水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。
我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的
水只有一汤勺。目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。“水贵如油”这四个字是个比
喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。
假如真的没有水,那会怎样呢?那
地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美
丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常
之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七
十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下
水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了
水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大
水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。
淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后
的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤
手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!
珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。
在现实生活中,我们都说要节约用水,但是真正能够做到这一点的人却是少之又少的。 在我们的生活中,人类,让水龙头不停地哭泣;让流动的大河变成了
污水沟;让一滴滴宝贵的水化为乌有……当我们看到这样的情景时,你不感觉到伤心吗?人类,让已经疲惫不堪的地球母亲伤心流泪,让我们伤痕累累的地球糟蹋一
番。当你们破坏地球时,不觉得惭愧吗? 人类,现在如果还没有忏悔的话,地球上的最后一滴水将是人类悔恨的泪水。所以,节约用水,从我做起,从身边的小
事做起。用淘米水洗菜、浇花;收集雨水,有效利用;选择无磷洗衣粉,减少污染;沐浴时,关闭水龙头擦香皂;尽量先用抹布擦车;随手关闭水龙头……
“节约用水,人人有责”,这句话不是挂在嘴边的。要节约每一滴水,如果没有水人无法生存;如果没有水万物将无法生长;如果没有水世界将不会如此多姿多彩。所以我们要节约用水,珍惜水,爱护水。节约用水,从我做起。
节约用水 心得体会400字
共十篇有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。
例如:洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。
直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。
还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。
更有甚者(包括大人),把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水“哗哗”地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。
现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二=还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。
”每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天。
现在,中国真是发达了:工厂林立、高楼大厦随处可见。
人口越来越多,水资源就不大供得上了,本来节省节省就够了,可人们却恣意浪费它,再加上污染,中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一!绿地消融着,取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。
可罪魁祸首,却是人类自己!不敢想象,就这么样下去,地球会变成什么!撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。
就是由于非洲地区的干燥炎热,使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。
现在,干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。
曾经目睹过这样一件事情,有一次,我和父母出去吃饭。
在饭店的洗手间里,我看到一个水龙头开得很大却没人管。
我问旁边的一位服务员阿姨:“阿姨,这水龙头怎么开得……”没等我说完,那位阿姨不耐烦地说道:“去,去,小孩子懂什么事?让它开着!又不是你付水费,走!”接下来,她就和别人说话去了,我好像听到这样一句话:“这个孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干吗管这个!”那家饭店我记不清了,但那句刺耳的话一直在我心中回响,让我一辈子都不想去那家饭店了。
水,真的用不完吗?答案是不。
当这家饭店恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!你知道吗?假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨;假如不下雨,地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间;假如不吃任何食物的话,人们可以活上相称长的一段时间,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天;炼一吨钢就需要两百多吨水,提炼一吨汽油要二十多吨水,甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。
电视上,节约用水的广告不少,但可引起了多少人的关注?答案是仅有一点点、不到一亿分之一。
那就让我们一起从身边做起,从小事做起,一起来做一个“节约小能手”吧!节约用水作文(2):今天,我看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后跑远了,身后是一个安在墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地喷着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头。
水槽里的水这时已经快要溢了出来。
水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。
墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷:这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中,这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球资源。
现在,世界的日污水排放量已达到惊人的数目。
如果人类再这样不加节制的浪费水资源,地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。
地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。
目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。
也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。
家园只有一个,地球不能克隆。
让我们从自己做起,从小事做起,让我们的家园更美好!节约用水作文(3):水是我们不可缺少的东西,水同时是我们生命的支柱。
水,它既普通,又珍贵。
说它普通,家家都有,说它珍贵,人的生命离不开它。
节约用水是我们现代社会所一直提倡的,是我们应有的现代风气。
可拥有这样风气的人极为少见。
水资源已遭受严重破坏,农作物枯萎,牲畜断水,多么可怕的事在接二连三的发生,在不断的重演。
有人不珍惜水,浪费水,他们有时还一脸茫然的问:“水不是有很多吗?地球的面积有四分之三都是水。
”你可知道,供我们喝的水只有三分之一呀!随着被污染的水流入我们那清澈的小河里,清澈的小河变成了“臭水沟”,真是让人痛心啊!谁知道水的重要性呢?我国西部,已严重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,树木枯萎。
我家乡的母亲河——穆棱河,已失去了往日的“风采”,河道变得狭窄,河水变得污浊。
我国已被列入贫水国家的名单。
想一想,按现在来推理一下,我们22世纪的水源,会充足吗?缺少水,不光是我国面临的难题,为此还建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。
节约用水,珍惜水吧!不要让世界再有第二个“西部”,不要让最后一滴水是你的眼泪。
节约用水作文(4):节水,从点点滴滴做起江都...
对水的认识和对节约用水的体会
水虽然作为一种可再生资源,但是如果不去节约,肆无忌惮的使用,总有一天也会枯竭。
节约用水似乎很难推广,好像只要不掏钱,铺张浪费的使用就可以无拘无束,这大概和独生子女的价值观有关,很多80后的独生子女浪费情况很严重,换句话说,他们的思维太狭隘,没有资源是人类共有的概念,或者即使有这样的概念,在实际中也很难约束自己的行为,没有节约的意识。
《节约用水,保护河道》心得体会的作文
保护河流的作文第1篇 环境保护、保护护城河700字星期天,妈妈说要带着我和我的小伙伴丁丁沿着护城河边走一走,我高兴得一蹦老高,赶紧去找丁丁。
妈妈和阿姨骑着车来到了莒州路,路边就是护城河。
妈妈还没说“下车”,我们就迫不及待地跳下车,沿着人行道边走边想:这儿的水真清呀,清得可以看到河底下的黄色的土,路旁还有几棵刚刚发出新芽的小树,几只不知名的小鸟在快乐地歌唱。
这里景色真美呀,简直可以得100分,一直走到小路的尽头,我们仍不舍得离开。
我们沿着护城河往下游走去,来到了北坛路。
这一部分河面虽然比较干净,但河水却很浑很浑,还有一股臭气。
这是怎么回事?我往桥下一看,哎呀,桥底下全是垃圾,真是的,我越想越生气。
哼,这里的人以为这样倒垃圾就不影响河吗?他们用这种自作聪明的办法把河水弄得多脏啊。
我们准备来评一评这个地方,“这个地方这么脏,就只得10分。
”我思考了一下,说:“不行不行,再加上这里的人这种错误的思想,还要再减去9分,我要把这里评为1分”。
我们继续往前走,护城河穿过一片生活小区,突然,一阵浓浓的臭味扑鼻而来。
我和丁丁捂着鼻子喊“快走快走!”想想看,在景色优美的地方,我们怎么也不想上车,现在我们就像被钉子钉在车上似的,谁也不想下来。
越往前走,景色就越差,看看这条河,哪还叫河?简直就是一个满是淤泥的臭水沟。
我们逃也似的离开了这里,接下来的景色让我们忘记了一切烦恼。
我们来到了文心广场,这里的水碧绿碧绿的,没有一点垃圾,河水映出了河边柳树的倒影,真是美丽极了。
同是一条护城河,为什么会有这么大的变化呢?都是垃圾闯的祸!是谁把它们扔到河里的呢?是生活小区里的人们!我们要好好地保护环境,让我们共同的家园天更蓝,水更清,景色更美!
节约用水,从我做起心得体会800字以上
水,是一切的生命之源。
正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。
我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多。
有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺。
目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿人口完全生活在缺水状态中。
“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实。
假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。
那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。
鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。
如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
水资源是有限的。
陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。
目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。
在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。
洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。
用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。
淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。
第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。
大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。
淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。
夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。
自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。
家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。
家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。
宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。
如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪! 珍惜水资源,保护水环境。
污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。
在现实生活中,我们都说要节约用水,但是真正能够做到这一点的人却是少之又少的。
在我们的生活中,人类,让水龙头不停地哭泣;让流动的大河变成了污水沟;让一滴滴宝贵的水化为乌有……当我们看到这样的情景时,你不感觉到伤心吗?人类,让已经疲惫不堪的地球母亲伤心流泪,让我们伤痕累累的地球糟蹋一番。
当你们破坏地球时,不觉得惭愧吗? 人类,现在如果还没有忏悔的话,地球上的最后一滴水将是人类悔恨的泪水。
所以,节约用水,从我做起,从身边的小事做起。
用淘米水洗菜、浇花;收集雨水,有效利用;选择无磷洗衣粉,减少污染;沐浴时,关闭水龙头擦香皂;尽量先用抹布擦车;随手关闭水龙头…… “节约用水,人人有责”,这句话不是挂在嘴边的。
要节约每一滴水,如果没有水人无法生存;如果没有水万物将无法生长;如果没有水世界将不会如此多姿多彩。
所以我们要节约用水,珍惜水,爱护水。
节约用水,从我做起。
节约用水的心得字数在200左右
“滴嗒,滴嗒`````````”这是水的呼唤,它呼唤人类惜水、爱水。
水是万物之源,水是生命的摇篮。
假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。
因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。
人类的生存和发展也离不开水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。
水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。
我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!浪费水的现象也十分严重。
据统计,一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!水的浪费是惊人的。
一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1-6立方米;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米水,全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年要损失上亿立方米的水。
3月22日是世界水日。
每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。
那么,我们应该如何来节水呢?我想这些方法可以利用--坐便器也是家庭中的用水大户,用水量大约占居民用水量的35%左右,一个三口之家一个月就要冲掉3千多升水。
技术人员研制开发出了一种新型的坐便器,每次用水量仅为4升,比现有的坐便器要节约三分之一到二分之一的水。
它的水箱在注水的同时存积了空气,利用供水管道中的压力来压缩内部积攒的空气,再推动水以较高的速度流入便盆。
与传统洁具的“拉”力不同,这种新型的洁具是采用“推”力将污物排出,冲力大,所以能节约水。
在校园中也可以有利的,简单的节水--在洗拖把和抹布时不要把水龙头开得太大,并且不要洗的时间太长,我们每个同学都这样去做,学校就是一个美丽的校园!"如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。
" 大家携起手来共建我们的美好家园!让地球变得更加的生机盎然!备注:有一些是从其他地方摘来的!
节约用水感受
教版数学教材六年级下册第72页实践活动:节约用水一、教材分析:本单元有两个教学内容,即含有百分数的统计表,认识条形统计图、折线统计和扇形统计图的特点和作用。
通过这些内容的教学,进一步丰富学生的统计活动经验,提高数据整理和分析的能力,能根据统计结果作出合理判断和预测,体会统计对决策的作用;学会从数学的角度提出问题,理解问题,并能综合运用所学的知识解决问题,发展应用意识,培养科学探究精神。
二、学生分析:通过本单元的学习,学生认识统计的意义和作用,具备一定的整理、描述、分析数据和对统计图表进行一些简单分析的能力。
这一节活动课主要让学生亲历对水资源贫乏信息的资料收集和整理,对条形统计图的简单分析,引导学生进行科学实验,运用实验数据,分析实验结果,解决实际问题,并作出正确的决策:节约用水,珍惜水资源。
三、活动目标:通过本次活动从学生已有的数学经验和经历出发,关注学生的内在潜能、着眼于学生的终身发展,建立数学课堂和现实生活的联系。
让学生会用数学的眼光去观察生活中的现象,学会理性的思考,学习定性与定量研究的方法,享受数学文化的薰陶。
具体目标定位如下: 知识与技能:结合量的计量、简单的统计及比例等知识,通过运用调查、实验、观察、估算、讨论等方式,培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力,增强数学应用意识。
过程与方法:通过多种途径查找相关资料,让学生走进生活,学会如何进行材料收集、整理;学会如何进行交流和表达;学会如何运用实验研究数据解决问题。
培养学生处理信息、发现问题、科学思考及解决问题的能力。
情感态度价值观:使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性,从小培养“节约用水,从我做起”的责任意识。
四、活动准备:1、上网或阅读书刊查找资料,了解地球上淡水资源状况,我国人均水量在世界排名,查“世界水日”的有关知识。
2、调查本地水价,自己家某月“自来水公司发票”一张。
3、调查学校水龙头数量。
4、每位同学准备一个计算器,教师准备多媒体课件。
五、活动过程:一、创设情境——激发节约用水的欲望。
(课件)这是我们蔚蓝迷人的地球,它同时有一个别名叫做水球。
地球表面70%是水,且大部分是海水,我们赖以生存的淡水资源非常贫乏,淡水资源仅占水资源的2.6%,而可饮用水仅占淡水资源的1%。
(课件:扇形统计图)人类的浪费,环境的恶化导致世界上一些国家和地区用水频频告急(课件)。
因为缺水,导致大片良田干涸,颗粒无收;因为缺水,沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水,人们的日常饮用水受到严重威胁。
当我们看到这些画面时,我们是否感到心情沉重难过,我们需要发出怎样的呼喊:“节约用水”(板书课题)。
二、交流信息、分析统计图——了解水资源贫乏及水的使用情况。
1、小组合作学习,了解水资源贫乏情况。
把搜集到水资源贫乏情况的材料在小组内发布,并说明资料来源,然后各组再派代表汇报调查情况。
2、分析南岳区近几年日均用水量条形统计图(课件),从中发现问题:存在较严重水浪费现象。
3、观看生活中浪费水的现象(课件),激发学生去研究生活用水浪费的具体数量。
三、实践操作(滴水龙头演示实验)——测量滴水龙头具体的漏水数据。
1、做滴水实验,作好实验记录。
2、运用实验结果,完成实验测试量表。
实验测试表滴水量 ml ml L m3 时间 1 分 60分1小时 (60*24)分1日 (60*24*365)分1年 滴水量÷时 间=滴水速度 四、运用实验数据,结合课外调查,解决实际问题——探求节约用水的方法。
1、解决问题:①按照这个滴水速度,一个滴水龙头一年浪费的水够你家用多少天?②学校水龙头共()个,南岳区水价( )元/立方米。
如果学校里的每个水龙头都按这个速度滴水,算一算,学校每年应多支付多少元水费?2、讨论:怎样做才能节约用水?五、总结全课。
激励学生关注生活现象,养成科学思考的习惯,培养科学探究的精神。
六、教学反思一、创设情境,营造有利于学生开展问题解决的教学环境。
教学伊始,通过图片反映出地球上可饮用水的贫乏有限,然后用条形统计图分析说明用水量的逐年剧烈增加,创设一个矛盾的情境让学生感受到一方面是水资源的有限,一方面是水资源的大量开发利用,最终可能会出现什么情况?激起学生探求这个问题的强烈欲望。
调查“一个”水龙头的滴水情况时,通过学生演示实验,记录实验现象,完成实验量表,又创设了一个情境,让学生从内心深处感受到水浪费现象的惊人,这也为最后开展如何节约用水的讨论作好铺垫。
通过学生讨论,踊跃发言,整堂课达到高潮,十分有利于问题的解决。
只有精心创设这些学生熟悉的情境,才能让数学教学与现实生活联系紧密,才能使我们的数学教学充满鲜活的生命力。
二、综合运用数学知识,实现生活化与数学化的和谐统一,更好地体现知识性与人文性的完美结合。
数学课程标准指出:要让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使他们体会到数学就在身边,感受到数学与生活的联系...
节约用水的心得
现在地球上的水资源越来越少,地球上的人口越来越多,据资料显示,我们的镇巴,十五年以后,那条泾阳河也会干涸。
我相信,我们小孩儿知道关于水资源循环利用的知识肯定比大人知道得多,可真正保护.节约水.循环利用水的往往大人比小孩多。
其实,我们小孩不是不懂得节约水资源,而是我们没有实际行动,但心里却想着呢!有以下不懂得节约水资源的人问:“你看看地球仪,蓝色的部分全是水,这么多的水,还需用节约吗?”地球上虽说水资源多,可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水,只有百分之五的是可饮用水,可见谁是多么珍贵啊!在遥远的非洲,那里是严重缺水地区,那里许多人的死亡多时因为没有水喝二渴死的,在哪里,下一场雨都是非常不容易的,就算下一次,顶多也是毛毛细雨,可这对于非洲人命来说,这一点儿水比十吨油都重要。
行动起来吧!恳求大家保护水资源,节约用水。
节约用水,从我开始,从身边做起,用行动来证明。
节约用水的心得字数在200左右
通过节约用水的主题活动,使我认识了许多。
水是生命的源泉。
在我们的身边,处处都需要水。
如:煮饭需要水,洗澡需要水,清洁需要水……不仅我们人类需要水,就连自然界中的所有生物都需要水。
然而,在我们的身边,浪费水资源。
比如有人开了水龙头不关等,也许这些浪费水的人觉得并没有什么,因为他们认为地球上有的是水。
的确,地球是一个水球,地球百分之71都是水,但是,他们知道吗?那些水对人类来说,并没有多打的用处,因为,那些是海洋里的水,属于咸水,而我们人类所需要的是淡水,所以别以为地球上都被海洋所覆盖就不怕没水喝。
人类们,醒悟吧!别再浪费水啦!让我们行动起来吧! 我们可以这样做: 1.可以把洗菜的水用来冲厕所; 2.把洗衣服的水用来拖地; 3.用花洒洗澡时不要一直不关水; 4.尽量不要用马桶里的水冲厕所; 5.要关紧水龙头; …… 希望人类们可以做到,不要让地球上的最后一滴水是人的眼泪!...
作文450字节约用水用电完的感受。
长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。
正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。
节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。
大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风: 一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。
我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在寝室、校园都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传,提高全院师生员工节水意识。
大家树立正确的用水观念,科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。
六、请做到一水多用,充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。
八、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。
九、节约用电,随手关灯。
全院同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房内的“长明灯”。
十、光线充足时,不开灯。
用完电脑要及时关机。
待机时关掉显示器,以减少耗电量。
十一、上自习时,同学们应集中学习避免教室灯光全开。
全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。
此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。
只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。
我们期待着这一天早日到来。
最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从现在开始!...
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