作为大学生,这个要靠自己独立思考。
根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项:
1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多带几张,以备它用),等等。这些很重要,一定不要忘记。另外,把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚,填下来,到学校要填各种表格,有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费(分别为每年4500-500元与1000元左右),合计要6000左右(个别专业可能要高些,如艺术类专业)。因为新生出门较少,没有什么旅途安全经验,建议少带现金(但千把块钱还是要带的,以备一些不时之需)。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡,让学生把钱存在其中,你可以用这张卡,也可以不用。如果家庭条件还可以,办一张信用卡,把它关联到父母亲的储值卡(如工资卡),每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款,这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况,可以自己在老家办一张储值卡(让父母亲往里冲钱),然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡,但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下,各个学校都要配发一些学习和日常生活用品,这些东西不是无偿给你的,都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵,建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要,能自己买的就别买学校发的,有些生活必需品则可以在离开家时先配好,免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要带,除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套,各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似,那么准备的东西和在老家差不多;如果相差太大,就要带些那个城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上学的城市在南方,那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了)。被褥也是这样,夏天去学校,可以带一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己带,也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的,床单和枕头(枕套)可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机(看家庭条件)等,以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了,有的学校会发,就算不发自己买也不贵(这些生活用品到了学校买也很方便,而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离)。条件可以时,可以带个照相机,为自己和同学照照相,也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典(英汉汉英词典等,包括功能强大的电子词典)、书包(背包)。如果学校没有不允许,你家庭条件许可的话,可以带笔记本。但最好不要带,尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候,带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外,还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类,虽然不一定会用到它们,不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了,不需要买太贵的,毕业后可以买更好的。箱子可以大一些,能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大,免得不好携带,到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话,带点家乡的特产,不是一定要去给老师,而是给舍友或班上同学吃,毕竟你有四年的时间和他们在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话,可以凭录取通知书(入学通知书)享受学生票优惠。
11.一点小建议:大学学习勇攀高峰,加入社团量力而行,大学社会实践多多益善,尊敬老师有难必问,同学相处宽容大度,大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内,要组织几门文化课的新生入学测试,对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊,不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考,考得好坏无所谓。体检也很容易过,除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招,一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试,这两项都没有问题,现在可以放心玩!
当然还有另一种入学考试,那是为各种分班做做准备的,比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训,军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定,组织学生进行军训,这是贯彻国防教育法的具体行动,是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情,应该积极参加。如果身体条件不许可,应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚,以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,这个不用担心。住宿条件有好有坏,不要太拘泥于这个,主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应,人的适应性是非常强的,而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处,不管你的家庭是多么富有!
15.专业不理想,调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况,一种是因为在原专业很难学下去,学校会帮助你换一个好学一点的专业(但一般不是很好的专业,也不是热门专业);另一种是你想换一个你心仪的其它专业,这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试,考试合格才能转入,有的学校还要交一笔费用。
关于当代学生文明礼仪的调查报告
文明礼仪调查报告 一.调查目的:了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。
二.调查对象:勘查与测绘学院08级同学。
三.调查形式: 问卷形式( 发放问卷 40 份,回收有效问卷40份 。
) 四.调查内容简介:调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。
五.调查结论: 以下是问卷调查统计: 1.在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗? (很注意90%,有时会忘记10%,经常忘记0%,从来不在乎0%)。
2.碰到老师会不会主动问好? (总是35%,熟悉的老师会60%,偶尔会5%,不会0%)。
3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室? (一直是55%,有时会35%,有人提醒会5%,不会0%)。
4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗? (总是会80%,记得时会10,有人提醒时会8%,没这个意识2%)。
5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为,你的看法如何? (反感,认为不符合大学生的身份25%, 无特别感觉,但认为这样做是不对的60%,比较认可他们的行为0%,无所谓15%)。
6.上课你会把手机关机或调静音吗? (一定会95%,重要的课会0%,老师提醒会0%,经常不会5%)。
7.在食堂中是否会自觉排队打饭? (当然会85%,人少时会5%,有时着急会插队10%,从不会0%)。
8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静? (很注意60%,有人提醒时会5%,兴奋时会忘记35%,不会0%)。
9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗? (会100%,心情好的时候会0%,忙的时候不管0%,不会0%)。
10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办? (尽力找到失主并交还25%,交到失物招领处70%,放到原处不理他5%,占为己有0%)。
11.你觉得当前长春市大学生整体文明礼仪状况如何?哪些地方应该进一步必进? (说脏话10%,不注意个人、公共卫生20%,公交车上不让座10%,不注重课堂纪律20%,不爱护公共设施10%等等。
) 六.问题分析及对策建议。
从统计这40份问卷中,我们看到了08级大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。
从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。
说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等。
针对出现的这些问题,我们提出两点建议 :一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生;二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自已相关的事情细致些。
长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力。
不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,但不文明行为仍然存在。
这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。
大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。
因此我院分团委特举办这个“大学生文明修身活动”,争做文明大学生,创建文明校园。
有人不禁要问:文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。
文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近! 校园应该存在文明的火种。
校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。
有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。
更重要的是它反映我们学院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。
这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要我们大家共同关心,共同努力! 歌德曾说过:“理论之树是灰色的,只有生活之树才是长青的。
”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活。
文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续。
我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近。
加分哦
大学生社会调查报告范文
旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味。
但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉也常见于报端。
据最近的一次调查显示,五分之一的受访者对随团旅游表示不满意,不满意的原因主要来自导游和旅行社方面。
对于没有随团出游的受访者,旅游费用以及旅行社的信誉仍是主要的影响因素。
大学生调查报告于2007年2月底实施,大学生调查报告采用电话访问的方法,共完成有效问卷20份,调查对象为年龄在18-60岁之间,家中有电话的居民。
调查结果可以推论 随团旅游:不满意 旅游服务一直以纷争不断而出名,从大学生调查报告显示的结果看,人们对随团旅游的评价的确不高。
在有随团旅游经验的受访者中,有五分之一的人对其最近一次随团旅游表示不满意,而表示满意的只有三分之一,近一半的受访者表示服务一般。
导致受访者不满意的主要原因是“导游未尽职责”和旅行社“降低等级标准”。
这两项的比例分别达到30.8%。
其次是“擅自变更行程安排”占23.1%,和“配套设施不完善”占15.4%。
在整个旅游过程中,游客与旅行社的接触更多的在出游前期的报名环节。
而在旅行途中,导游则很大成分上充当了旅行社的代表。
游客对旅行社服务的不满意在得不到导游的妥善处理后,则很容易转化成对导游的不满。
大学生调查报告中还挑出了不满意的地方是有费用和信誉:参团出游的主要障碍 也有很多人没有随团出游过。
其中,有些人是由于 “没有时间”,而有些人是因为“费用较高”。
还有一小部分的受访者表示不随团旅游是因为“对旅行社不信任”。
从这一结果看,费用和旅行社的信誉问题是阻碍人们参团旅游的重要因素。
从分析看,家庭收入越高,有随团旅游经历的人所占比例越大。
在家庭月收入低于2000元时,90%左右的人没有随团旅游的经历,而在家庭月收入达到5000元以上时,则超过一半的人有随团出游的经历。
看来,尽管对旅行社而言,价格的可调节余地不太大,但普通工薪阶层对旅游费用的可支持能力依然有限。
或许在达到效益情况下,价格还可以适当调整,毕竟目前,降价仍是看家法宝。
大学生调查报告中表示对于信誉问题,树立起良好的形象,扭转人们心中已形成的观念则非短时间内即可达到的,因为人们更愿意接受与自己观念相近的意见。
关于当代学生文明礼仪的调查报告
文明礼仪调查报告 一.调查目的:了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。
二.调查对象:勘查与测绘学院08级同学。
三.调查形式: 问卷形式( 发放问卷 40 份,回收有效问卷40份 。
) 四.调查内容简介:调查大学生自身的文明礼仪程度和对本院大学生整体文明礼仪的看法。
五.调查结论: 以下是问卷调查统计: 1.在图书馆、教学楼等公共场所,你会注意小声说话吗? (很注意90%,有时会忘记10%,经常忘记0%,从来不在乎0%)。
2.碰到老师会不会主动问好? (总是35%,熟悉的老师会60%,偶尔会5%,不会0%)。
3.上完课或下自习后自己的垃圾会不会带出教室? (一直是55%,有时会35%,有人提醒会5%,不会0%)。
4.离开图书馆的座位时会主动将椅子和取下的书放回原处吗? (总是会80%,记得时会10,有人提醒时会8%,没这个意识2%)。
5.对于大学生普遍的在公共场合的亲密行为,你的看法如何? (反感,认为不符合大学生的身份25%, 无特别感觉,但认为这样做是不对的60%,比较认可他们的行为0%,无所谓15%)。
6.上课你会把手机关机或调静音吗? (一定会95%,重要的课会0%,老师提醒会0%,经常不会5%)。
7.在食堂中是否会自觉排队打饭? (当然会85%,人少时会5%,有时着急会插队10%,从不会0%)。
8.宿舍中有同学休息时会不会注意保持安静? (很注意60%,有人提醒时会5%,兴奋时会忘记35%,不会0%)。
9、看见水龙头及厕所中水流不止会主动让其停止吗? (会100%,心情好的时候会0%,忙的时候不管0%,不会0%)。
10、看到别人丢失的饭卡你会怎么办? (尽力找到失主并交还25%,交到失物招领处70%,放到原处不理他5%,占为己有0%)。
11.你觉得当前长春市大学生整体文明礼仪状况如何?哪些地方应该进一步必进? (说脏话10%,不注意个人、公共卫生20%,公交车上不让座10%,不注重课堂纪律20%,不爱护公共设施10%等等。
) 六.问题分析及对策建议。
从统计这40份问卷中,我们看到了08级大部分同学的文明礼仪是很好的,但也有一部分同学们的文明礼仪需要改正。
从他们对我院大学生整体文明礼仪状况的提仪中,我们看到了我院大学生们在文明礼仪方面存在很多不良的现象。
说脏话,不注意个人、公共卫生,公交车上不让座,不注重课堂纪律,不爱护公共设施,不排队打饭,在公共场合有亲密行为等等。
针对出现的这些问题,我们提出两点建议 :一、校园呼唤文明行为,学生应自身加强自律,争做一名文明大学生;二、相应的宣传工作尚需加强,让同学们了解与自已相关的事情细致些。
长期在人们头脑中形成的思想根深蒂固,要想改变这种思想,需要长期艰苦的努力。
不可否认,我院绝大多数学生的素质是高的,能够做到“文明行事”,但不文明行为仍然存在。
这是因为大家反对这种不文明现象的态度还不是很坚决,虽然认识到这种行为的危害,但没有从行动上去杜绝这种现象,有的甚至“两耳不闻窗外事”,持听之任之的态度。
大部分同学都认为不文明行为是素质低的表现,应加强教育,但实际生活中大家没有用行动来反对不文明行为,没有尽力阻止它们的发生,在客观上默认了它们的现实性,滋长了各种歪风邪气。
因此我院分团委特举办这个“大学生文明修身活动”,争做文明大学生,创建文明校园。
有人不禁要问:文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。
文明到底有多远?其实并不远,只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑,只要你走路时多弯一下,这样我们就会离文明越来越近! 校园应该存在文明的火种。
校园文明,事关我们自己切身利益,影响长远。
有了好的校风,优良的校园环境,对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。
更重要的是它反映我们学院师生的精神面貌和综合素质,是我们内心世界的折射。
这是形象问题,又是由其内在本质决定的,没有良好的个人素质是很难达到的,这就需要我们大家共同关心,共同努力! 歌德曾说过:“理论之树是灰色的,只有生活之树才是长青的。
”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活。
文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续。
我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近。
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关于文明礼仪的调查报告
关于文明礼仪的调查报告为了进一步了解社区居民的文明素养,为了更好地迎接全国农运会,泉州师范学院人文学院青年志愿者协会于10月28日对东梅社区的居民进行了关于文明礼仪的问卷调查。
参与此次问卷调查的有农民、学生、工人、退休人员、家庭妇女、待业人群,还有各个服务行业的人们如司机、服务员、售货员等。
问卷涉及了以下四方面的内容:礼貌用语、公共文明礼仪、获取文明礼仪知识的途径以及最想了解哪方面的文明礼仪的信息。
以下是有关这四方面的调查结果:一、礼貌用语:统计的数据显示:不同行业的人们使用礼貌用语的次数有所差别,频率约在40%~52%,其中礼貌用语使用频率最高的是无业人群,次之为工人50%,接着就是从事第三产业者的人们,使用频率为44.34%,然后是学生40.74%,最后是农民为40%。
通过以上数据的对比,我们可以发现一个令人深思的问题:在学生中礼貌用语的使用频率为40.74%,居于倒数第二。
在受调查的人群中,学生群体受教育程度可以说是最高的,且此次调查的学生绝大部分为大学生,为什么他们在使用文明用语上却存在这样大的缺陷呢?这是值得我们每一个人认真思考的。
二、公共场合的文明行为:让我们先来看一组数据吧:公共场合注重文明礼仪数据统计表职业 常常 偶尔 从不农民 76.67% 10% 13.33%学生 77.78% 12.59% 9.63%工人 62.5% 8.33% 29.17%无业人群 68.1% 9.05% 22.85%第三产业者 59.22% 7.93% 32.85%与前面礼貌用语数据对比,可以看出:注重文明行为的人数前者多,并且相差甚远。
尤其是从事第三产业的人,达到了32.85%。
从事服务行业的人们每天与来自不同地方、不同类型的人接触。
他们的一言一行代表了不仅仅是个人,在某种意义上代表着整个行业的形象,同时他们也代表着泉州,因此提高第三产业者的文明涵养是很有必要的。
调查结果还显示:许多人在公共场合的文明行为受到其所处的环境、心情的影响。
这说明了他们对文明礼仪的认识不够深刻,只是流于形式和表面,而不是将其作为一种自觉行为。
三、了解文明礼仪的途径:每个人了解文明的途径都不一样,例如:从事农业的人们,60%是通过电视广播了解的,40%是通过讲座获取相关信息的。
工人、无业者以及从事第三产业的人们与之类似,但是也有通过报纸杂志、宣传活动获得信息。
与三大途径不相同的是:绝大部分的学生是通过网络这一渠道来了解的。
这说明文明礼仪的获取和知识水平有关,学生群体掌握了先进的技术,通过迅速便捷、资讯丰富的网络可以获得较为全面的礼仪知识。
了解文明礼仪途径不同的主要原因是个人所处的工作和学习环境的影响,同时还受到教育水平限制,从中我们可以了解到:针对不同的群体,文明礼仪的宣传方式应该有所区别。
四、最想了解的文明礼仪据调查,除学生之外的各行业的人们最想了解的是社交礼仪,其中以第三产业者的人数最多,达到60.1%,其次为无业人群,达到了45.71%。
而学生群体最想了解的是公共礼仪。
令人遗憾的是,赛场礼仪鲜为人知,并且没有引起人们的重视,仅有8%的人们想要进一步了解它。
这对于08年在泉州举行的农运会来说无疑是一个相当大的挑战。
总的说来,礼貌用语常用频率为45.3%与68.9%的注重公共场合的文明行为相去甚远, 单单是意识到文明礼仪是不够的,还应该将这样的意识落实到行动上。
45.3%与68.9%之间的这段差距应当引起每个人的重视。
客观地评价一个人或是一座城市的文明程度不单是从言语上或者仅从行为上,而是要对这两方面进行综合考虑。
让我们把语言文明与行为文明有机地结合在一起,做一个真正的文明人!
大学生调研报告范文
几百篇社会实践报告提供下载: http://www.d8dx.cn/hr/gongwen/shsj/Index.html电力系青协暑期社会实践报告暑期义务辅导班 暑期社会实践报告之农村经济与电力 电力公司暑期社会实践报告 2007暑假实践报告(计算机) 大学生实践报告 大学生社会实践报告优秀范文 社会实践报告范文 寒假社会实践论文 太平镇新型农村合作医疗改革调研报告-实践论文 大学生寒假社会实践报告 大学生寒假社会调查报告二 大学生社会实践调查报告 暑期实践调查报告 2006计算机专业社会实践报告 大学生社会实践报告 暑期社会实践报告 实践报告 大学生社会实践论文 社会实践论文规范 大学生暑期实践报告 银行实习日记(5篇) 2007年社会实践调查报告范文 大学生社会实践总结 社会实践报告 践行社会主义荣辱观 建设社会主义新农村 当代城市中学生社会人格状况调查报告 2007社会实践调查报告范文 2007寒假社会实践调查 社会实践调查报告:山村新貌 高一社会实践调查报告
大学生道德素质调查报告
大学生道德现状调查报告 大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生道德属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们北师大珠海分校在校大学生的思想状况和道德素质,让我们更加正确地认识自己,培养良好的行为习惯,学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估。
本人于二OO七年十一月十五日至十一月三十日的半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查,发出问卷20份,共收回有效问卷20份。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。
以下为大学生道德现状调查表: 大学生道德现状调查 同学们: 大家好!为了进一步了解我校学生目前的思想道德状况和学校德育工作现状,我们特组织这次问卷调查活动,请您仔细阅读问卷,并根据您平时所想做真实的选择。
答案的选择对您无任何影响,本卷纯属了解情况,调查结果仅供研究之用,请不要顾虑。
对于您的支持我们表示衷心的感谢。
请在以下选择题中选择你认为的最佳选项(选其他的请另外作答) 1、当看到有人乱扔果皮纸屑时,您会怎么做? (A)自己捡起来扔进垃圾箱 (B)上前制止 (C)多一事不如少一事 2、在公共汽车上见到老弱病残幼,您是否会主动让座? (A)假装没看见(B)别人不让我也不让 (C)主动让座 (D)说什么都不让 3、买东西时,如果售货员多找了钱,您是否会主动退还? (A)会 (B)不会 (C)看情况 4、您对考试时的作弊行为有何看法? (A)为了考高分,可以理解 (B)总比补考好吧 (C)没什么大不了,我也干过 (D)反感,自己从来不作弊 5、您对校园中的“课桌文化”有何看法? (A)蛮不错的,有品味 (B)没什么大不了,我也干过 (C)不是我做的,与我无关 (D)讨厌这种事 6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)? (A)是 (B)不参加 (C)有时参加 (D)其它_____________ 7、您是否每天上网? (A)是 (B)不是 (C)从不上网 (D)其它_____________ 8、您在网上聊天时注意文明用语吗? (A)非常注意(B)不太注意 (C)不注意 (D)其它_____________ 9、作为一名中国人,您是否感到自豪? (A)是 (B)没有 (C)有一点 10、目前我国公民的道德现状怎样? (A)很好 (B)一般 (C)较差 (D)不知道 11、 您认为当今大学生思想道德状况如何: (A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 12、 您认为自己的思想道德状况如何: (A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 13、您认为未来社会更会趋于哪一方向? (A)法治社会 (B)德治社会 (C)两者互补 (D)不知道 14、您认为道德对公民的制约作用如何? (A)作用很大 (B)作用在逐渐弱化 (C)没有任何作用 (D)不知道 15、对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要? (A)是 (B)不是 (C)知识和思想品德一样重要 (D)不知道 16、您认为自己的诚信程度如何? (A)非常好 (B)差 (C)比较好 (D)比较差 17、你对本次道德现状问卷调查有何看法? _________________________________________________________ 感谢您参加本次调查! 调查结果: (发出问卷20份,共收回有效问卷20份。
) 题号 A B C D 1 10 0 10 2 1 1 17 1 3 12 2 6 4 4 8 4 3 5 1 4 5 10 6 6 11 11 2 7 11 9 0 0 8 8 9 2 1 9 15 1 4 10 0 11 9 0 11 2 2 16 0 12 9 0 10 1 13 2 0 16 2 14 8 11 1 0 15 8 0 12 0 16 8 0 12 0 一、道德的含义及对大学生的重要性 1、道德的含义:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。
道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
道德总是扬善抑恶的。
道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
2、道德对大学生的重要性: 道德作为一种社会意识形态,是一种无形的巨大力量。
中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心,也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。
在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。
特别对于当今的大学生来说,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高...
中学生文明礼仪社会调查报告的范文
你好、我来为你解答:调查报告撰写说明 一、撰写调查分析报告的意义 调查分析报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真分析研究而写成的一种书面报告。
调查分析报告的意义体现在以下两点: (一)调查分析报告是调查工作的最终成果。
调查活动是一个有始有终的活动,它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究,到撰写并提交调查报告,是一个完整的工作程序,所以调查报告是调查成果的集中体现。
(二)调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。
调查报告比起调查资料来,更便于阅读和理解,它能把死数字变成活情况,起到透过现象看本质的作用,使感性认识上升为理性认识,更好地指导实践活动。
要撰写好调查报告,必须了解调查报告的特点,掌握调查报告撰写的步骤,撰写报告的方法,使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。
二、调查报告写作的特点 (一)调查报告的针对性。
针对性是调查报告的灵魂,它是指撰写的调查报告必须有明确的调查目的。
任何调查报告都是目的性很强的,撰写报告时必须做到目的明确,有的放矢,围绕主题展开论述。
(二)调查报告的时效性。
对于调查报告的写作者来说,必须讲求时间效益,及时捕捉各种信息,并做到及时反馈。
只有这样,才能发挥调查报告的作用。
(三)调查报告的新颖性。
调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题,引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现,提出新观点,形成新结论。
三、调查分析报告的结构 调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。
(一) 标题 1、标题的要求。
标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。
(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。
(2)高度概括,具有较强的吸引力。
2、标题的写法。
标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。
单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。
由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3、标题的形式。
(1)"直叙式"的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。
这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。
(2)"表明观点式"的标题。
直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。
(3)"提出问题式",即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。
例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。
(二)概要 概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。
包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。
介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。
(三)正文 正文是调查报告的主要部分。
正文部分必须准确阐明全部有关论据,包括问题的提出,引出结论,论证的全部过程,分析研究问题的方法等。
1、 引言 (1)引言的写作形式。
引言即调查报告的开头,"万事开头难" ,好的开头,既可使分析报告顺利展开,又能吸引读者。
开头的形式有这样几种: 1)开门见山,揭示主题。
文章开始先交代调查的目的或动机,揭示主题。
例如,2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究,目的是要有针对性的对学生进行健康教育,矫正疏导各种不良心理,使学生健康成长。
2)结论先行,逐步论证。
即将调查结论写出来,然后再逐步论证,这种开头形式,观点明确,使人一目了然。
例如,2002年3月,我们对我校高一400名学生心理状况进行调查,调查结果表明,不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍,大致可以分为以下几类:…………。
3)交待情况,逐层分析。
文章开头可先介绍背景,然后逐层分析,得出结论。
也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况,然后分析。
这样可使读者有一个感性认识,然后再深入分析研究。
例如,《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头,"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查,力图考查我国通讯网络的现状,并展望未来之路。
"在这次调查中,除了涉及到特定专业问题外,还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题,包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等,调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。
4)提出问题,引入正题。
用这种方式提出人们所关注的问题,引导读者进入正题。
(2)引言部分写作应把握的原则。
开头部分的写作方式很多,可根据情况适当选择,但不管怎样,开头部分应围绕这样几个问题:1)为什么进行调查;2)怎样...
大学生道德素质调查报告
大学生道德现状调查报告 大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。
大学生的道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生道德属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。
当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。
为了了解我们北师大珠海分校在校大学生的思想状况和道德素质,让我们更加正确地认识自己,培养良好的行为习惯,学会做人做事,遵纪守法,自我警醒,自我评估。
本人于二OO七年十一月十五日至十一月三十日的半个月时间里对本校的大学生进行了问卷调查,发出问卷20份,共收回有效问卷20份。
调查对象涉及校内不同专业、不同年级的学生,调查内容包括大学生的政治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。
以下为大学生道德现状调查表: 大学生道德现状调查 同学们: 大家好!为了进一步了解我校学生目前的思想道德状况和学校德育工作现状,我们特组织这次问卷调查活动,请您仔细阅读问卷,并根据您平时所想做真实的选择。
答案的选择对您无任何影响,本卷纯属了解情况,调查结果仅供研究之用,请不要顾虑。
对于您的支持我们表示衷心的感谢。
请在以下选择题中选择你认为的最佳选项(选其他的请另外作答) 1、当看到有人乱扔果皮纸屑时,您会怎么做? (A)自己捡起来扔进垃圾箱 (B)上前制止 (C)多一事不如少一事 2、在公共汽车上见到老弱病残幼,您是否会主动让座? (A)假装没看见(B)别人不让我也不让 (C)主动让座 (D)说什么都不让 3、买东西时,如果售货员多找了钱,您是否会主动退还? (A)会 (B)不会 (C)看情况 4、您对考试时的作弊行为有何看法? (A)为了考高分,可以理解 (B)总比补考好吧 (C)没什么大不了,我也干过 (D)反感,自己从来不作弊 5、您对校园中的“课桌文化”有何看法? (A)蛮不错的,有品味 (B)没什么大不了,我也干过 (C)不是我做的,与我无关 (D)讨厌这种事 6、您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益劳动(如学雷锋等)? (A)是 (B)不参加 (C)有时参加 (D)其它_____________ 7、您是否每天上网? (A)是 (B)不是 (C)从不上网 (D)其它_____________ 8、您在网上聊天时注意文明用语吗? (A)非常注意(B)不太注意 (C)不注意 (D)其它_____________ 9、作为一名中国人,您是否感到自豪? (A)是 (B)没有 (C)有一点 10、目前我国公民的道德现状怎样? (A)很好 (B)一般 (C)较差 (D)不知道 11、 您认为当今大学生思想道德状况如何: (A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 12、 您认为自己的思想道德状况如何: (A)好 (B)差 (C)一般 (D)不知道 13、您认为未来社会更会趋于哪一方向? (A)法治社会 (B)德治社会 (C)两者互补 (D)不知道 14、您认为道德对公民的制约作用如何? (A)作用很大 (B)作用在逐渐弱化 (C)没有任何作用 (D)不知道 15、对个人未来的发展而言,您是否认为思想品德比知识更重要? (A)是 (B)不是 (C)知识和思想品德一样重要 (D)不知道 16、您认为自己的诚信程度如何? (A)非常好 (B)差 (C)比较好 (D)比较差 17、你对本次道德现状问卷调查有何看法? _________________________________________________________ 感谢您参加本次调查! 调查结果: (发出问卷20份,共收回有效问卷20份。
) 题号 A B C D 1 10 0 10 2 1 1 17 1 3 12 2 6 4 4 8 4 3 5 1 4 5 10 6 6 11 11 2 7 11 9 0 0 8 8 9 2 1 9 15 1 4 10 0 11 9 0 11 2 2 16 0 12 9 0 10 1 13 2 0 16 2 14 8 11 1 0 15 8 0 12 0 16 8 0 12 0 一、道德的含义及对大学生的重要性 1、道德的含义:道德是发展先进文化,构成人类文明,特别是精神文明的重要内容。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。
道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。
这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。
道德总是扬善抑恶的。
道德与法律不同,它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质,主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
2、道德对大学生的重要性: 道德作为一种社会意识形态,是一种无形的巨大力量。
中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦,民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心,也是中国道德教育深刻蕴含的精髓。
在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。
特别对于当今的大学生来说,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,在社会活动中讲信用,讲信誉,诚实不欺。
同时,加强大学生诚信道德培养...
关于:大学生不文明现象的调查报告
关于大学生不文明行为的调查报告 :图书馆是个公共场所,也是人们求知的海洋。
图书馆的环境也直接影响着读者的查阅量与阅读质量。
所以对于图书馆的环境有相当高的要求。
今年暑假,我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆。
这个图书馆颇具规模,其中的设备设施都能满足读者的要求。
在图书馆的实践期间,我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为,而这些行为出现在了图书馆中,就直接影响了读者的自学与阅读。
在现刊阅览室内,我通过调查,发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为: 一、衣冠不整。
这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种。
在图书馆门前有一个十分醒目的牌子,清楚地标明了“衣冠不整,禁止入内”的字样,但大约50%的大学生视而不见,明知故犯。
在这些学生中有90%有一个同样的穿着——穿拖鞋。
在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋,不仅不雅观,而且在进进出出时还会发出很大的响声,直接影响了读者的学习、阅读。
更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室,还惟恐拖鞋没有响声。
阅览室原本就宽敞,再加上此起彼伏的拖鞋声,就显得有些喧哗。
二、手机与聊天。
这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40%。
生活条件好了,大学生几乎人手一台手机。
但是大学生进入阅览室也不关掉手机,铃声一响,便急急忙忙跑出去接听,如果此人正穿着拖鞋,从阅览室风风火火地跑到门外,拖鞋声拌着手机铃声,声音之大可想而知。
有的学生则在阅览室里接听,无所顾虑地大声对话,使附近的读者烦不胜烦。
聊天这种现象遍布阅览室的各个角落,阅览室是否会变成聊天室?有学生聊天聊到下班了,可手里的书依然没翻一页,有的学生不顾周围的读者的抗议,自顾自地高谈阔论。
阅览室里的学生还真忙,一会儿翻书,一会儿聊天,一会儿接电话,就像个社交圈子。
三、阅览室里打瞌睡。
这是几种情况中最不文明最不雅观的一种。
阅览室里全天开放空调,学生们真是项庄舞剑,意在沛公——30%的学生大中午带着一本书来图书馆,刚翻了几页,就趴在桌上打起瞌睡来。
一到中午,只见阅览室里倒下一大片。
还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下,翘着二郎腿并怡然自得。
这种不文明行为让往来的读者尴尬,占了读者的位置,又让别人无可奈何。
大学生都受过良好的教育,都是国家的高素质人才,不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动,大学生应改正自身的不文明行为,让公共场所中的不文明行为的出现频率为0%,这才是现在大学生的光荣形象。
...
大学生基础文明现状的调查及其应对……求大神解答,不少于2000字
基础文明论文:大学生基础文明的现状分析及应对措施 摘要:通过对大学生基础文明现状的调查,分析了大学 生基础文明状况令人担忧的原因,并就如何加强大学生基础 文明教育提出了一些建设性的措施。
关键词:大学生;基础文明;措施 大学生基础文明主要是指大学生个体和群体在校园、社 会等环境下外在、外显的基本文明素质表现。
文明素质犹如 空气、阳光、水一样,人人需要,它是做人的底色,是为人 的一种基本气质。
良好的思想道德素质要以文明的言行来体 现,文明的言行能促进思想道德的提高和升华。
如果一个学 校学生的基础文明素质薄弱,反映出该校学生群体道德素质 的薄弱,也间接地反映出该校大学生的政治思想工作不够扎 实,没有内化到学生整体素质当中,即从认知到行为的转化 过程出现了问题。
一、大学生基础文明的现状调查情况 为详细了解学生基础文明的现实情况,有效开展大学生 基础文明教育,2008 年9 月-12 月德州学院学生处、团委对 枣庄学院、潍坊学院、德州职业技术学院、德州学院等四所 院校16 个专业的3200 名学生进行了问卷调查。
调查对象中 男生1400 人,女生1800 人,回收率 100%,有效率为89%。
第一,大学生文明素质成因调查: 69%以上的被调查者认为 家和学校教育、社会环境、成人表率是学生文明素质形成的 主要因素;第二,大学生文明行为调查:①曾经污损过图书 馆书籍的有320 人,约占总人数的 10%;②有过乱扔垃圾, 在课桌、墙等处随便涂画,在课堂上使用手机,排队插队等 不文明行为之一的共有2100 人,约占被调查者的65.6%;③ 在公共场所,见到弱势群体能主动提供必要帮助的有2890 人,占被调查者的90.3%;④出行能一贯遵守交通规则的2880 人,占总人数90%;⑤在网上聊天不太注意文明用语的有580 人,约占总人数的18.1%。
第三,社会公民文明素质现状调 查:68%的被调查者认为我国公民的文明现状有待提高;72% 的被调查者认为我国大学生的基础文明素质较差;80%的被 调查者认为有必要在高等院校开展大学生基础文明教育。
二、大学生基础文明现状的成因剖析 问卷调查的结果显示,与其他的社会人群相比较,大学 生的基础文明素质属于较好的群体,多数大学生都能遵守社 会公共道德。
但大学生的基础文明素质和文明实践还是不尽 如人意,与其所受的高等教育不匹配。
抽样调查显示,大学 生自己承认有过不文明行为的已经超过一半,达到 65.6%之 多。
当前大学生基础文明现状令人忧虑的状况,实质上暴露 了我国教育存在的严重问题,同时也反映了当今一部分大学 生心理失衡、缺乏信仰、文化素质差等一系列问题。
高校大 学生基础文明现状反映了一定的社会存,其成因不是单一、 孤立的。
(一)学校没有切实实施学生基础文明教育的教学任务 中小学、幼儿园是实施基础文明教育的黄金时期,但是 迫于我国的人才选拔考试制度,一般学校只关注升学率,忽 视了对学生的基础文明教育,尤其是到了中学阶段,高考的 指挥棒已把基础文明教育挤到了无人问津的角落。
到了大 学,高校也强调优化育人环境,实施教育育人、管理育人、 服务育人,但其效果不尽人意。
“两课”教学也未能在学生 思想道德教育中发挥主渠道作用。
纵观我国的学校教育,在基础文明教育方面重说教,轻 养成,导致了学生的道德认识与道德行为脱节;基础文明教 育应该是三分教七分带,我们的学校大多都讲不带,阻碍了 学生文明修养、道德自律意识的形成。
(二)家庭教育没完全承担起应有的责任 基础文明教育就是“做人”的教育,它贯穿于人的一生。
在人生的不同阶段,对于人的文明素质的养成,个人、学校 和家庭都有着不同的职责。
尽管大学生的基础文明养成主要 取决于学生的自我教育和自我修炼,但要在诸如学校,家庭 等外部环境良好的情况下, 才会彰显出水到渠成的效果。
我国的家庭教育环境总体处于较低层次水平,现在的学 生基本都是独生子女,无论家庭条件好坏与否,几乎都在过 分溺爱和迁就的家庭环境下成长。
有些家长认为教育就是学 校的事情,只要孩子身体好、学习成绩好,就万事大吉。
有 些家庭因家庭矛盾无休止的争吵或冷战,造成学生人格和心 理上的缺陷或隐患,学生心灵受到严重伤害。
家庭教育没有 承担起应有的责任,更谈不上会成为学校教育的补充。
在中小学时期,家校还有一定的互动,到了大学,家校 交流就非常少了,部分家庭教育缺失或家庭教育不正确,严 重削弱了学校基础文明教育的效果。
(三)社会环境对学生基础文明养成的影响 1.现代传媒对大学生基础文明的影响 在当今社会,互联网、电视等传媒技术飞速发展,丰富 了学生获取的信息,开阔了学生的视野。
就网络而言,中国 网站只占0.3%,外国网站占到99.7%,网络思想阵地被西方 占领。
我国的大学生受西方文化的影响,对西方社会产生了 一种直观的、感性的、被动的、非逻辑的知识态度,在不知 不觉中产生了一种对西方文化的羡慕、向往和追求,一种对 西方生活方式、价值观念的认同。
当代校园中的暴力倾向、 崇尚享乐、自我中心、公德意识薄弱、基础文明素质下降等 状况与西方文...
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