作的顺利开展起到了积极的作用。
3、加强班集体建设(1) 培养集体主义精神一个集体,如果只有骨干的力量,而没有群众的力量,这个集体不会有战斗力和凝聚力。
因此,光有班干的表率作用,而没有同学们的积极性,班级工作是不能顺利开展的。
我班在文艺、体育方面都是弱项,为培养学生参与集体活动的意识,培养集体主义精神,提出“参与第一,比赛第二”的口号,经常利用此口号鼓励同学们参加各项活动,在重在参与的思想影...
拟写一则主题班会通知
各级部、班级: 为使新学期做到开好头、起好步,切实提升每个学生的学习意识和安全意识,激发学生的学习热情,提高学生的生命安全保护能力,保证每个学生学有激情、学有所成、健康阳光成长,学校决定第一周班会,各班级召开“开学第一课”主题班会。
现将有关事项说明如下: 一、时间:2014年2月17日班会 二、班会内容: (一)学习教育: 1、班主任对班级第一学期检测成绩进行分析,找出成功点和不足点,提出学习要求。
2、教育学生从春节放假状态走出来,客服“假期综合症”,将心收回到新学期紧张的学习中。
3、组织学生自查学习情况,客观找出学习中的问题,制定新学期的学习计划。
(二)安全教育: 1、树立“安全第一、生命至上”的意识,让学生时时、事事讲安全、守安全,不安全的事不做,不安全的地方不去。
2、重点教育学生注意防交通安全、防滑冰溺水安全、防火安全、防人身侵害安全、防触电、危险品、食物中毒安全、防不健康心理安全等,培养学生较高的安全自护意识,合理疏导不健康心理和不良情绪。
3、发出“让生命在安全轨道上闪光”安全倡议书,学生签名。
(三)班级常规教育: 主要从纪律、卫生、路队、自行车摆放、集会等方面,结合学校的规定,详细对学生提出要求。
三、注意事项: 1、班主任要精心备课,准备充足的讲课内容,对学生进行全面教育。
2、要调动学生参与班会的主动性,让学生给自己提出新学期的要求。
3、学生制定的学习计划要装订成册,放在档案盒内。
以备班主任和老师经常检查学生落实情况。
、 4、各班级在黑板上写上有班级、年级特色的班会“主题语”,内容要涵盖上述三个方面。
5、班会时间,政教处和级部对班会开展情况进行拍照、检查。
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大学班级简介范文
雪山巍峨,河水激荡,一群充满活力的年轻人——XX班的同学们在美丽的民族学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。
这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。
57位来自五湖四海的学子,57张意气风发的笑脸,57颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。
XXXXX班于2009年9月成立。
成立半年多以来,在辅导员XX老师的关怀和班委的领导下,全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级文化,团结一心、锐意进取,在各方面都交出了令人满意的答卷。
在班级建设上,我们争创一流。
班级成立以来,举行各种例会、团组织生活十余次。
认真完成系部布置的各项任务,组织班级团队活动。
在学习上我们不输他人。
虽然在系部选择专业时我们班的成绩不容乐观,但是经过我们努力奋斗最终改变原有的现状,取得了好成绩。
在英语的学习上,我们班有多位同学表现优秀,为其他同学树立了良好的榜样,积极备战四六级考试;普通话二甲、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。
在其他活动中,我们思想活跃的特点为我们建立了优势,我们班级结合专业知识,针对当代大学生就业难的问题,组建了职业生涯规划工作室,在专业老师的指导下为同学们提供较为专业的职业规划咨询;同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。
在学院“第三届大型模拟招聘会”中,我们和人管XX班共同组织完成,取得很好的效果,为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台……我们班委组织同学和人力资源管理专业老师进行师生交流,带领大家到企业进行专业见习。
各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏,我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。
全班共有57名同学,其中男生37名,女生20名。
这里面有学习好、工作能力强,德艺双馨的同学;有多位早早投入创业实践并取得小小成绩的未来“CEO”;有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部;也有自强不息,已经基本经济独立的同学。
XXX班就是这样一个优秀的集体。
她犹如大渡河流水,能滋润每一颗年轻跳跃的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想!我们坚信,在辅导员XX老师的关心和班委的坚强领导下,XX班将创造一个更辉煌的未来!
班级的学习报告范文
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩,现将我做的一些工作向大家汇报: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。
配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
高中的学生已经是十八九岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。
在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。
班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。
班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。
在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。
班主任的管理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。
班干部起的是协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。
培养学生担任班干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。
多培养班干部有利于多数学生全面发展。
通过班干部管理班级,让学生自治自理,却不等于班主任可以完全不理,这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。
当学生对事情的理解是非不分明,对班级事务的处理欠妥当,不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候,班主任就应该及时的给予引导和指导。
实际上,班级的重大决策都应该由班主任来决定。
要知道,班干部的阅历和能力在目前还是有限的,有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。
只有班主任做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,才有带领学生不断前进不断发展,促进他们全面发展,健康成长。
另一方面,我有...
短信给同学们的班级外出游玩通知
请假条: 格式:先顶格写向谁请假,并在后面写上冒号。
再另起一行,开头空两格,写谁请假、请假的原因和请假多少时间。
最后,在右下方写上请假人的姓名和日期。
例: 李老师: 今天王小华病了,头痛发烧,不能到校上课。
请假一天。
家长:王小民 4月10日二、借条、收条和领条: 格式:借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子,第一行,中间写“今借(或收、领)到”。
第二行,空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东东西,数量多少。
数字要大写。
常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候归还。
最后,写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。
例: 今借到 学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,2月15日前归还。
三(1)班图书馆管理员 赵玲 1月5日三、写日记: 写日记有一定的格式。
一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。
从第二行开始,空两格写要记的内容。
四、留言条:例 黄老师: 您好! 今天下午,我和李琴、舒晓等同学来看望您。
可是不巧,您出去了。
我们商量了一下,准备明天下午放学后再来。
您的学生 张虹 9月9日五、写通知: 格式:一般先在第一行中间写“通知”二字,如果事情紧急,就写“紧急通知”。
第二行空两格写通知的正文,要写清楚会议或活动的时间、地点、内容,请谁参加,有时还要写上应该注意什么。
最后,在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通 知 3月5日(星期五)下午3时,在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请全体少先队员准时参加。
少先队大队部 3月1日...