怎样写好说明文呢?
1、要抓住说明对象的特征。
什么是事物的特征呢?特征就是这一事物区别于其它事物的象征和标志。它往往表现事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度、成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等。
怎样把握事物的特征呢?一要认真观察。用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官,对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触,以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较,深入分析其异同,抓住其“异”,就把握了该事物的特征,也就抓住了说明的重点。
2、要合理地安排说明顺序。
常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。如果是说明事物发展变化的进程,就采用“时间”顺序,可由古及今或由今溯古。如果是解说事物的方位、形貌,就采用“空间”顺序。可由近及远,由远及近,由左往右,由南向北,由低至高等。如果为了阐明某些操作过程,就以“程序”为序,即按操作行为的先后标明序号逐一加以解说。若说明的目的是阐释事理,就要采用“逻辑”顺序:一般按照因果、主次关系来安排顺序。如《中国石拱桥》对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间、结构特征的逻辑顺序,《故宫博物院》对故宫建筑物的说明采用的是空间顺序,《大自然的语言》对一年四季的物候景观的说明采用的是时间顺序,而对影响物候现象来临的因素的说明则采用由主到次、由大到小的逻辑顺序。
3、要采用恰当的说明方法。
常见的说明方法有:举例子、列数据、打比方、分类别、画图表、作比较、作诠释、摹状貌、引用、下定义等。比如要说明沙漠地区的日照时间长:“那里日照时间长,一年达到3000小时,而长江流域只有1500小时,华北地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较,就形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如,要说明水不是白色的,就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较,白色的是豆浆而不是水。水,什么颜色都没有。
4、语言要准确、简洁、通俗。
表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等,都要求准确无误。说明文语言准确,并非一定得用确数,也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”,这些也同样能体现说明文语言的准确性。
说明文的语言在准确的前提下,语言风格既可平平实实,也可生动活泼。如,写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。
以美食为话题,写一篇500字的说明文作文范文大全
饺子,是我们中华民族传统的面食之 一,大约有几千年的历史了,至今仍为 广大人民所喜爱。
饺子的制作是相 当考究的。
首先是饺子的馅的制 作。
饺子馅的主要类型有荤馅和素馅两 种。
荤馅主要是用羊肉、猪肉根据自己 的爱好分别做成。
制作馅时,先将 事先准备好的五花肉用刀切细,再剁上 10——15分钟,把肉剁碎。
然后,加入 少量萝卜或莲菜继续剁,剁碎为止。
这 时,再把事先洗好的大葱去叶留白,切 成葱花,再加适量姜末、食盐和各种佐 料,如南德调味料、十三香、味精、植 物油(芝麻油为宜)等,搅匀盛在盆里 待用。
35作文网.35sk.com 如果是 素馅,那么原料就以韭菜炒鸡蛋或鸡蛋 皮为主了。
俗话说:“韭菜鸡蛋馅,粉条 占一半。
” 馅做好后,就是和面擀 片了。
面粉要选择精粉或上白粉。
面和 成后要滋润3 ——5分钟。
然后将面团揉 成核桃粗细的长条,再切成枣样大小的 菱形块。
擀片也是很有学问的。
首先是 因馅而异:荤馅要求稍厚一点,素馅要 求稍薄一点。
娴熟的擀片技术需要两只 手配合得当,同时活动,一推一拉,进 退自如,擀出的面片既圆又匀称,简直 令人有艺术创作的快感。
面片擀好 后,就要开始包了。
饺子的形状有好几 种。
最常见的是两头尖尖状如新月的那 种。
包的时候,一定要用食指和拇指把 面片挤紧,否则下锅后容易烂开。
35作 文网.35sk.com馅要适当,既不能多, 也不能少,多了皮就包不住,少了包出 的饺子不丰满。
包好的饺子放置也分为 两种,一种是直行,一种是圆形转圈 放。
摆放整齐的饺子像大雁凌空飞翔, 十分美观。
往锅里下饺子必须等水 烧开之后才行,然后还要用勺推一推, 以免粘在锅底。
这时火要旺要猛。
一般 荤馅饺子点水以三滚为宜,素馅两滚即 可。
这时香喷喷、美滋滋的饺子就要出 锅了。
朋友,请接受我的邀请,在 你认为适当的时候到我家做客。
我会亲 手为您包上色香味俱佳的饺子款待您
说明文怎么写的作文范文
一、 说明文的定义。
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
二、 说明文的特点。
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性。
这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性。
为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。
应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。
《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征。
《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识。
说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
三、 说明文的常用说明方法及作用。
1、说明的方法有:下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表 2、明白各种方法的作用。
举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了…… 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
作比较:这里拿…和…作比较,突出(具体)说明了…… 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了…… (列举了…的数字,准确说明了……)其作用是使说明准确无误,令读者信服。
分类别:分类别的作用是使说明条理清楚。
打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
作诠解:用于解释被说明内容的成因及内在联系。
下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
画图表:可使说明内容直观形象。
摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性。
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求。
四、 如何写好说明文。
如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。
说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。
要做到这一点,就要养成认真观察、深入了解的习惯:观察要有针对性。
要带着问题观察,而不是走马观花、浮光掠影。
最好能在观察前列出观察提纲,观察时要记笔记、画图标。
要善于提出问题。
观察时要分清主次。
这就要求我们注意观察的顺序。
观察有概括性观察和特写性观察之分。
前一种方法有助于抓住事物的概貌,后者则利于把握观察对象的细节和特征。
由概括到特写、由全局到局部,是观察的一般原理。
观察重在事物的形。
要想传神,写出事物的内涵、原理等,则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。
比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。
在写好它的形状、颜色、品种之外,如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理,这篇文章就会有说服力,使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。
这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。
作为小学生,应当从小注重积累知识和调查能力的训练。
比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。
写作说明文还要注意说明的顺序。
有合理的顺序,文章才能条理清晰,让人看得明白。
说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。
间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。
时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。
逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。
什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。
说明事物的形状、构造等,往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法,往往以时间为顺序;说明事物的事理,往往以逻辑关系为顺序。
当然,大多数说明文会综合使用多种说明顺序。
因此,在写作时,我们要合理地安排好说明顺序,理清说明文的结构层次。
常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。
比如我们以“水”为题目进行写作,可以先写水的外形特征,再写水的分类,然后写水的用途,这是并列式的写作层次。
我们也可以先写水的外形,再写水的成因,最后写水给人类带来的利与害,这是层进式的结构层次。
先概括水的用途和特征,再一一细述,就是总分式。
结构层次能力需发同学们在长期的写作过程中培养,范文示例:练习一、莲的说明文范文 我名叫莲,从小到大都生长在低洼潮湿的水田里。
我的家族有莲藕、叶、花、莲须、莲米、藕节。
我的一身都是宝,对人类的贡献最大。
因此,人们都很欣赏我,也纷纷称赞我。
在佛家的眼里:我微妙香洁。
佛家把我的高尚品格称作“出污泥而不染”,说我是“玉洁冰心”还用我比作清净的极乐世界。
...
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【事理说明文】绿化好处多[conan01] 如今,洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类,更多的人在它们手中丧命。
俗话说:“魔高一尺,道高一丈。
”解决这些问题的办法归根结底只有两个字:绿化。
可别小看它哦,它的好处多着呢。
绿化,乃植树种草也。
种植这些含有叶绿素的植物,对改善空气质量有很大的帮助。
首先,绿色植物可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
研究表明,植物每生长1吨,可以产生5吨氧。
每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳,产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳,产生0.6吨氧气。
充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。
其次,地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质,这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后,绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用,并能阻挡工作粉尘向空气弥散。
据测定,大气通过林带,可使粉尘量减少32%-52%,飘尘量减少30%。
你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。
负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态,改善大脑皮层的功能。
医学专家模拟森林的神奇作用,把负氧离子引进病房。
结果发现,当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9:1时,对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。
除此之外,绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。
把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧,那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。
建筑类说明文的范文阐述建筑或景观方面的说明文.
雷峰夕照 雷峰,位于净慈寺前,为南屏山向北伸展的余脉,濒湖勃然隆重起,林木葱郁。
其册虽小巧玲珑,名气在湖上却是数一数二,因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔,是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔,可惜七十余年前倒掉了,塔倒山虚,连山名也换成了夕照山。
西湖南岸这座三面临水呈半岛状的名山,当年曾为南宋御花园占据。
一九四九年以后,山上种埴了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木,夕照林涛,景色依然富丽。
遗憾的是古塔无踪,雷峰夕照在西湖十景中成为[缺席者]。
雷峰塔有太多的苦难经历。
他原名叫西关砖塔,又称黄妃塔,始建于北宋开宝八年。
北宋末,塔遭雷击,南宋初修复后比原塔减去二级成为五级浮屠。
这是一座八面砖木结构楼阁式塔,塔芯砖砌,塔檐、平座游廊、栏杆等为木构。
塔内壁每面均嵌《华严经》刻石,塔下辟地宫,供奉金洞罗汉。
南宋以后,雷峰塔木构檐廊屡毁屡修,当时画家陈清波等绘声绘色有《雷峰 夕照》图,塔下又有御园以芳园。
斜阳落照,塔起金轮,湖上黄昏暮景中无有堪与之相匹者,西湖十景中自然少不了好的一席之地。
岂料,明喜靖年间,倭寇海盗侵入杭州,怀疑雷峰塔中藏有伏兵,竟放火吞噬了木构檐廊,仅剩砖体塔身,塔顶也毁残了,老树婆娑,有人题诗叹为[雷峰残塔紫烟中,潦倒斜曛似醉翁]只剩塔芯的雷峰塔,仍然凌空兀立,以残缺美的特殊风姿又耸峙了四百余年。
明末杭州名士闻启祥曾将他与湖对岸的保淑塔合在一起加以评说:[湖上两浮屠,雷峰如老衲,宝石如美人。
]此说一出世人称是。
清雍正年间成书的《西湖志》这样赞美雷峰夕照一景:[孤塔岿然独存,砖皆赤色,藤萝牵引,苍翠可爱,日光西照,亭台金碧,与山光倒映,如金镜初开,火珠将附。
虽赤城枉霞不是过也。
1924年9月25日下午一时40分许,西湖南岸一声巨响。
[老衲]突然[仆倒],一时尘埃蔽天,鸦雀惊飞,雷峰之巅碎砖累累,不下万千,杭州城中万人空巷赶来看热闹,不少人还趁乱在塔砖堆里[淘宝],居然也有发意外之财者。
原来,塔倒之前,早已为挖塔砖者损坏提骸骸可危,因为民间谣传,雷峰塔砖有辟祸镇邪的[神力],故而盗挖者屡禁不绝,终于酿成大祸。
浪漫诗人徐志摩托车在他一九一八年九月二十九日记中为我们留下了[老衲 ]临终前险状的物写:[路上我们逛了雷峰塔—塔里面四大根砖柱已被拆成倒置圆锥体形,看了危险极了。
七十多年过去了,因历史文化融入湖光山色,孕育并发展了西湖十景,西湖十景势必历史地、文休地与湖光山色相依相存。
雷峰夕照的[缺席]终将仍由雷峰夕照来补全。
作文怎样关于学习的文具说明文
第一步一题两写,抓好过渡 范文大全齐客集 一题两写即同一题目的文章要求学生从不同角度写一篇记叙文和一篇说明文。
范文大全齐客集 现行九年制义务教育初中语文课本第三册第一单元所编课文,为记叙文教学向说明文教学过渡架设了很好的桥梁。
对于初中二年级的学生来说,以往的写作训练,大多取材于自己的生活,去写生动有趣的故事,自己往往就是故事的主人公或见证人。
而文体的骤变,生动有趣的故事,变成了严肃的科学知识;融注情感的陈述变成了准确的说明,心理上自然会产生厌恶、无所适从的情绪。
一题两写则可以架起记叙文写作向说明文写作过渡的桥梁。
齐客集范文大全 如:《我的文具盒》 范文大全齐客集 (一)记叙文要求:、写与我的文具盒有关的人或事。
、语言流畅,想象丰富,感情真挚。
、写成字左右的记叙文。
范文大全齐客集 (二)说明文要求:、介绍文具盒的形状、结构、功用等。
、语言准确,条理清楚。
、写成字左右的说明文。
齐客集 操作:(一)辅导时,讲清记叙文与说明文写法上的不同,角度不同,内容不同,要求不同。
(二)进行记叙文的写作。
(三)进行说明文的写作。
(四)运用比较法综合评讲。
齐客集 一题两写先训练学生写记叙文,然后训练写说明文,分两次进行。
待多次训练后可以在一次作文中同步进行,这有利于提高学生快速作文的能力。
www.qikeji.com在写作教学中,我发现有一位学生写的记叙文很有特色。
他以两次数学考试为中心事件,写了文具盒对“我”学习上的帮助、鼓励、批评、督促,反映出“我”与文具盒之间的友谊。
他在结尾写道:“我望着试卷上鲜红的‘’分,高兴的笑了,这时文具盒也朝我眨眨眼,仿佛也在为我高兴……”我把他的文章刻印出来在班上认真评讲,指导学生如何写好记叙文,这样拓宽了学生的思路,丰富了他们的想象力,学生写出来的记叙文内容充实、具体、生动。
在指导学生写好记叙文的基础上,我向学生具体介绍说明文的写作要求,明确指出说明文的写作与记叙文的写作本质上的区别,并要求学生拿出文具盒,按照由外到内的顺序,本着有什么写什么的原则,把自己的文具盒介绍出来,然后根据自己的介绍文字绘画一个文具盒,与自己的文具盒对照,写掉了什么,哪一点写得不像,再进行充实修改。
学生当堂写,当众念,我当面评改。
学生写出来的文章另有一番风格,或平实说明,简明朴实地介绍文具盒的形状、结构、功用等;或生动说明,描绘盒盖表面精美的图案;使用拟人的手法和打比方的说明方法,生动有趣的介绍文具盒的内部构造。
下面是一位学生的精彩说明语段,她写道:掀起上盖,呈现出三个大小不等的房间。
靠外边最长的房间是米尺先生的家,它长厘米,宽厘米,高约厘米。
里边面积最大的房间,长厘米,宽厘米左右,它是钢笔、铅笔、圆珠笔三兄弟的家。
橡皮妹妹住在一个长约厘米,宽厘米的小房间里,我念几句顺口溜,你能找到像皮妹妹的家吗?‘橡皮妹妹胆不大,请了搭盖保护她,还选两家作邻居,太阳公公先喊她。
’……” 范文大全齐客集 我在运用比较法综合评讲时,找出习作中好的、差的最有代表性的记叙文和说明文,引导学生具体分析这些文章的得与失,要求学生再作修改,写好作文后记。
齐客集 通过这样训练,学生从实际写作中总体上把握了说明文与记叙文写法上的区别,把学生从记叙文的写作中引向说明文写作的新天地,很好的完成了由记叙文写作向说明文写作的过渡,迈出了说明文写作的第一步。
第二步验证评讲,激发兴趣 齐客集专业文章资料聚合 验证评讲即把学生介绍制作类、操作类、游览线路类的说明文,拿到实际中去验证它的准确性和可行性。
齐客集资料 说明文的写作由于缺乏形象性和生动性,学生在写说明文时总觉得枯燥无味,验证评讲法则可以激发学生写说明文的兴趣。
齐客集专业文章资料聚合 如:《从学校到我家这样走》 齐客集 操作:(一)辅导时,告诉学生本次作文要采用验证评讲法。
(二)作文完成后,绘好路线图,同桌交换,根据作文介绍,去找对方的家。
(三)找的过程中,发现介绍不清、标志不明的地方进行修改。
(四)写出验证评语。
齐客集范文大全 这种方法颇受学生欢迎。
写作过程中,学生积极性很高,大家都怕对方找不到自己的家,因此写得认真、清楚,有条理。
验证结果,全班多人,只有一名学生由于方位介绍不清,标记断线,对方未能找到她的家。
还有一位同学一详一略的介绍了两条路线,对方按照两条路线均找到了他的家。
齐客集资料 验证评讲法,给了学生活动的机会,学生在作文前或亲自观察或亲自操作,既培养了他们的观察能力,又使他们在实践中认识到了说明文指导生活的实用价值,从而激发了写作兴趣。
范文大全齐客集 第三步写——读——写,把握技巧 范文大全齐客集 写——读——写即学生先根据题目要求写成初稿,再找出同题材同体裁的范文进行比较阅读,然后再对自己的初稿进行修改。
齐客集 教师在教读说明文时,大凡都要从理论上大讲特讲说明文的特点及说明文的其它有关知识,教读过程中更是离不开扣住说明文体的特点去分析,可以说学生对说...
五年级作文手机说明文400字
描写动物的说明文 猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。
那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。
那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。
那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。
这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。
猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼两声,好一副心满意足的样子。
这匹马,全身皮毛黑发红,红中透亮,油光水滑,像刚从油缸里跳出来似的。
这匹枣红马,长长的鬃毛披散着,跑起来,四只蹄子像不沾地似的。
这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。
刹那间,“千里雪”平稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。
小毛驴是那样惹人喜爱,黑眼珠滴滴溜溜乱转,撒起欢儿来像一只小鹿。
“呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调,像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头,皮笼头上的红缨,像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
这些奶牛,身上白一块黑一块的,好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大,两只弯角青里透亮,特别是那一身黄毛,像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰,头上两只尖角,利如锋刃。
雪白的羊群撒在碧绿的草原上,像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
暴风雪越来越猛,刮得羊群像棉花团似的滚动着。
一峰峰骆驼,在大漠的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。
骆驼的眼睫毛是双重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不使它吹进眼里。
太阳鸟的嘴巴生得十分奇特,很像一把锥子,又尖又长,略微有点弯曲。
太阳出来了,照在小鸟黄澄澄的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅鸟一样。
到了林中,百鸟的喧鸣,仿佛奏起一曲永不休止的乐章,连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
金翅雀唱着、跳跃着,有时也扑打着,像一群不知疲倦的孩子,给这幽静的山庄更增添了情趣。
这林子里的鸟什么颜色都有,什么声调都有。
你听,高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的,简直是各种流派的、各种声调的歌唱家,在这里举行着歌唱大比赛。
孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花,展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇,一个个黑环,黑、绿、黄相间,像是无数只大眼睛。
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。
孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云,从山顶上飘过。
只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来,围成一个圆圈,像一把五颜六色的大花伞,又像一块圆形的彩缎。
孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射着光彩,好像无数面小镜子。
那儿的孔雀多得出奇,路边上,野地里,三个一群,五个一伙,好像美人儿拖着翠色的长裙子,四处转游,根本也不避人。
那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。
一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。
宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,洁白仿佛置身于仙境之间,流连忘返。
天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花,绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。
它们头顶鲜红,脖项修长,羽毛洁白,双腿纤细,真个是形体秀丽,举止潇洒,神采飘逸。
丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠,像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
仙鹤站立时总是高高竖起身体,...