日 期:2002年4月21日
时 间:10:00—11:00
地 点:杭州市武林广场
出席嘉宾:连秋利先生 国家体育总局体育器材装备中心副主任
叶佩素女士 浙江省体育局群体处处长
郭申初先生 浙江省教育厅体卫艺处处长
刘 颗先生 农夫山泉股份有限公司总经理
贺 军先生 农夫山泉股份有限公司浙赣大区经理
唐在明先生 杭州建德市下涯中学校长
出席媒介:浙江卫视 浙江电视台钱江都市频道 体育健康频道
杭州电视台 西湖明珠电视台
钱江晚报 都市快报 今日早报
西湖之声广播电台
程序:
9:45 学生鼓乐队奏乐
10:00 活动开始,介绍嘉宾及活动背景 主持人
10:05 国家体育总局代表致辞 连秋利
10:10 介绍农夫山泉与体育的结合(穿插有奖问答) 主持人
10:15 浙江省体育局代表致辞 叶佩素
10:20 介绍农夫山泉股份公司(穿插有奖问答) 主持人
10:25 农夫山泉股份有限公司代表致辞 刘 颗
10:28 国家体育总局代表和农夫山泉代表
将捐赠器材(喷画板)赠与省教育厅代表 连/刘/郭
10:30 现场采访省教育厅代表 主持人/郭
10:35 浙江省体育局领导、浙江省教育厅领导
将锦旗、表彰证书颁予农夫山泉代表 叶/郭/刘
10:38 详细介绍阳光工程,穿插宣传音乐和有奖问答 主持人
10:43 教育厅代表和农夫山泉代表
向受赠代表颁发捐赠牌 郭/贺/唐
10:45 现场采访受赠代表 主持人/唐
10:50 现场器材装车发运仪式 众嘉宾
装运汽车前拉红稠、彩球,器材装车完毕之后,嘉宾剪彩,发车
10:55 总结捐赠仪式、有奖问答 主持人
11:00 西湖之声现场直播结束
11:05 现场展示/义卖
17:00 活动结束
大学生捐赠活动工作简报
捐赠仪式学生代表发言各位领导、老师、同学们:你们好!今天我很荣幸代表xx小学的270多名同学向关心支持我们学习、生活的领导和老师说一声:谢谢你们!小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。
今天,你们的到来,就像三月里的阳光扫去我们心中的阴霾,就像三月里的细雨,滋润了我们的心田。
亲爱的李海务国税局各位领导,是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬;是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆;你们给了同学们的帮助,也为同学们树立了做人的榜样,我们所有的同学将会对你们永远心存感激。
这份情比山还高,这份心比海还深。
然而,我们又能拿什么回报你们呢?在此,请让我代表xx小学的270名学生向各位领导们郑重承诺:我们一定要刻苦学习,用优异的成绩来回报你们的爱心捐助,我们也一定要向你们学习,树立远大的理想,早日成为国家的栋梁,决不辜负你们的殷切期望。
世界上最美丽的言辞也代表不了行动,请你们看我们的实际行动吧!最后,请允许我再一次代表全校的同学们向各位领导说一声:谢谢
工作简报的范文
简 报第一期区工、青、妇学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月10日区总工会、区团委、区妇联深入学习实践科学发展观活动动员大会为认真贯彻中央和省、市、区委“深入学习实践科学发展观”会议精神,4月9日,区总工会、区团委、区妇联联合召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动进行了安排部署,区委深入学习科学发展观活动挂点工、青、妇领导何斌、王玲、孙桂萍以及区指导检查组组长罗来荣等领导出席会议。
动员大会后,区总工会、区团委、区妇联高度重视此次活动,召开了专题会议研究部署,成立了学习实践活动领导小组及办公室,制发了《关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》等文件。
区工、青、妇科学发展观领导小组组长石霞在动员讲话中强调:一是深刻认识学习实践科学发展观活动的重大意义进一步增强推动群团工作发展的责任感和使命感。
最重要的是要领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和对黄石港区经济社会又好又快发展的重大意义;二是正确认识和处理推进学习实践活动与做好当前各项工作的关系,把开展学习实践活动与群团部门全年工作、区委中心工作相结合起来。
确保学习实践活动三个阶段的各项工作有机衔接,前后呼应,做到“两手抓,两促进,两不误”,把学习实践活动当作推动各项工作的动力,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效;三是强化学习实践活动保障措施,确保学习实践活动取得实效。
按照党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠的总体要求,牢牢把握解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主的原则,着力转变不适应,不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,确保达到提高认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。
动员大会后,群团机关广大党员干部中产生了强烈反响。
大家一致认为,这次动员大会的召开表明了区工、青、妇领导班子的高度重视和抓好学习实践活动的坚强决心,给广大党员干部鼓足了干劲,为突出群团特色扎实开展学习实践科学发展观活动奠定了扎实的基础。
...
怎么写工作简报 范文
1 工作简报的写法 工作简报的写法 简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。
像“工作通讯”、“情况反映”、“工作动态”等都属于简报之列。
简报的种类很多,从内容上讲,有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。
无论是何种类型的简报,其写作方法基本相同,既可以采用新闻稿的写作方法,又可以按照公文的有关写作要求编写,还要兼收并蓄,将两者融为一体,形成简报的独有风格。
第一节 材料要典型 简报的主要作用是反映情况,为领导决策提供依据,沟通信息,交流经验,促进工作开展等等。
简报的作用,决定了在选材上一定要典型,也就是政策性要强,问题较为突出,经验值得推广,能够服务工作中心。
一、政策性要强 简报要体现并宣传国家的方针、政策,要为政策的贯彻落实服务,这是收集编写简报的基本要求。
但所选取的材料必须真实,不能为了政策的需要而虚构编造,歪曲事实真相。
各级金融部门每天都发生着许许多多的事情,对这些近来发生的金融事实,并非都能够编写成简报,需要严格筛选。
在选择的标准上,从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策;从微观上讲应当有利于金融工作的开展,要体现领导机关的意图。
金融简报取材的政策性包括两个方面:首先是选取的材料中所蕴含的主题,必须符合国家的有关方针、政策,是正确的东西;其次是材料所蕴含的主题,能够反映出近期某项金融政策、措施的贯彻落实情况及正确程度,对工作有指导作用。
当然,不能为了突出某项政策及改革方案的正确性,就对工作成绩人为拔高,或者盲目改变某些成绩取得的原因,不应当无原则地迎合领导和上级。
二、问题较为突出 上级行及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以对某些政策措施加以调整完善,避免政策失误;基层单位及时了解金融工作中出现的新情况、新问题,可以有的放矢,克服工作中的盲目性。
同时,编写简报应当实事求是,要对本部分的工作情况作全面而准确地反映,有喜报喜,有忧报忧。
可是,不少单位的简报,经验多、成绩多、问题少、教训少,每年即便出上一两期反映问题的简报,也是羞羞答答,不痛不痒,触及不到问题的实质。
这样,领导及有关部门得到的信息就有要能片面、失真,容易导致决策失误。
反映问题的简报应当反映出问题的实际情况,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法措施。
只有如此,才能引起人们的注意,吸取教训,促进工作。
金融简报所反映的问题起码应当包括三个方面的内容。
一是有关金融政策、措施与实际工作有何不适应。
各个时期的金融政策、措施,在贯彻过程中总会遇到这样或那样的问题,将这些问题及时地反映出来,能够实现下情上达,使有关政策、措施更加完善。
二是实际工作中迫切需要解决的问题。
将工作中迫切需要解决的热点、难点、焦点问题及时反映出来,既要实现下情上达,又能使有关方面吸取教训,及时发现及早解决。
三是一些倾向性、苗头性的问题。
倾向性、苗头性的问题,常常因其弱小而被表面现象所掩盖。
越是如此,越应该主动去发现、去整理,加以研究分析,为领导决策服务。
2 工作简报的写法 三、经验值得推广 榜样的力量是无穷的。
运用简报总结、推广经验非常重要。
经验值得推广,是指经验典型、突出,具有代表性、科学性、政策性和指导性,对工作有推动作用。
无论是创造出来的新经验,还是在原有基础上有所发展的经验,都应当反映出产生经验的背景条件和工作成绩,绝不能只讲成绩,不谈经验,要突出经验。
介绍的经验不仅要先进、具体,值得学习、借鉴,而且必须服务于工作中心,对当前的工作有推动作用。
第二节 内容要集中 简报所编发的内容,应当集中突出,只有内容集中才能突出中心,否则多个中心,像工作总结一样,将会影响简报作用的发挥。
一、提倡一事一报 简报应当主题集中,一事一报。
否则若内容过于分散,简报就显得没有分量。
可是初学编写简报的同志容易忽视这一点,常常将简报写成大块头的工作总结,面面俱到,缺乏个性。
一事一报,是指对一些动态事实一一编发,将某一问题说清写透,不应当把动态性的东西,东拼西凑硬写成经验性简报。
有些材料,若硬是拉长,写工作背景、工作过程、经验措施、工作成效,就会将一些新情况、新经验、新风尚掩盖在文字堆中,起不到简报的作用。
二、 主要内容应当说清说透 编写简报要考虑反映什么问题,提出哪些建议,介绍哪些经验,达到什么目的。
这实质上就是简报的主题。
一 篇简报只能有一个主题,要围绕主题安排材料,一切材料都要为主题服务。
凡是与主题关系紧密的材料为主要材料,即主要内容,否则为非主要内容。
简报的主要内容,在数量上要充足,要有广度,在质量上要以一当十,富有深度。
第三节 格式要规范 简报的格式较为规范,大体上可分为报头、正文和报尾三个部分。
一、报头需规范 报头多在简报第一页上方的位置,“简报”“**银行简报”“金融工作动态”“情况反映”“工作通讯”等几个醒目的大字居中布...
捐款结束后写一篇简讯怎么写
2011年5月31日下午,为迎接"六一"国际儿童节的到来,让学生们过上一个愉快、有意义的节日,我校组织了学生进行了新队员入队宣誓仪式、表彰优秀少先队员及游园活动。
此次活动加深了学生们对组织的认识,更加热爱集体。
使他们加倍努力学习,准备着,为共产主义事业而奋斗!同学们还表示在下段时间认真进行复习,争取在期末考试取得优异成绩。
三点钟左右,大队辅导员赖展通老师组织学生在操场上集队,并在国旗下讲话后,进行了新队员入队仪式,36位学生经过组织的考验加入了少先队组织,仪式虽简单但很严肃。
接着,表彰了42位优秀少先队员并颁发了奖状,鼓励他们再接再励,号召全体队员向他们学习。
散会后,在欢乐的歌声中同学们进行了投篮球、吹蜡烛、猜谜语、丢圈圈、跳绳等游园活动。
气氛活跃,个个玩得乐开了花,都露出了灿烂的笑容。
活动结束后,校长在会上作活动总结,并强调回家路上和假期安全事项,宣布活动圆满成功。
简讯格式及范文
简讯范文。
(1)标题:概括简讯的主要内容。
(注:避免出现“简讯”、“……活动简讯”字样,五号宋体加粗,居中。
)(2)导语:导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)正文:反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可,以三段式为佳,是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
五号宋体,注意段首空两格,(4)结尾是对简讯内容的小结。
有些简讯可无结尾。
(5)附图:……(附件:以活动照片为主,获奖名单等也可在此体现。
)(6)末尾可加上活动主办和协办部门与年月日青年教师培训简讯范文xxxx年xx月xx日,xxx市xxx青年教师培训班活动在xxxx举行,此次活动,特邀了xxx老师为学员们作指导。
部分xxxx学科带头人也参与了本次活动。
上午,学员代表xxxx学校的xxx老师、xxx学校的xxx老师分别执教了同课异构课《认识百分数》。
随后,xxx老师与老师们进行了热烈的议课,结合课例,从理论和实践两个层面对两节课作了深入的剖析,为青年老师打开了可探索的视角。
下午,xxxx老师为学员们作了《xxxxx》的讲座,针对老师们写作中的问题,xxxx老师提出了六点建议:1.避免宏大叙事;2.避免形式主义;3.用鲜活的例子说话;4.要“贴”着例子去说;5.开门见山、直来直去。
最后,xxxx老师结合范文,详细指导学员们怎样修改文章进行投稿。
一天的活动,紧张而又充实,学员们受益匪浅!附图:…… xxxxx xxxx年xx月xx日...
给贫困村学校发放书包简报怎么写
你好一、 前言当我们感受着社会的飞速发展,体会着生活水平的快速提高,享受着生活的安逸舒适,我们确忽视了一些弱势群体。
他们的生活水平,由于种种原因并没有随着社会的快速发展而有所提高。
他们有残疾的,卧病在床的,处于贫困中的人。
他们有留守在家,生活在贫困中的孩子。
岷县手拉手志愿者协会,联系其他各地的公益组织,对困难农村、贫困学生等给予适当的资助,共同为岷县贫困地区做一些力所能及的事情。
10月20日前往岷县中寨镇大谷小学发放爱心书包,便是手拉手组织的一次志愿活动。
岷县中寨镇大谷小学,地处大山深处,交通不便,偏远困难,海拔2400多米,当地群众生活贫困,大谷小学共有6个年级,7名老师(包括2名代课教师),140多个学生。
二、活动开展2015年9月初手拉手接收到随手公益——兰州的物资,9月20日在岷县东山区两所学校发放了部分物资,之后经过手拉手多方联系和考察学校,最终确定了大谷小学为发放学校。
10月20日早上9点半,志愿者到岷县交通大厦集合,出发前往中寨镇大谷小学。
由于道路十分的难行,30多公里路,汽车跑了近2个小时,10点40分才到达学校。
我们到达学校门口时,看到校长老师和孩子们已经到学校等待我们了。
11点10分学生下课要放学了,校长和老师们安排学生站好队,校长在简单介绍了学校建校以来取得的成就和学校发展情况,重点介绍了本次活动是由随手公益——兰州捐助的物资,并给学生讲解了随手公益近年来发展情况。
志愿者体表也做了简短发言。
11点30分,手拉手和随手的志愿者在学校老师的协作下,一个一个将新书包发放到学生手中,发放结束后,全体志愿者和学校师生集体合影留念。
三、活动感想。
发放完新书包,大谷学校响起很长时间的一片掌声,在孩子们的笑脸上,在校长老师的感谢声中,我们感到这一天过得分外充实,也认识到了这一活动的意义。
孩子是一个家庭的希望与未来,帮助一个孩子等于帮助一个家庭。
爱心捐助的不仅仅是一个书包,是对他们好好学习、知识改变命运的希冀,是希望今天他们作为受助者、明天或许可以成为帮助他人的捐助者,推动着这一活动的进行。
作为一次献爱心活动,这次无疑是成功的。
希望更多的生活在贫困中的孩子能得到帮助,得以安心学习。
希望对已经受助的孩子,有更多的帮助,真正的帮助他们成才。
当看到由学生坐在兰州乐益帮志愿者捐赠来的新桌子上听课、写作业时,感觉跟以前陈旧的课桌有明显的差别,“温暖、关爱,到了孩子手中”,再看春兰捐建的新教学楼,跟现在老师们住的旧平房,确实是社会的爱心给这个学校创造了一个良好的学习环境。
满意请采纳
受资助感谢信范文
以下是规范的写法和一个范例,望楼主参考格式,希望对你有帮助。
一、感谢信的概念和主要特点1.感谢信的含义感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。
写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。
它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点⑴感谢对象要确指感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分⑴写给集体的感谢信这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分⑴公开张贴的感谢信这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致***的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“**街道致**剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2.称呼开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。
3.正文感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。
应分段写出以下几个方面:⑴感谢的事由概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。
同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。
如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5.落款感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。
前者在上,后者在下。
四、写作感谢信的注意事项1.内容要真实,评誉要恰当感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。
感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。
评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度,叙事要精练感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。
感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。
例文一感谢信尊敬的xxx叔叔: 谢谢您对我的帮助,您资助给我的钱我已全部收到。
您对我的恩情我将永远记在心里,因为您的这份帮助可谓雪中送炭,我现在住在姨妈家中,父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。
那段时间妈妈的精神状况异常低下,饭也不吃,水也不喝,我也被送到了姨妈家里,姨妈家是地道的农村人家,家里有繁重的农活,我也不能在他们家白吃白喝,所以就帮他们做家务和农活,因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格,拥有了极强的自尊心。
在学习方面,全班有37人,我暂时占的是第十五名,但是我有信心,进入全班第十名,然后再接再厉,继续进步,为自己的将来成长铺下坚实之基,我希望长大以后能够成为一名“空姐”或者是一名“导游”,因为这两种事业能够让我游遍全国各地。
叔叔您的恩情我将永远牢记,终生不忘,祝您全家新年愉快,万事如意。
此致敬礼!
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