该学生实习期间工作认真,勤奋好学,各系等领导成立校教育实习领导小组, 认真贯彻落实教育实习计划;与实习学校以实习小组为单位,在个人鉴定的基础
毕业生实习小组组长该如何给小组成员写评语?给个范文! 谢谢!
教育实习是高等师范教育教学内容的重要组成部分,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生各种能力及各方面知识的全面检验与提高.它在进一步形成师范生合理的知识结构,能力结构以及帮助学生增强对社会及教育现状的了解,激发学生对教育事业的理解和责任,培养师范生优良的师德,师能,师艺等方面具有特殊的功能. 一,教育实习的目的和任务 (一)教育实习的目的 1,教育实习在高等师范教育教学内容中占有重要组成地位,其目的是通过教育实习,使学生学习运用所学的基本理论,基本知识和基本技能,获得有关中学教育,教学工作的实际锻炼,检验自己的学习质量,培养独立从事中学教育工作的能力;同时,通过教育实习,使学校有机会检验自己的培养质量,不断改进教学工作. 2,每个师范教育专业学生都必须参加教育实习,无故不参加教育实习,其成绩按不及格论,教育实习成绩不及格不得毕业. (二)教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习,班主任工作实习,教育实习总结.具体内容如下: 1,使实习生全面了解中学的教学和教育工作,学习中学贯彻教育方针的经验,体会人民教师的光荣而艰巨的职责,增强忠诚教育事业的信念. 2,使实习生深入教学工作实际,,调查研究教学规律,学习中学教师钻研教材,运用教学方法,传授基础知识和基本技能,发展学生智力和个性的经验,培养和提高从事教学工作的基本能力. 3,使实习生深入中学班主任工作实际,了解各类学生的思想状况和性格特征,学习中学班主任的工作经验,领会做班主任工作的原则和方法,培养从事班主任工作的基本能力. 4,使实习生了解教育工作中某一方面的实际情况,进行分析,探求其本质和规律,做好教育调查. 二,实习时间和形式 1,各院系本科教育实习安排六周,一般在第七学期进行.专科教育实习安排六周,一般在第五学期进行.如安排时间需要调整,须报教务处批准. 2,教育实习一般由学校组织集中进行,也可根据情况采取其它形式(包括实习就业结合)进行,但必须有必要的备案材料存档. 三,教育实习的组织与领导 (一)在分管教学的校级领导的领导下,由教务处,各系等领导成立校教育实习领导小组, 全面领导教育实习工作.具体由教务处负责下列工作: 1,制订全校教育实习工作计划;审核各系教育实习工作计划,核准实习地点和经费开支; 2,检查教育实习进行的情况;研究和解决实习中存在的问题; 3,组织教育实习工作经验交流和总结等项工作. (二)各院系在院系主任领导下成立教育实习领导小组,由主任任组长,成员包括中学教材教法教研室负责人,实习领队教师或班主任,全面负责实习工作,主要任务是: 1,制定院系教育实习工作计划,计划内容应包括:本届教育实习的目的要求;组织领导;指导教师的配备;实习生分组;各项实习工作的具体要求和各阶段工作的安排. 2,配备能独立指导工作的教师参加教育实习工作,没有指导过实习的青年教师,要先做老教师的助手,通过实际锻炼,方能独立指导实习工作.原则上每十个左右实习生配备一名指导教师. 3,组织师生认真学习实习计划和实习的有关文件,进行思想动员,做好实习前的准备工作. 4,了解各实习点的实习情况,检查实习生执行纪律的情况,及时研究解决实习中存在的问题,并向校实习领导小组汇报,组织交流和总结教育实习经验. 5,根据各专业要求,在学校规定实习生成绩考核标准的基础上,核准实习生实习成绩. (三)在实习学校领导下,成立教育实习领导小组.由实习学校领导担任组长,由院系领队担任副组长,成员包括有关教研组长,双方指导教师,具体组织实施实习的全部工作,主要任务是: 1,深入现场指导,检查督促实习各项工作的进行,了解和解决实习中的有关问题. 2,组织有关报告,观摩活动和公开课,研究与交流指导工作经验. (四)院系指导教师的主要任务是: 认真贯彻落实教育实习计划;与实习学校原任课教师,班主任联系确定每个实习生的实习内容和任务;指导实习生进行教学,班主任和调查研究等实习工作;对实习生进行思想教育,督促其严格遵守实习纪律,努力完成实习任务;平衡实习生成绩,做好实习鉴定,总结工作. (五)在院系指导教师领导下,成立实习生小组,从实习生中选出正副组长各一人;协助指导教师,管好实习生的思想,工作,生活和纪律. (六)实习学校指导教师和班主任的主要工作是: 1,具体指导和检查实习生的实习工作. 2,介绍教学,教育工作经验,提供学生基本情况. 3,指导实习生备课和班主任活动. 4,审阅和批准实习生的教案和班主任实习工作计划. 5,组织实习生进行试讲,参加听课和实习生组织的教育活动.组织课后评议会. 6,初步评定实习成绩. 四,教育实习的准备和教育见习 (一)实习准备阶段 1,实习工作动员报告,传达院系实习工作计划. 2,邀请地方教育部门领导,教师或校友作有关中学教育现状和发展的报告,邀请中学教师介绍教学和班主任工作经验; 3,实习生按分课内容编写教案,进行试讲; 4,到中学见习或看教学录像,并组织讨论(可结合学科教学法课程进...
实习小组鉴定意见怎么写
1、XXX同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
2、XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
3、XXX同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。
XX同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握 了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的IQC物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。
吴海园同学圆满完成了实习任务。
4、XXX同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
5、XXX同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及棱作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
实习小组鉴定意见怎么写
例一:该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
例二:同学在工作中所表现的积极性和主动性,及与本部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他对待此次实习生活的重视度和强烈完成实习任务的使命感。
尤为可贵的是能够加强自身政治学习,并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观,起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
扩展资料:实习:顾名思义,是在实践中学习。
在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
因为任何知识源于实践,归于实践,所以要付诸实践来检验所学。
实习对企业的作用主要有:实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理,这样不仅能降低成本,还能提高企业的知名度,有利于企业长远发展。
参考链接:百度百科—实习
毕业论文学院工作领导小组意见怎么写
标题定好的话我能够帮你写开题。
在论文作业安置后,每个人都应遵从选题的根本原则,在较短的时刻内把选题的方向断定下来。
从论文题意图性质来看,根本上能够分为两大类:一类是社会主义现代化建设实习中提出的理论和实际疑问;另一类是专业学科自身开展中存在的根本范畴和根本理论疑问。
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请问一下如何写实习小组意见?
此生在本校实习期间 能够忠于职守,勤奋努力,品德高尚,对学生尽职尽责,弄够充分的调动学生的学习积极性,表现优秀,能与其他同事和睦相处,并且能够服从组织,^^^^^^^^^^^^^^^^很多的你自己看着写就行了,很简单的,检好的说就行,那个东西也不很重要,工作时没有人看这个东西的...
实习小组意见怎么写
在学生实习认真,勤奋好学,踏实肯干,不知道在哪里工作中遇到的,能虚心请教有经验的前辈,善于思考,能够举一反三。
对他人的工作提出的建议,你可以仔细听。
在时间紧迫的情况下,再加上加班来完成任务。
知识可以在学校里学到的灵活应用的具体工作,保质保量完成任务。
同时,学生严格遵守公司的规章制度在实习期间,从未出现过无故缺席,迟到现象,并能相处的同事,员工和他们一起工作,以确保所有学生的表现。
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评价领导小组意见
1、思想政治素质高,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国家的教育方针; 2、模范践行职业道德规范,认真履行岗位职责,敬业奉献,关爱员工,清正廉洁,依法执政,具有崇高的职业道德; 3、善于学习,勇于创新,工作责任心强,业务能力强,工作业绩突出,受到同事的赞誉和集体的爱戴。
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实习护士小组鉴定意见,组长给组员写评价如何写
郑州华信学院医学院毕业实习总结对于医学院的学生来说,实习对于每个即将步入社会走向护理岗 位的学生来说都是一门重要的必修课。
实习过程中的每一天,每一天里的学习和锻炼,使我们进一步完善了护理理论,把理论知识运用到临床实践中,提高了我们的临床技术水平,为我们今后的护理工作夯实基础。
为此,于2013年7月我怀揣彷徨与紧张的心情踏进了登封市人民医院开始了为期八个月的实习生涯……在护理部的安排下我进入了实习间的第一个科室心内科。
因为是第一个科室我还不适应,但我服从老师安排,不怕麻烦,遇到不懂的问题,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,争取在短时间内熟悉内科的工作。
在带教老师的指导帮助下做好病房的管理工作。
认真接待每一位病人,为每一位新入院病人测量生命体征,整理病床,热心对待每位病人,之后老师带领我熟悉了科室的布局,病床的顺序以及最重要的治疗室的物品排放,并讲解了本科常见的药名及其作用。
刚开始的几天很迷茫,虽然老师讲了很多理论知识但在实际工作中依然有很多不懂的地方。
不过我的带教老师是个很负责的人,遇到不懂得问题老师为我详细的一一解答。
我的第二个实习科室是神经外科。
这已经是我的第二个科室的实习科室了,但由于科室的性质不同,所以对我来说又是一个新的开始。
刚开始的时候带教老师最主要是在培养我配药的能力与速度,并且再三叮嘱我不管再忙都要做好三查七对,以防医疗事故的发生。
在外科,我对一般常见病有了进一步了解,学到了吸氧、插胃管、静脉 大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明 金融专业 法律专业 土木工程专业 机电专业 输液、心电监护等等护理技术。
这个科室很忙,我每天都不停地穿梭在各个病房,一天下来整个人都感觉好累好累,全身都是酸痛,下班回家倒头就睡!身心疲惫!虽然很累,但感觉一切都觉得值得接下来是内分泌、肾病科。
在这里,我第一次见证了一个生命死亡的过程。
一个二十多岁的女孩和她妈妈被很多马蜂蛰了送到医院来,女孩由于体质差,从住院开始不到两天时间,就因严重肾衰竭死亡。
幸运的是,她的妈妈在可是所有医护人员的共同努力下脱离危险并慢慢康复。
病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道。
当他们把病人从死亡线拉回来的时候,所有人都松了口气。
由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑,熟练的与医生默契配合。
医护配合至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大利益。
然后就是消化内科了。
由于前期在其他内科带过一段时间,在这个科室的实习生活就相较轻松了不少,我也渐渐的习惯了医院的工作节奏。
但我并没有因此放松,而是更加努力的学习工作,更进一步的完善自己。
再接着是神经内科。
这个科室是和中医科合并的。
并不是特别忙,但日常工作有些繁琐。
不过我有幸见到了中医的神奇疗法。
也了解了气压泵等仪器的使用。
最后的实习科室是ICU。
这是我最后一个科室,也是我呆的时间最长的一个科室。
由于ICU里没有家属,ICU里病人的吃喝拉撒都要我们护理人员照顾,所以在ICU的工作比外边的普通科室更为繁琐、零碎。
这需要我们护理工作者更大的耐心、细心,给予病人更多的关怀,照顾。
而我在这个科室又见识和学到了外边科室很难见到和学到的东西。
在这里,我学会了动脉血气分析,呼吸机的使用和吸痰等仪器的使用和护理操作。
到科室实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师"放手不放眼,放眼不放心"的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如吸氧、插胃管、静脉输液、心电监护,动脉血气分析,呼吸机的使用和吸痰等仪器的使用等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。
以更好的加强理论知识与临床的结合。
登封市人民医院实习科室多数是整体病房,我所跟的是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
实习期间我积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。
整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀 的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
实习工作的八个月里,在带教老师的悉心指导和耐心带教下,我更深了解了护理工作的重要性,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理...