古话说“人非圣贤,孰能无过。“这句话明确地告诉我们,世界上没有十全十美的人。每个人都有自己的长处和短处,当然,我本人也不例外。
我最大的缺点是“粗心大意“。从小学一年级起,我就染上了这个毛病。它真是害我不浅,因为它使我在每次测验考试时,吃尽了大亏。譬如,考数学是,我把加号楞看成减号,结果,会做的题却得到了一个大大的叉。卷子发下来,老师用批评的眼神狠很地瞅了我一眼;最要命的是拿回家让妈妈签字,看到又是因为我的“粗心大意“,妈妈简直是气得头冒火花。一场劈头盖脸的“批斗会“开始了:你看,你看,这个题你不会做吗?为什么你老改不了你的老毛病?你这样是会吃大亏的。如果是高考,差半分都不行,你怎么这样没有耳性了。。。。。。。,爸爸也常常苦口婆心地教导我,一个粗心大意的人是无法成大事的,立大业的! 每每这个时候,我都非常痛恨我自己,骂我自己,为什么总是这样粗心,难道真的像妈妈说的那样,它成了我“养老病“了?哎。。。。。。
不过,也别以为我是全无优点的人。我的长处也不少啊!比如,从小学一年级起,我写的字就是全班最好的,老师经常表扬我,常常让我的一张小嘴乐得合不拢。我最受人民称赞的是有领导能力,当我初入小学时,就是我们班的班长,老师经常夸我是她的小帮手。在老师的帮助和培养下,我学会了如何分辨是非,如何让工作和学习两不误,如何成为同学们的知心朋友。在四年级的时候,我在老师的鼓励下去竞争学校少先队大队部“大队长“一职,一举获得成功。我还有一个优点就是处事公正,即使我最要好的同学,当他犯了错误,我也一概公平处理!
不管怎么样,我还是挺喜欢我自己的。不过,我也知道,我以后的人生旅途是漫长的。我一定要趁年轻时不所有的缺点尽量地改掉,不断发挥自己的长处,去创造一个更美好的将来!
演讲稿 范文
各位嘉宾、评委、同学们: 大家晚上好 首先,我想先请问大家一个问题,当你目视着无星红旗冉冉升起的时候,当你听着慷慨激扬国歌的时候,当你满怀激情高唱《义勇军进行曲》的时候,你想到了什么呢?——烈士的鲜血?祖国的破败?不屈的抗争?民族的发展你想到了什么呢?——`民族的振兴?祖国的昌盛?龙的腾飞? 毋庸置疑,这些都是应该思考到的,但此时此刻,你是否想到了你自己,想到了自己肩上的责任与使命。
你是否想到怎样为国旗增添光彩,怎样让自己的青春更加美丽、更加壮观呢? 在历史的长河中,我们可以看到:八十多年前的五四精神,如同从上游崇山峻岭之间翻滚咆哮而来的河水,八十多年前的青年在国家主权和领土处于危险境地的时候,用实际行动证明他们对祖国的忠诚,用青春燃点起他们对祖国的热爱。
往事不堪回首,民族的孱弱,政府的无能,使中华民族饱受屈辱-------,在圆明园烧焦的废墟上,我看祖国是一片血,在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火,但我们的祖国没有沉没,他用宽厚的臂膀挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活,孙中山先生,在黑夜里开始规划治国方略;**同志,在贫瘠的土地上,支撑起民族的血液和骨骼;**同志,把饱经沧桑的瞳孔睁大,指引多灾多难的民族,从世纪的风雨中神奇的走过。
现在,号角又在召唤我们这一代的青年:不是战斗,尽管我们需要拼搏;不是舍生忘死;尽管我们需要奉献牺牲。
1921年中国共产党刚刚成立的时候,仅几十名党员;1937年他领导中华民族开始了艰苦卓绝抗日战争;1949年,他领导中国人民打败了国民党反动政府,建立了中华人民共和国。
一切的一切,无不在激励着我们青年一代把有限的生命投入到人类最壮丽的事业中。
作为新时代的大学生,感知着知识经济的迅猛发展,祖国母亲的迅速腾飞,我们更要燃点青春,立志报国,奉献社会,我们必须懂得奉献;因为奉献才是青春的价值所在,也惟有奉献了的青春才是最绚丽的青春,最迷人的青春。
当然,奉献青春不是一句空话,也不是只停留在口头的美话,更不是不可实现的宣言,奉献青春就要从身边的小事做起,从现在做起:当你身边的同学需要帮助的时候,不要退却你那强有力的双手,不要吝啬你的智慧和力量,在一切需要你的地方贡献自己的力量,毫不犹豫,积极主动的去燃烧你的青春年华,心存报国之志,时刻准备为祖国贡献自己的一切;在日常的生活中,更应该珍惜青春年华,掌握渊博的学识,陶冶高尚的情操,磨练强健的体魄,立志、修身、博学、报国,做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、知书达理的优秀的大学生。
青春没有失败,青春,它充满了活力,孕育着未来,我们的未来不是梦,但要把自己的青春融入祖国的现代化建设中去,就要求我们不断的学习、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己锻炼成人才,掌握一技之长。
起程吧,新时代的青年,祖国的建设将会因你们的参与而更精彩;你们的青春也将会散发出最耀眼的光芒,青春的价值也将得到最完美的升华。
青春不是人生的一个时期,而是一种不服老的心态,青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇红颜,更不是左右逢源,而是伟大的志向,坚定的意志,饱满的情绪,炽热的报国之心。
同学们,革命前辈用鲜血染红的五星红旗在向我们招示:青春有限,有限的青春正向你走来;青春美丽,美丽的青春正企盼着你的奉献;朋友,把握青春,勿忘党的优秀传统,珍惜青春,燃点青春,把青春献给祖国,青春将由于你的奉献而更加加灿烂辉煌,祖国 也由于你的奉献而更加繁荣富强!
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优秀学生演讲稿
我叫xxx,是湖南xxx市岳化二小六(一)班的学生。
在老师的精心教导和培育下,我从一个不识字的孩子成长为一名小学六年级的学生,成为一名光荣的少先队员。
六年来,我一直担任班上的班长、体育委员,学校的总队干部,上五年级后,由于学校老师的信任,又担任学校少队的总队长。
身为六(一)班的班长,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作,使我们班各方面越来越好。
身为学校少队部的组长,我能带领组员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩总在全年级一、二名,学校的橱窗里,年级十佳、年级十强的名单上每次都会有我的名字,我取得这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。
我自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。
放学回家后,我还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。
我有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。
老师布置的课堂作业和家庭作业,我每次都会认真地完成好。
我在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富我的了视野,扩展了知识面,也提高我的写作能力,我写的作文经常被老师作为范文念给同学听,五年一期写的〈我们学校的流行风〉五年二期所写的〈我家后院的小花坛〉作为优秀作文选登在学校的橱窗里我能积极参加学校组织的各种活动,并能在班主任老师的指导下,主持班上和年级的大型主题活动,四年级时主持年级上午〈民族精神代代传——古诗文诵读〉主题活动,整个活动井然有序,全年级同学在活动感受到民族文化的博大精深;五年级主持〈向着梦中的蓝天展翅飞翔〉,在活动中我们每个队员抒发了自己的壮志雄心,活动开展得非常成功,获得了学校领导的好评,五年二期主持了〈与平安同行〉主题队会,整个活动同学们畅谈了怎样注意安全,保护自己,取得了好的效果,因为每次主题队会我都能在老师的指导下,组织队员精心准备,因而每次活动都能取得良好的效果。
我还经常参加学校以及年级举行的比赛活动,学校的环保演讲比赛、主题队会;学校举行的画抄报比赛、运动会、庆“六一”活动;岳阳市举行的征文活动……每次活动使我从中得到锻炼。
我从小就热爱我的祖国。
我从长辈、书和电视广播那,听到和了解到我们国力不强的时候,受尽了外国列强的欺凌,我知道了我们今天和平稳定的生活来之不易。
我如果生长在那个年代,我也会象老一辈革命家那样,奋勇杀敌,用鲜血和生命来保卫自己的祖国。
通过先辈们的努力,现在,我们的祖国虽然开始强大了,但是,世界上还有一些居心叵测的人妄图历史重演。
我现在做为一名学生,要刻苦学习,掌握知识,长大后才能为国家出一份力,尽一份责。
我结交了许多的朋友,他们也十分乐意和我交往,使我从交往中得到了许许多多的快乐。
演讲稿的格式及范文
一、演讲稿的定义 演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。
演讲稿时进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
从一般意义上说,写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说,演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。
演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。
二、演讲稿的特点一)有声性 演讲稿是口头传播的文稿,是讲给听众听的,要求运用口语化的表达,明白如话,说者顺畅上口,听着清楚明白易懂,短时间内能弄明白演讲者的意图。
二)鼓动性 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式,所以具有鼓动性。
理、事、情的交融统一,冷静严肃的层层剖析,高度概括的哲理,生动形象的的述事,辅之以热情的鼓动、感人的情怀,造成一种感染力极强的氛围。
三)临场性 演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。
所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。
在说明主要问题或疑难问题时,要准备几个能说明问题的例子,以便必要时使用。
三、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头 演讲的开头,也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。
演讲稿的开头,通常有以下几种: 1)开门见山,揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。
比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。
2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。
3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。
这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
2、主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。
结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2)认真组织好材料。
演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。
首先必须保证例证的真实性、典型性。
演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。
内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲,不可能没有高潮。
要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。
二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢? 首先要注重思想感情的升华。
必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。
结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。
言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
二)演讲稿的写作要求1、了解对象,有的放矢 了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明,感情深厚 要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。
理性行文、以情感人。
3、行文变化,富有波澜 “文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。
1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。
2)...
演讲稿怎么写?
看看这个演讲稿在写吧!敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好!今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。
历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。
在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。
日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。
我感到了卖国者的卑鄙与可耻。
中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。
在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。
而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。
在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。
1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。
我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。
中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。
让优秀从好习惯开始 演讲稿 500字左右(谁能给我写个范文)
老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是"好习惯伴我行”。
这个月是好习惯规范月,所以这个月严重规范我们要养成好习惯。
在生活中我们就应该做到这十个方面:1、凡事第一反应:找方法,而不是找借口。
恪守诚信,说到做到。
2、遇到挫折对自己大声说:太棒了! 不说消极的话,不落入消极情绪。
3、随时用零碎的时间做零碎的小活。
随时记录灵感。
4、把重要的观念、方法写下来,并贴起来,以随时提示自己。
5、每天出门照镜子,给自己一个自信的笑容。
每天坚持一次运动。
6、用心倾听,不打断对方说话。
说话时,声音有力。
不用训斥、指责的口吻跟别人说话。
7、说话之前,先考虑一下对方的感受。
8、每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。
及时写感谢卡,哪怕是用便条写。
9、每天多做一件"分外事”。
不管任何方面,每天必须至少做到一次"进步一点点”。
10、节俭。
台塑大王王永庆的名言:节约一块钱,远比赚一块钱来得容易。
在生活中也有这样一个好的事例:阳光中队的这一天照例是伴随着晨扫开始的,教室要窗明几净,走廊要纤尘不染,花坛要洁净美观。
于是,校园的各个角落都留下了我们的身影,每个队员都有自己的岗位,一丝不苟,不敢马虎。
能干的劳动委员此时是中队的灵魂,这里摸摸,那里查查,一点儿疏忽都逃不过她的眼睛。
习惯了每天的晨扫,习惯了始终如一,每天我们都用自己的双手把我们的校园装扮一新。
坐在这样的教室里学习,心里自然多了一份自豪和珍惜。
”一个钉子丢掉一个国家的故事 ,一个国家去和另外的国家交战,由于国王的马的马掌钉子没有定紧,马掌掉了,马倒了,国王摔下马,军心大乱,国家失陷。
一个多么小的失误,造成多么大的损失呀!可见养成好习惯是多么重要的事情哪!所以,我在这里向大家呼吁"一定要养成好习惯,共建文明社会!”谢谢大家,我的演讲完毕!
怎样爱岗敬业做一名优秀员工演讲稿相关范文
一、不爱岗就会下岗,不敬业就会失业也许你会说:“我只是一个普通员工,在平凡的岗位上工作,我们能做什么,那都是领导的事!”如果有这样想法的人你就错了。
(文案中国,专业原创为您代写各类稿件)在企业的经营发展过程中,在平凡普通的岗位上,我们虽然只是普通的一员,但是,你我爱岗敬业的实际行动即是企业发展前进的基石!人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,说实在点,就是谋生的依托。
既然把教学工作作为终身职业,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,禾苗爱春雨!怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无反顾的选择“敬业”。
有句口号说得好“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!”二、怎样才算爱岗敬业爱岗敬业就是要做好自己的本职工作(文案中国,专业原创为您代写各类稿件),从身边的小事做起,日事日毕,努力学习业务知识、服务技能,做好每一次巡检,填好每一张记录。
总之,待人接物、为人处事,都要做到从我做起,把小事做好,以热情诚恳的态度做好今天的工作;没有任何借口,任劳任怨做好自己的本职工作,当接到领导交代任务的时候,我们要尽心、尽职、尽责以最大的努力完成领导分配的各项工作。
这就是爱岗敬业!“什么是不简单,把每件简单的小事做好就是不简单”。
记得日本一位企业家土光敏夫曾说过这样一句话,“没有沉不了的船,没有倒闭不了的企业,一切取决于人的努力。
”细节决定成败,精益求精争创一流业绩。
有哲学家说过“细节差之毫厘,结果谬之千里”(文案中国,专业原创为您代写各类稿件),真理和谬论往往只有一步之遥。
相信大家都有这样的体验,一个错误的经营决策,会失掉消费市场,失去消费者的捧场,可以使若干的努力泡汤,这就是细节的重要。
看看今天的外国语,从做好每一天事和做好每一件事入手,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了较好的成绩。
事实证明细节是成功的关键,事事精细成就百事。
如果我们人人都精细,就能成就外国语繁荣兴旺的明天。
三、实现人生价值,永无止境追求自我完善在平凡的岗位上如何实现人生价值?有句广告说得好“思想有多远,我们就走多远!”,一个人的价值取决于人生的奋斗目标(文案中国,专业原创为您代写各类稿件),也是人生进步的动力,我不想过高的理论和奢望,我的价值观很简单,废寝忘食、绞尽脑汁,在自己任职的岗位上做出新的成绩,让家长放心、让学生安心、让学校满意,能让自己付出的努力能得到同事的一声赞许,就足以使我欣喜万分。
这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在,一个人的价值靠追求实现,靠别人评价来衡量。
如果我们每个人都在自己平凡的岗位上做出自己的价值,那么就能实现外国语的兴旺发达!美好明天靠大家共同创造!老师们(文案中国,专业原创为您代写各类稿件),平凡的我们也许不会有什么轰轰烈烈的大事迹,但是我们都是学校的一员,学校的明天也就是我们的明天,既然投身到这一份事业,就应该不负领导的期望,锲而不舍的干下去,我想,等我们白发苍苍的时候,再回首我们曾经共同奋斗的日子,我们会感到无比的自豪、感到无尚的荣光!我的演讲完了,谢谢大家!
竞选班干部演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学们: 今天我想竞选班级元首班长。
首先我认为班长不只个是称号,是个光环,而是份责任,是份热心。
我曾经英语课代表,所以我深切感受到作为一名班干最重要的是一颗爱心、真心、热心 。
热爱班级事业,关心班级每个同学。
真心勇于为班级付出的,真心想班级所想,为同学所急。
热心助人,热心于班级的每项工作。
我认为:班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班集就是你们第二个家,我们都 是你们的家人,如果我当了班长,我会用我的博爱之心温暖你们的身心,让你们心的世界美好而温暖。
让你们的学习生活丰富而充实,快乐而有意义。
真正对得起这个长字。
其次,作为班级核心人物,一种责任落在我的肩上,我明白,我起好领头雁的作用,在方方面面,高标准严要求自己。
在思想品德学习生活等方面,处处率先以身作则,以不辜负老师同学希望,这是一种压力,更是一种动力。
我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出,让我在这个熔炉里经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,有这个自信能力让大家飞得更高更远,让我们班走向辉煌。
其三,我认为要当班长必须具备一定能力,我对自己能力很肯定,请相信我这么说,不是自傲,是自信。
我相信我统领全局的能力,我的勇气才干。
我会带领我们班走出一条有特色的道路,创出一个有特色的3133班。
高举民主作风的旗帜,彻彻底底当一个平民班长,放手发动群众,鼓励大家参政,大胆提意见,我要采纳好的见解,并且还要保持班干进行性,调动班委成员和积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。
我渴望高中三年与大家同甘共苦,同进步齐欢笑,让我们的高中三年更精彩,请同学老师给我多一点机会、信任。
给我一个舞台,我愿间挑战自我,愿意为大家真心付出,愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台,一个属于我们的舞台,容我们尽情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
记得自我时我我说过我的座佑铭,我希望我想再用它作为我的演讲结尾:不求更好,只求最好。
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演讲稿的格式
演讲稿 演讲稿(yǎn jiǎng gǎo) 演讲稿是一种实用性比较强的文体。
是为演讲准备的书面材料。
那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。
像演讲比赛典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。
演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。
它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。
演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。
总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。
它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。
它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。
它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。
很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。
因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。
同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。
好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。
常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。
不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。
主体必须有重点、有层次、有中心语句。
演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。
由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。
它起着深化主题的作用。
结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。
归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。
此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。
一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。
在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。
材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。
因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。
因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。
掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。
每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。
演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。
写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。
另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。
最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。
在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。
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