请以“在这里”为题目,写一篇作文。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名。
【命题意图】
这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题。
题目“在这里”平实质朴,简明扼要,“这里”这个指代方位的代词,可以是实指的,也可以是虚指的;可以是很大的地方,也可以是很小的地方。比如,“这里”可以是实际中的家乡、校园,也可以是虚拟的理想之地、世外桃源等;可以大到神州、地球,中到陕西、某地,也可以小到家中、教室等。这样的题目,主要是为考生提供一个广阔的平台,让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择,自由写作,具有很大的灵活性。
为了让考生更好的理解题目,审清题意,试题还在题目前加了一段简要的提示材料:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”为考生理解“在这里”做些参考。材料提示中可以写“鲜活的生命”“动人的故事”和“多彩的生活”,就是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。
因此,这则试题,看似普通平淡,但作为一个地域广阔、考生状况多样的大型省级考试来说,恰好显示了它的奇巧特点,它适合不同地域、不同层次的学生,使得每个人都能有话可说,有文可写,而且能够突出各自的地域文化特色,具有很强的时代性、文化性、开放性等特点。
其实,我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出,作文命题“在这里”,是与全卷的主题、风格完全一致的。陕西全卷突出了陕西地域文化特点,从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼起来》,到古代诗文的《战国策》(节选)和《农家望晴》,无不突出的是陕西地域文化特色,而作文“在这里”,实际也是暗扣了陕西地域文化这个特色,考生是陕西全省的,“在这里”,也基本上是陕西这片热土,是在陕西这片热土上所发生的故事,所以说,作文试题与全卷的主题基调是一样的。
这样的命题,既突出了地域文化特色,引导学生关注家乡、热爱故土,培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质,同时,为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间,减少了学生写作的束缚,可以鼓励学生自由表达和有创意的表达,完全符合新课程的理念精神。
【构思方略】
这则试题,是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题,适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。无论身处繁华的城市,还是清静的农村、偏远的山区;无论是家庭贫困,没有文化背景,还是家庭富裕,书香门第;无论是学习程度好,还是学习较差些…… “在这里”这个命题,对每个考生来说,都是平等,公正的,审题上没有多大的障碍,所有考生可以在公平的基础上,在同一个起跑线上,来展示自己的写作才能。
首先,要确定自己作文中的“这里”具体指代的是什么,是祖国大地,是家乡故土,是学校,是教室,是社区,是街道,是村庄,是田野,是家庭,是屋子,是书本,是语文,是梦境,是理想,是心中……“这里”具体指代的地方,就限定了你作文的取材。可以选择大的地方,也可以选择很小的地方。当然,有些作文也可能不具体点明“这里”是什么,但读者仍然能感受到实实在在的“这里”。只要能够确切表明“这里”,写“在这里”的内容,贴合题意就行。
其次,确定了“在这里”的具体所指,关键还是要选择写作的内容,写“这里”的事、人、物等,试题的材料给了我们很好的提示:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助,原来,“在这里”这个题目,可以写“鲜活的生命”,可以写“动人的故事”,可以写“多彩的生活”等等,只要考生能够把所写的这些内容放在“这里”即可。
第三,立意的角度可以自由确定。因为这个命题作文具有巨大的写作空间,所以,立意的角度也应该是多方面的。可以讴歌“这里”鲜活的生命,可以叙述“这里”动人的故事,可以描写“这里”多彩的生活;可以赞颂“这里”的美好,可以鞭挞“这里”的丑恶,可以讽刺“这里”的虚假;可以抒写“在这里”的思想情感,可以表达“在这里”的情绪态度,可以展现“在这里”的美好记忆;可以刻画“在这里”的人,可以记录“在这里”的事,可以记录“在这里”的物……根据“这里”的具体指代和所写内容来立意,立意的角度尽量小些、具体些,这样写出来的作文就会更充实些,更丰富些,更生动些。
第四,精心构思自己的作文。考场作文时间有限,要有亮点,精心构思是关键。许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇,因而触动了阅卷者,才获得了高分。比如,注重结构的完整性,前面有题记,中间内容充实丰富,后面又有尾声,使得文章结构非常完整;为了表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件,往往只在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花,通过不同角度或不同层面来表现事件的整体,这时候往往用小标题的形式,通过几个并列的段落达到目的,使得结构整齐美观;还有用倒叙式、双线式等方法结构文章的,同样是文章结构显得别出心裁。
第五,在文体上,考生也可以根据自己的特长,写成记叙文、散文,甚至小小说、诗歌等都可以,试题对文体并没有过多要求,有利于学生特长的充分发挥。但是无论写成什么文体,一定要是自己熟悉的、擅长的、能够把握的文体,不要为了所谓的“创新”,写自己不擅长的文体。再者就是文体特点要突出,不能写成记叙不像记叙、议论不像议论、散文不想散文的“四不像”文体,记叙文就突出记叙文的要素,散文就突出散文的特点,议论文就突出议论文的要求,无论写成什么文体都要符合这个文体的要求,突出该文体的特征。
第六,在表达上,要做到行文流畅,语言生动准确,表达好。语言表达是衡量作文好否的重要标准。再新的立意,再巧的构思,再好的素材,如果语言平淡无味,或者拖沓累赘,行文缺乏文采,没有好的语言来表达,那也无法成为优秀的作文。凡是考场上能获得高分的作文,无不是语言表达好的作文。所以,语言一定要准确、生动、形象,句子要通畅流利,要恰当地运用一些修辞手法来增强语言的形象性,使表达富有文采。
第七,要想在考场中取得高成绩,写作时的一些超常突破也能是你的作文获得青睐。这些超常突破,就是在作文的某一方面要特别突出,因这个特突出的特点而获得高分。可以是立意的角度新颖特别,像把“这里”定位为“心中的秘密花园”“语文殿堂”等;可以是结构很巧妙突出,如小标题的结构形式;可以是内容素材很特别,如写古人项羽、俞伯牙和钟子期等;可以是语言很精彩,富有艺术感染力等;也可以是文体很特别,像小说、诗歌等等。某一方面的超常突破,往往就能赢的考场作文的高分。
总之,对于像“在这里”这样一个较为开放的作文试题,要写好它,就需要细心审题,巧妙构思,精心选材,准确表达,只有这样,才能写出高质量的考场作文来。
2010陕西省中考优秀作文点评(一)
陕西省宝鸡市教育局教研室 曹公奇
文一 在这里
在这里,有一座秘密花园。花园里种满了属于每个人的甜蜜与幸福。
——题记
每个人的心里,都有一座个人的秘密花园,这里装满了幸福、辛酸与甜美。
在这座花园里,我装满了思念与回忆,这座花园是心灵。儿时的我喜欢坐在爷爷的腿上看着天空反问很多奇怪的问题。每当这时,爷爷总是会用手轻轻的摸着我的头,笑呵呵的看着我。这个微笑是定格的画册,一直存放在我的脑海深处。记得爷爷曾经带我去田野,在哪里看向日葵的海洋。他告诉我:“其实,每个人的心里,都有一座属于自己秘密的花园,这里承载这每个人的梦想与回忆。”当时我并没有真正的理解。
长大后,我便跟随父母进城了,从此,便远离了那微笑与关怀。于是,在这里注满了思念。我只能在每个周末去看看他。离别三年后再次看见他,他已不再威武了,身体明显的弯曲,额头上印满了岁月的年轮。我和他相互注视了很久很久。
后来,我步入初三,再也没有时间去看他,于是,那跟电话线便拉起了我们的思念。尽管听到他的声音是满足的,但内心还有一份无法安放的牵挂。爷爷总会用各种理由给我安慰,让我不再孤单。这是长绳拉起的,内心那份绵长的思念。如今,架起不在是现实存在的实质,而是通向天国的桥梁,我知道,他在天的那头仰视着那颗我的繁星。我没有忘记他说过的花园,因为在那座花园里种满了思念与牵挂,开满了我想要告诉你的话。
你听见我的声音了吗?我听说这座花园里的思念可以带给你我的牵挂,所以呼唤便成为我的坚持。
没错,在这里最动人的牵挂,有种满呼唤的花朵,这座秘密的花园是内心,是心里最朴实的一面,最柔软的地方。
你离开后,我明白了,这座花园里承载的不只是梦想,那是爱。在这里,是爱浇灌了牵挂,在这里,永远有多远,牵挂就有多绵长,你看,花园里爱结出的心的语言。
[技法分析] 角度独特 立意新颖
本文的作者很聪明,他选取了一个独特的角度,把“这里”定位成为“心中的秘密花园”,这样,就把自己心中对爷爷的牵挂、思念和爱戴,很自然、很真实的表达出来。虽然说表现祖孙情感也不算什么新鲜的内容,但作者能巧妙地将“在这里”这个题目活化,把“这里”定为看不见、摸不着的“心中”,这样切入的角度就与众不同,显得独特新颖,自然在立意上就能别具一格。所以说,作文的题材、内容、思想、情感等,没有新旧之分,关键是能否善于从新的角度去挖掘、去立意。
文二 在这里
2010年4月14日晨,青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时,房屋倒塌,群众被埋,道路塌陷,交通瘫痪,人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时,废墟下还压埋着许许多多鲜活的生命,丧失了家园的人们,衣食住行等基本生活用品极为匮乏……
温总理,在这里
地震刚刚发生的第二天,温总理就飞赴玉树灾区,亲临救灾一线,不顾危险,不顾疲劳,不顾颠簸,深入救援现场、村庄、医院、学校、寺庙等,关注废墟下的生命,安排伤员的治疗,了解人民生活,看望群众和学生,部署指导救灾工作。
这里,有我们敬爱的温总理,玉树不会倒,玉树永常青!
子弟兵,在这里
解放军、武警、公安消防战士,都是我们最可爱的子弟兵。哪里有灾难,哪有就有亲人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一时间出现在救灾现场,希望又一次燃烧起来。即使环境极其恶劣,高原反应强烈,身体严重不适,仍然阻挡不了子弟兵搜救被困群众的坚强信念。人们从子弟兵那疲惫的脸上,从子弟兵那奔忙的身影上,看到了生的希望,看到了活的意义。
这里,有最可爱的子弟兵,灾难不可怕,精神催不跨!
大爱心,在这里
我们中华民族,是一个团结坚强的民族,历来有着“一方有难,八方支援”的传统美德。玉树地震,又一次深深地震撼和牵动了全国人民的心。志愿者亲赴灾区,艺人们抗震义演,企业捐款,全国人民捐钱捐物,许多小学生把自己的零花钱也捐了出来……地震无情,人间有情,大爱赤诚,大爱无疆!
这里,全国人民的潺潺爱心汇聚成了大爱的汪洋大海。有这样的大爱心,玉树,永远挺立!
在玉树,在这里,有温总理始终和我们在一起,有子弟兵和我们心连心,有全国人民无私的关爱和帮助,玉树就不会倒下,玉树就不会放弃,玉树抗震救灾精神将会发扬光大。我们有充分的理由相信:明天,一个崭新美丽的玉树将会重新站立在世界屋脊之上!
[技法分析] 关注现实 结构精巧
玉树大地震,又一次震撼了国人的心灵。作为学生的作者,也被玉树地震所震撼,更被玉树地震发生后全国人民齐心协力抗震救灾的精神所感动。从中我们看出,作者关注社会、关注生活、关注民生,并不是一味的只知道读书考试,这正是在当代中学生中要大力提倡的一种良好品德。因为,抗震救灾能写的内容很多,作者就用小标题的形式来结构全文,从整个玉树抗震救灾的大海中撷取了三四朵小小的浪花,从不同的侧面表现了玉树地震和抗震救灾的情景。面对大场景,作者这样构思,不失为一种明智的选择。
文三 在这里
在这里,你可以品味到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
在这里,你可以感受的“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得。
在这里,你可以领略到“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的英雄气概。
问曰:“此高雅之地,乃何处?”
答曰:“此乃语文之殿堂也。”
语文,就像我生活的航标,陪伴我度过了十六个春秋,为我的理想插上了翅膀。
小时候,刚刚学会认字,母亲便拿着注音版的《安徒生童话》、《一千零一夜》等童话故事书放在我的枕边。
当夜幕降临,星星挂满天空的时候,母亲的故事也便开始了,聪明的小红帽,美丽的白雪公主,可恶的老巫婆……一个个形象生动的人物便在我小小的心中荡漾。
从此,我就与语文结下了不解之缘。
上小学之后,我便能自己看懂一些书籍了,每天下午放学之后便沉醉于书店之中,当夕阳的一半已被青山搂于怀中的时候,我才匆匆背着书包跑回家中。
父亲见我如此喜欢读书,就带回来一些名著,我如饥似渴,抱着书便读了起来,读到好处时拍手叫绝,读到低潮时便为主人公的不幸遭遇而落泪。
曾扮过琼瑶的言情装,曾穿过金庸的武侠风,为我的学习增添了不少的色彩。
进入初中以后,虽然学习很紧张,半夜免不了抽出空来阅读几本好书。
在书中,我认识老舍笔下命运悲惨的祥子,认识了曹雪芹笔下黛玉葬花时的凄美,认识鲁迅故乡里的人物的变化和世图炎凉。当然我也从中学习了不少英雄人物的气概,关羽的刚正不阿,鲁智深的仗义,孙悟空的机智勇敢……
在这里,我收获很多,感悟很多。
让我们一起邀游于语文的殿堂,为生命书写更华丽的篇章!
[技法分析] 熟材新翻 运用灵活
语文,对于每个考生来说都是再熟悉不过了,从开始上小学到初中毕业,每个学生都学过9年的语文了,但又有多少学生能将语文学习中这些再熟悉不过的丰富材料,运用到语文考试中的写作上来呢?这是一种聪明,是一种机智。本文的作者正是将“在这里”定位到语文上来,通过自己从小到大学习语文的过程、收获和感悟,来表达对语文的热爱。作者能在准确理解题意的基础上,将这些熟悉的材料拿过来加以灵活运用,很好的表达了作者的思想情感,也非常符合题意要求。这种熟材新翻、运用灵活的方法,的确值得我们每个考生学习和借鉴。
文四 在这里
每当朝阳斜映在窗帘上时,我在这里沐浴着清晨的温暖;每当明月高挂在天空上时,我在这里仰望天空的繁星。
在这里,我可以随手翻一本未看完的《骆驼祥子》,跟着作者去感受文中主人公的悲惨遭遇,我愿常去坐他的黄包车,给他多付车费,让他摆脱车主的剥削,去买一辆属于自己的黄包车。我愿成为他妻子的主治医生,抱住他妻子腹中婴儿的生命,让他们一家团圆,从此过上幸福的生活。
在这里,我可以随时打开桌前的电脑,登QQ和远在外地的父母、朋友聊天和他们聊生活、聊学习,和他们一起回顾往事,一起重温那陈旧的欢乐。在这里,我可以体验到QQ带给我的方便。每当周末放假时,在这里放一首我喜欢的歌曲,或喜或悲,在这里我独自享受着美妙的音乐,让音乐分担我的忧愁与欢乐,伴随着音乐幻想着未来的种种。
每当明月升起时,坐在这里,不禁想起远在异地他乡的父母,尽管我们总是通过电话、QQ聊天来了解对方最近的情况,听听对方的声音,但思念的情绪依然会在这里在这个时候被勾起。虽然父母总是提醒我多注意自己的身体,抓紧学习的时间,但他们体会不到一个花季的少女,远离父母后,对父母的思念。
身边的同学都有父母在身边陪伴,而我一个人在这里对明月发呆,没有父母的陪伴,我依旧过得很好。
朝阳依旧在它的出生地缓缓升起,夕阳依旧在它的落脚地缓缓降落;明月依旧高挂在天空中,繁星依旧陪伴在明月旁;而我,依旧在这里——我的天地中生活,依旧看着那本名著,和远在外地的父母、朋友聊天,依旧听着我喜欢的音乐,依旧对着明月思念着父母。
我依旧在这里孤独、快乐地生活着。
[技法分析] 感情真实 语言流畅
这篇作文中的“这里”虽然没有明确指出,但我们仍然能够看出“这里”,就是作者的家。在这里,“我”沐浴朝阳,仰望繁星;在这里,“我”读文学名著,欣赏音乐;在这里,“我”与远在异地的父母会话,与朋友聊天;在这里,“我”感受父母的牵挂,对着明月思念父母;在这里,“我”依旧孤独,依旧快乐……文章通过描述自己的生活,真实的反映了一个远离父母的孩子的真实生活和真情实感,让人动容。另外,作者的语言也极为顺畅,如潺潺流水,汩汩而出,这也为作文增色不少。
在这里
乌江水边,烟雨蒙蒙。我独自一人沿岸缓缓走过,没有目的,也不需目的,只为心中那无法排遣的忧伤。渡亭依旧,渡船独自孤单地漂在水面。我心不禁飞回到了过去。
在这里,人仰马嘶。只见你高大威武,手中握着那闪着寒光的铁剑。周围再无乌衣战士,有的,只是刘邦的所谓的“忠义之师”。你骑在乌骓马上,像是一个英雄检阅自己的军队。你在思索什么呢?我知道,你从不后悔。巨鹿之战,你英勇的气概,孤注一掷的勇气令我佩服。鸿门宴上,义放刘邦小儿,不听亚父之言,那是你的气量。
在这里,你却已无力回天。你的忠勇与大义敌不过刘邦的阴谋诡计。力拔山兮气盖世。今日,你三入敌军,就是为了证明你是不败的,是永远也打不垮的。你缓缓地举起宝剑,刺向自己。你笑了,刘邦愕然了。如今历史已流过数千年。一切都灰飞烟灭,只剩下这乌江亭见证着历史的悲壮。
峰峦如聚,波涛如怒。华夏大地英雄路。望古今,意涩苦。多少英雄都入了土,多少忠烈都作了古。我为项羽而悲痛,我更为项羽而高兴。他实现了自己的价值。他是名副其实的西楚霸王。
在这里,跃动着刚毅的灵魂,这里,演绎着悲壮的故事;这里,展示着一种英雄那无所畏惧所向披靡的精神……
在这里,我想了很多,也感悟了很多。我们可以被消灭,但永远不会被打垮。因为在我们的血管中,都流淌着热血,都跳动着不屈的心灵。项羽,你是好样的,在乌江边上,在这里,你实现了自我,证明了自我,超越了自我。生如夏花般绚烂,死如凤凰般壮美。
在这里,雨散云消,太阳七彩的光芒照在了岸边,水面上。在山与水之间架起一座彩虹,我不宁的心绪散尽了。我向着蔚蓝的天空大喊:“力拔山兮气盖世!项羽,你是好样的。”
在这里,我找到了属于这里的精神与气概。
[技法分析] 巧借历史 抒情达意
文章从“我”在乌江边漫步写起,自然写到了在乌江岸畔慷慨激昂而自刎的项羽,写项羽的英雄气量,写项羽的雄壮气概,写项羽的英勇悲壮……在此基础上,作者用了较多篇幅来抒发自己的感情,抒发对项羽西楚霸王的赞美之情,抒发对英雄无所畏惧精神的崇敬之情,抒发对项羽超越自我的颂扬之情,抒发自己“在这里找到了属于这里的精神与气概”之情……这篇重在抒情的作文,借助历史上的英雄人物,来表明自己对英雄的认识、看法和态度。这种借用历史故事来抒情达意的写法,也不失为一种可以学习、可以借鉴的写作方法。
文十四 在这里
总有一种感觉,让我怦然心动;总有一种情结让我不胜唏嘘;总有一种回忆,让我魂牵梦绕。时光荏苒,但那份只属于故乡,只属于乡田的记忆,却始终是我生活的温存……
麦田里的童年
乡间的阳光折射出我童年的颜色——麦黄色,这仿佛注定了我是一个“麦的孩子”。炎热的夏夜,我总是喜欢和小伙伴们躲在软软的麦草上一起看眨眼的星星。麦堆里是我们捉迷藏时最好的“屏障”,总是在里面钻来钻去,却全然不顾回家后被大人呵斥。有时甚至能在麦草堆里发现蛇。男孩子们兴高采烈地捉蛇,女孩子们则吓得嚎啕大哭,却还是第二天便“好了伤疤忘了疼”地钻进麦草堆里,一起打闹。银铃般的笑声充满了我无忧无虑的童年。
炊烟下的守望
每当我一路蹦跳地回家,或是在麦场嬉闹时,总会不经意地仰头看看那不远处的屋顶。当那被熏黑的烟囱里升起薄薄的炊烟后,我定会边向家跑边喊着:“我回家吃饭了,明天玩!”每每回家,总会看到爷爷坐在门槛上等我,还有奶奶蜷在一堆麦草里拉风箱的身子。小小的我便一头扎进爷爷的怀里,任他用青筋暴起的手笑呵呵地揉我满头的碎发,然后在奶奶怜爱的眼神里用脏脏的小手抓起馒头就往嘴里塞。那炊烟下佝偻的身影和那守望的眼神,让我永生难忘。
黄土里的乡情
从学校到家不到十分钟的路程,我每次都在路边或赶路或纳凉的乡人们的问候声中蹦跳过去。谁家做搅团了,肯定会用缺了一小块的大碗漫漫地盛着,给对门的乡亲家送去,然后便是拍拍小孩子的头说着:“小家伙晚上来我家,奶奶给你做好吃的!”那一张张朴实的笑脸已被岁月刻上痕迹,然而那咧开满嘴黄牙冲我笑的脸庞,永远在我生命里镌刻……
我的乡村生活是我一辈子的财富。这里的人,这里的山水,甚至这里的牛羊都让我难忘。在这里,记载着我无数的喜悦、幸福与梦想。
[技法分析] 童年乐趣 别具一格
童年,总是人们难以忘怀的岁月,那充满欢乐、喜悦、幸福和梦想的时光,让每个人永远铭记在心。作为初中学生,因为生活的经历还比较简单,对社会生活还不是很熟悉,写作时,以童年为素材自然成了初中生作文的主要内容之一。同样是写童年生活的,这篇作文却能别具一格,它没有详细描写童年时的生活乐趣,而是以块状的结构形式,选取了童年生活的三个场景:麦田嬉戏,爷奶疼爱,乡邻深情。虽然所写事情都很普通平淡,但作者倾注的情感却是深厚的。能把平淡的事情写得充满深情,这是作者写作能力较高的体现。在结构上,开篇以排比抒情的方法起笔,点明童年的生活魂牵梦绕;中间以三个整齐的小标题构成了全文块状结构,内容充实而具体,描述生动而简洁,生活气息浓郁,感情色彩浓厚;篇末点题收尾,进一步点明题意,升华主旨。
2010年陕西中考满分作文
请以“在这里”为题目,写一篇作文。
要求:①文体自选;②不少于600字;③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名。
【命题意图】 这是一则“材料+题目”式的新型命题作文试题。
题目“在这里”平实质朴,简明扼要,“这里”这个指代方位的代词,可以是实指的,也可以是虚指的;可以是很大的地方,也可以是很小的地方。
比如,“这里”可以是实际中的家乡、校园,也可以是虚拟的理想之地、世外桃源等;可以大到神州、地球,中到陕西、某地,也可以小到家中、教室等。
这样的题目,主要是为考生提供一个广阔的平台,让考生根据自己的生活实际、学习实际去自由选择,自由写作,具有很大的灵活性。
为了让考生更好的理解题目,审清题意,试题还在题目前加了一段简要的提示材料:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”为考生理解“在这里”做些参考。
材料提示中可以写“鲜活的生命”“动人的故事”和“多彩的生活”,就是人、事、物、景等一切都可以作为这篇文章写作的内容。
因此,这则试题,看似普通平淡,但作为一个地域广阔、考生状况多样的大型省级考试来说,恰好显示了它的奇巧特点,它适合不同地域、不同层次的学生,使得每个人都能有话可说,有文可写,而且能够突出各自的地域文化特色,具有很强的时代性、文化性、开放性等特点。
其实,我们综观陕西省中考语文试卷全卷的话可以看出,作文命题“在这里”,是与全卷的主题、风格完全一致的。
陕西全卷突出了陕西地域文化特点,从现代文阅读《秦岭》和《秦腔吼起来》,到古代诗文的《战国策》(节选)和《农家望晴》,无不突出的是陕西地域文化特色,而作文“在这里”,实际也是暗扣了陕西地域文化这个特色,考生是陕西全省的,“在这里”,也基本上是陕西这片热土,是在陕西这片热土上所发生的故事,所以说,作文试题与全卷的主题基调是一样的。
这样的命题,既突出了地域文化特色,引导学生关注家乡、热爱故土,培养学生爱国主义感情和社会主义道德品质,同时,为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间,减少了学生写作的束缚,可以鼓励学生自由表达和有创意的表达,完全符合新课程的理念精神。
【构思方略】 这则试题,是一个具有很大的写作空间、开放性较强的作文试题,适合不同地域、不同背景、不同层次的考生。
无论身处繁华的城市,还是清静的农村、偏远的山区;无论是家庭贫困,没有文化背景,还是家庭富裕,书香门第;无论是学习程度好,还是学习较差些…… “在这里”这个命题,对每个考生来说,都是平等,公正的,审题上没有多大的障碍,所有考生可以在公平的基础上,在同一个起跑线上,来展示自己的写作才能。
首先,要确定自己作文中的“这里”具体指代的是什么,是祖国大地,是家乡故土,是学校,是教室,是社区,是街道,是村庄,是田野,是家庭,是屋子,是书本,是语文,是梦境,是理想,是心中……“这里”具体指代的地方,就限定了你作文的取材。
可以选择大的地方,也可以选择很小的地方。
当然,有些作文也可能不具体点明“这里”是什么,但读者仍然能感受到实实在在的“这里”。
只要能够确切表明“这里”,写“在这里”的内容,贴合题意就行。
其次,确定了“在这里”的具体所指,关键还是要选择写作的内容,写“这里”的事、人、物等,试题的材料给了我们很好的提示:“这里,跃动着鲜活的生命;这里,演绎着动人的故事;这里,展示着多彩的生活……”这对考生的审题、选材有着极为有利的帮助,原来,“在这里”这个题目,可以写“鲜活的生命”,可以写“动人的故事”,可以写“多彩的生活”等等,只要考生能够把所写的这些内容放在“这里”即可。
第三,立意的角度可以自由确定。
因为这个命题作文具有巨大的写作空间,所以,立意的角度也应该是多方面的。
可以讴歌“这里”鲜活的生命,可以叙述“这里”动人的故事,可以描写“这里”多彩的生活;可以赞颂“这里”的美好,可以鞭挞“这里”的丑恶,可以讽刺“这里”的虚假;可以抒写“在这里”的思想情感,可以表达“在这里”的情绪态度,可以展现“在这里”的美好记忆;可以刻画“在这里”的人,可以记录“在这里”的事,可以记录“在这里”的物……根据“这里”的具体指代和所写内容来立意,立意的角度尽量小些、具体些,这样写出来的作文就会更充实些,更丰富些,更生动些。
第四,精心构思自己的作文。
考场作文时间有限,要有亮点,精心构思是关键。
许多高分作文就是因为构思巧妙、新奇,因而触动了阅卷者,才获得了高分。
比如,注重结构的完整性,前面有题记,中间内容充实丰富,后面又有尾声,使得文章结构非常完整;为了表现比较复杂宏大的或者时间跨度较长的事件,往往只在整个事件的大海中撷取几朵精美的小浪花,通过不同角度或不同层面来表现事件的整体,这时候往往用小标题的形式,通过几个并列的段落达到目的,使得结构整齐美观;还有用倒叙式、双线式等方法结构文章的,同样是文章结构显得别出心裁。
第五,在文体上...
姜戈平2010年陕西省西安市中考语文作文
按照高考大纲及其语文评分标准,作文未写题目扣2分。
知识点延伸:作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何提高作文水平 1.细观察。
细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门”是坚决跨不进去的。
2.多阅读。
广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
要写出好文章,就必须多读书。
“读书破万卷,下笔如有神。
”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
”强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。
3.常练笔。
经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。
谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。
”这就道出了作文实践出真知的道理。
写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。
好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
...
2011陕西语文作文题目 想看见你的笑
每个人都用哭证明自己已来到这个世界。
或许是因为世间的事情过于繁杂,第一声啼哭成了我们向这个世界的宣战。
在这场战争中人们往往发现输的是自己,于是常常哭:得不到糖果我们会哭;考试不及格我们会哭;失恋时我们会哭,失去亲人我们会哭。
哭几乎伴随了我们又短又长的一生。
相对而言,哭比笑更容易感动一个人,能触及人们灵魂中最为脆弱的部分。
于是有人说,会哭的孩子有糖吃。
但是转念一想,世界上没有什么事情值得我们哭,最值得你哭的人却不想看到你哭。
哭与笑之间,只有选择笑的人才值得我们哭。
在生活最困苦时 “西单女孩”任月丽笑了,于是听她故事的我们都哭了,我们哭着感受了一次命运的不公和生命的最强音。
史铁生“笑”了,那种笑是站在高处感悟生命本质的笑,那种笑持续到了他生命的最后时刻,于是,他走时我们哭了,其实那种哭和笑没有什么区别,我们是在被感动。
法国大文豪雨果说:“微笑是阳光。
”如果展开一次联想的翅膀,世间万物必然都会笑,笑的张力是人的每一个动作都不能代替的:一个微笑,可以给一个人生的希望;一个微笑,能够挽救一个濒临没落的民族;一个微笑,因能够给弱者以力量而得到永生。
所以,当所有的困难来临时请保持这样一个动作:双唇轻启、牙齿半露、眉梢上推、脸部肌肉平缓向上向后舒展。
这个动作将会给您带来幸运、友谊和希望,同时也能给予他人同样的美好。
这个动作叫微笑。
如果你忘记了所有,请不要忘记微笑是无价的,却能创造无尽的价值。
我想看到你的笑,如同你想看到我的。
想看见你的笑■文化评论家、作家 韩浩月周星驰在他的电影中常发出那标志性的怪笑,伴随着笑声这位喜剧明星还能在短短几分钟时间内,做出冷笑、奸笑、爆笑、苦笑、讪笑、嘲笑等数种笑的表情。
他的走红不是没有道理的,仔细想想你会发现,自他的电影流行后,我们的生活中就充满了各种怪笑。
怪笑最多的地方是网络。
带来笑声的有那些靠装疯卖傻走红的网络红人,有衣冠楚楚、哗众取宠的所谓“成功人士”,有被网友PS过的无辜人士……人们发明了一个词叫“围观”,每隔一段时间就制造出一个“围观”对象,用各式各样的怪笑,在推倒权威的同时,也伤害着普通人,在揭开一张张虚伪面孔的同时,也制造着一张张虚假的面孔。
街上匆匆行走的人们,无不在埋头赶路,他们熙熙攘攘,却又各自独立,在公共汽车里挤作一团,下车之后快速散去。
他们表情里藏着焦急、忧虑、惶恐、敌意,难得一见轻松的笑。
想看到笑容,得去那些偏僻的小巷子,从提笼遛鸟、打太极、下象棋的老人脸上,可以见到那些宽容、慈祥的笑。
要么就得去幼儿园,在叽叽喳喳的童声里,可以看到一张张懵懂、纯真的笑脸。
为什么笑容只在老人和幼童那里才可以看到?谁偷走了我们的笑容?有一次在电视里,看到一部纪录片,讲的是上世纪八十年代的事情,片子里的建筑,没有现在城市里的建筑那样高大,片子里的人们,没有现在城市里的人们那么富有,但是他们拥有我们已经丢失的东西——— 微笑。
不,岂止是微笑,那是发自内心真正欢快的笑,是拥有希望、憧憬、梦想的笑。
让我看到你的笑,我想看见你的笑,像一首早已不再流行的歌曲所唱的那样,“你的笑对我一生很重要”……
介绍陕西的作文
我不追求繁华的上海,也不向往古老的北京,我是地地道道的陕西人,我更爱陕西!陕西是中华文明的重要发祥地之一。
在这块美丽而神奇的土地上,一代又一代三秦儿女自强不息、辛勤耕耘,创造了灿烂辉煌、举世睹目的文明成果。
陕西人为中华文明的创立、发展谱写了重要的篇章。
先后有周秦汉唐等十四个朝代在此建都。
一代又一代陕西人在广阔的舞台上,上演了一幕幕精彩纷呈的历史活剧!陕西的名胜古迹十分多,就让我这个地地道道的陕西人来为你介绍吧!秦始皇陵兵马俑,位于距西安市临潼区城以东的骊山之北。
兵马俑也就是制成的战车、战马、士兵形状的殉葬品,现在已经挖掘出三个俑坑。
秦始皇陵兵马俑修筑时间长达三十八年之久,是世界最大的地下军事博物馆,也是世界考古史上最伟大的发现之一,被誉为“八大奇迹”。
华清池,位于西安临潼骊山脚下北麓,是中国着名的温泉胜地。
华清池融人文历史和自然景观于一体,景区仿唐建筑大气恢宏,园林风光别具一格。
中国古都西安城内,有两座古塔,是大雁塔和小雁塔,遥远的天际线上,它们绝美的身影,凝固住了一段历史的风华。
看到这么多名胜古迹,我真庆幸我是一个陕西人,被这种古典文化熏陶。
生活在黄土高原下,欣赏这一幅幅壮美的山图美景。
感受着这粗犷、朴实、热情的人文风情,我真的感到我对陕西真是无比的热爱。
陕西人可以用二十个字形容:爱国守信、勤劳质朴、宽厚包容、尚德重礼、务实进取。
孙思邈是陕西铜川人,是伟大的医学家和药物学家,别后人誉为“药王”。
张骞是陕西城固人,两次出使西域,为促进西汉对外经济、文化交流做出了杰出贡献。
我爱你陕西!...
我为我是陕西人而自豪写一遍小作文,介绍陕西
我不追求繁华的上海,也不向往古老的北京,我是地地道道的陕西人,我更爱陕西!陕西是中华文明的重要发祥地之一。
在这块美丽而神奇的土地上,一代又一代三秦儿女自强不息、辛勤耕耘,创造了灿烂辉煌、举世睹目的文明成果。
陕西人为中华文明的创立、发展谱写了重要的篇章。
先后有周秦汉唐等十四个朝代在此建都。
一代又一代陕西人在广阔的舞台上,上演了一幕幕精彩纷呈的历史活剧!陕西的名胜古迹十分多,就让我这个地地道道的陕西人来为你介绍吧!秦始皇陵兵马俑,位于距西安市临潼区城以东的骊山之北。
兵马俑也就是制成的战车、战马、士兵形状的殉葬品,现在已经挖掘出三个俑坑。
秦始皇陵兵马俑修筑时间长达三十八年之久,是世界最大的地下军事博物馆,也是世界考古史上最伟大的发现之一,被誉为“八大奇迹”。
华清池,位于西安临潼骊山脚下北麓,是中国着名的温泉胜地。
华清池融人文历史和自然景观于一体,景区仿唐建筑大气恢宏,园林风光别具一格。
中国古都西安城内,有两座古塔,是大雁塔和小雁塔,遥远的天际线上,它们绝美的身影,凝固住了一段历史的风华。
在这里 作文
这里是2010年陕西省中考的一个考场,我在这里参加中考。
我知道,在这里我的表现将决定我能否在今年9月份踏入我向往的高中。
因而,中考之前我就做好了充分的准备,我认真地复习,认真地查缺补漏,认真地参加每一次重要的模拟考试,认真地对自己的成绩进行反思,总之,我力争将在学习上的所有问题都在中考前解决。
而中考前的几次重要的模拟考试我优秀的成绩也证明,我确实已经做好了走上中考战场的充分准备。
今天早上,我特别早起了半个小时,我用这半个小时的宝贵时间检查了我参加中考要带的准考证、考试工具等,一切就绪之后就吃早饭,然后我就来到了考点,在熟悉了一下环境之后,我们带队的老师和其他同学才陆陆续续赶了过来。
我?所以要早来考点,就是因为,在这里我不能有任何闪失,我不想重蹈一些同学因大意而“一失足成千古恨”的覆辙。
因而,坐在这里,我一次次地在心里告诫自己:一定要按照老师提醒的答题方法认真审题,巧妙答题;一定要谨慎小心,切忌慌张,以至于在还没有弄明白题意的时候就胡乱作答;一定要将全卷浏览一遍后先从容易的题答起,直至全部答完;一定要注意书写的规范,让评卷老师一看到你漂亮的字儿就忍不住要给你高分;一定要将试卷的卷头填写完整,不要将一些重要的信息漏填了……只有记住这些事项,才能答出最满意的成绩。
我想?“天道酬勤”,我的付出不会没有回报的,我一定能在这里用我的努力实现我人生从初中到高中的成功跨越。
那么,就让我的文字记住今天我坐在这里答卷时的所思所想,就让我今天坐在这里的优异表现为我的人生增添一道最绚丽的光彩!名师点评:入题机敏。
本文考生能机敏地从“我”在“在考场”上的“所思所想”为内容来作文,其中对“我”的思维变化情况描写得十分细腻,“我”的认真、细心、自信的良好品质得到充分体现,很是难得。
思路清晰。
本文一开始先明确了“这里是2010年陕西省中考的一个考场”和“我在这里参?中考”的前提,然后再具体记叙“我”“在这里”的“所思所想”(从“中考之前”写到了“今天早上”,最后再写到“坐在这里”),“所思所想”结束后文章自然收束。
因而我们说,本文的行文思路是极其清晰的。
语言精美。
本文多用了排比以及引用等修辞,语势强烈而底蕴丰厚,也值得我们借鉴。
美丽陕西作文600字
今天我坐着爸爸的车一起来到陕西。
风亲亲地抚摸我的脸颊,啊,好凉爽。
我看见车旁边有一块石头上刻着‘剪刀峰’,剪刀峰顾名思义就是山顶像剪刀的山峰,爸爸车的对面有一座山顶像剪刀一样锋利的山峰,我看了不禁身体都在发抖,这才知道什么叫险峻,剪刀峰的山顶如锋利的剪子一般,非常险峻。
我又看到了圣母洞,圣母洞非常狭窄,她的轮廓就像一位母亲,那位母亲披着长头发,夜晚看起来很神圣。
车继续前进,这时又到了‘观音崖’,观音崖顾名思义就是这座山峰中有座观音庙,这观音是南海观音,我听说这观音非常神,我还喜欢那哗啦啦的小河,‘小河流水哗啦啦啦啦,小燕子飞,五阿哥追,紫薇尔康,,,,,’这首歌又回荡在我的耳畔,河水十分清澈,清澈地能看见河底的石头,我去那河中拾了几个美丽的石头,将它放在车上。
陕西真美啊,山美、水美,我爱陕西
最近几年陕西中考作文
2017西安中考第一科——语文已经考完,中考语文作文和部分题目,快来看一看吧~作文题目阅读下面的文字,按要求作文。
玩,是人的天性。
玩,是获取知识,增长才干的钥匙;玩是塑造性格,丰富情感的想到。
万众有学问,万众有智慧……以“会玩,才好”写不少于600字作文,文体自选,不要套作,不得抄袭,不透露真实地名,校名,人名等信息。
这个论题,你会怎么写?一起留言说说吧!2017年中考作文论题:《会玩,才好》2016年中考作文论题:《为我心中的那片海》2015年中考作文论题:《我的老师》2014年中考作文论题:《答卷》2013年中考作文论题:《热情,让青春灿烂》
2015陕西中考说明语文作文题目有哪些
2014年 请从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
(45分) 要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。
②文体不限,不少与600字。
若写成诗歌则不少于20行。
③凡涉及人名、校名、地名一律用英文大写字母A、B、C……代替。
⑴命题作文 题目:和你在一起 ⑵话题作文 人总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一座山峰,甚至一种精神……只要能激起你心底的波澜,哪怕是激起一丝涟漪。
当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高伟大的形象,还有那难以磨灭的记忆就会从心底涌起…… 请以“仰望”为话题,自拟题目,写一篇作文你可以参考参考
美丽陕西作文
人到中年开始咀嚼和品味自己生长的地方,甜甜的滋味在心里回荡,一种难得的蜜意漂上心房。
我的家乡在陕西华县,我爱这块土地,它是一个美丽富饶的地方。
这里有美好的自然风光,茂盛的树木,肥沃的田野。
丰富的物产,极富情趣的人们。
沈从文终其一生吟咏着神秘的湘西,淳朴的湘西,直至把它吟咏成了旅游热土。
吟咏成了多情少男心头轻盈的梦。
哈代所有的小说以故乡为背景,约克郡成为文学史上著名的小郡。
要我说起自己的家乡就会啰嗦的要从春天追溯而起了。
多少种花呀,一花未了一花开。
所有的乡村似乎都是在花香里酿着呢。
这些花儿你从诗经里就可以找到她们的名字。
站在陇海线上,向北极目望去,茫茫原野之中总有一簇一簇的绿色,老人会告诉你,那一片绿云就是一个村庄。
而那些绿云酝酿过多少繁密的花事,以至从诗经唱到了今天。
我不知道谁先谁后,只知道春风徐徐吹拂的时候,关中大地就疯了,花事如织,一场又一场盛大的演出不肯谢幕。
一望无际的油菜花啪啦啦的涂抹着金色的油彩,让你醉,让你狂,让你想纵马疾奔,让你想匍匐在地。
然后绿色的麦田会极为艺术的分割这狂野而细腻的金黄。
这时你就知道什么叫做金碧辉煌了。
这金碧辉煌的日子会持续好久,聪明的人们会成群结队的出来给自己的心情镀金。
甚至有人说:“真想变成蜜蜂,一头呛死在花丛里。
”同时桃花,苹果花,梨花,杏花,玉兰花,各都花枝招展的来了,或搔首弄姿极尽娇媚,或梨花带雨极尽婉约。
都不是一树两树小家碧玉。
那一开就是一片一片,宛如绮丽的云彩,胜似织女的锦绣。
你在花丛中会生出甜蜜的恨意,为什么这么美?梧桐花自然是不能不说的,这树真有本事,可以把花朵送到三四米以外的高空,你可以从各个角度去看,仰视觉其伟岸,站在高楼上觉其妩媚。
最妙的是吹点小风,下点小雨,立马就是:“夜来风雨声,花落知多少”的诗境,恍惚迷离间,熏得人也醉了。
你知道能吃的花是什么吗?洋槐花,榆钱,这些花开的时候,那是把村庄泡在了蜜罐里。
洋槐花,此刻我敲这些文字的时候,玉一样的一串串玲珑的花朵就挂到脑海了,那甜甜的清香就伸出诱人的触角要俘获我了。
榆钱是绿色的,状似铜钱而略小,曾经是美味呀。
哎呀呀,不说这些花了吧,怎么说得完。
当然这所有的花事都是在泛着绿色麦浪的关中平原上演,怎一个壮阔能表达?乡思就这样浸泡在浓浓的花香里。
转载请注明出处范文大全网 » 2010年陕西中考满分作文-在这里 赏析