给老师的一封信
作者:慕容优雅 | 学校:高思教育 | 时间:2014-01-05
最亲爱的老师:
您好!
是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!
老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。我为我们有这样的好老师而感到骄傲!
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
此致
敬礼
您的学生:
给老师的感恩信范文
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。
在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。
从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。
您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。
从此,我们的心像大海一样磅礴。
我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
《老师我想对您说》作文500字左右书信格式
最佳答案妈妈我想对你说600字亲爱的妈妈:您好!虽然我们每天都在一起,无话不说,无所不谈,但是我今天我却与您写信作为特殊交流的方式还是第一次,妈妈,在这儿,我就对您敞开心扉,一吐为快把!在此,我要先感谢您对我多年以来的宠爱和无微不至的照顾,虽然您没天工作很忙很忙,但晚上也会为我制作丰盛的晚餐,一直在不断帮助我学习,给予我母爱和关怀。
妈妈您真是太辛苦了!每一天您总是有忙不完的活,而我有时候却因为一些小事使您生气,在这儿,我郑重的想您道歉。
但有几件事我始终想向您解释一下!记得有一天的晚上,您让我整理书包,因为一个月以后就要期末考试了,我整理好后却忘记将一本课外书拿了出来。
第二天早上,您发现了这件事,以为我要偷偷的在上课时偷看,也没问我什么,直接上来给我两巴掌,妈妈,您知道吗?这巴掌不仅打在了我的身上,更打在了我的心里。
妈妈,我知道您是为了我好,毕竟天下的父母谁不爱自己的孩子啊!但是您也应该听我解释一下吧。
记得还有一次,你给我钱买文具,晚上,你检查的时候,没有找到文具,看到了我以前的玩具,我被您叫了过去,我正想与您解释一下,哪知道你把玩具狠狠地往地上一摔。
并说我小时不学好,胡乱花钱。
儿子并不怪您,因为我知道您所做的一切的一切都是为了我的将来着想。
我以后不会再像以前一样调皮捣蛋,我将做好您交给我的没一件事,不辜负您对我的期望!鲁迅说过:母亲是伟大的。
妈妈祝您:身体健康,万事如意!永远爱您的儿子:Balym90 推荐于:2017-11-225826分享周围人还关注手机刷q币软件男人早射吃什么好刷q币近视眼怎么恢复怎么样才能恢复视力黄金矿工游戏眼睫毛倒长手术费用scratch编程入门?百度知道十分钟内有问必答立即下载相关问题妈妈.我想对你说作文书信格式的600字书 311一篇以“妈妈我想对您说”的书信形式600字作文 171妈妈,我想对你说作文600字,用写信的格式 66爸爸我想对你说作文600字书信格式 58以信的格式写《妈妈,我想对你说》600字 310以书信的方式写同字我想对你说作文600字 5作文:妈妈,我想对你说(书信,500字~600字) 53更多相关问题为您推荐?大家都在问关于学习大家都在问些什么问题呢?相关搜索书信格式范文600字 我爱我的祖国书信格式 书信的格式范文 小学生书信格式范文相关行家张152013学习帮助高级讲师已帮助5005548人已回答24874人被点赞28778人wangpanyong110学习帮助教师已帮助38591930人已回答56015人被点赞27691人向Ta求助?十分钟内有问必答立即下载555uhg的知道 退出 反馈 申诉电脑版 ?2017 Baidu京ICP证030173号-1 京网文【2013】0934-983
书信”亲爱的老师”范文
给老师的一封信作者:慕容优雅 | 学校:高思教育 | 时间:2014-01-05最亲爱的老师:您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。
在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,您是幽默的。
记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。
一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么带,就是不走的。
您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。
老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!老师,您是善良的。
记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,贻害的只会是我自己的道理。
回家的路上,我头脑里一直在细细地回味着您的话,虽然我以后还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。
老师,我要感恩于您,因为:您保全了一个孩子的自尊心;您心中装着对每一个不论好坏的同学的希望。
老师,您是专注的。
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。
仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。
老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
老师,您是神奇的。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。
您的种种,都令我们深深地折服。
老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,您曾对我们说过,您辛劳,但您为能教育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,虽然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。
老师,我感恩于您,因为您并不为这个职业而感到为难,相反的,您很喜爱这项工作。
我为我们有这样的好老师而感到骄傲!老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!此致敬礼您的学生:
小学感恩老师书信500字
敬爱的老师:您好!自从我转学到云谷小学后,我们就没有见面了,我特别想念您。
最近,您身体还好吗?张老师,虽然我们只有短短一年的师生情,但您对学生的关心爱护,一直萦绕在我的脑海里;您对学生的谆谆教诲,至今还回响在我耳畔。
张老师,您知道吗,那时我们班是学校出了名的“乱班”,学校很多老师对我们都“另眼看待”,唯独您把我们视为您的孩子,用您全部的爱与关怀去呵护我们。
您在我们这些被看作“朽木”的学生身上倾注了所有的期望。
考试不好时,您拿着卷子为我们分析错误的原因,每一张考卷上,都写满了您的批语,那是我们得意时您的一次次提醒,失意时您的一次次鼓励呀!记得那年冬天特别冷,您那腰椎间盘突出的老毛病又犯了。
听其他老师说,那次你的病发作似乎来得特别厉害,坐着疼,站着疼,走路疼,睡觉疼,简直是要人命。
医生嘱咐您一定要注意休息,可您只向学校请了两天假就来给我们上课了。
许多老师也劝您多休息,可您只是笑了笑,说:“孩子们的时间可宝贵呢,一天都不能耽误啊!我已经耽误了孩子们两天的功课,说什么也不能再请假了!”您为了给我们补课,早早来到学校,牺牲了许多宝贵的时间。
当看到您脸色苍白,撑着摇摇欲坠的身子,腰间绑着个可以加热的护腰热水袋,拖着沉重的步子,跨进教室的那一刻,我们的眼睛都湿润了,泪,不禁从脸上滑下……张老师,您用心血浇灌我们成长,用妙语激励我们奋发,能够遇到一个像您这样的好老师,对学生来说是件多么荣幸的事。
您还记得吗,一直以来,我都是班级中的佼佼者,尤其是作文,经常被您当作范文在班上讲解。
校内选拔时,您选中我和其他两位同学参加镇作文比赛,出乎大家意料的是其他两名同学榜上有名,而我却名落孙山!从那时起,我陷入了一蹶不振的泥潭之中。
是您,发现了我的“变化”;是您,一次次找我谈话,对我说:“挫折是一把生命刻刀,它雕刻出了人生的美丽,人生的路总是因为有挫折才有故事……”有您的鼓励,我又振作起来了。
张老师,您给了我学习的自信,给了我发奋图强的动力,谢谢您!张老师,您为了我们,无私地奉献自己,太辛苦了!可您却说,您最幸福的是燃烧自已,照亮别人。
您还说,学生的进步就是您最大的骄傲。
老师,学生不会辜负您的期望的。
告诉您一个好消息,在今年的区级现场作文比赛中,我获得了一等奖,您听了,一定很高兴吧!腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞,它不会忘记感激太阳的光辉;学生的每一点滴进步,他也不会忘记感激老师的精心培养。
张老师,您辛苦了!谢谢您! 您的学生:2010年6月10日
难忘的一个人以书信格式写给老师
范文前一段时间,我们的程老师在语文课上给我们看了一些图片,看了之后让我特别难忘。
老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村的孩子。
他们睡在 “床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。
但他们手里还拿着书,在认真的学习。
夜已深了,可他们并没有睡觉,看得是那么专注。
看到这里,我的眼眶都湿润了。
再看看周围的同学,就连平时喜欢在小动作、说话的同学也认真地听起来了。
一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工,每次背80斤的砖走140米。
我被这副图震住了:一个那么瘦弱的小女孩,每次背我三分之二的重量走竟然坚持下来了。
要是我,我绝对受不了。
是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈的渴望。
她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。
”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?“叮铃铃”一声下课了,在以前我们早出去玩了。
但是这次谁也没玩,而是静静地看着这些图片……。
老师,我想对您说您布置得在作业太多了以书信方式写作文
老师,我想对你说亲爱的某某老师:您好!好久未与您写信交谈了!日子在悄然间流逝,转眼间,六年的小学生活已经接近尾声,回想起您与我们的点点滴滴,我心中有一万个不舍。
在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。
唐老师,我多想对您说声“谢谢”啊!是您让我再次得到失去的纯真友情,获得了真正阳光般的快乐。
您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理,让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。
在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。
我说谢谢您,其实也是因为有您的鼓励,才成就了今天的我。
以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。
但是一上六年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下,课余,我也总喜欢徜徉书海,与经典对话,我的课外积累也越来越丰富,成绩也随之一步步上升,我好高兴呀!如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。
老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。
时光老人在无情地拨弄钟弦,我们相处的日子已不多了,我心中有太多的不舍得:舍不得你像妈妈一样对我的疼爱;舍不得你像知心朋友一样对我的关心。
太多的不舍换来泪水,所以我一定会把这些泪水化作一股力量,珍惜我们相处的时光!饺子的余香仍在嘴里飘荡;六一的歌声仍在耳边围绕;郊游的快乐仍在心中氤氲。
这一切都是那么清晰,那么美好,那么让人留恋!栀子花开,我们就要从新的航线中飞翔。
日子将成为记忆,每个笑容也将去承受泪水。
我们的记忆也会承受时间的考验。
当您不开心时会不会想起我呢?当我重新打开记忆的匣子时,我一定会记起您——唐老师。
我一定会想念您!明天的起跑线在迎接我,您也陪伴我也将一年了,在这一年里,你给予我太多、太多了!我多想在您的耳畔轻轻告诉您:“唐老师,我爱您!”祝:工作顺利,身体健康!您的学生;xx2012年6月13日
感恩书信的格式范文
敬爱的老师: 您好! 时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节. 当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘,除.也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的 一个个调皮的孩子. 没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想! 多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页.在您没看完前您不肯离去.因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶.这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里 的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识.您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊.您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳.就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师. 写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使! 祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!此致 敬礼 全班同学敬上 2005年9月10日
给英语老师写一封信
Thanksgiving heart, grateful for you! Who may light breath of spring A Letter From Primitive Creatures yan? Are you a fully loaded Qinghui you! Who is going to be a hard land of the wilderness? That you have been writingyou! Who is like, one finally soothe the hearts of fools? Are you, nice respectable teacher! Your mind is like a vast sea, the parents of the world you have love, you have the world's most valuable asset - knowledge. Perhaps you are the embodiment of wisdom, is the messenger of culture, with a high degree of responsibility and contribution to the world comes to the dissemination of culture, transport nutrients thinking. I remember once bringing a night in the moonlight, to walk through your window, the house is around you that figure. Hard to think of you only as a problem. It is a neat desk lamp lights sleepy, creak of the micro-ring issue. Wind inadvertently opened your lesson plans, video traffic in the busy window is the word. This is teaching you the imprint left on the road; this is play you draw a blueprint for the future of each of the sacred; This is your selfless dedication in the iron, according to! The long road of school, record each time you moved to give; tortuous road of life, every step you exhort and sincere care. You with the knowledge of all the water for many Moon's heart, you love life, have been neglected for many warm the hearts of lonely; you the most beautiful language of the world, will open a knot, you have a beautiful rainbow We are each other's minds across. Your help, for many child has become more sophisticated,long look, with the desire to take off; Pro-yuan down fish, has a travel dream. Struggle to give us your motivation, your inculcate, your knowledge of the essence in the depths of our hearts to build the wealth of sculpture. You are so great, you cultivate an elite of the times Junjie. You are acting as the small shape with the great, you decorated with extraordinary beauty conscious; you used to create the myth of bending the back. Water rush, Autumn looks young you; years merciless summer sun on the back bend your; Dongxue, covering the hair you. But you "teaching" the spirit ofstill fresh. Passage of time, earthshaking changes Shidao; but no change is that teachers and students love the golden light flashes, heart full of complex feelings of the heart of Thanksgiving. It was ex is ex education is the Enlightenment's ex, is to springs of water when the SHI is reported. It is love, is love the teachers and students, and friends love, but also that "non-delegated by the skin, but by the wisdom of mass" and "parents love." It is a stand the test of time, space limitations survive owe. Even in the darkness, and never forget to grope in the dark hands; even in the life Tengda, legislative peaks in the world overlooking the sacred moment, you also can not forget the movie brought to tears when the words spring; even for the troubled school on the day will not ring true, you also can not forget that the eyes of hope, encouraging smile. Greetings to your every, every help, every care, are deeply embedded in our memory. Even the heavy rains struck, even the sand up, it does not take the heart of Thanksgiving with the heart, that sincere, solemn tribute! Do you see that the teachers shake the trees of the Moon, it was Thanksgiving with my heart and my most sincere blessing: would like to accompany your flowers every day, every night there are stars with the total, would also like your life road safely, happily!希望能帮助你!……
书信格式的作文怎么写
书信写作格式 书信历史悠久,其格式也几经变化。
今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
1.称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。
称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则: (1)给长辈的信。
若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。
对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
(2)给平辈的信。
夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
(3)给晚辈的信。
一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。
(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。
假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。
为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。
给机关团体的信,可直接写机关团体名称。
如“XX委员会”、“XX公司”。
致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。
当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2.正文 正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。
问候语之后,常有几句启始语。
如“久未见面,别来无恙。
”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。
它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。
这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。
若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3.结尾 正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。
习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。
(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。
) 结尾的习惯写法有两种: (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。
也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4.署名和日期 在书信最后一行,署上写信人的姓名。
署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。
如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。
上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。
有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。
老师我想对你说400字 不要书信格式的
老师你是一个经验丰富?还是一个和蔼可亲?关心学生的学习?关心班集体的一位先进女教师。
老师我想对你说谢谢。
在这一年来?你不仅教懂了我不少知识?还教育我人生的道理。
在老师你的指导下?我的作文也有很大的进步?使我的成绩渐渐地提高?这方面我很感谢你。
不过老师你还是不管再多忙多辛苦?还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学?最后那些同学成绩慢慢的提升了?真是王天不负有心人?我想?在老师你的指导下?我也一定能取得好成绩。
老师?很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。
你就像我身边的一颗启蒙灯?永远在我身边鼓励我?支持我。
我一定不会辜负老师你对我的爱。
我永远会记住在心里? 在这一年里?我们欢笑地度过每一天?在您的鼓励下?我们一天天进步?在这一年里?您每天为我们花了多少心血?牺牲了多少宝贵的时光?而你却毫无怨言?默默地为我们付出?就像那春雨一样?随风潜入夜?润物细无声? 在这一年里?我们没有太多的升学压力?生活在一个自由、快乐的空间里?这一切都有您的功劳。
唐老师?我多想对您说声“谢谢”啊? 在最初的记忆中?那时您刚刚接手我们班。
我们认为您是个十分严格的老师?我们一开始上课时?总是缩手缩脚?不爱发言。
在与您后来的相处中?我发现您是一个善解人意的好老师。
从那以后?我们很爱上您的课?觉得那是一种享受。
我说谢谢您。
以前?我的作文总写得平淡无奇?缺乏亮色。
每当看到别人的作文成为范文?被老师拿在班上宣读时?我的心空空落落的?从此?我便失去了写作的兴趣。
但是一上五年级就出现了转机?在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。
在您的影响下?课余?我也喜欢看书?我的课外积累也越来越丰富?如果不是您给我勇气和力量?我也不可能有今天这么大的进步。
老师?我特别想对您说声?“谢谢?”虽然只有两个字?但表达我对您的无限感激。
在这里?请允许我代表全班同学?向您说一声?谢谢? 黎老师?您是一位美丽的好老师?您给我留下了难以磨灭的印象?我永远忘不了您? 您拿着书本?在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们?您握着粉笔?在黑板上书写着我们的未来。
岁月在您的脸上刻下了痕迹??这全是因为我们?而你却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
那是在您刚带我们班语文课的时候?因为与您初次见面?所以我们的胆子都很小?上课时总是不积极发言?生怕回答错误了?您会严厉地斥责我们。
记得有一次?您向我们提出一个问题?叫我们回答。
同学们都迟疑地举起了手?有的同学刚刚有了勇气?举起来的手?又马上放下了?有的颔首低眉?默默地坐在座位上??这时?您叫我站起来回答。
我一听?只好硬着头皮?慢慢地站了起来?吞吞吐吐?语无伦次地回答着?声音细声细气?好像蚊子在一边儿哼哼一样。
顿时?同学们都用手指着我?捧腹大笑。
我见了?害羞极了?认为您会重重地惩罚我。
没想到?您不但没有谴责我?而是对我说?“你别害怕?也别紧张。
就是回答错了?我也不会批评你?因为你有勇气?能站起来?努力地回答了问题。
我会表扬 你?会更加喜欢你。
”这时?您的眼睛中流露出鼓励的目光。
啊?这一目光?只有慈母才有的呀?我终于对自己有了信心?清晰而流利地回答起来。
“回答的很好?”您开心地说。
我听了为之一振?更加提升了我对举手发言的兴趣。
你从来都不会因为我们回答错误而批评我们?而是用和蔼的话语来鼓舞我们。
您?是一位杰出的教师?您总是呕心沥血的奉献?从不自私。
您?犹如春蚕?奉献了自己?来装扮别人。
您好比蜡烛?在黑暗的夜空中?燃烧了自己?为我们照亮前进的道路。
您像园丁?不辞辛苦?用心地培育着下一代?? 黎老师?或许?在班级五十多个同学中?我仅仅是一颗微小的尘埃。
也许您终有一天会不记得我了。
但是?无论如何?我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。
您用您的汗水浇灌着我的心田?您用您美好的品格荡涤着我的心灵?让我终身难以忘怀。
黎老师?我要真诚地对您说一句?我会一直在心底里默默祝福着您?直到永远?希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福? 啊?黎老师?我永远也忘不了您亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。
我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔? 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~ 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他...
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