昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!
随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。四班,五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
经典诵读 五年级作文
经典诵读比赛观后感昨天下午,我们School举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了ヘ随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五ο二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五ο四班,五ο四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼οοοοοο他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了ο随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节ο大约过了十分钟以后,他们便胜利归来ο在掌声的'拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了ο下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好ヘ我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们οοοοοο各个班级都背诵完了, 校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜ο这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一ο
经典诵读比赛作文450字五年级上册
经典诵读比赛 昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了! 随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。
二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。
四班,五。
四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。
随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。
大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。
在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。
下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
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五年级经典诵读
我不是容颜俊俏的美人,不是地位显赫的富人,更不是流芳百世的圣贤。
可我同样是美丽的,我美丽因为我可爱。
六岁的我初次踏进小学的课堂。
一个阳光明媚的日子,班级竞选班长,老师用那期盼的目光扫向全班同学,期望有人能举起手。
但是,班中却一片寂静,老师用殷切的目光又望了望我,于是,我有了信心并坚定的举起手:“老师,我想当班长。
”老师微笑着向我点点头,继而,是同学们雷鸣般的掌声,让我倍受鼓舞,更加有信心去当好班长,做同学们的好榜样,老师们的好助手。
六岁,我用自信书写着我的可爱与美丽。
十岁的我与同学们一同坐在草地上,幻想着我们的未来,抒写着我们的梦想。
有人说要做老师,教书育人;有人说要做警察,除暴安良;有人说要做白领,轻松时尚;有人说要……我站起来说:“我要当建筑设计师,设计出全世界最美丽的房子!”说完,草地上想起一阵掌声,连小伙伴们都夸我有创意、有理想,于是,我更加勤奋、刻苦,努力去实现理想。
十岁,我用梦想抒写我着可爱与美丽。
十四岁的我,如今已经不能再那么放纵自己。
即将一年后面对那决定命运的中考。
我只能一步一个脚印,坚实努力的走下去。
晚上,回到家便打开书本、笔记,畅游在知识的海洋中。
“休息一会吧,吃点水果。
”说完,母亲放下乐儿手中的果盘。
接着,父亲又为我拿来了外衣,“天凉了,多穿点。
”霎时间,我感受到了亲情的抚摸,是我更加坚信,更加刻苦,努力。
为的就是不辜负父母对我的殷切期望。
十五岁,我用孝顺与勤奋抒写我的可爱与美丽。
从儿时躺在外婆怀里数星星的幼稚孩童,到成为大家的开心果,再到现在那个刻苦勤奋的我……是的,我长大了,可那颗赤子般纯净可爱的心没变,并且一直不会变……虽然我没有沉鱼落雁、闭月羞花的容貌;没有惊天动地、惊世骇俗的业绩,但是,谁又能说我不是美丽的?我可爱,因为我拥有自信,刻苦勤奋,孝顺努力,我比那些外表容颜俏丽,内心却空洞无情的美人们更可爱!所以,我并不羡慕她们,因为我有自己独特的意义和价值。
人因可爱而美丽,而并非因为美丽而可爱。
五年级经典诵读古诗
最佳答案由提问者推荐1.山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留2.终南别业中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
3.无题昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
4.使至塞上单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
5.相见欢无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
五年级经典诵读古诗
最佳答案由提问者推荐1.山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留2.终南别业中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
3.无题昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
4.使至塞上单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
5.相见欢无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
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适合五年级古诗朗诵比赛的现代诗
《纸飞机之春》:绿色的纸飞机奏出春天的序曲,春日的诗卷写满童年的日记,晶莹的水泡映着流淌的小溪,明媚的阳光照耀大地。
燕子在天空中飞来又飞去,蝌蚪聆听着春风的絮语,小鱼在河草中仰望天际,眺望着梦中的纸飞机。
纸飞机啊,绿色的纸飞机,我愿永远跟随你。
为了自由,你不怕风雨。
纸飞机的春天多美丽。
或是现代诗:《小学黄昏》小时候总觉得离别很远,直到毕业时泪流满面。
小时候总觉得离别很远,直到父母离开后的无限思念。
小时候总觉得花不会凋谢,直到阳台上的吊兰飘叶。
小时候总觉得花不会凋谢,直到童年渐渐走远。
小时候总觉得时间无限,直到看见黄昏中的第一片落叶。
小时候总觉得时间无限,只到雪渲染了世界。
在银河中游走的欢乐童年一去不复返,就像肃杀的狂风卷起一片片落叶......或是环保诗《悲伤》春天,你站在山崖上,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来柳枝上还挂着霜,气温在不断下降。
春天,你站在河岸旁,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来溪川已经干涸,小鱼的尸骨遍布河床。
春天,你坐在森林旁,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,枝杈上没有叶子,沙尘正卷走土壤。
春天,你坐在太阳上,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来沙漠取代了绿地,阳光正炙烤河床。
“天哪!怎么会这样!?”人们在寒风中发抖,找不到可取暖的地方!请大家从现在开始保护地球,让欢乐的歌声永远飞扬!
适合五年级古诗朗诵比赛的现代诗
《纸飞机之春》:绿色的纸飞机奏出春天的序曲,春日的诗卷写满童年的日记,晶莹的水泡映着流淌的小溪,明媚的阳光照耀大地。
燕子在天空中飞来又飞去,蝌蚪聆听着春风的絮语,小鱼在河草中仰望天际,眺望着梦中的纸飞机。
纸飞机啊,绿色的纸飞机,我愿永远跟随你。
为了自由,你不怕风雨。
纸飞机的春天多美丽。
或是现代诗:《小学黄昏》小时候总觉得离别很远,直到毕业时泪流满面。
小时候总觉得离别很远,直到父母离开后的无限思念。
小时候总觉得花不会凋谢,直到阳台上的吊兰飘叶。
小时候总觉得花不会凋谢,直到童年渐渐走远。
小时候总觉得时间无限,直到看见黄昏中的第一片落叶。
小时候总觉得时间无限,只到雪渲染了世界。
在银河中游走的欢乐童年一去不复返,就像肃杀的狂风卷起一片片落叶......或是环保诗《悲伤》春天,你站在山崖上,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来柳枝上还挂着霜,气温在不断下降。
春天,你站在河岸旁,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来溪川已经干涸,小鱼的尸骨遍布河床。
春天,你坐在森林旁,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,枝杈上没有叶子,沙尘正卷走土壤。
春天,你坐在太阳上,你那样悲伤,身旁一片荒凉。
哦,原来沙漠取代了绿地,阳光正炙烤河床。
“天哪!怎么会这样!?”人们在寒风中发抖,找不到可取暖的地方!请大家从现在开始保护地球,让欢乐的歌声永远飞扬!...
五年级经典诵读读后感老子的
个人建议,3年级学生的阅读,以培养对文学的兴趣和感觉为主,多看情绪积极、结局圆满的书比较好 中国古典名著可以从西游记入手,让孩子对古文产生兴趣 外国名著可以先选一些情节精彩紧凑或篇幅较短的,不一定要是最有名的,但语言要生动有趣,比如欧亨利的短篇小说,大仲马的基督山伯爵、三个火枪手等等 英文原版书视孩子的英语程度而定,如果可以看看福尔摩斯或者简爱,词汇多的话也可以看哈里波特 除了小说之外,也可以看看世界五千年、欧洲简史、影响世界的100名人之类的 一、阅读目标:1、本学期师生共读《窗边的小豆豆》、《水浒传》(青少年版)及金波的《和树谈心》三本书,同时要求学生大量阅读各类书籍,一学期每人至少阅读5本课外书。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法,学会有选择有方法地读书,学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受,让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭,向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求,结合实际情况开展“亲子共读活动”。
5、真正培养孩子的阅读兴趣,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
二、准备工作1、充实班级图书角。
每位学生带至少两本课外书来,进行编号、登记,然后放至班级图书角,供其他同学借阅。
2、制订班级图书角借阅制度,推选班级图书管理员。
3、购买《窗边的小豆豆》、《水浒传》(青少年版)及金波的《和树谈心》三本书。
4、在开学初的家长会上,向家长作好宣传工作,要求家长为孩子准备一个书架,并经常为孩子购买图书,营造书香家庭。
三、具体计划1、每位学生制定一份简单的读书计划,贴于采蜜集首页。
引导学生充分合理地利用课余时间来读书。
如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间读书。
每天读书不得少于半小时。
2、营造浓浓的读书氛围。
在班级中建设好“读书角”,专人负责管理,及时做好图书修补、更新、添置工作。
3、在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目。
其中分成四块,分别是“好书推荐”、“精彩情节”、“读书心得”和“读书标兵”,宣传读书专题内容,定期展示学生的采蜜集、读后感等,并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。
4、每周精选金波《和树谈心》中的一篇文章,于周五早晨课外阅读时间,和学生一起阅读,并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。
5、充分利用周五晨读及班队活动,举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
6、每月一次评选班级读书小标兵,隆重地进行奖励表彰。
四、每周阅读指导安排 周次 具体安排 第一周 1、制订班级读书计划。
2、做好班级图书角的布置工作。
3、推选班级图书管理员,制订班级图书借阅制度。
第二周 1、学生制订个人阅读计划。
2、上一节课外阅读指导课,《窗边的小豆豆》。
第三周 1、指导阅读《窗边的小豆豆》2、周五晨读:交流小豆豆生活中的一件趣事。
第四周 1、继续阅读《窗边的小豆豆》2、周三班队课,和小豆豆交朋友,说一说自己生活中的趣事。
3、评选本月班级读书小标兵。
第五周 1、国庆假期继续阅读《窗边的小豆豆》2、写一篇读后感。
第六周 1、以“我眼中的小豆豆”或“美好的巴学园”为题开一个读书交流会。
2、带学生去初步读一读黑柳彻子的相关书目,如《丢三落四的小豆豆》等。
第七周 1、利用班队课带学生初步了解本学期要读的三本书之一《水浒传》。
2、周五晨读,精彩导读:水浒人物。
第八周 1、每天晚上读书作业:读《水浒传》半小时以上。
2、周五晨读:带学生到多媒体教室观看《水浒传》电视精彩片段。
3、评选本月班级读书小标兵。
第九周 1、阅读《水浒传》。
2、周五晨读:水浒故事我来讲。
第十周 1、阅读《水浒传》2、周五晨读:指导阅读水浒故事,分析人物特点。
第十一周 1、阅读《水浒传》2、制作卡片,介绍水浒人物。
3、周五晨读:水浒人物大比拼 第十二周 1、阅读《水浒传》,尝试写读后感。
2、班队课:《水浒传》故事演绎。
(精选片段,分角色读读演演)3、周五晨读:《水浒传》读后感交流。
4、评选本月班级读书小标兵。
第十三周 1、阅读《水浒传》、《和树谈心》2、周五晨读:精彩导读,走近金波。
第十四周 1、阅读《水浒传》、《和树谈心》2、周五晨读:指导阅读《和树谈心》中的一篇。
第十五周 1、阅读《水浒传》、《和树谈心》2、周五晨读:指导阅读《和树谈心》中的一篇。
第十六周 1、阅读《和树谈心》2、周五晨读:《和树谈心》美文诵读比赛。
3、评选本月班级读书小标兵。
第十七周 1、阅读《和树谈心》2、周五晨读:《和树谈心》读书感受交流。
第十八周 1、总结读书活动,交流读书感受。
2、评选本学期班级读书之星。
朗诵比赛范文,
我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国,我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!祖国啊,祖国,你永远充满希望,祖国啊,祖国,你永远朝气蓬勃!不知道字数够不够,希望能帮到你...
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