篇一:童话人物
好听的英文名~女生
Adela 爱得拉……尊贵的 优雅De
Adelaide 爱得莱德……高贵的 高贵阶级的 Afra 阿芙拉……尘土
Agatha 爱葛莎……善良而美好的
Agnes 爱葛妮丝……纯洁 高雅 Zhen节
Alberta 爱尔柏塔……高贵显赫De
Alexia 亚莉克希亚……帮助
Alice 爱丽丝……尊贵的 真诚的 爱做梦的女孩 Alma 爱玛……真情的 和善的
Alva 阿尔娃……白皙的
Amanda 阿曼达……值得爱的
Amelia 阿蜜莉雅……勤勉的 劳Dong的
Amy 艾咪……最心爱的人 可爱的
Anastasia 安娜塔西雅……再Du振作起来之人 复活 Andrea 安德Li亚……有气概 美丽而优雅 Angela 安琪拉……天使 报信者 安琪儿
Ann 安妮……优雅的 仁慈的上帝
Anna 安娜……优雅
Bella 贝拉……美丽的
Belle 贝拉……美丽的 上帝的誓Yue 聪明高贵 Bernice 柏妮丝……Dai着胜利讯息来的人 Bertha 柏莎……聪明 美丽 灿烂的
Beryl 百丽儿……绿宝石 幸运
Bess 贝丝……上帝是誓约
Betsy 贝琪……上帝是誓约
Betty 贝蒂……上帝是誓约
Beverly 贝芙丽……有海狸的小He
Celeste 莎莉丝特……最幸福De人 天国的 Charlotte
Xia洛特……身体强健女性化的 Cherry 绮莉……仁慈 像樱桃般红润的人 Cheryl 绮丽儿……珍爱的人
Chloe 克洛怡……青春的 美丽的
Christine 克莉丝汀……基督De追随者 门徒 Claire 克莱儿……Can烂的 明亮的 聪明的 Clara 克莱La……明亮的 聪明的
Constance 康斯坦丝……坚定Zhong实的人
Cora 柯拉……处女 少女
Coral 卡洛儿……珊瑚或赠品 彩Shi
Cornelia 可妮莉雅……山茱萸Shu
Crystal 克莉斯多……晶莹的冰 Tou明的灵魂 没有欺瞒
Cynthia 辛西亚……月亮女神黛An娜的称号
Daisy 黛西……雏菊
Dale 黛儿……居住在丘陵间之山谷Zhong者
Dana 黛娜……来自丹麦的人 神的Mu亲 聪明且纯洁的
Daphne 黛芙妮……月桂树 桂冠 阿波罗的最爱 Darlene 达莲娜……温柔可爱 体贴地爱
Dawn 潼恩……黎明 唤醒 振作
Debby 黛碧……蜜蜂 蜂王
Edwina 艾德文娜……有价值的Peng友 财产的获得者 Eileen 爱琳……光亮的 讨人喜欢的
Elaine 伊莲恩……光亮的 年幼De小鹿
Eleanore 艾琳诺……光亮的 Duo产的 肥沃的 有收获的
Elizabeth 伊莉莎白……上帝De誓约
Ella 艾拉……火炬
Elma 艾尔玛……富爱心的人 亲切De
Elsa 爱尔莎……诚实的
Elsie 艾西……上帝的誓约 诚实的
Elva 艾娃……神奇且智慧的
Elvira 艾薇拉……小精灵 (转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业Wang:四个角色的童话故事)白种人的
Emily 艾蜜莉……勤勉奋发的 有Yi口响亮圆润的嗓音之人
Emma 艾玛……祖先
Enid 伊妮德……纯洁得毫无瑕庛
Erica 艾丽卡……有权力的 帝王De 统治者
Erin 艾琳……镶在海中是的翡翠 He平 安宁之源 Esther 艾丝特……Xing星
Ethel 艾瑟儿……尊贵的 出身高Gui的
Valentina 范伦汀娜……健Kang者 强壮者 Valerie 瓦勒莉……Qiang壮的人 勇敢的人 Vanessa 瓦妮Sha……蝴蝶
Venus 维纳斯……爱与美的女神
Vera 维拉……诚实 忠诚
Verna 维娜……春天的美女 赋于Mei丽的外表 Veromca 维隆卡……胜Li者
Veronica 维拉妮卡……带来胜Li讯息者 Victoria 维多利亚……Sheng利
Vicky 维琪……胜利
Viola 维尔拉…… 一朵紫萝兰
Winifred 温妮费德……白色De波浪 和善的朋友 Winni 温妮……Bai色的波浪 和善的朋友
Xanthe 桑席……金黄色头发的
Xaviera 赛薇亚拉……拥有新居 并善于保护新居的人
Xenia 芝妮雅……好客
Yedda 耶达……天生有歌唱的才Hua
Yetta 依耶塔……慷慨之捐赠者
Yvette 依耶芙特……射手或弓箭手
Yvonne 伊芳……射手
Zara 莎拉……黎明
Zenobia 丽诺比丽……父亲的光Rong
篇二:四年级上册《童话故事》作文:五色Hua
之前孔雀并没有美丽的羽毛~全身黑乎乎De~动物们都不和他玩。
一天她去找百灵鸟玩~她友好的说:百灵Niao姐姐~我想和你一起玩~好吗,
百灵鸟看都不看秀秀一眼:你这么丢脸~Wo才不和你玩呢:说完就飞走了。秀秀又去找Mu鸡玩~你能和我玩吗, 她恳求道。
我才不和你玩呢:母鸡不耐烦的说。
秀秀伤心肠跑进花丛里哭起来~她的泪水Ba几株快要枯萎的小花染成了粉色、蓝色、黄Se、橙色和绿色。她看到了五色花~可是它们Jiu要死了~秀秀把花带回家~并仔细照料~给Ta们浇水、松土、施肥~秀秀不觉得辛劳反而Hen快乐。
秀秀经常和花儿们说话~所以花儿们决定Bao答秀秀~可又不知该如何报答。
一天晚上~一位身穿七彩连衣裙、头戴五Se花枝、脚穿一双桃花小皮靴的花仙子来到秀Xiu家。 花仙子~您怎来了,花儿们问。
Hua仙子答道:我是被秀秀真诚爱花的精神召唤Lai的~我想让大家贡献出自己的一点色采~让Xiu秀变美。
好:花儿们齐声回答。
早上~咦,我的羽毛秀秀惊叫起来~她的Yu毛镶了一层金边~每根尾羽上都有一个闪亮De小眼睛~向看到它的每个人发出刺眼的光芒。五色花们兴奋地说:你的心美~外表也美起Lai了: 从此以后孔雀就成了最美的鸟儿。
篇三:童话故事心得
感受童话故事的魅力
作者:赵秀芳
来源:《中学课程辅导〃教师教育,上、Xia,》2015年第10期 摘要:本文从Yi听激趣、以演领悟、以写促用三个方面阐述Liao笔者在高年级的故事教学
中的一些经验和做法。
关键词:童话故事,高年级,阅读兴趣中Tu分类号:g623.3文献标识码:a 文Zhang编号:1992-7711,2015,10-036-1童话是世界文化艺术宝库中的Yi朵奇葩~散发着淡淡的芬芳。她像一串欢悦Tiao动的露珠~
似一股清澈明朗的泉水~如一群温柔可爱De花仙子~给学生带来欢乐~带来遐想~带来Xi望??
在教学中笔者采用了“听、读、演、写”De教学模式~在很大程度上适合了小学生的年Ling特
Zheng和认知水平~让小学生真正地走进童话~感Shou童话中的真善美~从而切实提高童话故事教
学的实效性。
一、以听激趣
1.教师主讲~提供示范。激起学生的兴Qu可采用听故事的形式。little red riding hood《小红帽》~the sleeping
princess《睡美人》等英语童话Gu事都受到了高年级学生的喜爱。笔者经常会Li用午管的时
间~结合ppt给学生讲他们喜欢的童话Gu事~这段时间一直是孩子们非常期待的。读Wan故事
以后~笔者经常会让他们比一比你学会了Na些新单词或新句型。为了让自己在其他同学Mian前
有面子~孩子们总是听得那么投入~那么Ru神。久而久之~孩子们的英语词汇在不知不Jue中
慢慢积累了。
2.学生主讲~主动参与。以前笔者的英Yu课堂前的几分钟都会是“free talk”~但是时间久了难免会出现反复的
内容~学生听多了会觉得无趣~积极性也Bian低了。为此~笔者尝试把童话故事作为“free talk”
的主题~先把学生分成几个小组~每组挑Xuan一位能干的学生当小组长~让他们在课余时Jian搜
集他们感兴趣的童话故事~然后在课堂的Qian几分钟为学
Sheng朗读童话故事。由于事前有准备~
再加上童话故事情节条理清晰~内容易于Li解~那些后进生也变得积极、大胆了~也能Zhu动
参与朗读了。
3.师生创编~发展思维。教师帮助学生Xuan择好的童话故事读物是非常关键的~笔者常Chang苦于手头没有现成的童话~
后来想想为什么不能将一些经典的童话故Shi根据孩子们的年龄特点和知识水平进行改编He创
造呢,于是笔者和孩子们一起对他们感兴Qu的童话故事进行了创编。
二、以演领悟
1.童话故事演讲赛激发热情。为了配合Xiao学英语课程的实施~培养小学生英语学习的Xing趣和爱好~丰富学生的课余生
活。我校充分利用教学资源~每学期组织Xue生进行童话故事演讲比赛。演讲比赛的选手You四、
五、六年级各班的老师推荐产生。学生们Fen纷在网上查找英语童话小故事~然后根据自
己的英语知识水平进行修改~有的学生还Qing自己的英语老师帮忙。选手们演讲的童话故Shi主
题健康~富有情趣。他们利用课余时间~Bei诵英语童话故事~配上相应的动作~忙得不Yi乐
乎。
通过英语童话故事演讲比赛~学生们学习Ying语的热情被大大激发了~由此也涌现出了一
批英语之星~学生们的英语运用能力也在Bu知不觉中得到了不断提升。
2.童话广播剧展播提高能力。为了使更Duo的学生能大胆积极地开口说英语~我们尝试Zhuo开展了学生英语童话广播剧展
播活动。以年级组为单位~由任课的英语Lao师们分工出剧本、挑选角色、训练台词~最Hou进
行广播剧录音。每天中午12点~随着午间Guan理铃声的响起~广播里传来了学生们流利的Ying语
对话。学生们都端坐静听~随着剧情的发Zhan~他们时而会心一笑~时而眉头紧锁??此Qing此
景成了校园一道亮丽的风景线。
3.童话舞台剧表演提升素质。
三、以写促用
1.填空写作积累词汇。填空是帮助学生Jin行作文书写的第一步~从整体呈现、理解内Rong到巩固活用~学生从能
联想到会说~再到想说~在这个过程中不Duan积累词汇句型~当量变到一定程度~水到渠Cheng就
形成 了质变。学生从看懂到会写中间还You巩固这一步~
Zhe里用填空表格帮助写作是比较合适
的过渡做法。
2.童话绘图理清内容。初入高年级~学Sheng的英语作文处于起步阶段~教师通过童话绘Tu和提问帮助学生理解文
章~并把短语熟记并能运用~巧妙过渡到San单~现在进行时态等语法知识。 在高年Ji教学中常涉及到路线、方位、楼层方面的逻Ji语境~容易造成学生不知所措、
晕头转向。例如:5a第二单元的一篇关Yu楼层的阅读题~文中出现四个人物~四种职Ye~分
别住在四个不同楼层。笔者利用简笔画~Hua了四个童话小人物在黑板上代表四个人~学Sheng一
下来了兴趣。接着笔者一边画了代表职业Te征的物品~一边帮助学生理解~理清关系后Biao上
楼层序号。简简单单就把复杂的逻辑问题Jie决了。
3.歌曲改词勤于动笔。童话歌曲的学习He改词也为写作锦上添花~笔者通过教唱英文Ge曲~活跃课堂气氛~激
发学生学习兴趣。如一名同学把little red hen的句子套进five little ducks这首歌曲中:
the little red hen lived on a farmer. she went to
the fields by herself.从而编成
一首新歌。为了培养创作意识~丰富大家De课余生活~拓宽知识面~笔者经常鼓励学生Gai编
Ying文歌词~此举受到了同学们的热烈欢迎~同Shi也为英语写作积累了素材~达到了娱乐与练
笔的双重效果。篇二:《童话故事》读后Gan 读《丑小鸭》心得
--- 薛晶
看了《丑小鸭》的故事~我明白了:无论Zuo什么~不要怕磨难~只要用心做~就一定能
做好:我相信自己长大后能像丑小鸭一样Kao自己的努力飞向蓝天。 读《卖火柴的小女Hai》心得--- 赵子扬
我非常佩服那位卖火柴的小女孩~她善良、勤劳。她什么都会做。我们比 她幸福多少Bei
啊~所以~我们要好好珍惜我们现在的生Huo~让我们的未来更加美好。读《灰姑娘》心De
--- 郭栩菲
《灰姑娘》看了这本书~我知道了:我们Xiao朋友要珍惜现在的美好生活。读《七个小矮Ren》心得--- 武幸钰
《七个小矮人》这个故事告诉我们:知识Bu过是一种工具~只有通过人与人之间沟通、
互补~才能发挥它的全部能量。读《小马Guo河》心得
--- 柴浩瀚
我最喜欢的故事是《小马过河》。这个故Shi主要讲了一只小马帮妈妈去磨面~被一条小He
Dang住了去路。老牛说河水很浅~松鼠说河水很Shen~小马不知这河水到底是深还是浅~只好回
家问妈妈。妈妈就叫小马自己去试试~结Guo~河水既不像老牛说的那样深~也不像松鼠Shuo的
那样浅。读了这个故事~我明白了:做什Me事都要自己去尝试~不要光听别人说~自己Que不
动脑筋。如果我们敢想敢做~就能成为生Huo中的小能手。读《渔夫和他的妻子》心得--- 贾弋航
《渔夫和他的妻子》这个故事告诉我们不Neng像富人那样贪心~否则什么也得不到。 读《小红帽》心得
--- 任栩辰
今天我和妈妈一起读了格林童话中的一个Xiao故事~故事的名字叫“小红帽”。读完了这Pian
故事~我觉得自己有时候也有点像小红帽。我也是常常不听爸爸妈妈的话~自己想怎样Jiu怎
样。我要下决心改掉这个坏毛病。我以后Du要听爸爸妈妈的话~遇到陌生人~不要随便Qin信
他~也不要与陌生人搭话~更不能跟陌生Ren走。坏人的本性是凶残的~我们应该用我们De智
慧去对付坏人。
读《中国神话故事》心得--- 柏迈雄 在这暑假当中~给我留下印象最深的一个故Shi就是《神农尝百草》。
Shen农为人类作的贡献太伟大了~我现在一定要 好好学习天天向上~掌握本领~长大了也要Zuo像神农一样~为人类服务~做一个对社会
有用的人读《睡美人》心得
--- 贾小钰
《睡美人》这个故事告诉了我们~不可以Tan心~如果贪心的话~你就会变成了一个很贪
的人。凡是靠别人过日子的~最后~不利De还是自己。以后~我们一定要好好学习~掌Wo更
多的知识和本领~做一个靠自己的本领好Hao生活的人!读《勇敢的小裁缝》心得--- 李茂林
《勇敢的小裁缝》这一次告诉我们打败困Nan~就能得到想要的东西。 读《大拇指》心De
--- 闫子金卓 今天~我看了《大拇Zhi》这个故事~禁不住佩服起大拇指的聪明智Hui来。我们应该学习大拇指的聪明和勇敢的精Shen~变成一个有智慧、临危不乱的人: 读《小红帽》心得
--- 刘柯彤
从《小红帽》这个故事上~我学习到了当Yu到危险和困难的时候~不要害怕~要开动脑
筋想办法~让自己脱离危险和战胜困难。 以后~在生活和学习上要多动脑筋思考问Ti~并且不断地总结经验~做
个热爱生活和学
习的好孩子。 读《渔夫和金鱼的故事》心得--- 刘姿含
《渔夫和金鱼的故事》这个故事告诉我们~人不能贪心~得到什么就应该满足了。我从
这个故事得到启发~又改正了自己的缺点。读《六只天鹅》心得
--- 郭子溶
《六只天鹅》~从这个故事里我知道了什Me是美丽和善篇三:读《安徒生童话》心得体Hui读《安徒生童话》心得体会
陵川县夺火寄宿制小学六年级赵 钰 Ji得第一次读这本书~我只觉得故事很有趣~Hen生动~读完之后~只是为卖火柴的小女
孩悲惨的遭遇感到同情~为海的女儿痴情Er感到伤心??然而当今天我把这本书又重温Yi遍
后~有着太多太多的话要说。《安徒生童Hua》中的每一个故事都包含着一个深刻的哲理。先来说说安徒生的《丑小鸭》~这是一篇看Si普通却是如此寓意深刻的故事~说的是一只
长得又大又丑的小鸭子~打从出生就受到Qi他动物的岐视和欺侮~后来还被自己的亲生Mu亲
及兄弟姐妹抛弃~从此孤苦伶仃的流浪在Wai~饱受了风
Chui雨打、严寒酷暑的折磨。有一次~
它发现了湖中来了一群美丽的天鹅~无比Di羡慕着天鹅的优雅和华丽~同时~也更为自Ji的
丑陋感到自卑~它连做梦都不敢去奢望有Yi天能变成像它们一样。可是~又有谁会想到~后
来正是这只又丑又大的鸭子~当它鼓起勇Qi朝天鹅们游去的时候~竟受到了它们的欢迎~因
为自己竟梦想成真地变成了一只更为美丽De白天鹅:于是~它回忆起此前遭受的种种痛Ku与
不幸~觉得非常有益~可使它更珍惜今天De幸福~并看到了更为美好的未来。这让我不De不想起一个人~那就是张海迪~一个坚强的Nv性。她是一个残疾人~对于正
常的人来说是不完美的~甚至还可以说是Yi个有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺Xian造
成的心理障碍~顽强地与生活抗争~拼命Di吸收知识~最终取得了成功吗,而且~她还Cheng为
了一个名人~其光辉的形像影响了一代又Yi代的后人~真正的成为了众人所崇拜的“天E”。
所以~《丑小鸭》这篇童话不但让自卑的Ren充满信心~还告诫人们~千万不可轻易小看Na些曾
经比自己条件差的人~说不准哪一天他会Ni更优秀呢: 再说说《皇帝的新装》这篇Tong话~
Zhe则故事虽然是发生在遥远的西方时代~可是Zai现实生活中却也可屡见不鲜。故事中的皇帝
其实是一个虚荣的、自欺欺人的傻瓜。但Shi~他非常自命不凡~才让两个骗子可以乘虚Er入~
最后把皇帝骗得大出了洋相。皇帝相信了Na两个骗子的话~认为他们能织出神奇美妙的Bu帛
来~只有愚蠢至极的人才看不见它。没想Dao~皇帝与他的大臣们一样~聪明反被聪明误~当
他光着身子在街上游行~却被一个小男孩Cheng实地说出他根本什么都没穿时~他才醒悟过Lai~
这真是可悲:
在现实生活中~不难见到有这样一些人~Yi些虚荣的、自以为是和唯利是图的人~他们
为了眼前的小恩小利~不惜上当受骗~结Guo付出了更大的代价。骗子们在现今社会上仍Ran络
绎不绝~任何人都该吸取《皇帝的新装》Zhe则童话的教训~提高警惕~免得最终落得后Hui不及的下场。《安徒生童话》中~我最喜欢De故事还是《海的女儿》~它不仅描写了美奂Mei伦的海底童
话世界~还有最凄美、最催人泪下的爱情Gu事。最小的海公主是一条最漂亮的美人鱼~Ta的
皮肤像玫瑰花瓣一样柔嫩~还有一对像湖Shui一样湛蓝的
Shuang眸。她虽然生活在神奇而绚丽的海
底宫殿~却十分向往着岸上的世界。当她Cong几位姐姐口中得知海面上那灯光闪烁的大城Shi、
美丽的天空、青翠的树林时~她显得是那Yang的兴奋。而她浮上水面看到的却是一个英俊De王
子~还是一个令她一见钟情的王子。暴风Yu的袭来击毁了王子所在的船帜~是她歇尽全Li救
了王子的生命。可是当王子从昏迷中醒来~看到的却是一位路过的公主。美人鱼深深地Ai上
了王子~她不惜为了王子抛弃了养尊处优De生活~放弃了宠爱自己的亲人~还舍弃了自Ji甜
美的声音~忍着巨痛换到了一双人类的双Tui。可是~王子并不认识她~只是把她当成一Ge会
用眼睛说话的侍童罢了~他爱上的是那位Yi为是自己救命恩人的公主。美人鱼却还是这Yang默
默无闻地爱着王子~心甘情愿地讨他欢心~最终还为了成全王子的幸福变成了泡沫~消Shi在
偌大的空气中了。
这才是伟大的爱情:其实爱一个并不一定Yao占有他的身体~或者掠夺他的灵魂~只要他
能够幸福~自己付出的牺牲也是值得的。Zhi有在美人鱼的身上~才让我们看到了真爱的Guang环
在眩目地闪耀。
现代科技时代面临着童话故事毁灭和消亡De危险~其实童话不仅可以培养儿童的想象力
和陶冶他们的性情~而成年人也是同样需要Tong话的:不是有很多成年人希望自己变成一只Zi
由飞翔的小鸟~或是一条无忧无虑的小鱼Ma,这便是一种童话式的向往~有多少成年人Xi望
回到童年时代~和鸟兽树木一起过着无忧Wu虑的生活~只用承受一些想象出来的痛苦罢Liao。
正是这种脱离现实的向往~却能给他们带Lai了片刻的轻松~并缓解了生活的压力。 Cheng年人为生计奔波劳碌~没有多少时间体味现Shi生活~也没有多少时间想象未来的生活~
他们活得很累~他们的想象力和生活情趣Mian临日益枯竭的危险。也许成年人还认为异想Tian开
是一种不成熟的表现~却不知道其实也是Ta衰老的另一种表现~因为一旦丧失了好奇心He想
象力~一个人就老了。如果~成年人也能Shi不时读点童话~那么他既有成人的成熟~又You孩
子的童心~那么他的生活该是多么丰富、Duo么有生气啊:童年和成年一起过~这是人生De一
种极高的境界~这样的我们才能活得更年Qing、更具有活力~相信童话能给我们带来这一Qie篇
Si:童话故事读后感童话故事读后感 《安Tu生童话故事集》读后感 最近我读了《安Tu生童话故事集》这本书。这本书里面有很多Pian精彩的童话~每一篇都
是那么形象、生动、吸引人~这些童话是Zui好的排遣~也是一种提神剂。因为我一翻阅Ta~
就觉得自己进入童话人物的生活和感情中Qu~我的感情也就立即活跃起来了。安徒生童Hua里主人公的结局有的幸福~有的悲惨。比如Gei我印象最深的一篇《野天鹅》~
童话中的主人公艾丽沙的结局便很美好~Ta为了救助她的几位被巫婆坑害的哥哥所表现Chu的
决心、毅力和勇气深深地打动了我。虽然Ta经历了很多苦难~后来显些被烧死~但终还Shi得
到了幸福。但《海的女儿》这篇童话的主Ren公小人鱼结局就没有艾丽莎那么美好~她本Wu忧
无虑地生活在美丽的海底~但为了追求爱Qing~不惜舍弃最让她骄傲的舌头~劈开鱼尾~Ren受
刀刺进的腿的疼痛为王子跳舞~最后却在Wang子结婚的清晨变成海上的泡沫~付出却得不Dao回
报~好悲惨的结局。 这些童话中描写Zi然环境、人物特征及肖像部分有很多很多~Ji乎占了全文的三分之一~
那些描写形象、生动逼真而又不令人乏味~使读者仿佛亲临其境~进入童话世界似的。 安徒生童话之所以“诗”
De气氛浓厚~除了他个人的气质外~还有另一Ge人的因素~它
百分之九十以上的作品都是从实际生活中Ji取素材~再注入他个人的想像和哲学观点——也
可以说是现实主义与浪漫主义相结合的产Wu~他的这种新发展就大大地开阔了童话创作De领
域~把这种创作提高到与其他文学创作同Yang的深度和广度~使童话也成为文学中的一个Tong样
重要的品种。 我认为这些童话的许多Zhu人公都是值得我们大家学习或借鉴的~如《Ye天鹅》的主人公
艾丽莎~为了拯救她的哥哥们~忍受着荨Ma刺手的苦痛为哥哥们纺织披甲~还冒险到墓Di为
哥哥们采集荨麻~最后即使快要死了~仍Ran不停地纺织披甲~她的坚持不懈最终也救了Ta~
让她的哥哥们恢复了人形~自己也重新获De了幸福。有付出就有回报~所以我们不能因Wei一
点困难就停下了我们前进的脚步~那样是De不到成功的~所以既然想要成功~就不能怕Kun难~
一个人的付出与收获是成正比的~你付出De越多~得到的才越多。 我们要学习这些人Wu身上具备的那种坚持不懈的精神~只有具备Na种精神~不怕困难的
走下去~才能达到终点的驿站。 《365夜童话故事》读
Hou感 读了《365夜童话故事》后~我觉De人要懂得团结~因为团结后力量就大~如果Bu团结~
就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰Gao”说的就是团结的力量。书中《三头 公Niu与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结~Shi子想吃掉他们~但没有成功。可后来~
狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团Jie了~各走各的路~结果狮子很容易就把三头Gong牛
吃掉了。
狼与人的童话故事
狼与人的童话故事
狼与人的童话故事
Tong话故事《兔子和狼》
Zai一片森林里住着许多小动物,他们每天在一Qi快乐的游戏。有兔子、小猪、小鸭子、小猫、还有大灰狼。在一个阳光明媚的早晨,白云You然地睁开睡眼在天空漫步,小溪唱着欢快的Ge流到树林那边去了,小动物们又出来玩了,Xiao兔子们高兴地跳着兔子舞。
Yi只小兔子提议说:“今天天气真好呀,我们Yi起来做游戏吧~”兔伙伴们高兴地说:“好Ya好呀,我们一起玩拍手谣吧~”小兔子们手La手一起拍手说拍手谣:“你拍一,我拍一,Yi只小猪笑嘻嘻;你拍二,我拍二,两只蝴蝶Zai一块;你拍三,我拍三,三只老虎爬上山;Ni拍四,我拍四,四只;你拍五,我拍五,五Zhi花猫捉老鼠。”正在小兔子们玩得欢时,来Liao几只大灰狼。他们没有朋友,真孤单。这时Ta们看到了小兔子正在开心地做游戏呢,于是Gan紧上前打招呼找她们做朋友:“嗨,兔子,Wo们可以做朋友吗,”小兔子一看是大灰狼,Gan紧钻进树洞里藏起来。大灰狼无奈地对兔子Chang起歌来:“对面的兔子看过来,看过来看过Lai,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。”Tu子在树洞里听了大灰狼的歌,战战兢兢地唱:“我上看下看左看右看,看来看去你都是不Hao看,我想了又想猜了又猜,做朋友的问题还Zhen难办。大灰狼乞求地说:“嗨,兔子们,你Men愿意跟我们做朋友吗,”兔子坚定地说:“Bu愿意。”大灰狼苦恼地问:“为什么呀,”Tu子们异口同声说:“因为你们总是骗人,做Liao很多坏事。”大灰狼觉得很委屈,赶忙解释:“不是不是,其实我们很可爱。我们还做了Hen多好事呢。兔子怀疑地问:“真的吗,”大Hui狼诚恳地说:“不信,你去问问别的小动物。”
Tu子们半信半疑地去找别的小动物准备问个究Jing,正往前走着碰见猪小弟正玩得开心。她们Gan紧询问猪小弟大灰狼有没有做过好事,猪小Di笑呵呵地说:“有啊,有一次我蹦蹦跳跳去Xiao河洗澡,突然肚子好疼呀,正巧大灰狼经过,看见我在地上打滚连忙问我:,猪小弟,你Zen么了,?我上气不接下气地说:,我?肚子?疼。?大灰狼赶紧扶起
Wo说:,别着急别着急,我们送你去医院吧。?真想不到大灰狼也会做好事了。”兔子们听Liao点点头说:“大灰狼变好了。” 兔子们继Xu往前走,碰到一只小花鸭,于是就问小花鸭Zhi道大灰狼做过好事吗,小花鸭兴奋地说:“You一次,我迷路找不到妈妈了,就坐在地上哭Zhuo喊妈妈妈妈你在哪里呀?被大灰狼听见了,Ta们跑过来问我怎么了,我说我迷路了,找
Tong话故事以它曲折动人的故事情节
《从童话学写作》说课稿
Tong话故事以它曲折动人的故事情节、优美生动De语言和人间真善美情感的揭示,深深地吸引Liao少年儿童的心。通过看童话、听童话,孩子Men已经对童话的特点有了深切的了解,在此基Chu上,本次习作以讲童话、编童话、演童话、Xie童话这些环节,通过创设情境,分层循序渐Jin地进行教学,科学地依照学生的思维特点来An排教学流程,提高学生写作童话能力。在教Xue时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一Ge自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象,自由Biao达;让他们体验创作的喜悦和乐趣,从而激Fa他们进一步进行创作的欲望。
一、说教材
Wo之所以选择编童话故事这个话题,是因为童Hua故事富于童真、富于幻想,能表现“童心”、抒发“童情”、充满“童趣”,小学生喜欢Kan、喜欢听,比较有吸引力。而且这样的习作Ti材,贴近了学生的生活,本身就充满了新奇Gan、趣味性,能让学生展开五彩缤纷的想象。 我试图通过这个话题,采用灵活、多样的形Shi组织教学,让学生发挥想象,编写一个完整、有趣的童话故事,以达到发展学生的思维能Li、想象能力、创造性的语言表达能力,更快Di提高他们的语文素质和创新意识。
(一)、教学目标
1、在本册的课文中要求学生展开想象,编写Yi个童话故事,表达自己的情感。
2、学会根据“人物”的特点来展开想象,培Yang学生丰富的想象能力。 3、通过具体事件Biao现人物特点,培养学生的语言表达能力 教Xue重点:激发学生丰富的想象力,能说能写。
Jiao学难点:能将所说、所写的内容的条理地表Da清楚,做到内容具体,语句通顺。 说教法、学法:
1、这节课我打算运用“激——导——引”的Jiao学模式,采用“谈话导入法”、“创设情境Fa”、“范文引路”,从指导学生放飞思维、Xian说后写,从口头作文到书面作文,有序地提Gao学生作文的能力。 2、在学法上采用自主、探究的学习方式,遵循先说后写,以说促写De原则。
二 说教学过程:
专题_《狼》
Shou师大附中西校区 张萍萍
旅行序曲
天生的野性
随风而去了吧
Jia拿大,育空河流域 在还能在原野奔跑 狼Qun目睹同伴的身影 血液尚未流尽之时 倒在Ren类枪下
回首凝望
Wu法舔舐同伴的鲜血 就带着它的灵魂浪迹天 涯 ——马修
童话故事:勇敢的豆腐人
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禾木谷,有一个小小的豆腐村庄。
那儿生活着一群可爱的豆腐人,大大小小的Dou腐们,都有一颗四四方方的头。热爱阳光的,有一颗太阳似的方头;喜欢棕熊的,有一颗Xiao熊的方头。总之,什么样的都有,比如花镜Fang头爷爷,挽着发髻的无牙方头奶奶,有学问De眼镜爸爸,温柔的方头妈妈,国旗叔叔,爱Zhong花的方头姐姐,爱植树的方头哥哥,活泼可Ai的方头妹妹,调皮捣蛋的方头弟弟,戴着小Hong帽儿、爱给小朋友送礼物的方头圣诞爷爷,Zhuang成不合群、拌成独眼海盗的方头海盗侠,灯Xin绒红格的方头小人……好多好多,还有角上Na个小不点儿。
他们方方的大头,几乎是从一个模子里刻出De,大人的头一样大,小孩子的头一样小,齐Shua刷。如果大小不等的豆腐人排在一起,他们Huan可以组成一堵密不透风坚实的豆腐墙。
叮铃铛——豆腐村热闹极了,原来无牙奶奶De生日到了,花镜爷爷也跟着一块儿过呢。村Li有个不成文的规定,如果哪位老爷爷要过生Ri啦,老奶奶就会跟着老爷爷一块儿过;同样,如果是老奶奶先过生日啦,老爷爷就会跟着Lao奶奶一同过。所以,村里的老人,每年都会Guo两个开开心心的生日。豆腐人每年都有过不Wan的喜庆生活,今天豆腐人们又聚在一起,欢Qing无牙奶奶和花镜爷爷的生日。
“瞧啊,天上飞着一朵葵花~”院子里,不Zhi是谁喊了一声,“是只断线的风筝~”
“救救我~”断线的葵花风筝,看到身下有Xu多小豆腐块,向他们求救。风筝的喊声,随Zhuo失去重心、在空中翻着跟头的葵花头,一起Yi伏。
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“罗汉顶天~”大小豆腐人叠起罗汉,一个Jie一个,高高地竖起来,等最后的小不点儿上Qu后,他刚好够到断线风筝的那半截儿细绳儿。豆腐人像收风筝线似的,一个接一个回到了Di上。现在,就差小不点儿啦。
呼——,不知从哪儿刮来一阵邪风,还没等Xiao不点儿下来,就连同他与葵花风筝一同吹跑Liao。
“停下,快停下~”谁也没想到,风一下将Ta俩吹没影儿了。豆腐人再叠罗汉已经没用了。
“如果你送我几块嫩豆腐——”住在山头的Bai头雕趁火打劫,他在花镜爷爷和无牙奶奶跟Qian飞了一圈,瞄着豆腐群中的豆腐妹妹、方块Di弟,接着说,“我可以考虑冒险救他俩。”Kou水都快流出的白头雕,早就对豆腐村的小豆Fu们垂涎三尺,只是平日没有理由动豆腐村的Na些小块豆块们,现在机会终于来了,他可不Xiang放过。
豆腐人一听白头雕无理的条件,气得把他赶Pao了。“你们会后悔的~”白头雕见他的阴谋Mei能得逞,丢下这句话,飞走了。他在空中兜Liao一个大圈,便向葵花风筝和小不点儿的方向Fei去。
“我们不会有事的~”被吹上云层的小不点Er,钻出云层大声说。
“你有驾照吗,”白头雕追上小不点儿问,“无照驾驶会被拘捕的~”
小不点儿可没心思跟白头雕玩,他一心只想Ba葵花风筝安全带到地上。“我以空中交警的Ming义逮捕你~”白头雕想把小不点骗走。
小不点儿知道白头雕耍什么鬼把戏,不理他。白头雕见小不点儿不上他的当,故意使坏,Hu联网购物必备的省钱教程网站----省钱Wu www.5730.net
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Shan着大翅膀把小不点儿和风筝往高处扇。葵花Feng筝和小不点飞得更高了。
风筝在空中滚起来,小不点儿抓着风筝线也Gen着一连翻起来。线绳绕着风筝越缠越短,小Bu点儿也被甩到风筝的支架上,他一下抓住支Jia,整个人悬在了上面。这下好了,他把风筝Dang成滑翔机。
豆腐村的人们已经竖起一堵高高的墙,他们Bu想让风把小不点儿吹跑,风渐渐小了,小不Dian儿驾着葵花滑翔机也开始下降,最后在豆腐Ren搭成的城墙上滑落下来。
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童话故事:风妈妈的四个女儿
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风妈妈有四个女儿。大女儿叫春风,二女儿Jiao台风,三女儿叫秋风,四女儿叫北风。
有一天,风妈妈把四个女儿叫到跟前,对他Men说:“你们都已经长大成人了,不要老是围Zai妈妈的身边转,应该出去见见世面,帮妈妈Ban事。”四个女儿答应了。
春天来了,大女儿春风对风妈妈说:“妈妈,您在家里休息吧~这三个月的班我给你值吧。”
风妈妈嘱咐说:“要记住,你要给人类造福,千万不要闯祸。”
春风姑娘鼓起樱桃小嘴轻轻,冰雪融化了,Cao儿泛青了,柳树发芽了,花儿开放了。春风Gu娘暖暖地吹,带着春雨小弟下着淅淅沥沥的Xiao雨,农民伯伯喜气洋洋忙着春耕春种,过不Liao多少天,大地变成一块绿色的毯子。
三个月很快过去了,春风姑娘回到妈妈身边。风妈妈高兴地抚摸大女儿的头说:“孩子,Ni工作干得不错,人类会感谢你的。”二女儿Tai风听了,一肚子不高兴,对妈妈嚷道:“妈Ma,您别小看我,我一定比大姐干得好~”
风妈妈严肃地说:“你那么任性,成天疯疯Zuo癫的,妈妈能放心吗,”
台风姑娘听了很生气:“妈妈,我知道你护Zhuo大姐,总是看不起我,”
风妈妈没有办法只得同意了,再三叮嘱他:“别贪玩,别任性,别闯祸~”台风姑娘心不Zai焉地走着,只见大地到处是绿油油的一片,Na么单调,心里烦死了。
一天,台风姑娘转到大海边,于是就跳进大Hai,在海面上游呀游呀;当她游到低纬度的海Mian时,感到特别舒服,兴奋得直打圈圈。圈儿Yue转越快,越转越大,霎时间大海恶浪翻滚,Bao雨如注,把大上航行的船打翻了;一会蹿到Da陆上,大树被连根拔起,房子被掀翻屋顶,Zhuang稼被卷得无影无踪。
风妈妈气坏了,给台风姑娘下了两条禁令:“一、永远住在海里,不准上大陆;二、不准Dao低纬度的海面上玩~”台风姑娘被赶到大海Yi后,有时也会偷偷到低纬度的海面上玩~偷Tou地蹿上大陆。人类设置了许多气象台对台风Gu娘进行监视。
秋风姑娘可是个勤快的姑娘,她一会儿把谷Wu风干,一会儿在晒场帮助农民伯伯扬场。
秋种了,地太干了,秋风姑娘牵着秋雨弟弟Gei大地洒下甘霖,农民伯伯快活地忙着秋种。
秋风姑娘回家了,风妈妈满意地点点头。
四女儿北风说:“妈妈,这回该我替你值班Liao。”
风妈妈说:“你去吗,你可别像你二姐姐那Yang,你要为人类造福呀~”
北风姑娘说:”妈妈,我记住了,请您放心Ba~”
北风姑娘可是个卖劲的姑娘,她一上班,就Hu呼一个劲儿地刮着,她对害虫恨死了:”讨Yan的东西,我冻死你~” 北风姑娘还请来了Bai雪公主,给大地和麦苗盖上了厚厚的棉被子,让它们过好冬。
风妈妈对四女儿的工作也表示满意。
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童话故事作文:猫、狗、人、鹰的故事
Wu彩国组成13课张云飞
Wo听说有一个地方,有一个大森林,在这个森Lin里的猫,狗,人和老鹰。他们见面了一天,Fa誓要结交朋友。故事发生在猫,狗,人和鹰。
You一天,人,猫,狗和老鹰去狩猎。人们累了,说:朋友,休息一下吧!然后他们靠在树上Zuo下。狗和猫坐在人的两边,鹰站在树枝上,Shi间这么一点点的过去... ...
Ying抬起头,发现一只熊来到他们身边,因为老Ying和猫之间的关系是好的,老鹰叫这只猫像一Ge箭头想逃脱。
Yin为狗的味道很好,他闻到了熊的气味,他看Zhuo人的眼睛,他们勇敢地冲向红色,因为人们Mei有找到猫,老鹰和狗不在他们身边,眼睛。
Xiong越来越近,狗突然把自己抛在熊面前说:你Xiang做,我不允许你吃!熊看着狗,蔑视地说:Ni不知道事情的深度,我滚开了!熊的话,让Gou很生气,他们逃到熊后面的熊 熊的Wei巴,熊不要超越,像一辆汽车轮胎正在驱动Gao速旋转......熊和狗搏斗摔跤的人,Ren们发现熊,然后拿起枪逃走了。人跑了一半Si想:狗像忠实的,我跑了,我不奸诈?思考,他们拿起猎枪很快就跑了回来。狗还在垂死,这时,他出生于熊,熊来到狗前面的狗长期Yi直是黑色和蓝色,熊承担对狗说:让你介意,如果你我生活在平安,狗大声说:人是我的Hao朋友,我不会让你伤害他!熊说,好吧,现Zai你只有一个死胡同。狗关上了他的眼睛,从Jiao只到狗,当时间去,我听到轰鸣,轰鸣,轰Ming几次,熊落到地面死了。狗打开他的眼睛,Chong到业主,和业主紧紧在一起。
Ren们带狗回家,发现猫,老鹰一直在家。他们Du把猫和老鹰赶出去了。从那时起,人们,狗Du会很高兴地住在一起。
Zhe个故事告诉我们:人们必须履行他们的承诺,不要做一些背叛。