可以根据实际情况来写,可以参考这几个方面:家长对孩子的整体的认识,家长对孩子教育的理解,家长对孩子各种能力的掌握,家长对孩子的鼓励和激励政策等等方面
幼儿园家访记录表教学评价怎么写
幼儿园小班家访记录表怎么写做一个表格,每个孩子一张。
内容包括:幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议以及意见、希望幼儿园在哪些方面加大力度最后让被家访人签名。
态度诚恳、热情一点,家长都很乐意填写表格的。
你是幼儿园老师还是家长啊?家访记录表需要有的内容:幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、父母学历、父母工作单位、父母手机号码、家庭住址、家庭电话号码孩子的基本情况了解(性格、谁带的、喜欢什么、在家表现、吃饭睡觉有无特殊嗜好等)孩子有无特殊病史、对幼儿园的建议和意见、对孩子寄予的希望、家长签名。
大概是这样的。
有些想不起来了。
呵呵这个问题很简单:最好电脑制作一份通用表格:某某幼儿园家访记录表家访时间:年月日点分家访同学姓名:家长姓名:家庭地址:联系电话:家访内容在家表现父母对小孩的期望在家饭量睡觉情况近期有无感染疾病对幼儿园的建议对幼儿园的意见老师点评备注
幼儿园家访记录表内容
你是要表格形式,还是内容?很简单的,就是一般的对话记录形式,有点像会议记录,一般就是有:幼儿姓名,家庭住址,父母姓名,电话,工作单位,联系方式,家访时间,家访老师交谈的内容(就像会议记录),主要是记录一些幼儿的家庭情况,在学校的情况,家访的目的,和其父母交谈的内容,最后有一个协商配合(即家校配合的方法)最OK了
教师家访记录表怎么写幼儿园家访情况记录
幼儿园小班家访记录表怎么写做一个表格,每个孩子一张。
内容包括:幼儿姓名、孩子在家表现、对幼儿园的建议以及意见、希望幼儿园在哪些方面加大力度最后让被家访人签名。
态度诚恳、热情一点,家长都很乐意填写表格的。
你是幼儿园老师还是家长啊?家访记录表需要有的内容:幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、父母学历、父母工作单位、父母手机号码、家庭住址、家庭电话号码孩子的基本情况了解(性格、谁带的、喜欢什么、在家表现、吃饭睡觉有无特殊嗜好等)孩子有无特殊病史、对幼儿园的建议和意见、对孩子寄予的希望、家长签名。
大概是这样的。
有些想不起来了。
呵呵 这个问题很简单:最好电脑制作一份通用表格:某某幼儿园家访记录表 家访时间: 年 月 日 点 分 家访同学姓名: 家长姓名: 家庭地址: 联系电话: 家访内容 在家表现 父母对小孩的期望 在家饭量 睡觉情况 近期有无感染疾病 对幼儿园的建议 对幼儿园的意见 老师点评 备注...
幼儿教师家访情况记录
家访记录1家长工作记录(一) 幼儿,幼儿园家访记录内容 时, 联, 接, 联 系 形 式, 联系原因 这次家访想了解孩子在家里的情况。
通过家访了解到孩子在家里并不能很好的进行用餐,一般都由奶奶喂着 幼儿老师家访记录-幼儿园教师家访总结2008年12月21日 幼儿老师家访记录 家访记录 最近我班幼儿舒雨爱从家里带一些零碎的东西入园,集体活动时他不但不参与,还带领其他的小朋友玩他的那些东西,我曾给他 教师招聘公告,免费教师招聘试卷,免费教师招聘真题,幼儿园家访记录内容笔试真题,免费教师招 2 个帖子-1 个作者-新贴子:2008年11月18日幼儿园大班家访记录2 班级: 对象:*** 时间:* 电话:1396189**** 家访内容 原因:**小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一起,本来很乖的他变的得上课 获得更多结果2010年1月21日 你是要表格形式,还是内容? 很简单的,就是一般的对话记录形式,有点像会议记录,一般就是有: 幼儿姓名,幼儿园家访记录内容家庭住址,父母姓名,电话,工作单位, 幼儿园家访记录内容http://can.baidu.com/n8ew964486/tag/1711163
我是幼儿园新去的老师,要做家访 可家访记录该怎样填?
截一个例子给你,虽然不是幼儿园的,但大同小异,希望对你有帮助。
一、家访目的 今天按照学校的安排,大部分教师对全部学生进行了家访. 出发前,头儿对偶们进行了家访目的的动员和教导。
大致内容如下: 1、把每一张成绩报告单送到学生或者学生家长的手里。
2、宣传学校宣传校长宣传老师。
3、对家长提出要求,叫他们严格管好自己的孩子。
教育孩子不仅仅是学校的事情,更是家长的事情。
(这是基本上我们头儿的话,语气比我整理的还强烈。
) 二、任务 按照学校要求,我和另一位同事分到15位学生。
初一8人,初二7人。
男生6人,女生8人。
由于是包干到人,大家积极性高,马上出发,半天任务完成。
家访记录和总结如下。
三|、家访 01学生(女,初一)和02学生(男,初二)。
01学生和02学生住在隔壁。
01学生不在家,02学生去了外婆家。
当我们在02学生家的时候,有邻居把01学生家长叫回家。
和我们一起在02学生家交流。
递成绩单,随口问:知道今天家访,孩子怎么出门?怕难为情吗? 01学生家长:自己忙.没时间管她.可能出去玩了.(其实,刚才邻居是从麻将桌上把她找来的.) 02学生家长:每次一放学,儿子就上外婆家. --是怕看店吗?怕你们让他干活?(家里开着一副食店) 02学生家长:家里懒,什么什么都不做------- --孩子作业做了吗? 01家长:不知道.我孩子听话,作业自己做,从来不要我们去催的.就是习惯不好,一边看电视一边做作业. 02学生家长:我孩子好象从来没有作业.没次问他,都是做好了. --他们虽不是同班,但是许多老师是一样的,怎么没有作业呢?每星期都有,你们得监督一下. 02学生家长:我们看不懂他的作业了. --不需要懂不懂的.你就问他作业,看有没有做,看写的清楚不清楚.孩子暑假作业带回家了吗? 0102家长都摇头. --最好保证孩子每天两个小时的时间作业.监督一下. 对02家长:孩子一边看书一边做作业.我的建议是,每天晚上要她安排明天是作息时间,什么时候做作业,什么时候看电视. 02家长:我忙呀,要上班.哪有时间监督.03学生家访记录: 对于打麻将我是深恶痛决,如果家长天天如此,他们家的 孩子你不用教了,让学麻将去吧。
一个经常泡在麻将桌上的家长我就几乎可以认为他们是不负责任的家长。
如果没有家庭的配合,孩子成长中那一定是麻烦不断,除非是孩子生性就乖巧,否则,问题少年一个。
刚从02学生家出门。
有人喊老师。
转过身,见一小伙子,虽然不认识,但是肯定知道他是学生了。
---初一还是初二? 03学生:我叫***,是初二3班的。
哦,***,初二的一个尖子生,参加比赛,每次得奖。
想不到人也这么大方。
---给我一条线路,怎么近。
我随手递给名单。
03学生:老师先到我家吧?我爸妈一直在等你们了。
听说老师来了,我就出来找你们。
---,呵呵,好样的。
今天你就做老师向导! 说话间,就到了03学生家。
他父母非常热情的接待我们。
---暑假作业做了吗? 03学生:做了。
有些做不来。
---语文、数学、英语、科学全做了。
03学生点头。
并上楼去拿作业。
03学生家长:他(指03学生)说自从换了英语老师后,听不懂了。
晚上寝室吵,放在食堂里的米经常少。
03学生已经下楼,并递我作业本。
---做不来的作业,问问隔壁高中或者大学生,或者记下问老师,也可以电话里问老师。
你的字,单个写的不错,连着一起,很糊涂,对不?把圆珠笔芯换的小一点,但是不要太谈的那种。
能做的,必须做对!做对的,必须能让老师看清楚,才能批对!对不? 03学生点头: ---刚才你爸妈讲“晚上寝室吵,放在食堂里的米经常少。
”老师把这意见带回学校。
英语课听不懂? 03学生:是的。
比原来老师快! ---课前多预习。
每个老师特点不一样,有的快,有的慢,快的课,事先一定要预习。
慢得课事后多做作业。
想办法适应老师,适者生存,不适者淘汰!别老想着听不懂,因为心理决定你的行为,能听懂的课,都让你想完了。
03学生家长:老师,暑假补课吗? ---学校不准备补课。
03学生家长:老师,你说,要不要给学生请家教? ---某一科,如英语差一点,给他补一下,也好。
03学生家长:初三的课本要去借来,先看看吗? ---那到不必!他们教材也不一样。
看他情况,本身接受能力也强,单单上课应该能听懂接受,对不? 学生点头。
---让学生多看看课外书吧。
------04学生家访:(04学生,女,初二) 04学生家正在搞装修,家里乱,她母亲接待了我们。
---孩子呢? 04学生家长:昨天同学来电话叫走了。
不知道去哪里了?(这句好象自言自语) ---昨天走了,没有回家? 04学生家长:是的。
---老这样? 04学生家长:孩子不听话,没有办法。
家里那么忙,一定吵着要走。
前几次也这样。
不让她走,又哭又闹。
---你知道她跟谁在一起? 04学生家长:不知道。
(显得无奈) ---知道她们在做什么? 04学生家长:不知道。
(无可奈何) ---多顾着孩子。
------- (出来的路上,领路的学生告诉我们,她孩子跟一帮社会青年混在一起,星期天也常常去酒店。
) 05学生家访记录:(女,初一) 听到叫声,05学生从楼上下来。
---父母呢? 05学生:上班。
---刚才你在楼上做什么? 05学生笑而不答,偶眼眼神鼓...
儿童家访记录表,家长意见怎么写?
家访是家长和学校老师沟通的桥梁,是共同教育好孩子的有效途径。
小学家访记录中,家长可以反馈以下几方面的内容: 1、请学校、老师对孩子多加督促、教导。
2、感谢学校、老师对孩子的关爱和教导。
3、表示家长会用心地纠正孩子的缺点,让孩子理解自身存在的不足,督促孩子慢慢地改正缺点。
4、反馈孩子在家的表现情况,包括思想上、学习上、生活上的表现。
反馈时应实事求是,优点和缺点都要说,不要隐瞒,也不要小题大作。
注意保护孩子的自尊心,尽量不要当着孩子的面前向老师反馈孩子的缺点。
5、非常感谢校长和各位老师,对学生特别有责任心。
6、特别是班主任在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。
在这里,我希望为了孩子们的安全与学习,以后可以针对校园安全,食品安全,家长接送等问题开个家长会。
还有,学校最好组织一个家长委员会,以便于我们同学校的良好沟通和联系。
谢谢!...
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